【實(shí)用】四年級(jí)的作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
美好的一天展開了，但是卻沒有人有心思好好地享受這悠閑的早晨。
到了早上，媽媽就像熱鍋上的螞蟻，匆忙地叫起我和爸爸，爸爸馬上就起床了，但是我還是像一只小豬一樣懶惰；直到媽媽大發(fā)雷霆，我才心不甘、情不愿地起床。我們家這鬧哄哄的早晨是－－媽媽最忙。
來到了學(xué)校，誰(shuí)最忙？老師最忙，忙著幫這些調(diào)皮的學(xué)生改作業(yè)；學(xué)生最忙，忙著應(yīng)付考試和功課；主任最忙，忙著處理學(xué)生們的問題；校長(zhǎng)最忙，忙著處理學(xué)校的大小事情。
神秘的大自然，誰(shuí)才是最忙的？蜜蜂最忙，忙著傳播花粉；熊最忙，忙著想白日夢(mèng)；大樹最忙，忙著幫小動(dòng)物遮蔽太陽(yáng)，讓所有的小動(dòng)物都覺得大樹像座會(huì)生長(zhǎng)的.涼亭。所以大自然到底誰(shuí)最忙呢？答案是森林仙子，因?yàn)樗枪芾泶笞匀蛔钪匾娜宋锪耍?/p>
我覺得”忙碌”象是一只大鯊魚，把我的快樂咬成了碎片；也象是一個(gè)無底洞，讓我永遠(yuǎn)也逃不出”忙碌”。
四年級(jí)的作文 篇2
師恩如太陽(yáng)，是一縷照亮靈魂的光。在我小小的世界中，最了不起的便是老師，最珍貴的便是老師對(duì)我的恩情。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們要開始寫毛筆字了。我手里握著毛筆，對(duì)于那軟軟的筆頭我是一點(diǎn)辦法也沒有，筆尖就像一條不聽話的小蛇，在地上扭來扭去，寫出來的字一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)，慘不忍睹。我很難過，憤恨地看著自己的手和筆不知道怎么辦才好。您看見了，微笑著走過來俯下身子，握住我的手，幫著我一筆一劃的在本子上寫著，一邊跟我說著寫字的方法。在您溫柔的話語(yǔ)中，我不再害怕，手不那么抖了，筆頭也聽話多了。老師是您的笑容消除了我對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼。
每次看到別人生病、受傷難過的時(shí)候，我總會(huì)盡自己的力去幫助他們，因?yàn)槲液孟窨傆X得你那溫暖的手在撫摸著我的額頭。記得那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，我突然感到頭昏腦漲，腦袋里宛如有一根搗藥杵在不停地?cái)囍�，全身顫抖，冰冷無比，身體越來越坐不動(dòng)，想要認(rèn)真聽課也不行。您講著講著可能發(fā)現(xiàn)了我的`不對(duì)勁，輕輕地走過來摸摸我的額頭，輕柔地問我是不是發(fā)燒了，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您馬上扶我去醫(yī)務(wù)室，一邊給我量體溫，還給我倒了一杯熱水，讓我先喝著，一邊給我媽媽打電話。聽著你焦急的聲音，看著你忙碌的身影，捧著杯子的我眼睛濕潤(rùn)了，不知是水汽還是眼淚。“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之�！蹦米约旱男袆�(dòng)讓我明白了這個(gè)道理。
老師，您的愛是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散我心里的黑暗；您的愛更是是一盞明燈，照亮我人生的道路。您的愛，是我最珍貴的寶貝。
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖南，依山傍水的小村旁，有一座美麗的果園。
每到秋天，果園里碩果累累、香氣撲鼻。形形色色的果實(shí)把樹枝都給壓彎了，抬頭看一眼樹上，青的、紅的、橙的，大的、小的，圓的、尖的，讓你眼花繚亂，那沁人心脾的果香更是讓你挪不開腳步。
紅彤彤的蘋果，像小姑娘紅著臉，藏在密密匝匝的綠葉之間，真是“云來仙境酒仙果，仙果紅潤(rùn)怡采摘�！�
梨樹上黃澄澄的梨像極了一個(gè)個(gè)小葫蘆娃，晃晃悠悠地掛在枝頭，似在蕩秋千，又似在捉迷藏。金燦燦的陽(yáng)光照在它們身上，它們似乎也閃著金光呢！
柿子樹的樹枝上掛滿了小燈籠似的柿子，有的獨(dú)自一盞在枝頭歡笑，有的三四個(gè)聚在起十分親近�？拷┛矗羌t亮亮的果皮，好像就要撐得流出蜜汁來，饞得你忍不住咽一口口水。
金果多多的橘子樹上，金燦燦的橘子圓圓的，像一個(gè)個(gè)小皮球。濃郁的.橘香驅(qū)使你忍不住摘下一枚，剝開橘皮嘗一瓣，酸酸甜甜，余味無窮。
果園里還有榴蓮，滿身的尖刺也阻擋不住喜愛它的人們。聞著臭臭的榴蓮，吃起來卻是甜甜的，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了，民間素有“一只榴蓮三只雞”的說法呢！
家鄉(xiāng)的果園，我記憶中最美的地方！
四年級(jí)的作文 篇4
水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。它常常給我?guī)須g樂。我還時(shí)常想起在武夷山和水的一次“親密接觸”。
記得那年，我和媽媽到武夷山游玩。在岸上我看見許多小孩子坐在竹筏上嬉戲。我也買了一把水槍，坐上了竹筏。
武夷山的溪水很清，清得可以看見溪底的沙石。溪水很靜，靜得像一面鏡子，兩岸的'山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風(fēng)景畫。我們坐在竹筏上，玩起了水槍。玩著玩著，忽然，一個(gè)“瓜子臉”用水槍“狙擊”我，讓我嗆了一大口水。我不甘示弱，給他來了一個(gè)“下馬威”。頓時(shí)，水花四濺，直取我們“大寨”，趁我沒注意，一下子把我打成了“落湯雞”。我越戰(zhàn)越勇，向“瓜子臉”展開猛烈地攻勢(shì)，一手潑水，一手拿水槍呲。不一會(huì)兒，他的衣服就濕透了。��！不好，他搬來了“援兵”。我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法：先假裝投降，然后出其不意地來一個(gè)“大偷襲”。我按照這個(gè)辦法去做，果然把他們打得“哭爹喊娘”。哈哈，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠他們投降了”，先到這里，我不禁哈哈大笑……
水能帶給我們無盡的快樂，這次打水仗令我難以忘懷，同時(shí)，還告訴我，遇到困難一定要好好想辦法，戰(zhàn)勝困難！
四年級(jí)的作文 篇5
暑假，我和爸爸媽媽一起去泰國(guó)游玩，泰國(guó)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有許多好玩的項(xiàng)目：騎大象，從林飛躍，海邊滑翔傘……在我的心目中聽起來，玩起來最刺激的就是——-叢林飛躍。
開始叢林飛躍了，我們穿上了“盔甲”。教練把我?guī)У揭黄瑹釒в炅�，這里隨處可見高聳入云的百年大樹。一路上我心里忐忑不已，心想著會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？到達(dá)起點(diǎn)時(shí)我們突然聽見一聲尖叫，抬頭一看，高處一條鋼索上一個(gè)阿姨飛快地滑向遠(yuǎn)處。我看呆了，心里既緊張又有點(diǎn)期盼。當(dāng)教練把我掛到鋼索上，從架設(shè)在千年百樹上平臺(tái)上推出去的`時(shí)候，我非常害怕，全身發(fā)抖，我的手和腳都緊緊的抓住安全繩，耳邊聽到教練大聲地喊：“真棒，你真棒，把手放開一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽覈L試著松開一支手，哇，好棒，看著腳下迅速移動(dòng)的樹木，我仿佛就是一只在熱帶雨林里自由飛翔的小鳥。經(jīng)過2個(gè)關(guān)卡的適應(yīng)，后面的30個(gè)關(guān)卡我一點(diǎn)都不害怕了。
叢林飛躍的教練非常幽默，也非�？蓯�。站在三、四十米高的平臺(tái)上，望著深不見底的地面，我們都有點(diǎn)緊張。突然上面有幾滴水落下來了，可愛的教練用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文對(duì)上面的人說：“別撒尿了！”我和媽媽都笑啦，瞬時(shí)所有的緊張都不復(fù)存在了，整個(gè)叢林中只聽到我們的笑聲、呼喊聲。我開始慢慢享受在鋼索上滑行的過程，就像一個(gè)長(zhǎng)臂猿在叢林中自由的穿越。從這邊蕩過去，從那蕩到另外一邊。
叢林飛躍真是太好玩，下次有機(jī)會(huì)我一定要玩一次！
四年級(jí)的作文 篇6
我喜愛春天的溫柔，我喜愛夏天的炎熱，我喜愛冬天的寒冷，而我，更喜愛秋天，秋天的雨。初秋一到，就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花，漂亮極了!
秋雨下個(gè)不停，它們落在樹枝上，落在房上，像淘氣的`小孩從瓦片上滑下來，頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫面，它像一個(gè)漂亮的水簾，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上“漂”下來，一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大，風(fēng)也越來越狂。雨風(fēng)也越來飛過，頓時(shí)白楊樹沾上了它們的痕跡，樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹葉上，一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷，但是這也是它獨(dú)有的特色。
秋天是豐收的季節(jié)，這第一場(chǎng)秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長(zhǎng)�？粗巴庀轮挠�，我有了許多想法。所有的季節(jié)都有雨，我們都要經(jīng)過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難，而我們就像是一株無依無靠的小草，隨時(shí)都會(huì)被大雨擊倒，所以我們要以頑強(qiáng)的意志和智慧克服困難，擊破困難，戰(zhàn)勝困難，所有的困難都解決了，小草的生命有一次復(fù)活了。
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