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        六年級的作文300字

        時間:2024-09-26 16:38:21 六年級 我要投稿
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        (精)六年級的作文300字

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

        (精)六年級的作文300字

        六年級的作文300字 篇1

          記得那是一個寒冷的清晨,蕭瑟的秋風吹得人瑟瑟發(fā)抖,我還是和往常一樣,踩著點兒進入了畫室。

          進門突然感覺今天的情況有些不同,我看見別人都面對著墻坐著在起畫稿,今天為什么畫的是水粉呀?我感到很奇怪,上周還在畫素描,這周怎么又變成水粉了?

          突然,傳來了一個冷漠而又生氣的聲音:“你忘了今天有考試嗎?”老師生氣的問。我心里想:“什么考試?我為什么不知道啊?”正當我不知所措又無助的時候,我邊上傳來了一個甜美的聲音:“你用我的吧,快點畫!痹瓉硎俏以诋嬍易詈玫腵朋友,小崔。她比我大了三歲,長得沒我高,比較瘦,眼睛不大,但是聲音很甜。我匆忙說了聲謝謝,她笑了笑,說:“朋友就是要你幫我,我?guī)湍愕模冒!蔽铱戳搜鬯念伭,天!新整理好的一盒顏料,而且顏色排列的很整齊,占筆布也是洗的干干凈凈的,散發(fā)著一股淡淡的清香,我心想:“你可真是雪中送炭,帶給別人溫暖的人!”這時,我心里有一股說不出的暖流在涌動著,我拿起了畫筆開始畫畫,畫面模糊了,我的眼睛也濕潤了。

          現(xiàn)在只要我想起這一件事,便會想起她甜甜的笑,使我明白朋友的真正意義,心中無限溫暖。

        六年級的作文300字 篇2

          下課鈴響了,每個班的同學都快步走出了教室,來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。

          老師和幾位男同學,一起把家長送過來的竹竿拿到小操場,一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿,我們女生自覺地站成了兩隊。這時,有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說:“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經(jīng)過一番勸說,最后,我們終于把男生給說服了,他們聽話地排在了我們女生的后面。

          要開始“跳竹竿”了,老師先教給了打竹竿的同學應該怎么打,然后又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了,于是,我們開始一起喝“開開合合,開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然,一位同學的鞋被竹竿夾下來了,大家都被逗得哈哈大笑,不過,那位同學有點不好意思,趕緊把鞋穿上……

          在操場上,還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學在跳房子;有的在跳繩;有的.在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學們才依依不舍地收起“道具”,站好隊,回到教室上課。

          這就是我們的課間活動,真是豐富多彩。

        六年級的作文300字 篇3

          上課了,我們正認真地在聽講課。“沙、沙、沙、沙、沙……”傳來一陣清脆的聲響,是誰在窗外唱著歡快的小曲兒,就像是調(diào)皮的小手把我的心兒擾得癢癢的。是可愛的小雨么?還是調(diào)皮的雪籽呢?我正想得入迷,老師仿佛猜出了我們的心思,索性讓我們?nèi)タ瓷蟽煞昼姟?/p>

          同學們爭先恐后地沖到窗前,我也趕忙竄過去,使勁把手伸到窗外。不大會兒,五六顆“小天使”落到了我的手中,冰涼涼的。這小家伙們晶瑩、純白,“!是雪籽!” “看呀,下雪籽啦!”我和同學們高興地歡呼起來。

          天空中,雪籽越來越多,越來越密。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這漫天飛舞的雪籽,仿佛自己變成了雪,穿著潔白的紗裙。在空中跳著輕盈的.舞蹈。

          我一會兒就飛到草地上,小草對我說:“歡迎你。 蔽矣诛w到小朋友的手心兒上,小朋友對我說:“謝謝你!你給我?guī)砹藲g樂!蔽绎w到了小樹上,小樹對我說:“我尊敬的旅游者,你愿意做我們的朋友嗎?”

          我正沉醉在快樂中,突然有一位同學拍了拍我的肩膀,“老師要我們回位了!”我這才想起來……

          我是雪娃娃嗎?!我多么希望能下一場大雪。

        六年級的作文300字 篇4

          那是5·12地震后的2天,我們學校組織了捐獻活動,而我卻在家苦思冥想,該為災區(qū)孩子們送什么呢?忽然,我腦子里閃過了一個想法,那就是給他們送一封鼓勵信!

          我快速地從抽屜里取出一張信簽紙,準備寫信,我這樣寫道:

          親愛的災區(qū)孩子們,我很為你們因為地震而失去家園和親人而傷心,但是你們也不能灰心,要堅強起來,團結(jié)一致。失去親人,是已經(jīng)不能挽回了,可是家園是能重建的,我相信你們死去的家人也希望你振作起來,他們在天上看著你呢!

          不能讓傷心和失落戰(zhàn)勝你們的內(nèi)心,你們是最后的,也是唯一的了,要讓希望之火重新燃燒起來!利用現(xiàn)在剩余的資源和捐獻的事物,一起建出你心中的夢想吧!死神一帶去很多人,不能讓它再次帶走人們,你們曾遭受過最大的打擊,不能讓地震再給你打擊。

          堅強吧!即使遇到更強大的.困難,你們也一定能戰(zhàn)勝它!

          當我交給老師時的一星期后,我在想,你收否已經(jīng)收到那一份愛?

        六年級的作文300字 篇5

          天漸漸陰沉了下來,風呼嘯著,雷電交加,我來到了人間。

          “沙啦啦,沙啦啦!蔽襾淼搅松种,淅瀝的我與綠色的森林仿佛溶為一色,令人心曠神怡。我像顆顆珍珠灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼漣漪,機靈的魚兒也躍出水面,爭先恐后地吮吸那晶瑩的水珠。我時而落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;又時而落在碧綠的'樹葉上,使綠葉更顯勃勃生機。我伸出柔軟的手,彈奏出了一首首美妙的歌謠,奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏濕了一片片土地,奏出了象征著成熟、豐收的秋色。我來到了城市中,花壇中的花兒被滋潤了,給大樹爺爺和樓房洗了個涼水澡,孩子們都笑嘻嘻地看著我,大人們也津津樂道地談論著我。我來到了的村莊中,澆灌了稻田,滋潤了麥穗,花兒綻開了美麗的笑容,鳥兒唱起了歡快的歌謠,干旱的村莊過足了喝水的癮,我給人們帶來了歡樂和希望。我來到了小樹種植區(qū),為樹苗帶來了水分,樹苗們挺直了腰桿,樹葉變得更加茂密。

          風屏住了呼吸,烏云也散開了。一切都變得詳和、歡樂。我為我的付出和努力而感到自豪和驕傲。

        六年級的作文300字 篇6

          每個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是成為一名老師。 我們在學校時,老師很負責地教我們知識。在我心中老師這個職業(yè)是職高的。山區(qū)里的孩子都渴望讀書,渴望有知識,渴望未來有出息。他們雖然沒有學校,沒有書本,沒有知識,但他們有一顆求知的.心。看到他們困難的生活,我真想立刻成為一名老師,去山區(qū)教他們讀書。。我不會收他們學費,我不會為了其他目的而去教他們。我只有一個目的:就是傳授知識給他們,實現(xiàn)他們的愿望。

          我知道想成為一名教師不容易,得需要一段很長的時間才能成為一個滿腦子知識的老師,也得要一段很長的時間才能去山區(qū)教那些懂事的孩子們讀書,F(xiàn)在唯一的辦法就是好好學習,認真聽老師講課。如果現(xiàn)在不好好學習,將來別說老師了,連一個銷售員都可能當不上。所以我會努力學習,盡全力實現(xiàn)我的理想。

          老師是一個不容易當?shù)穆殬I(yè)。不過我絕不后悔有這樣的理想。如果有人問我的理想是什么,我就會驕傲地說:“我的理想是做一名老師。”

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