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        四年級勞動作文

        時間:2024-10-27 23:43:07 四年級 我要投稿

        【實用】四年級勞動作文8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級勞動作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】四年級勞動作文8篇

        四年級勞動作文 篇1

          暑假作業(yè)馬上就寫完了,可以適宜的休息了,這個時候才發(fā)現(xiàn),家里已經(jīng)亂的不行了,所以,我和媽媽決定大掃除。

          平日里,我是不怎么做家務的,偶爾做起來還是很有新鮮感的。媽媽說:“家里需要收拾的地方很多應該從哪開始呢?”我說:“先擦地板吧!地板可是很好擦的`呢!蔽液蛬寢尵蜏蕚湎炔恋匕。

          我和媽媽仔仔細細的擦了起來,剛擦了一會兒,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利,大約過了一個小時,我終于將地板擦完了。看著亮亮的地板我的心情也很好。

          我和媽媽把地板擦干凈后,就開始整理屋子,這項任務根本難不倒我的,只是把東西放回原位,并把屋子里臟的家具擦一擦。但是做起來挺費精力跟時間的。……家具也擦完了,屋子大體就收拾完了。

          我收拾完了屋子,再看媽媽,已經(jīng)把玻璃擦完了。

          用了大半天時間,終于把家里收拾的干干凈凈,在以后的日子里,我也要多做家務,不僅幫媽媽分擔了家務,也是在鍛煉自己!

        四年級勞動作文 篇2

          小學生的主要任務是學習,可是,好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習,根本不讓孩子有動手的機會,慢慢地,有些同學便成了家中的`“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同,爸爸媽媽每天讓我學習,但不是不停地讀書、看書,而是勞逸結合,做完作業(yè)看一會書,接著幫他們做做家務。

          那是一個星期六的晚上,外面刮起了大風。第二天起床下樓一看:哇,滿地的垃圾!媽媽對我說:“沈明珠,吃完飯,去掃一下!”“嗯!”我有些不情愿地回答。

          吃完早飯,我假裝忘記了掃地的事,翻開書做作業(yè)。這時,媽媽說:“別耍小聰明了!快去掃吧!”“唉!被她識破了!”我嘀咕著!罢f什么呢,快去呀!你掃完了,我給你買漢堡。”一聽漢堡,我起勁了,說:“保證完成任務!”掃了一會兒,突然來了一陣風,把我掃成一堆的垃圾都吹散了!“唉,白費工夫,又得重新開始了!”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑,我重新掃成一堆的垃圾,又讓風把它給吹散了!

          “我不掃了!漢堡也不要了!”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說:“傻孩子,你掃完一堆,先把它倒掉不是行了嗎?”“對呀!我怎么沒想到呢?”接著,我問媽媽:“是不是掃好了就有漢堡吃了?”“對呀!”

          于是,我三下五除二就把垃圾給掃完了!皰吆昧,掃好了!”媽媽走出來一看說:“嗯,真干凈!等會兒我?guī)闳ベI漢堡!笨晌覅s說:“媽媽,我不要漢堡了。”

          “為什么呀?”“因為我知道,我不應該只為了物質獎勵而賣力地干活,沒有獎勵就不干了,‘勞動最光榮’嘛!”

          說著,我們倆開心地笑了!

        四年級勞動作文 篇3

          久違的星期天終于來到了,我本想睡個懶覺,當個懶蟲,可是,我又記起來今天要和媽媽大掃除。

          我飛快地跑下樓去,可是媽媽卻不見了蹤影,原來,媽媽在洗拖把,怪不得我找不到了呢!

          媽媽回來了,叫我去衛(wèi)生間洗抹布,我拿著一塊臟兮兮的抹布,嘟嘟囔囔的走進衛(wèi)生間去了。這抹布也太臟了,用了半大臉盆的水,抹了三劑洗潔精才洗干凈。這半大臉盆的黑乎乎的.水,費了我好些力氣才把它倒掉,真重啊!

          洗完了抹布,我就去擦家里各個角落,擦完了客廳,又擦臥室,擦完了臥室,又去擦廚房……總之,我把家里的各個角落擦得一塵不染。

          看見媽媽在拖地,我又手癢了,去衛(wèi)生間拿了一個拖把,裝模作樣的拖了起來!膀嚾换厥住保澈笠淮_印,我去拖沒腳印的地方。背后又有了一串腳印,最后,還 是媽媽和我一起拖完的呢!

          我又和媽媽一起整理書柜,把相同大的書放在一起,把課外書和課內書分開放,原本凌亂不堪的書柜被我們整理的干干凈凈的了。

          我和媽媽用雙手換來了干凈整潔的家,我相信你們也可以,為了自己的家,愛勞動吧!

        四年級勞動作文 篇4

          “五一”是勞動節(jié),但是,我們班因為玉溪社區(qū)要叫一個班到玉溪廣場去撿垃圾。

          我們從學校步行,走到了玉溪廣場。到了之后,我們拿出了老師發(fā)的垃圾袋,玉溪社區(qū)的人給了我們每人一頂鮮紅鮮紅的帽子,說是“志愿者帽”。的確,那頂紅帽子上面寫了“中國志愿者”。

          一開始,我們來到玉溪社區(qū)的廣場上就向四面展開地毯式的搜查了,一會兒之后,該到倒垃圾的'時候了,我們每一個人都把老師發(fā)的垃圾袋裝的滿滿的,實在是不能再滿了。

          后來,我們又步行去了舊農貿市場,那個舊農貿市場也太臟了點吧!那個舊農貿市場里全部都是碎的磚塊。后來,我們又從舊農貿市場出發(fā),途經(jīng)石門大橋橋墩,從橋下面沿石門大運河一旁的小道,又回到玉溪社區(qū)的廣場上來了,相當是我們轉了一個圈又回到了原地。〔贿^我們一路上撿了很多的垃圾,還是很開心的。最后,我們班的人從大橋下走,經(jīng)過緣緣堂就回到了學校,雖然很累,但是我們的勞動得到了回報,社區(qū)的人給了我們一些學習用品,所以很開心!

          勞動是光榮的,所以我們不能歧視馬路上的清潔工人!

        四年級勞動作文 篇5

          每個人都有各自的長處,是某一個方面的小能手,比如計算小能手,投籃小能手,寫作小能手……而我卻是個勞動小能手。今天,我就讓你們來見識見識我這個小能手吧!

          今天中午剛吃個午飯,見爸爸準備收拾碗筷要去洗,一時對此來了興趣,于是對自信地對爸爸說:“今天午飯后的一切都給我來處理吧!卑职中χ尹c點頭。說干就干,我先麻利的收拾好桌椅,端起我要洗的碗筷迅速進了廚房。我的幾個助手水龍頭,抹布,洗潔精,已經(jīng)準備就緒了。首先我把要洗的碗筷都放進一個大盆里,不行,這么多的'油臟我用手是洗不掉的,這可怎么辦?我的助手洗潔精,抹布前來幫我了,我拿起洗潔精先在臟兮兮的碗筷臉上噴了點洗潔精,再拿起抹布去擦他們的臉,上面的臟雖然都擦掉了,但是這些碗筷上面卻都沾滿了泡沫。別擔心,這就讓我的水龍頭兄弟來幫忙了,我把水龍頭的水量開到適中的位置,拿起我的另外兩個幫手,給這些碗筷痛痛快快的洗了個澡,直到把它們洗了個全身發(fā)亮?粗鼈儫ㄈ灰恍拢粌H不覺得累,反而心情十分愉快,我體會到了這就是勞動的快樂。

          在生活中你也是一位勞動小能手嗎?如果是,你一定也能體會到了這勞動的快樂。

        四年級勞動作文 篇6

          早就聽說紅島是一個美麗的小島,那里有松軟的沙灘、輕柔的海風,盛產(chǎn)蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這么美麗的風景,這么豐富的海產(chǎn)品,又恰值紅島蛤蜊節(jié)開幕。去紅島趕海是我長久以來的愿望,今年“五一”終于如愿以償了。

          “趕海去嘍!趕海去嘍!”我和哥哥滿懷激動,興奮地邊叫邊向海邊奔去。

          “咦?媽媽,你在撿什么呢?”我走過去看著媽媽手里拿著的“小海螺”好奇的問!昂煤⒆,這叫海瓜子。你看,它一頭尖,一頭圓,是不是很像我們平日吃的瓜子呢?”媽媽拿起小桶里的.一個海瓜子,放到我的手中。我仔細的端詳著它,“奧,原來這就是海瓜子呀!我以前還從來沒有見過呢。”我驚喜的說。

          “我們怎么半天也沒看到蛤蜊的影子,你們卻挖了這么多?”我和哥哥沮喪極了。“孩子們,你們看見那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎?小蛤蜊就藏在里面呀!”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑,走到黑泥巴旁,拿起小鉤子挖呀挖呀。咦?這是什么?我挖到了幾個貝殼形狀的海洋生物,外面包裹著一層黑泥。我連忙跑到海水中一沖,哈!只見呈現(xiàn)在我眼前的是幾個花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜,把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心,拿去給大人看!皨寢,你們瞧,我也挖到哈蜊了!”我指著它們,自豪地說!凹佑脱,仔細找,你會挖的更多!”聽了媽媽地話,我挖地更來勁了,一個、兩個、三個……我小桶中的哈蜊越來越多,在一旁的哥哥也不甘示弱,也挖了小半桶。

          “紅島的水質好,環(huán)境好,海蠣子味道肯定很鮮美,我們去挖海蠣子吧?”媽媽的提議得到了大家的贊同,于是我們便開始了“挖海蠣子行動”!鞍パ,這海蠣子怎么這么難挖呀?我又把一個海蠣子敲碎了!蔽疑鷼獾谋г沟馈^D頭一看,只見哥哥已經(jīng)挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門,我便偷偷的觀察哥哥,只見他先從海蠣子的側面撬一下,又從海蠣子的底部撬一下,嘿!一個海蠣子就被哥哥“攻”了下來。知道了竅門后,我也模仿哥哥的方法挖。別說這個方法還真靈,一會一個海蠣子就被我“拿”下!鞍パ,我的小桶裝不下了!”我看著自己的收成,高興的叫道。

          夕陽西下,人們三三兩兩的離去,喧鬧的海灘恢復了平靜。我們拿著自己的收成,高高興興的回家了。這個“五一”過得與眾不同,它讓我體驗到了勞動的快樂!

        四年級勞動作文 篇7

          今天,我和小伙伴在院子里玩。我看見院子的地上很臟,我對她說:“我們倆來掃掃地吧!薄昂玫!毙』锇檎f道。

          我們看看旁邊沒有掃把,于是我們找來兩片竹葉,當成掃把來掃。我們假裝公主來了要趕緊掃。

          不一會兒就把地掃的'干干凈凈,門衛(wèi)看見了說:“兩個小朋友真好!

          我心想,以后我要多做點活兒,還可以多受到別人的夸獎。

        四年級勞動作文 篇8

          有很多小朋友都有自己的愛好,比如畫畫、看書、爬山、溜冰、彈鋼琴等。但是我很喜歡勞動,因為勞動是中國的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,勞動還能鍛煉身體,能學到農業(yè)技術,辛勤的勞動能給人們帶來豐碩的成果。

          七月二十日,天氣晴。爺爺帶我回老家,到家后,爺爺說:“要去山上把花生地里的草!蔽衣犃酥蟾吲d極了,我說:“爺爺我也要跟您去拔草。”爺爺說:“天氣太熱你在家學習。”我說:“我不怕熱,我愛勞動我一定要跟您去!”爺爺答應了。到花生地的時候,我看見花生長得非常茂盛,我和爺爺馬上拔起草來。拔了一會兒,天氣非常熱,我汗流滿面衣服全濕了,但是我感覺一點兒也不累。拔完草,我和爺爺高高興興地回家了。

          回到家里,我躺在床上望著天花板回想一上午的`勞動,農民種地真辛苦。我在學校要好好學習愛惜每一粒糧食。以后我要多幫爺爺干一些力所能及的活兒,我要做個好孩子。

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