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        我的六年級小學作文

        時間:2024-07-07 23:37:18 六年級 我要投稿

        【精華】我的六年級小學作文錦集6篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】我的六年級小學作文錦集6篇

        我的六年級小學作文 篇1

          在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 祁麗。

          那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的',讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

          這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨!

          自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

          現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年里,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

        我的六年級小學作文 篇2

          我們的數(shù)學老師有一頭又黑又短的頭發(fā),他總是板著臉,從來沒看見他露出一絲笑容,讓人覺得冷酷無情,不敢靠近。他每次來給我們上課的時候,總是帶著一副嚴肅的面孔給我們上課,樣子非常可怕。

          數(shù)學課前的'幾分鐘,我們班的楊張玉和楊周澤會在教室外“放風”,一看到張老師朝我們班過來了,他們就一邊跑回教室,一邊大聲地喊:“張老師來啦!張老師來啦!”我們都以最快的速度沖到自己的座位上,哪管自己剛剛還想上廁所或是喝水。最前排的同學,更是不顧一切地以極限速度沖回自己的寶座。張老師出現(xiàn)在教室門口,我們感覺到一股寒氣向我們撲來,連忙坐姿端正、斂聲屏氣。習慣提前讓他檢查作業(yè)的同學,迅速跑到他面前,整齊地排成一隊。只要有人沒做好家庭作業(yè),他就給你一頓“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都難以抵擋,很多人常常淚流滿面。

          每次上他的課,我們都坐得很端正,一旦溜號被他發(fā)現(xiàn)了,結果可想而知。他怒發(fā)沖冠的樣子,讓我們雞皮疙瘩都起來了。

          盡管他對我們很兇,作業(yè)卻布置得很少。有時,他會給我們講解一些較深奧的數(shù)學知識,讓我們對高年級的內(nèi)容有所了解,所以大家對更高一級的數(shù)學知識都充滿遐想……

          噓,他來了!同學們立刻又端正地坐在座位上。一張嚴肅的面孔又出現(xiàn)在教室門前……

        我的六年級小學作文 篇3

          媽媽買來了高筋面粉、黃油、白砂糖和雞蛋,我們終于可以做面包了。

          按照方子的做法,我們把各種原料混合好之后開始揉面,媽媽揉了一會兒,我也想試試。試了才發(fā)現(xiàn)揉面是一個力氣活。媽媽的要求是要揉到擴展階段,所以我拼命的揉面,揉到胳膊無力,與要求的擴展階段還是差了一大截,不過實在沒力氣了,只能由媽媽繼續(xù)。我跟面團奮戰(zhàn)十幾分鐘,已經(jīng)揉得手都要斷了,剛剛還感覺寒冷,現(xiàn)在已經(jīng)出了一身汗,做個面包還真不容易。

          面終于揉好了,第一次發(fā)面需要一個小時。差不多時間的時候,我用書上說的辦法,指頭上沾點面,往中間戳了下,哇!洞沒縮回去,面發(fā)好了。我再在媽媽的幫助下重新把面揉了幾下,進行第二次發(fā)面,又發(fā)了一個多小時,再用手指在上面戳了四五個洞,這才確定這回是真的.好了,我們終于可以整形了。呵呵,我想著超市面包的樣子,拉成半長條,再在中間割上一刀,放到烤盤上。醒了二十多分鐘后,涂上蛋液,放入把事先預熱好的烤箱內(nèi)開始烘烤。

          爸爸笑著看我們忙乎,壞壞地說:“烤出來的會不會是磚頭面包呀?”

          10分鐘左右,烤箱里傳出了香香的味道,味道真的很溫馨呀。

          15分鐘后,我人生當中第一次做的面包出爐了。雖然面包不很蓬松,有點饅頭的味道,但是比饅頭好吃多了;糖放少了,沒有甜味,但是健康;烤的時間有點久了,稍微有點焦,但是夠香。

          爸爸說:“我家的閨女咋這么厲害呢,都能做面包給爸爸吃了!”

          哈哈。!

        我的六年級小學作文 篇4

          他,1.71米的個,他,喜歡開玩笑,他,喜歡運動,在籃球場上就能看見他的身影,一躍一投便進了球。他就是我的同桌——高越。

          高越,據(jù)我觀察其實他是缺點只有兩個的一個男孩有就是:結巴,學習不是很好。而優(yōu)點很多:樂于助人,愛打籃球,體育很棒,很大方等,我都數(shù)不過來。

          就拿一個事例來說他的樂于助人:那一天,我早早的.到了學校門口,而學校沒開門,我和高越,韓松閆乾康在門口等著,突然,閆乾康捅了一下我,我怒了,我一直追他,可快要追上他的時候,意外發(fā)生了,我的鞋帶斷了,我摔了一跤,把腿摔傷了,血一直流,我疼痛難忍,便哭了起來,高越見狀便跑過來,把我扶了起來,看我摔得不輕,便讓我坐到他車上,騎車把我送到了醫(yī)務室,他讓醫(yī)生給我消了消毒,又貼上了創(chuàng)可貼,而且錢是他掏的,令我感動不已。

          第二個特點愛打籃球,我就不詳說了就就用他不打籃球時的心情是什么樣的來看他喜不喜歡打籃球了,有一次下課,外面下著雨,高越愁眉苦臉的對我說:“張碩,下著雨,打不了籃球了,我的心就一直疼,一天不打球我的手就癢癢.”“你呀,就是一個籃球狂,對籃球愛不釋手,我對你呀無!語!啦!”“呵呵,無語剛好,把你憋死,呵呵呵!薄澳恪蔽冶粴獾谜f不出話來。

          這就是我的同桌,喜歡搞笑,喜歡打籃球,平易近人的一個人。

          六年級:我真后悔

        我的六年級小學作文 篇5

          同桌,看起來多么親切而又簡單的字眼!在小學生活是必不可少的,或許你和同桌是形影不離的朋友,或許是一對歡喜冤家,或許是陌路人。

          我的同桌是一位女生,我們平時都叫她“姜兒”,她有著及肩的長發(fā),披在身上,像瀑布一般:雙眼皮下有著一雙大大的眼睛,臉上有點嬰兒肥,臉型像一個蘋果似的.,可愛極了,她有著傲人的身高,修長的腿型。平時,我們總會互相打趣,“誒,這道題怎么做,你會嗎?”這句話姜兒似乎說了千百遍,而我回答幾乎都是:肯定……不會呀。每當說完不會,姜兒總會斜著眼睛看我,透著一絲鄙視,我總會被她這個樣子逗得苦笑不得。在學習上,遇到不懂得數(shù)學題我也會向姜兒請教,她會給我講解,但是我的回答永遠都是:“你在講哪道題,我怎么什么都聽不懂!苯獌壕蜁装V的看我一眼,然后走開。平時在桌上,我們也會制定三八線,不能超出,大家的空間都一樣大,哪方出線,就會爆發(fā)一場戰(zhàn)爭。

          我們偶爾也會吵架,有一次我們吵架一上午都沒說話,大家都不戳破這成紗,到了中午,我吃完飯到教室,看到我的桌椅全被弄翻了,結果是她做的,我氣得把她的書拿出來,手一捧,猛的撒開,灑落在教室的每個角落,最后,我們吵也吵了,鬧也鬧了,這件事也就不了了之了,又回到以前無話不談的好友。

          我的同桌還是一個“吃貨”,不怕吃不了,就怕沒得吃,你看見她的時候,肚子絕對是鼓鼓的,這是她最搞笑的一點,吃飯的時候也是一個豪爽派,“喂,我要吃你的”這句話早已習以為常。

          這就是我的同桌,同時也是我的好朋友——姜兒。

        我的六年級小學作文 篇6

          夢想就像星星一樣,我們永遠觸不可及,但我們可以像水手一樣,用它們指引方向。我的夢想就像星星一樣,對我而言,是閃閃發(fā)光的,我一直在執(zhí)著追求著我的那顆星星——當一名默默付出的作家。

          每個人的心中都有一個夢想,各不相同,那是因為每個人的追求都不一樣。但是每一個人的夢想都是獨一無二、與眾不同的,但每一個人為夢想所揮灑的汗水,卻都是無比珍貴的財富。

          我有一個很遙遠的夢想,當一位默默奉獻的作家,默默奉獻自己的文字,默默奉獻自己的青春,默默奉獻自己的情感,出一本屬于自己的書。我想像安徒生一樣編織一個又一個炫彩的童話之夢,像魯迅先生一樣用自己樸實的文筆造福人民,為人民打抱不平,像冰心一樣把溫柔細膩的文字分享給每一個人。我想用自己的雙手,描繪出一個又一個打動人心的故事。夢想總是有起點的,至于我為什么會有這個夢想,模模糊糊地記得,自己好像看了一本感人至深的書,讀著讀著我淚流滿面,心中為主人公悲慘的命運憤憤不平,有一種復雜的情緒像蠶絲一樣慢慢地纏繞住了我的心,難受得快要喘不過氣來,有一種想把它續(xù)寫下去的沖動,讓可憐的主人公在幸福美好的結局里完結,于是情不自禁地拿起筆,鬼使神差地寫下了好幾段話。至今還想不明白自己當時是出于一種什么心情。曾經(jīng)聽過這樣一句話:當你對一件事起了沖動,并有了執(zhí)著的追求時,那你就一定會成功。我的夢想就是源自于這種沖動,漸漸愛上了寫作,如今已成了我執(zhí)著的追求,每每編織文字,我就不可自拔。

          小船在一望無垠的大海上行駛,為了有到達岸邊的信心,需要的不只是指路標,還有偶爾的一卷海浪相助。除了那次偶然間的觸筆,更多鼓勵我的動力其實來自于那一次我永遠忘不了的比賽。記得那是四年級時的作文比賽,作文題目早已爛記于心,那是因為在二三年級的時候在學校的報刊上看到高年級的同學的作文刊登在上面,心里很是羨慕,那時便開始在心里構思自己的作文。在作文比賽緊張嚴肅的氣氛下,我卻得心應手,一氣呵成,結果拿了一等獎,我的作文也刊登在了校報刊上。我欣喜諾狂,老師也給與了我肯定,讓我有了自信心,開始向作家夢大步地努力前行著,有如在海里搖晃不定的小船揚起了新的一張帆,平穩(wěn)地行駛著,向另一個新的挑戰(zhàn)迎去。成功的終點線,少不了熱切的沖動和努力的.肯定。

          每一個人的夢想或許都不一樣,但是始終相同的是,只要我們堅持不懈、鍥而不舍地追逐著我們的夢想,并不辭辛勞地付出努力,同樣都能到達終點,收獲最美的感動。夢想很遠,努力很長。也許我的夢想是遙遠的,也許到了那個時候,現(xiàn)在僅剩的一點純真和幻想被殘酷的現(xiàn)實泯滅,但我一定會用我所有的時間,所有的精力,去為我的夢想打好墊鋪!我要努力學習,好好讀書,開闊我的知識領域!

          一個夢想的分量在于為它所付出的努力、汗水和它帶給人們的成功感。夢想是一顆星,它會一直引領著我們,帶我們到一個新的起跑線,每一個夢想都是遙遠的的旅程,盡管我們邁出的每一步很微小,但積少成多、滴水成河、聚沙成塔,我們總會到達終點。我的作家夢,是屬于中國的夢。我有夢,中國也有夢,我要努力把自己的夢想,逐漸放大,轉(zhuǎn)化成對人民有利的夢,讓卑微的我盡一份微小的力量。這,就是我的中國夢,這,就是我最終執(zhí)著的目標!

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