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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)二年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
“一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天一到,大地復(fù)蘇,桃花盛開(kāi),春水流淌,萬(wàn)物生長(zhǎng)。萬(wàn)里無(wú)云的碧空,鮮嫩的柳絲,歡快的大雁,碧綠的芳草,鮮艷的花朵,全部都不約而同地現(xiàn)身于春季,成為春天里又一道亮麗的風(fēng)景。
“沙沙沙,沙沙沙……”春雨綿綿,輕得像霧,薄得如紗,地唱著春天的贊歌。柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè),引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)大地,融進(jìn)春天,融進(jìn)每個(gè)人的心靈。
大地在燦爛陽(yáng)光的照耀下,空氣中洋溢著春天的氣息。暖意融融的春天,向人們?cè)V說(shuō)著:“大地不再寒冷,大地的一片死寂已經(jīng)成為了一片生機(jī)勃勃,光彩奪目,春意盎然的大好乾坤!”
春天一到,各種奇花異草,陸陸續(xù)續(xù)地迎著春風(fēng)盛開(kāi)了;各種各樣的花草樹(shù)木,迎著鳥(niǎo)叫突出了嫩芽……
在春天中,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,滴滴答答的`春雨聲,嘩啦嘩啦的流水聲,呼啦呼拉的風(fēng)吹聲,仿佛各式各樣的音符,一起異口同聲的稱(chēng)贊春天:“好一個(gè)美好的春天!”
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
注意交通安全,這個(gè)句話(huà)早已被所有的人給知道了,可是就在我們的人中卻沒(méi)有人真正的去做到注意交通安全。
發(fā)生交通的主要原因就是3點(diǎn):1、酒后駕駛。2、疲勞駕駛。3、超速行駛。我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子如:酒后駕駛:當(dāng)日13時(shí)30分左右,南豐縣公安局交警大隊(duì)接到群眾報(bào)案:在縣公路收費(fèi)站前至迎賓門(mén)處,一名中年男子酒后駕駛摩托車(chē)撞上一高壓電線(xiàn)桿。值班民警立即趕到出事現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)由于受摩托車(chē)與電桿相撞的反沖力,后騎車(chē)男子被彈出10余米遠(yuǎn)……。疲勞駕駛一車(chē)與大樹(shù)相撞,頭部已嚴(yán)重變形,擋風(fēng)玻璃破碎脫落,車(chē)內(nèi)副駕駛員被困在嚴(yán)重變形的車(chē)體內(nèi),處于昏迷狀態(tài),雙腿被死死卡住,另有4名乘客因車(chē)廂碰撞后變型腿部嚴(yán)重受傷……
車(chē)禍給我們帶來(lái)了什么?給我們帶來(lái)的更多的是白發(fā)人送黑發(fā)人,失去頂梁柱!讓我們更多的.人永遠(yuǎn)享受家庭的溫暖和暢通無(wú)阻的道路!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
我,長(zhǎng)著一張瓜子臉,單眼皮,總愛(ài)梳一個(gè)馬尾辮,別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像爸爸,尤其是一雙眼睛,跟爸爸長(zhǎng)得一模一樣。別看我們的眼睛小,但特別有神喲!
我的性格很內(nèi)向,總是不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà),但是跟好朋友或其他熟人在一起就有很多話(huà)說(shuō)。但作為班長(zhǎng)的.我,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們很?chē)?yán)厲。有一次做眼保健操時(shí)任老師不在教室里,很多同學(xué)都在玩,不做眼保健操,還不停地講話(huà)。我狠狠地把那些同學(xué)訓(xùn)了一番。以后做眼保健操的時(shí)候紀(jì)律就好了一些。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),最喜歡的運(yùn)動(dòng)是騎自行車(chē)。從一年級(jí)開(kāi)始爸爸就教我騎自行車(chē)。我還喜歡跳舞,我已經(jīng)學(xué)了四五年了,到現(xiàn)在我還沒(méi)有放棄。這些運(yùn)動(dòng)讓我的身體很棒。
我很怕癢,媽媽每次幫我洗脖子的時(shí)候我就覺(jué)得很癢,搞提我有點(diǎn)怕洗澡了。但媽媽教育我說(shuō):“一個(gè)人要講究衛(wèi)生,干凈了才不會(huì)生病。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對(duì),從此我又變得愛(ài)洗澡了。
我以后一定會(huì)努力改正自己許許多多的缺點(diǎn),讓更多的優(yōu)點(diǎn)在我的身上閃光。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽眼睛大小中等,可是能變大能縮小。不信吧,我告訴你。她生氣時(shí),眼睛就和銅鈴一樣大。高興的時(shí)候,眼睛就小的瞇成了一條縫。她呀,長(zhǎng)著像布袋和尚一樣的大耳朵。我們有一點(diǎn)不好的“風(fēng)吹草動(dòng)”她都會(huì)聽(tīng)到。不過(guò)她可是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人哦。
昨天,我不會(huì)寫(xiě)一個(gè)字就是寡字。我就問(wèn)媽媽。她一邊做飯一邊回答:“草字頭下來(lái)一個(gè)百,下面還蹲著一個(gè)分!笨墒撬o我寫(xiě)的卻是寶蓋頭。我說(shuō)還不會(huì)。媽媽就生氣,打了我一下,說(shuō):“都告你了還不會(huì),成心添亂!”我大聲告訴她:“你寫(xiě)錯(cuò)了”。媽媽看了一下她寫(xiě)的字,說(shuō)寫(xiě)對(duì)了呀。我告訴她說(shuō)你剛才告訴我的.是錯(cuò)的,而寫(xiě)的是對(duì)的。媽媽聽(tīng)了,抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,媽媽心不在焉教錯(cuò)了。都是媽媽的錯(cuò),原諒媽媽吧!”我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)以后可要改正”。
我的媽媽就是這樣一個(gè)知錯(cuò)就改,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
昨天,我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我想看看它們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),于是我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我把一片菜葉,一塊小饅頭,一塊米糕放在了桌上,把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上,毫無(wú)疑問(wèn),蝸牛是害蟲(chóng)。蝸牛這么小,它的'眼睛,鼻子,腳在哪呢?
一連串的問(wèn)題接連浮現(xiàn)在我的腦海里。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我找來(lái)一顆小石子,把蝸牛殼給砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一顆顆砂一樣的東西,我查了查資料,原來(lái)那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西,原來(lái)那是蝸牛的排泄物,那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜葉放到了蝸牛面前,看它是怎么發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀(guān)察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰菜葉,又用那對(duì)長(zhǎng)的觸角搖動(dòng)了幾下,好像在說(shuō):“我找到菜葉了!”經(jīng)我判斷,那對(duì)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的鼻子,那對(duì)短的是眼睛,我又去核對(duì)了資料,發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。
從這次觀(guān)察中我想,凡是可都要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)呀!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
春天來(lái)了,小樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的葉子。在春風(fēng)里“嘩啦啦”地響,引來(lái)了一群小鳥(niǎo),他們加在這里安家吧!幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,生活得很快活。這天 亮亮聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲,他馬上拿起手中的彈弓,瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)“嗖”地一下,不偏不斜打中一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們扇著翅膀,被嚇跑了。
過(guò)了些日子,樹(shù)葉變黃了,一片一片地落到了地上。小樹(shù)皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來(lái)了,說(shuō):“快救救我吧!”這時(shí)亮亮又來(lái)到了樹(shù)下,他呆住了。眼睛瞪得圓圓的,嘴張得大大的.,想:大樹(shù)怎么這樣子了?奧,都怪我把鳥(niǎo)嚇跑了,樹(shù)上的蟲(chóng)子越來(lái)越多,因?yàn)轼B(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生!
亮亮自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么這么壞,把樹(shù)弄得這么慘,我得想辦法救救小樹(shù)。想到這兒,他趕緊跑回家,叮叮咚咚為小鳥(niǎo)做了一個(gè)新房子。啊,好漂亮的新房子 呀!鳥(niǎo)兒一定會(huì)喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來(lái)到樹(shù)下,蹬著板凳,伸著胳膊,小心翼翼地把新房子放到樹(shù)上。他累得腰酸背痛。但看著新房子,他樂(lè)呵呵地說(shuō):“ 鳥(niǎo)兒快點(diǎn)回來(lái)吧!”
鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了新房子,唧唧喳喳地叫著,又飛回到樹(shù)上,看見(jiàn)了自己的新家,高興地唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子.”小樹(shù)又煥發(fā)了青春。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
今年暑假,因?yàn)槲疫不會(huì)游泳,爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我學(xué)蛙泳。
教練一開(kāi)始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí),擺正我們的姿勢(shì)。一開(kāi)始,我覺(jué)得很不習(xí)慣,但經(jīng)過(guò)幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后,我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng),也就習(xí)慣了。
教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的練習(xí)。起先,教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來(lái),隨著我們技術(shù)的長(zhǎng)進(jìn),教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開(kāi)始,我的蹬腿還蹬不好,多虧有教練的悉心幫助,我才漸漸習(xí)慣了好的方法。
教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個(gè)大哥哥沒(méi)有怕。我又到了很遠(yuǎn)的地方,又游回來(lái)。這時(shí),我才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)在不知不覺(jué)中喜歡上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了,我戰(zhàn)勝了深水!
我們的'游泳班里也有許多花絮,比如說(shuō),有兩個(gè)最小的學(xué)員,都很怕游泳。他們當(dāng)中一個(gè)號(hào)淘大哭,還有一個(gè)則用智取,他說(shuō):“教練你拉我!教練你拉我!”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個(gè)學(xué)員可愛(ài)吧?
游泳真的很好玩!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
有的人會(huì)認(rèn)為歌只能被人唱出來(lái),但我卻覺(jué)得歌能詠嘆生活的酸甜苦辣;歌能抒盡人間的喜怒哀樂(lè);歌能穿透歷史,在文學(xué)藝術(shù)的殿堂里余音繞梁;歌能跨越地域,在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈里引發(fā)共鳴。
只要你能認(rèn)真地聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)覺(jué):山水有歌,風(fēng)雨有歌,歲月有歌,親情有歌,校園有歌……這些美妙的歌聲是無(wú)處不在的,是能觸動(dòng)心靈之美的!
山水能發(fā)出微弱的“歌聲”,令人可以回味無(wú)窮;風(fēng)雨的“歌聲”來(lái)自大自然,是大自然養(yǎng)育出來(lái)的“小天使”;歲月中最多姿多彩的便是童年,那開(kāi)心的旋律就如“青春之歌”;親情是溫暖的,而親情發(fā)出的動(dòng)人的“歌聲”可以讓心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn);校園中無(wú)數(shù)使人溫馨的畫(huà)面,都是由校園里的歌聲姐姐帶來(lái)的,她那溫柔的嗓音,令同學(xué)們沉浸在了幸福的.海洋之中!
歌,是一種慰藉心靈的良藥;歌,讓那些思想保守的人變得開(kāi)放;歌,能普及天下人美好的心愿;歌,使大自然中的萬(wàn)物變得更有靈性,才可以更好的展示出自己的才華!
我愛(ài)各種各樣的歌聲,這讓我領(lǐng)悟到了分別不同的人生。在生活中,仔細(xì)傾聽(tīng),你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多更為美妙絕倫的歌聲!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
今天,老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽,我心里十分高興。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽即將開(kāi)始了,我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員,所以坐在地上等著。一會(huì)兒,比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員球場(chǎng)上,只見(jiàn)六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球,左沖右突,很快來(lái)到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“唰!”籃球在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn),好干凈利落的一個(gè)“空中開(kāi)花”——球進(jìn)了!觀(guān)眾席上掌聲如雷。
很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球,搶到球后迅速傳給隊(duì)友,隊(duì)友抬臂,跳起,飛身投籃,球又進(jìn)了!大家又歡呼起來(lái),我開(kāi)心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái),雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近,我們始終沒(méi)有絕對(duì)領(lǐng)先。終于,裁判一聲哨響,宣告了比賽的結(jié)束。再一看,球員們有的.汗流浹背,有的滿(mǎn)臉通紅,有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。
這場(chǎng)球賽,我們班雖然以20:18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信,功到自然成,勝利早晚會(huì)屬于我們!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10
一個(gè)夜深人靜的晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,我望著天上閃閃發(fā)光的星星,心想:“明天就要科學(xué)測(cè)試了,可我還有很多知識(shí)不懂,這可怎么辦呢?” 突然,叮鈴鈴,電話(huà)鈴響了。都這么晚了,這是誰(shuí)打的電話(huà)呢?我接起電話(huà),問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?”對(duì)方說(shuō):“你好,我是天上的星星。我看你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去睡不著,有什么心事啊?”我說(shuō):“哎,星星啊,明天我就要科學(xué)測(cè)試了,可我知道的科學(xué)知識(shí)還很少。星星,你能回答我?guī)讉(gè)問(wèn)題嗎?”星星笑著說(shuō):“當(dāng)然可以了,請(qǐng)問(wèn)吧!”我接著說(shuō):“月亮上的風(fēng)暴洋有多少平方千米呢?” “約有500多萬(wàn)平方千米,相當(dāng)于中國(guó)面積的`一半。” “月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈是多少天呀?” “是一個(gè)月。” “太陽(yáng)表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度! “火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個(gè)未解之謎。” “……”
我和星星聊了半個(gè)多小時(shí),我的知識(shí)越來(lái)越豐富了。我掛了電話(huà),閉上眼睛,心里想:明天的科學(xué)測(cè)試,我一定能考得很好。我好得意啊,謝謝你,小星星!
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