【必備】四年級(jí)的作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他叫劉小霆。他的眼睛大大的，忽閃忽閃的，給人種特別機(jī)靈的感覺(jué)；他的耳朵大大的，就是典型的招風(fēng)耳，更絕的是就連他嘴巴也是大大的.。你瞧！他的長(zhǎng)相是不是特別有個(gè)性啊。他可是我們班的開(kāi)心果。
有一次，上課了，這節(jié)是什么課呢？我一看課程表，哦！原來(lái)是人人都喜歡的—信息課。課上，老師讓我們用電腦畫(huà)動(dòng)物。同學(xué)們有的畫(huà)魚(yú)，有的畫(huà)熊貓，還有的畫(huà)狗……而我畫(huà)的是老虎，劉小霆畫(huà)了數(shù)十只金絲猴和三只長(zhǎng)臂猿，還加上了一只很搞笑的猴子配圖。那只搞笑的猴子被命名為“阿m”，我們每個(gè)人都知道，這是劉小霆專門(mén)用來(lái)暗指另一個(gè)同學(xué)小明的。他還在圖畫(huà)的左下角畫(huà)了一塊牌子，上面寫(xiě)著：此處有阿m已經(jīng)失蹤，請(qǐng)遇阿m的人撥打：400-123-798-546熱線，會(huì)有重謝。當(dāng)老師觀賞同學(xué)們的作業(yè)時(shí)，大家都看到了劉小霆的畫(huà)，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。寫(xiě)到這里，我也不由自主地笑了起來(lái)。
說(shuō)道大方嘛，這劉小霆還是非常大方的。
記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶蠟筆。坐在旁邊的他知道我的狀況之后，把超級(jí)貴的 “晶之彩棒”18色蠟筆借給了我，并說(shuō)：“盡情用吧，就算弄壞了也沒(méi)關(guān)系�！蔽曳浅８吲d，心想：要是他某一天沒(méi)帶用具，我也一定把我的用具借給他。
還有一次，他帶了兩杯檸檬水。聽(tīng)說(shuō)非常好喝，我和小高就是最先試喝的。我們是他的老朋友，從一年級(jí)起就是，還被其他人稱為“桃園三結(jié)義”呢！我們差不多每次都有福同享、有難同當(dāng)。我和小高分別喝了一口，都覺(jué)得好味道，就一起向劉小霆道謝。聽(tīng)到我們說(shuō)好喝之后，就有越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)排隊(duì)向他要了。當(dāng)然，最后有一些同學(xué)是沒(méi)試到的，劉小霆對(duì)他們說(shuō)：“不要失望，明天還有。”眾人聽(tīng)了，都異常開(kāi)心，搶著要向他預(yù)訂。
這劉小霆真是又搞笑又大方！“搞笑”大家可以不用學(xué)，可是“大方”就是人人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)了，對(duì)吧！
四年級(jí)的作文 篇2
看到“不聽(tīng)話”三個(gè)字，你們一定很納悶，奶奶怎么會(huì)“不聽(tīng)話”呢？她可是家里的長(zhǎng)輩啊！不要著急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的奶奶今年七十五歲啦，她個(gè)子不高，黑白相間的微卷的頭發(fā)，是我每天放學(xué)時(shí)在擁擠的人群中快速找到她的.唯一標(biāo)記。奶奶什么都好，就是“不聽(tīng)話”。記得上四年級(jí)的第一天，我就和家里人商量放學(xué)要自己回家，爸爸媽媽一致同意，覺(jué)得我也不小了，是該鍛煉一下了！一旁的奶奶卻一言不發(fā)，我以為她的沉默就是同意的意思，開(kāi)心得一蹦三尺高，終于可以像大孩子一樣，自己背著書(shū)包回家了。
第二天放學(xué)時(shí)，我滿心歡喜地背著書(shū)包走出校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在人群中四處張望。我真是生氣極了，一個(gè)箭步?jīng)_上去對(duì)奶奶說(shuō)：“不是說(shuō)好我自己回家嗎？奶奶您怎么又來(lái)接我了？！”奶奶連忙從口袋里摸出一瓶牛奶，一邊笑呵呵地說(shuō)：“等五年級(jí)就讓你一個(gè)人回家吧，讓奶奶再接一年吧，再接一年吧�！本瓦@樣，我小小的夢(mèng)想就破滅了。
在空閑之余，奶奶最大的愛(ài)好便是去田里搗鼓她的一畝三分地，雖然田不大，但品種可多了，田里種滿了各種蔬果，毛豆、玉米、豆角、花生、絲瓜……每天澆水、施肥、拔草是一件很辛苦的工作，爸爸媽媽經(jīng)常跟奶奶說(shuō)少種一些，這么多我們根本吃不完�？赡棠叹褪恰安宦�(tīng)話”，自己吃不完的蔬菜，她就拿去送給左鄰右舍，還讓爸爸媽媽帶去送給公司的同事們。凡是吃過(guò)奶奶自己種的蔬菜的人們，都稱贊味道比菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的好，奶奶就更歡喜種菜了。
奶奶“不聽(tīng)話”的事情說(shuō)也說(shuō)不完，我們對(duì)奶奶又愛(ài)又恨，卻也拿她沒(méi)有辦法，因?yàn)槟欠止虉?zhí)里藏著太多對(duì)我們的愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇3
大家一定沒(méi)想過(guò)桌子和椅子會(huì)說(shuō)話吧？小胖的桌子和椅子可是會(huì)說(shuō)話的哦！我們趕緊來(lái)看看他們?cè)谡f(shuō)些什么！
小胖可是我們班最好動(dòng)的`一個(gè)人，椅子都不能好好坐，桌子也被弄得東倒西歪。終于有一天，桌子和椅子實(shí)在忍不住了，椅子說(shuō)道：“嘿，老兄，你過(guò)得怎么樣？”桌子嘆了口氣說(shuō)：“哎……別提了，小胖整天在我身上亂涂亂畫(huà)，把我畫(huà)得臟兮兮的，不像其他桌子的主人，天天都會(huì)給它們洗澡�！币巫泳o接著說(shuō)道：“你這個(gè)還算好的，小胖經(jīng)常把我的腿翹起來(lái)，我感覺(jué)自己都快散架了。”“要不……”椅子眼睛一瞥，“我們給他點(diǎn)顏色看看？”“好極了！”桌子立刻回應(yīng)道。
第二天，小胖來(lái)到座位，剛坐下，可是不知道怎么了，只聽(tīng)到一聲“哎呦”只見(jiàn)小胖捂著屁股說(shuō)道：“好疼啊、好疼啊�！贝蠹抑佬∨质莻�(gè)調(diào)皮的孩子，都各自忙著沒(méi)人理會(huì)小胖，小胖摸了摸，繼續(xù)往下坐�？墒沁@下小胖怎么都坐不上椅子，椅子好像裝了輪子一樣，就是不讓小胖坐下，無(wú)奈的小胖只能去靠著桌子�？蓻](méi)想到他的手一放到桌子上，桌子也動(dòng)了起來(lái)，不停的搖晃，小胖折騰了好久都無(wú)法使桌椅平靜下來(lái)，最后哭了起來(lái)。這時(shí)，桌子和椅子突然說(shuō)話了：“你不要哭了，你知道為什么會(huì)這樣嗎？就是因?yàn)槠綍r(shí)不好好愛(ài)護(hù)我們，這是我們給你的一點(diǎn)小懲罰�！毙∨謫柩手鸬溃骸耙院笪乙欢〞�(huì)愛(ài)護(hù)桌椅了，我知道錯(cuò)了�！�
從那以后，小胖學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)課桌椅，還成了班級(jí)的衛(wèi)生委員，時(shí)常提醒其他小朋友呢！小朋友們，你們也要愛(ài)護(hù)桌椅哦！
四年級(jí)的作文 篇4
我心目中的好老師，不僅具有好品質(zhì)，還是一位年輕、漂亮、知識(shí)廣泛、衣著整潔的好老師。
不過(guò)，光從外在，是不能判斷一位老師的好與不好的。老師，不光要有外在的美，更需要有內(nèi)在的美。就像：品質(zhì)好、多才多藝、能言善辯……
我期待的好老師是十全十美的。她長(zhǎng)得漂亮，人很年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，精通美術(shù)、電腦。當(dāng)然，至少，她說(shuō)得一口標(biāo)準(zhǔn)的`普通話。她還要溫柔，對(duì)待我們有耐心。
上課時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地、一絲不茍地為我們傳授知識(shí)，就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。下課后，她還會(huì)跟我們一起做游戲，就像我們的好朋友，有時(shí)還教我們一些新游戲呢！
好老師，該溫柔時(shí)就溫柔，該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲。好老師，不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)好，心，就偏向他。不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)差，就討厭、瞧不起他。一句話，要公平、公正地對(duì)待每一位同學(xué)。
這就是我心目中的好老師，這就是我期待中的好老師。
四年級(jí)的作文 篇5
20xx年的9月1日，小明早早地吃了飯，收拾好書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校，因?yàn)槟翘煨∶饕匠蔀樗哪昙?jí)的小學(xué)生了。
首先，他來(lái)到那個(gè)闊別兩個(gè)月的學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有6個(gè)機(jī)器人，分別標(biāo)有一、二、三六年級(jí)。小明驚奇地張大了嘴，他好奇地走到胸前有四年級(jí)的機(jī)器人身旁，遞上自己的學(xué)生卡。機(jī)器人在上面貼了一顆小紅星，說(shuō)：“恭喜你小明同學(xué)，從今天開(kāi)始你就是四年級(jí)的小學(xué)生了�！毙∶髀�(tīng)了開(kāi)心極了。
接著，小明來(lái)到新教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有許許多多的按鈕，并且每個(gè)同學(xué)的`桌子上都放著一臺(tái)電腦。上課時(shí)，老師就在電腦上給同學(xué)們上課，同學(xué)們的一舉一動(dòng)全部都看在眼里，同學(xué)們沒(méi)人敢做小動(dòng)作；老師批改作業(yè)幾秒鐘就批改完畢，可真是令人驚嘆呀！不論是同學(xué)們搶著回答問(wèn)題，還是對(duì)老師的講解提出疑問(wèn)，只需要按一下桌子上的某個(gè)按鈕，立馬就可以得到實(shí)現(xiàn)，比起以往的教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，這更令同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，你追我趕的，成績(jī)?nèi)际莾?yōu)；這一切都要?dú)w功于科技的迅速發(fā)展。
下午，小明來(lái)到體育館，上了一節(jié)完美的體育課。他們進(jìn)行了打籃球、踢足球、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等多種體育活動(dòng)。另外還看了二樓的計(jì)算機(jī)房，三樓餐廳，四樓科技館、五樓空中花園多得數(shù)不勝數(shù)。科技的發(fā)展使我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。比如計(jì)算機(jī)課程的創(chuàng)新運(yùn)用，科技館的展示，空中花園的亮相等，給人一種煥然一新的感覺(jué)，令人心曠神怡！
同學(xué)們，你們覺(jué)得我描繪的未來(lái)的學(xué)校生活怎么樣？希望是這樣的嗎？
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