關(guān)于寫(xiě)景四年級(jí)作文集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹(shù)，一棵棵拔地而起，枝繁葉茂。一行行，一列列，聳立在校園的兩邊，一眼望不到頭。梧桐樹(shù)的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，陽(yáng)光透過(guò)枝葉間狹小的空隙，在小路上灑下了細(xì)碎而斑駁的日影，地上的樹(shù)影也隨著陣陣微風(fēng)的拂過(guò)不停地舞蹈著，跳躍著。
往里走，就是熱鬧的操場(chǎng)了，我們的操場(chǎng)非常大，有十幾棟教學(xué)樓加起來(lái)那么大。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲、練習(xí)體育、表演節(jié)目。所以操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，不愧是歡樂(lè)的海洋，孩子們的世界。
再往里走，就是我們的教學(xué)樓了。來(lái)到我們的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊，而且光線非常暗，白天也得開(kāi)著燈才能看清，而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮，不用開(kāi)燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的.教室非常危險(xiǎn)，屋頂隨時(shí)可能坍塌下來(lái)……而我們的教室非常安全，設(shè)備也十分齊全、先進(jìn)。
我們學(xué)校還有菜園呢！菜園里種著各種各樣的菜，有青菜，有蘿卜，有南瓜，有卷心菜……應(yīng)有盡有，五彩繽紛。我們學(xué)校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。
我們的學(xué)校真美啊！不但風(fēng)景美，而且環(huán)境好，設(shè)備齊全！我們?cè)谶@么好的環(huán)境里，我們一定要好好學(xué)習(xí)！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
秋天不像春天一樣萬(wàn)紫千紅，不像夏天一樣生機(jī)盎然，更不像冬天一樣粉妝玉砌。秋天具有她獨(dú)特的美。
我來(lái)到田野里，秋風(fēng)把稻谷吹得金黃金黃的；秋風(fēng)把高粱吹的火紅火紅的；秋風(fēng)還頑皮地把楓樹(shù)的葉子徐徐飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。黃燦燦飽滿的玉米成熟了，農(nóng)民伯伯正在忙著收割呢！抬頭一看，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，沒(méi)有一絲云彩。一排排大雁排成人字形，飛往南方。
瞧！那果園，石榴飽脹得咧開(kāi)了嘴。蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉。黃澄澄的橘子像一盞盞小燈籠，照亮著別人。還有那一串串紫瑩瑩的，像瑪瑙一樣的“水晶”葡萄。果農(nóng)們更是忙得不可開(kāi)交。
再來(lái)到花園里，菊花的顏色五彩繽紛：有紅色、白色、粉色、黃色·······紅的似火，白的勝雪，粉的似晚霞，黃如金。俗話說(shuō)的.好，桂花，香飄十里，它的顏色也有好多種：銀桂白白的，金桂金燦燦的。
秋姑娘來(lái)到這里，帶走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽，還向我們?yōu)⑾铝斯饷骱蜏嘏?/p>
�。∥覑�(ài)秋天，愛(ài)她的瓜果飄香，果實(shí)累累和五谷豐登。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂(lè)樂(lè)的.跳著舞，只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚(yú)，它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩�！�
校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開(kāi)了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。
這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園！難道你不愛(ài)它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
一年一度的中秋佳節(jié)到了，大家一定知道中秋節(jié)的月亮是最圓的，它就像一塊大圓餅。
月亮還沒(méi)有出來(lái)，我就已經(jīng)站在陽(yáng)臺(tái)上昂首東望，等著，盼著，月亮姐姐的到來(lái)。突然一顆亮晶晶的星星，像夏夜那般溫柔，從深?yuàn)W莫測(cè)的蒼穹，從遙遠(yuǎn)的銀河深處，若隱若現(xiàn)，友愛(ài)地向我們眨著眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了月亮的小半邊臉，黃中還帶著紅，像小姑娘害羞時(shí)臉上泛起的紅云。月亮慢慢地另一半臉也變了出來(lái)。一輪皎潔的月光灑滿了大地。我馬上把弟弟叫了出來(lái)。弟弟從屋里飛奔到陽(yáng)臺(tái)上看著月亮說(shuō)：“呀！月亮可真圓真亮啊！”“傻瓜你知道今天是什么節(jié)日嗎？是中秋節(jié)，月亮最圓，最美麗的日子。”
你聽(tīng)，溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛是滑過(guò)了一曲悅耳的`琴聲，那聲音像高山上的流水，好聽(tīng)極了。
天空中一朵朵云，不時(shí)地從月亮上滑過(guò)，好像成了月亮的毛巾，擦去了月亮臉上的灰塵，讓月亮變得更加明亮，更加皎潔了，猶如一個(gè)光芒四射的金玉盤(pán)子。
它周圍的烏云像幾縷輕紗，時(shí)而遮住它美麗的臉龐，時(shí)而露出笑臉，但烏云卻終究遮擋不住月亮的光彩，反而給它增添了一種朦朧的美。我和弟弟正看得入迷，月亮就悄悄躲進(jìn)云里，不見(jiàn)了。
�。≈星锏脑铝涟�，美麗的月亮！此時(shí)此刻，多少雙眼睛看著你，凝視著你。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
今天上午，在學(xué)校上完第二節(jié)課后，全班排著隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)地到操場(chǎng)上做操。我和幾個(gè)同學(xué)邊走邊仰頭看著天空，那美麗多姿的云彩立刻把我吸引住了，一朵朵云彩共筑成了一幅幅美麗的畫(huà)卷，令人注目。
那些云朵兒形態(tài)各異，千變?nèi)f化——一會(huì)兒云彩像一只可愛(ài)的小綿羊，在寬廣的草地上悠閑地吃著綠油油的小草。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，前方的云彩變成了劍的形狀，向小綿羊刺了過(guò)去。小綿羊好像受到了驚嚇，慌忙往前奔跑，跑著跑著，身影就變得飄渺;過(guò)了一會(huì)兒，云彩變成兩只自由自在飛翔著的小鳥(niǎo)，樣子十分歡快，好似在玩有趣的游戲。漸漸的，小鳥(niǎo)的身形也變得模糊不清了;又一會(huì)兒，云彩像一只咆哮如雷的獅子，它仿佛不知疲倦地奔跑著，直到它的全身都消失為止;云彩一會(huì)兒又像一條氣勢(shì)洶洶的飛龍，一邊展翅翱翔，一邊噴著炙熱的火焰;一會(huì)兒又變成安靜的.植物。最后，云彩飄到太陽(yáng)面前，變成一棵參天大樹(shù)，把太陽(yáng)的光芒遮住了，頓時(shí)，大地暗了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，這朵云又悠哉悠哉地飄到了其他地方去了，這時(shí)，太陽(yáng)又淘氣的露出了炎熱的臉龐，大地又恢復(fù)了原來(lái)的明亮……遠(yuǎn)處，還有一些積云和卷云，這么多美麗的云彩，讓我的眼睛應(yīng)接不暇，眼前的景色真是美不勝收啊!就在我入迷的看著云彩的時(shí)候，音樂(lè)聲突然響了起來(lái)，將我拉回到現(xiàn)實(shí)中，我趕忙加入到做操的行列當(dāng)中，美麗的云彩啊!等我做完操再來(lái)慢慢的欣賞你。
千姿百態(tài)的云彩真有趣啊!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
美麗的校園郎佳蕊我們的校園：每天早晨，背著書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到我們的校歌“美麗的育才，承載著社會(huì)的厚望，溫馨的校園，書(shū)聲瑯瑯，弦歌飛揚(yáng)······”
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室！首先映入眼簾的是黃色的門(mén)，上面寫(xiě)著“講普通話”然后是黑板和講桌，黑色的黑板在黑板上仿佛可以寫(xiě)出無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)，講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子，再看看后面的黑板報(bào)，寫(xiě)著新學(xué)期，新氣象。墻上，貼著我們辦的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)是多么的好看！
悅耳的`下課鈴響了，我們飛奔向操場(chǎng)，來(lái)做我們的游戲，我們跑著、跳著、玩著，操場(chǎng)里充滿了我們的歡笑，這不，男生來(lái)了，我們的歡樂(lè)，瞬間變成了男生追我們！但是這并不影響我們的歡樂(lè)！跳課間操了！我們飛快的站在我們的位置上，等待著音樂(lè)響起！我們的小廣場(chǎng)：進(jìn)了校門(mén)，就可以看到一條小路，小路兩旁栽了幾棵樹(shù)，最前面是兩個(gè)梅花樹(shù)，每到冬天，淡淡的梅花香就飛散到校園里，我們校園主旨是梅文華，我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”
雖然我們的校園美麗，但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信······我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)，前方可能會(huì)有更加困難的事情，只要我們心中有希望、有勇氣，再大的困難也會(huì)被我們突破！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)兗州市東北部有一處非常美麗的公園。公園的入口是一條寬寬的開(kāi)放長(zhǎng)廊，正中間是裝飾華麗的大門(mén)，門(mén)的上方鑲嵌著一塊牌匾，上面寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的大字“少陵公園”。
進(jìn)入公園的.大門(mén)，有一條用鵝卵石鋪成的斜坡路，順著小路往前走，迎面是一堵屏風(fēng)墻，墻的前面種著一片郁郁蔥蔥的翠竹，葉子尖尖的、晶瑩碧綠，竹枝交錯(cuò)，向四處伸展著，微風(fēng)吹過(guò)，左右搖擺， 像一幅活的水墨畫(huà)。
帶著這清涼，繼續(xù)向前走，有一條環(huán)形的石板路，曲曲折折向遠(yuǎn)方延伸著。清早，許多人在這里一邊鍛煉一邊享受著清新的空氣；傍晚，許多人在這里一邊散步一邊親切地聊天。每天，公園里都留下歡 樂(lè)的笑聲、幸福的回憶。
當(dāng)我走到猴山的時(shí)候，這里熱鬧極了，有很多人在圍著觀看，擠過(guò)人群，我看到了幾只頑皮的小猴子，有的蹲在山頂上，警惕的看著人們，有的猴子在撿食人們?nèi)咏o它的香蕉、桃子等，有的小猴子膽小 的趴在媽媽的懷里。忽然，猴子們迅速的鉆進(jìn)了洞里，我期盼著猴子們?cè)僖淮纬鰜?lái)，慢慢的人們說(shuō)著笑著都走開(kāi)了。我還在那戀戀不舍的等著，可是過(guò)了好久它們還是沒(méi)有出來(lái)，我遺憾的離開(kāi)了。
在公園里，我還去過(guò)高高的涼亭、寬寬的人工湖、綠綠的草坪、白雪公主和七個(gè)小矮人的雕塑等很多美麗的地方，這里真是人們休閑游玩的好去處。
我喜歡美麗的少陵公園，更喜歡兗州這座美麗的城市。
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