實用的五年級一次活動作文集合七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級一次活動作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級一次活動作文 篇1

　　為了慶祝20xx元旦的到來，我們學(xué)校于20xx年12月31日組織了一次游園活動。

　　我們先裝點了一下教室，許多同學(xué)開始忙碌了起來。有的往墻上貼裝飾，有的`掛彩球，有的吹氣球，有的畫黑板報

　　副校長讀完了新年賀詞，游園活動就開始了。我們班的游戲是貼鼻子，就是在黑板上畫1個沒有鼻子小朋友，讓游戲者把鼻子貼上去。這個游戲雖然簡單，但很受同學(xué)們的歡迎。邵老師先請了小肖同學(xué)來給我們示范，工作人員給小肖戴上眼罩，讓她轉(zhuǎn)了五圈，小肖暈乎乎的走向了黑板，同學(xué)們激動了，大聲喊著：“上點，不，下點！左，左！唉不，再右點！"小肖給弄糊涂了，隨便往黑板上一貼，可惜貼歪了，貼到了左面，惹得全班哈哈大笑。然后邵老師讓我們排隊自個兒玩，我們玩的非常開心，歡笑聲在教室里此起彼伏，歡樂充滿了每個人的心田。

　　20xx年的最后一天，我們玩的非常開心。在20xx年，我們收獲了知識，增進了友誼。20xx年即將到來。我祝愿大家在新的一年里快快樂樂，開開心心！

五年級一次活動作文 篇2

　　陽光明媚的一天，我早早地起了床，因為我們要去鏡湖濕地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊活動。大家在大門口集合后，先去看了７Ｄ微電影。我們在門口擠成了一片，由于非常熱，所以我們一直在房間門口吵吵鬧鬧，這場面，真是“又熱又鬧”。等了好一會兒，終于輪到我們了，我蹦蹦跳跳地進了房間，迫不及待地坐到座位上，并系好了安全帶。微電影開始了，我發(fā)覺屏幕離我非常近，因為我戴上了７Ｄ眼鏡，而且座位下面還有震動和噴氣功能，讓我有一種身臨其境的.感覺。

　　看完電影，我們來到了下一站——挖掘工地。挖掘機看看簡單，操作起來還真有一定難度呢！兩個操控桿怎么也不聽我使喚，我沒有挖起土來，卻把“圍墻”推翻了。親子大沖關(guān)有許多關(guān)卡：獨木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩，好像說要壞掉的。我走的時候忍不住抱怨：“什么親子大沖關(guān)呀！根本就是小孩大沖關(guān)嘛！”

　　最痛苦就要數(shù)在趾壓板上完成任務(wù)了。一走上去我就疼得直皺眉頭，更別說在趾壓板上跳繩。

　　其他還有許多項目，比如蹦蹦床、抓魚、斗地主、投籃、走迷宮、打地鼠……

　　這次活動都是媽媽們陪同參加，這可真是“爸爸去哪兒了”。

五年級一次活動作文 篇3

　　我參加過許許多多的活動，比如拔河比賽，丟手絹，老鷹捉小雞……但我印象最深的，是那一次貼鼻子活動。

　　那是期末考試后的一天上午，張老師神秘兮兮地走進教室，手里拿著一張白紙，我們疑惑不解，心想，張老師葫蘆里賣的是什么藥？這時只聽老師說：“這節(jié)課我們玩一個小游戲——貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們一聽，歡呼起來。

　　隨后老師拿來幾個磁鐵，把白紙吸在黑板上，又在白紙上畫了一個小男孩的臉，接著老師說了游戲規(guī)則：上臺來先把眼睛蒙上，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后為小男孩貼鼻子。同學(xué)們聽了，一個個都爭先恐后地舉起了手。

　　第一位上臺的是我們班的.調(diào)皮大王——程志遠，只見他大步流星地走上講臺，然后左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，正要畫鼻子的時候，卻聽到陳志遠“咚”的一聲摔了個狗啃泥，頓時，班里同學(xué)哈哈大笑。程志遠起身拍拍身上的灰塵，摸索到黑板又繼續(xù)畫鼻子，可是他遲遲不敢下筆，正要下筆時，只聽臺下的同學(xué)們有的說“左”有的說“右”，陳志遠狠狠心，一不做二不休，隨便畫了一個，這下同學(xué)們笑得更歡了。他取下眼罩一看，自己也笑了起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。

　　第二位上臺的是我們的班長趙帥，他轉(zhuǎn)完圈后，好像早已經(jīng)胸有成竹，只見他用手在黑板上左量量右量量，最終準確地把鼻子畫的小男孩的臉上，大家不由得為他豎起了大拇指，班里響起了雷鳴般的掌聲，他取下眼罩一看自豪的笑了。

　　下一個上場的便是我，我的心里七上八下的，生怕畫不好。我靜下心，耐心地轉(zhuǎn)完六圈后，我覺得暈頭轉(zhuǎn)向，我費力的摸索著終于找到了黑板，我也學(xué)著班長的方法，先在黑板上量了又量，然后毫不猶豫地畫上鼻子，結(jié)果我取下眼罩一看，我一下子笑噴了，原來我把鼻子畫在嘴巴里，同學(xué)們也捧腹大笑，有的笑的眼淚都快流出來了。

　　隨后又上來幾個同學(xué)為小男孩貼鼻子，可都以失敗而告終。不一會兒下課了，游戲也該結(jié)束了，可同學(xué)們都意猶未盡。這個活動真有趣，雖然已經(jīng)過去半年了，但現(xiàn)在想想還是很高興。

五年級一次活動作文 篇4

　　本周三下午七點三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動中心。

　　路途不遠，但同學(xué)們都很興奮。在車上，老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來，不一會就到了。

　　一下車，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊員不會弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點水，一點一點往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。

　　第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來非�？蓯�。我先把面團分成小份，把分好的.面團壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。

　　第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。

　　餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動成果。

　　通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動、去實踐，才能的一份美好的收獲。

五年級一次活動作文 篇5

　　上個星期里，我們開展了一次活動。雖然只是一次活動，但是卻讓我受益匪淺。

　　在這堂課上，我認為個個小組都特別棒，但是我還是認為我們小組最棒。我們一回到家，先把作業(yè)做完，連飯都忙不得吃，然后又邊吃飯邊改作文 ，在電腦上我們大家都同心協(xié)力，你看看我的作文，我看看你的作文，生怕有一顆顆老鼠屎，攪壞了一鍋湯！看完作文，大家又來看幻燈片，邊構(gòu)思邊想到底有什么 不足。其實最辛苦的還是組長李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片，還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴，不僅幫我們構(gòu)思幻燈片的背景，而且還幫我 找出不足之處，和一顆顆的.老鼠屎——錯別字，錯誤的標點符號。而我和卜娜也不怎么辛苦，但是卻也幫了組長和劉可欣不少的忙。

　　開始展示了，大家雖然有些緊張。但是每一個人都胸有成竹，每個字都讀得那么 響亮，那么清脆，那么不結(jié)結(jié)巴巴。

　　在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來的回報，感受到了大家的團結(jié)友愛和互相幫助。還有我的作文，經(jīng)過多次重復(fù)的修改，可以說是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動有趣。在這里我悟出一個道理：“團結(jié)就是力量 �！�

五年級一次活動作文 篇6

　　今天，天空萬里無云，我便知道是一個好日子——因為又可以參加志愿活動了。當(dāng)我得知這次是志愿撿垃圾活動，便一蹦三尺高，因為我從來沒有參加過這樣的活動。

　　早上7:30，我們準時來到集合地點，等志愿老師一聲令下，我便一馬當(dāng)先，搶在別人前面。在前面仔細尋找著垃圾，生怕被后面的人找到，不一會兒，就找到一個煙頭，我撿起來放進了垃圾袋。行了不小會兒路程，便來到一個很臟的地方，棒冰紙、牛一奶一盒、煙蒂頭等。垃圾散發(fā)著臭臭的味道，盡管如此，我還 是一絲不茍的撿起來。

　　大約行了五六里的路程吧，我們來到一個體育場，在這里就是我覺得垃圾最多的地方，雖然沒有難聞的氣味，但是草地上、草叢里到處可見垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中，感受著撿垃圾的樂趣。雖然汗珠已濕一透了我的衣服，濕一透了我的.帽子，但是看著垃圾袋一點點“胖起來”，我覺得非常有成就感！經(jīng)過2個半小時的努力，我們收獲了滿滿一袋的垃圾，我和我的“隊友”俞琦獲得了志愿老師的表揚，因為我們表現(xiàn)最積極！

　　今天在這個傳一愛一活動中，我們撿垃圾不是在比賽誰撿的多，而是宣傳讓更多的人跟我們一樣行動起來，讓更多的人知道別亂垃圾。同時在迎接G20峰會來臨之際， 讓我們一起攜手創(chuàng)造美好家園！

五年級一次活動作文 篇7

　　我們學(xué)校最近一段時間里，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。

　　活動由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調(diào)整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠。。。。。。他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題，解決了人數(shù)多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學(xué)生運動強度達不到的問題�！按笳n間活動”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔(dān)負著增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠。

　　大課間活動呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的.生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。

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