【熱門】初一作文集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
清晨，我搓捻著花盆里的茉莉花，小心翼翼的擦拭葉片上的灰塵，有些葉子已經(jīng)泛黃了，我把它們放在了直射陽(yáng)光的地方。希望它們能加油，快過(guò)冬了，能照到太陽(yáng)的時(shí)日不多了。我又仔細(xì)地噴了些水，便去上補(bǔ)習(xí)班了。媽媽為了我能出人頭地，給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，我?guī)缀醺杏X(jué)不到周末的存在。
中午回家吃飯，一進(jìn)門的第一件事就是飛奔去窗臺(tái)，看看那些鵝黃的`葉子們，有沒(méi)有變綠，是不是更有活力了呢?我滿懷欣喜的推開(kāi)窗，卻不曾想到會(huì)看到這樣的景象：那些帶黃色的葉子全部散落在窗臺(tái)上、花盆里，有的還帶著綠色，只有一點(diǎn)黃色的斑點(diǎn)而已。全部的，都被剪掉了!我震驚的望著眼前這一幕，用顫抖的手去觸碰一片掛在上面的葉子，還沒(méi)碰到，一陣風(fēng)把它刮到空中，打了個(gè)旋兒，朝遠(yuǎn)方飄去。我想去抓，卻觸不可及。我去質(zhì)問(wèn)媽媽，媽媽卻滿不在乎的說(shuō)：“不就是幾片葉子，已經(jīng)快枯了，還留在上面礙眼干什么�！蔽业男臎隽税虢�，再怎么說(shuō)，它們也是有生命啊!只是沒(méi)有作用了，竟然就可以隨意丟棄嗎?
難道就像媽媽說(shuō)的那樣，成功只是給努力的人，有準(zhǔn)備的人?不成功就像這掙扎的葉子，也許，它們正在努力地進(jìn)行光合作用，可是，已經(jīng)晚了不是嗎?它們已經(jīng)被丟棄，也許會(huì)被掃在垃圾桶里，被丟在垃圾場(chǎng)，和其他垃圾一起被燒掉。前幾天，它們還在空中跳舞，今天，它們的生命就這樣草草的結(jié)束了，就連化為春泥的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
我仿佛看見(jiàn)它變成了老師，教導(dǎo)我：“去奮斗吧，孩子!現(xiàn)在還不晚，你才剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)，要努力地汲取養(yǎng)分，獲得更多的知識(shí)，要奔跑，加快腳步�！被ǎ瑫�(huì)追著陽(yáng)光跑，等到花苞綻放的那一時(shí)刻，就是永恒的光芒。
過(guò)了幾天，茉莉長(zhǎng)出來(lái)了幾個(gè)花骨朵，第二天，只剩下了那個(gè)最大的，我沒(méi)有再去質(zhì)問(wèn)媽媽，因?yàn)槿~子對(duì)我說(shuō)的話。果然這朵花越長(zhǎng)越大，在一天晚上盛開(kāi)了，也盛開(kāi)在我的心里，生生不息!
初一作文 篇2
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！小樂(lè)像哲人一樣的說(shuō)出了這句話。我看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)沉默。
記得那天夜色隱隱退去，天空還是迷糊的，天下起了毛毛細(xì)雨，灰蒙蒙的天，很寂靜。深秋的黎明，那么和諧！
她的行李早已經(jīng)收拾好了，由于某些原因，她和媽媽要離開(kāi)，搬去外地。因?yàn)檫@件事，我很痛心，昔日里玩鬧的伙伴，彼此傾聽(tīng)心事，述說(shuō)煩惱，我們就像是對(duì)方的影子，形影不離，可今天我們就要分離了，還不知道今后會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)。想著想著，眼淚就一滴接著一滴止不住的往下掉……
送她的`路上，我們走的很慢。可終究還是到了車站。
雨漸漸大了些，好似在深情的挽留：別走，別走。這個(gè)地方，累積了我們太多的回憶，太多眷戀，雖然我們鬧過(guò)，罵過(guò)，哭過(guò)，但還是不會(huì)忘，因?yàn)橹挥袑?duì)你在乎才會(huì)有苛求！
她緩緩的上了車，她在車上，我在車下，他一步，我一步，一節(jié)節(jié)車廂，慢慢地走……
落座后，車啟動(dòng)了，我似慌了般的緊張起來(lái)，她笑了笑，很暖和，從沒(méi)有過(guò)的暖和，從沒(méi)有過(guò)的溫和，眉頭卻皺了皺。
我知道，她是在用最美的方式難受！她不想把我們最純潔最美好的氣氛破壞，她要永遠(yuǎn)保存，保存著最美的那一刻，我也壓抑著淚，不讓他落下，努力保持著……
遠(yuǎn)了，淡了，一直到看不見(jiàn)，我仍在原地?fù)]著手。
深秋的我們雖已分離，但仍然仰望同一片星空，看同一世界，雖然短暫但卻是永恒的。
初一作文 篇3
歲月如歌，音符般的歲月已帶走了她的美麗容貌。滄桑與衰老已成了她歲月流逝的記印。背駝了，腰彎了，但她仍坐在那把又黃又老的竹椅上。
小時(shí)候，爸爸媽媽在外地工作，我就一直隨奶奶住。奶奶住在一個(gè)小村子里，雖然不富麗堂皇，但卻也清新別致，充滿著不一樣的濃濃的鄉(xiāng)土氣息和田園風(fēng)光。一座不太大的平房，四面有附著各種花的竹籬笆，籬笆邊有一個(gè)竹椅，已經(jīng)微微發(fā)黑的黃竹椅。
在奶奶家很開(kāi)心，白天摸魚抓蝦，晚上嬉戲玩耍。每次完晚飯，我與奶奶就會(huì)坐在竹椅上，奶奶會(huì)泡一杯菊花茶，再放幾片新鮮的綠的松針。我倚在奶奶身旁，喝著清茶，吹著和風(fēng)，聽(tīng)著故事。奶奶很愛(ài)給我講故事，我就在那時(shí)覺(jué)得她很有學(xué)問(wèn)，什么都知道。心里慢慢的油然升起對(duì)她的`仰慕。
幾年后，我已經(jīng)念小學(xué)了，遇到不會(huì)的題就去問(wèn)奶奶，而奶奶卻摸摸頭后搖搖頭。并且每天都嘮叨我，讓我做作業(yè)。至從那時(shí)起，我便與她疏遠(yuǎn)起來(lái)。每次放學(xué)，都看見(jiàn)她孤零零的一個(gè)人坐在那。快念中學(xué)了，爸爸媽媽把我接去與他們一起住。我格外高心欣喜若狂地收拾衣服，卻未曾看見(jiàn)坐在竹椅上抽泣的她。直到一年冬天，爸爸媽媽帶我去看她，想給她一個(gè)驚喜。走進(jìn)屋，看見(jiàn)那熟悉而又陌生的屋子里并無(wú)她身影。這是我想她可能在那。還是那杯菊花茶，還是那個(gè)地方，還是那把竹椅，什么都未變。唯一變的就是我，而現(xiàn)在卻只有她一人了。我跑過(guò)去，跑到她身邊，看著她，看著她那滿頭鋪滿白雪的銀發(fā)，黑斑的枯竹的手，黝黑的臉頰。她等了許多年，她堅(jiān)信等到了什么，一份濃濃的子孫情，一份濃濃的愛(ài)。
初一作文 篇4
每當(dāng)幾朵夢(mèng)花落下，夢(mèng)中便不斷閃現(xiàn)小時(shí)年華片段。早晨醒來(lái)，我總喜歡泡一杯熱茶，任想念漂泊成不系之舟。
想念著在那樹(shù)葉軟、杏花明的時(shí)節(jié)，和好友一起折柳枝。坐在亭子里，細(xì)心的編織，看著粗糙的幾縷柳枝變成稍具雛形的頭環(huán)，再取些五顏六色的野花點(diǎn)綴于頭環(huán)之中。雖不算精致，卻是自己親手的設(shè)計(jì)，便像那女媧造人般心中充滿歡喜。雖總被家長(zhǎng)訓(xùn)一聲“瘋丫頭”，但戴上頭環(huán)后就感覺(jué)自己是小小公主了，現(xiàn)在想來(lái)，雖好笑著自己的幻想，心中還是暖洋洋的舒服。
想念著在春天半雨半晴無(wú)風(fēng)無(wú)云的時(shí)節(jié)，和幾位小伙伴一起跑到附近柳樹(shù)林玩捉迷藏。一樹(shù)障目，偶有柳枝輕撫臉頰，新生綠芽輕掃心間，感覺(jué)也是不錯(cuò)的.。
呵，盡興之后，當(dāng)然要換一種花樣。頭戴花環(huán)，手拿柳枝鞭子，女王模樣。然后兩人共騎一輛自行車，一人雙手持把，另一人把柳枝高高舉起，像舞帶一樣旋起來(lái)，一圈一圈，也是頗具舞者風(fēng)范的。再吼上兩嗓子，不管是秦腔還是京腔，民族還是美聲，心里都爽快的很。雖總被周圍老人嘆一句“這群孩子啊……”也還是肆。
想念著那同學(xué)少年，瀟灑自在的李白式快樂(lè)。
想念著那沒(méi)有“河畔青蕪堤上柳，為問(wèn)新愁，何事年年有”的愁苦，想念著那“暫拋紅塵去”的渾然狀態(tài)，想念著那不問(wèn)新愁，不說(shuō)舊怨，不提煩惱的青春年少時(shí)光。
恍然回神，現(xiàn)在“三枝兩枝生綠”，我佇立小窗前，望著窗外的青樹(shù)嫩葉、新生柳芽，不由得那想念便成疾成災(zāi)。
初一作文 篇5
載著時(shí)間老人的火車呼嘯而過(guò)，一眨眼間，我們就從幼稚的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓纳倌辍＝Y(jié)束了六年的小學(xué)生活，我們也逐步走進(jìn)初中生活。
隔壁的`姐姐說(shuō)中學(xué)生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿的；哥哥說(shuō)中學(xué)生活是無(wú)聊的，每天都是語(yǔ)數(shù)英，還有那么多的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點(diǎn)新鮮事兒，真無(wú)趣!姐姐說(shuō)中學(xué)生活是無(wú)奈的，每天的作業(yè)積堆如山，考試時(shí)天天開(kāi)夜車，考不好老師罵家長(zhǎng)罰，壓力大，真是“任重而道遠(yuǎn)”啊!……而我卻想說(shuō)：初中生活真愉快!
剛剛進(jìn)入初中時(shí)，感覺(jué)一切都是新的：新的同學(xué)，新的老師，新的課程，新的環(huán)境……帶著一點(diǎn)小小的激動(dòng)——對(duì)老朋友的眷戀不舍，對(duì)新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走?向后退?時(shí)光一去不復(fù)返，不管多么眷戀不舍，但依舊得向前走!
新的生活在等著我們?nèi)ンw驗(yàn)!
初一作文 篇6
我的弟弟是個(gè)小“財(cái)迷”，只要跟錢挨著的事都有他的份。媽媽為了鍛煉我們的自理能力，鼓勵(lì)我們干些力所能及的事，春節(jié)時(shí)制定了一條家規(guī)：每干一樣家務(wù)活給一元錢。（收拾自己房間不算。）自從執(zhí)行了這條家規(guī)后我弟弟可勤快了，晾衣服、疊衣服、擦桌子、掃地這些輕快活根本輪不到我，全被他包了。如果哪天我搶得快干上一兩樣，他準(zhǔn)又哭又鬧的.，惹得人心煩。我只好刷鍋洗碗了，因?yàn)樗麄�(gè)子矮夠不到水池，終于不用跟他搶了，這個(gè)事讓我偷笑了好幾天。每當(dāng)他領(lǐng)到錢之后都會(huì)眉開(kāi)眼笑的跑到自己房間，關(guān)上門，偷偷地把錢藏起來(lái)。你一定好奇他藏錢干什么吧，我也很好奇，問(wèn)了他幾次他都神神秘秘的不告訴我。直到前幾天他抱回來(lái)一輛平衡車，我才釋然了。這臺(tái)平衡車他心儀已久了，爸爸媽媽嫌太貴沒(méi)給他買，這家伙把自己的壓歲錢和這段時(shí)間掙得錢合在一起買了回來(lái)。
與其說(shuō)弟弟是個(gè)“財(cái)迷”，是個(gè)玩具迷。他總是想方設(shè)法讓媽媽幫他買玩具，他的房間快趕上玩具商店了，酷寶、超級(jí)飛俠、幻影忍者、變形金剛、遙控飛機(jī)、遙控賽車、電動(dòng)挖掘機(jī)、光頭強(qiáng)的叢林作戰(zhàn)越野車、奧迪車、寶馬車、對(duì)戰(zhàn)陀螺、各種刀劍槍……真是應(yīng)有盡有。因此他拼命攢的那么多白花花的銀子也都花出去了。更可惜的是他不知道愛(ài)惜玩具，大部分都被他弄得缺胳膊少腿的。
如果他看上了哪個(gè)玩具，自己手中又沒(méi)錢，他的壞點(diǎn)子就來(lái)了，拉著媽媽的胳膊半委屈半撒嬌地說(shuō)：“媽媽，我餓了�！眿寢寙�(wèn)他想吃什么，他會(huì)說(shuō)：“我也想不起來(lái)什么好吃，咱們到超市看看吧�！钡搅顺�，他也不餓了，直奔玩具貨架抱著玩具不撒手。媽媽沒(méi)辦法只好幫他買了，幾次三番，媽媽也不上當(dāng)了。這不，他又欲故伎重演，被媽媽訓(xùn)了一頓，正暗自抹淚呢。
這就是我的“財(cái)迷”弟弟，是不是很有趣呢？你的弟弟怎么樣，快寫下來(lái)告訴大家吧！
初一作文 篇7
我不想做女孩，下輩子我再也不要做女孩。
不做女孩，是因?yàn)槲姨琅⒌拿舾欣w細(xì)脆弱。女孩子會(huì)太在意別人的看法，會(huì)害怕受到傷害，會(huì)在傷心的時(shí)候流眼淚，會(huì)在跌倒的時(shí)候要一個(gè)人柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)……而我，會(huì)在心底疼惜她們。每個(gè)女孩兒都是天使，體會(huì)著天使們的純真的心，深深地愛(ài)憐使我不忍做女孩，不忍這樣的一顆心受到世事哪怕一丁點(diǎn)兒的傷害。
不做女孩，是因?yàn)槲姨琅⒌纳屏紓卸嗲椤男∨⒆泳蜁?huì)把洋娃娃當(dāng)作自己的孩子來(lái)打扮愛(ài)護(hù)，會(huì)把喜愛(ài)的糖果分給伙伴自己卻餓著肚子，會(huì)在讀過(guò)憂傷的`詩(shī)后郁郁不樂(lè)，會(huì)在看過(guò)悲傷的電影后淚流滿面，會(huì)在歲月的延伸中去經(jīng)歷蛻變的痛……身為女孩，不想再去觸碰人世間更多的悲歡離合，品嘗那么多的喜怒哀樂(lè)，因?yàn)榕绿^(guò)細(xì)膩的心承受不起。
每個(gè)女孩都是天使，都是凡間的精靈。我不忍完美的寶貝去經(jīng)歷不完美的生活。因?yàn)檫@輩子我是女孩，下輩子我不再做女孩。
不知道寫些什么了�；蛟S已經(jīng)寫完，或許沒(méi)什么好寫的，或許就是要寫的太多。我無(wú)法表達(dá)自己的心情，因?yàn)槲淖质怯邢薜�，人的感情是無(wú)限的，更何況我對(duì)文字的駕馭能力是微乎其微，誰(shuí)都不能體會(huì)誰(shuí)的痛。
初一作文 篇8
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的.。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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