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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-10-06 12:05:21 五年級(jí) 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級(jí)的作文300字集合8篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          暑假,媽媽和爸爸帶我來(lái)到虹橋機(jī)場(chǎng),準(zhǔn)備坐飛機(jī)去南寧旅游。虹橋機(jī)場(chǎng)真雄偉啊!寬敞美觀的候機(jī)大廳,一流的先進(jìn)設(shè)施,跑道上一架架即將騰空而起的飛機(jī),都深深的吸引著我,看的我眼花繚亂。

          我們做好各項(xiàng)登機(jī)準(zhǔn)備工作后,乘著電動(dòng)扶梯,來(lái)到一個(gè)登機(jī)口前,穿過(guò)通道,登上了飛往南寧的飛機(jī)。我的.心情又緊張又興奮。興奮的是幾分鐘后我將像小鳥(niǎo)一樣飛向天空,與天空來(lái)一個(gè)親密接觸。緊張的是飛機(jī)起飛時(shí),耳朵會(huì)不會(huì)嗡嗡作響。正在這時(shí),飛機(jī)在跑道上滑行,漸漸的速度加快,我雙手抓住椅子的扶手,閉上眼睛,不停地嚼口香糖,心里砰砰直跳,手心里都是汗。只聽(tīng)“轟”的一聲,飛機(jī)離開(kāi)地面飛向天空。隨著平穩(wěn)的飛行,我的心慢慢平靜下來(lái),睜開(kāi)眼睛欣賞祖國(guó)的美景。通過(guò)小窗看見(jiàn)飛機(jī)在白云間穿梭。只見(jiàn)白云千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮,有的像綿羊,有的像老虎,還有的像奔騰在白云中的駿馬。而乘坐的飛機(jī)就像小鳥(niǎo)一樣在捉迷藏。在低頭一看,祖國(guó)的大好河山盡收眼底,像一塊各色的積木拼湊起來(lái)的,正是太不可思議了,太壯觀了!我看的入了迷。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          在我的生活中,總有許些幫助、關(guān)心過(guò)我們的人,我的就媽媽是其中之一。

          我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲又溫和的人。她給我的更多的印象只是嚴(yán)厲說(shuō)教的聲色,我甚至在背后悄悄說(shuō)她嘮叨。可漸漸的,看著媽媽額角攀上的皺紋和白發(fā),才恍然大悟,媽媽為我也付出了很多東西!

          我不可以在物質(zhì)上報(bào)答媽媽什么,我只想讓媽媽不為我操心,天天開(kāi)心。隱藏在母親節(jié)的小小心思逐漸發(fā)芽,我想用這次單元考的好成績(jī)證明給媽媽,讓媽媽知道我可以好好學(xué)習(xí),讓她少操心?勺詈筮@一切計(jì)劃都被媽媽的嚴(yán)厲徹底粉碎。

          單元考的成績(jī)下來(lái)以后,我考了98分,自從上五年級(jí)以來(lái),這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很難得了;丶乙院髮(xiě)完作業(yè),高興地等待媽媽到來(lái)!爸ā钡腵門(mén)響聲如期而至,我拿著試卷沖了上去,誰(shuí)知又遭了一頓“小心撞到人”的訓(xùn)?吹皆嚲砭蜎](méi)話說(shuō)了吧!可今天似乎是我的倒霉日,總是事與愿違!澳憧纯茨,錯(cuò)的都是粗心,不粗心就考滿分啦……”我考100你都可以說(shuō)我附加題沒(méi)寫(xiě),考什么樣你都可以挑錯(cuò)!這連珠彈似的話語(yǔ),硬生生的把我的希望拍了回去,什么心情都沒(méi)了。

          但這就是我媽媽,嚴(yán)厲卻又關(guān)心我的那么個(gè)人……

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          最近我閱讀了《小戰(zhàn)馬》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓。歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓出生在英國(guó)的南希爾茲,是動(dòng)物小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者。他從小就熱愛(ài)大自然,常常悉心觀察、研究大自然里的飛禽走獸,所以他筆下的動(dòng)物總是生動(dòng)有趣。

          “小戰(zhàn)馬”是一只野兔的名字,他跑得很快、頭腦靈活,具有無(wú)與倫比的'膽量,常常把討厭的獵狗玩弄于鼓掌之間。這一次野兔大圍剿中,它人們被抓住送到了賽場(chǎng)上,成了賽狗們的追逐目標(biāo)。但小戰(zhàn)馬從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò),成了人們眼中的英雄。后來(lái),它在發(fā)令員米克的幫助下回到了故鄉(xiāng)。

          作者在字里行間都流露出對(duì)小戰(zhàn)馬的欽佩與贊美。而在與動(dòng)物的關(guān)系中,人類卻表現(xiàn)出不不講義氣、卑鄙無(wú)恥的那一面,可見(jiàn)人類與動(dòng)物并不高貴。其實(shí)動(dòng)物是人類的朋友,人類應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處才對(duì)!

          《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的故事小說(shuō),而且也是一本充滿冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)。只要你仔細(xì)看,認(rèn)真看,我相信你也會(huì)被這個(gè)充滿奇思妙想的動(dòng)物世界所震撼!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          從前,有一對(duì)朋友,一個(gè)叫阿明,一個(gè)叫建智,倆人十分要好。他們相互幫助,互相信任,從不分彼此。

          過(guò)了兩年,他們倆人的父母相繼去世。從此倆人變得無(wú)依無(wú)靠,只有靠他們父母給他們留下的幾分地和一間泥土房生活,有 時(shí)一下大雨,房子 就要塌了一樣。為此他們悲痛欲絕。

          有一天,朋友倆去犁地,突然阿明覺(jué)得有一大塊硬硬的東西,拔開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)手掌大小的紅寶石,他高興地不得了。 正想告訴建智時(shí), 轉(zhuǎn)念又一想:如果他知道了,我就得到的好處就少了。于是,他便小心翼翼的把寶石收藏了起來(lái)。有一次,建 智知道了,就對(duì)阿明說(shuō):“阿明,咱 們利用這個(gè)寶石換點(diǎn)錢(qián),讓我們的生活變的好一點(diǎn)吧”!“不行,這是我一個(gè)人的!”阿明 很不情愿地說(shuō)。建智特別生氣地想:我們的情誼還不如 一塊寶石,那我們的兄弟情就到此為止,以后互不相欠。就走了。

          日子一天天過(guò)去了,阿明沒(méi)有了建智這樣的朋友,就只能一個(gè)人孤獨(dú)的生活著。這天,阿明生病了,起不了床,吃的.也沒(méi)有 ,喝的也沒(méi)有。這 時(shí)建智出現(xiàn)了,不記前嫌,找來(lái)了醫(yī)生治好了阿明的病。

          他們又像過(guò)去一樣好了。直到這時(shí),阿明才恍然大悟:金錢(qián)是換不來(lái)友誼的,只有友誼才能天長(zhǎng)地久,而且只有友誼才能讓 人快樂(lè)!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          “哈哈哈……哈哈……哈……”我們五年級(jí)三班的教室里人人都在笑:有的笑得抱著肚子,有的哄堂大笑,連老師也笑了起來(lái)......我們班上的同學(xué)為什么這樣高興呢?原來(lái)我們正在老師的帶領(lǐng)下玩“畫(huà)鼻子”的游戲呢。

          武老師先讓我們班畫(huà)畫(huà)最好的張?zhí)祢溤诤诎迳袭?huà)一個(gè)大大的笑臉,不過(guò),這個(gè)笑臉與眾不同,哪里不同呢?哦……原來(lái)這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子呀!為什么這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子呢?因?yàn)槟莻(gè)笑臉的.鼻子需要我們畫(huà)上去。

          老師先叫了我們班的岳昕釗畫(huà)鼻子,老師把岳昕釗的眼睛先蒙起來(lái),然后再轉(zhuǎn)三圈,接著,老師遞給他一根紅色粉筆讓他畫(huà)鼻子,結(jié)果他向門(mén)那邊走去了,弄得我們捧腹大笑,他慢慢地走向黑板,一伸手,把鼻子畫(huà)到眼睛下面了,我們笑得更大聲了。然后是楚航宇、王寧、白若昕、粱糘冀,都沒(méi)有畫(huà)上,尤其是王寧,王寧把鼻子畫(huà)到另一邊黑板上了,頓時(shí),班里突然哈哈大笑。最后畫(huà)鼻子的是張?zhí)鞁,張(zhí)鞁煽烧鎱柡Γ@六個(gè)人就她畫(huà)到地方了,她告訴了我們她是怎么做到的,原來(lái),她早就觀察好了那個(gè)笑臉大概在什么地方,所以她才畫(huà)對(duì)了。

          經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了:無(wú)論做什么事情,都要先通過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,才能做的更好,千萬(wàn)不能魯莽。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          他,只是一個(gè)普普通通的美術(shù)老師,但在我心目中,他卻是一位關(guān)愛(ài)我們的好老師,他就是余老師。

          余老師長(zhǎng)得不帥,聲音不美,他留著板寸頭,黑黑的頭發(fā)一根根地豎起來(lái),黑黑的皮膚透著包公般公正無(wú)私的氣質(zhì)。和藹可親的他經(jīng)常引得我們哄堂大笑,惹我們喜歡。

          但余老師也有嚴(yán)厲的.時(shí)候。如果誰(shuí)惹了余老師,他就會(huì)把手背貼在惹他的人的臉上,然后用另一只手拍打貼在臉上的那只手,假裝打我們,不僅在我們班,別的班的同學(xué)們也經(jīng)常受到這樣的“打耳光的懲罰”。

          記得還有一次,我在家看動(dòng)畫(huà)片,看著看著,我就入迷了,連鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),所以忘了時(shí)間。當(dāng)我想起要上學(xué)時(shí),已經(jīng)遲了。我急匆匆地來(lái)到教室門(mén)口,不敢進(jìn)去,怕老師懲罰我。這時(shí),余老師來(lái)了,他見(jiàn)我不敢進(jìn)去,便把我?guī)нM(jìn)了教室,我才避免了遲到的懲罰。

          余老師就是這樣一個(gè)既幽默又關(guān)愛(ài)同學(xué)的好老師。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有很多往事,有苦有樂(lè),但有一件事最令我難忘,因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)人生道理,那就是:勝不驕敗不餒。那是今年9月份的第一次數(shù)學(xué)月考,我剛看到題目時(shí)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,用很短的時(shí)間就答完了卷子,之后把應(yīng)用題的答案都抄在了草稿紙上。等考試結(jié)束后,我把答案跟班里的.尖子生對(duì)了一下,基本上全對(duì)了,我心里特別高興。放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地跟媽媽說(shuō)了這件事,于是一家人很愉快地期待著成績(jī)的揭曉。但是好景不長(zhǎng),第二天老師把卷子發(fā)下來(lái)后,意料之外的分?jǐn)?shù)令我目瞪口呆,我只覺(jué)得腦袋一片空白,如此不理想的分?jǐn)?shù)該怎么跟媽媽交待呀!昨天還喜不自禁的我突然間變得萬(wàn)分沮喪,回家后媽媽問(wèn)我考了多少分,我慢吞吞地拿出卷子,真恨不得馬上把它撕掉。

          然而,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),不用難過(guò),你要正視自己,人生之路并非永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,偶爾的失誤也不代表你永遠(yuǎn)是失敗的,你一定要相信自己,冷靜地找出問(wèn)題所在,這樣才能避免再次失誤,才能不斷提高自己!甭(tīng)了媽媽的話后,我既覺(jué)得慚愧又感到振奮,是啊,媽媽說(shuō)的很對(duì),我要努力做一塊真正的金子,發(fā)光時(shí)不驕傲,被遮住光時(shí)不氣餒。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          說(shuō)起恐龍,真是神秘而令人向往!恐龍是生活在2.3~6500萬(wàn)年前的中生話代,而中生代又分三個(gè)時(shí)期,分別是:三疊紀(jì),侏羅紀(jì),白堊紀(jì)。而如此龐大的史前生物又是怎么滅絕的呢?今天我們就不防就來(lái)探討一下。

          對(duì)于恐龍的滅絕,人們的說(shuō)法很多,因此爭(zhēng)議疊起,我對(duì)恐龍的滅絕的想法也有很多。有的'人說(shuō):“6500萬(wàn)年有一顆小行星撞擊了地球,引起地殼的震動(dòng),導(dǎo)致火山噴發(fā),熾熱的巖漿始全球產(chǎn)生遮天蔽日的大火,植物死光了,植食恐龍斷了來(lái)源,因而死亡,食肉的恐龍沒(méi)有東西吃,就都死!庇械娜苏f(shuō):“全球變暖,地球上不知道是什么原因,長(zhǎng)出了一種劇毒的植物,有些沒(méi)有分辨能里的食植恐龍吃了后就死了,弱小一點(diǎn)的恐龍沒(méi)有能力找食物,于是吃了被毒死恐龍的尸體也死了,這樣一傳十十傳百,恐龍就滅絕了!边有的人說(shuō):“一次全球性的地震,使恐龍陷入地底,因?yàn)榭铸埢菑牡叵峦诔鰜?lái)的……”

          到底恐龍是怎么滅絕的呢?還等待這我們?nèi)祟惾ニ伎迹l(fā)現(xiàn)……

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