【精品】三年級的作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
星期三，我聽同學說他的蠶寶寶已經(jīng)孵出來了。我這才想起自己的蠶卵來。我趕緊在課桌里翻找科學學具，把裝著蠶卵的小袋子抽出，發(fā)現(xiàn)里面多了兩條黑乎乎的、短短的線。我仔細一看，原來是兩條急性子的蠶寶寶孵出來了。蠶寶寶的全身都是黑色的，像是裹著一件黑色線衣，身上還有數(shù)不清的小絨毛。它的胸前有三對足，下半身有四對足，小小的，很難看清楚
“蠶寶寶都孵出來了，總不能讓它還悶在袋子里吧！”我自言自語道。于是，我趕緊把袋子打開讓蠶寶寶透透氣，可是我沒有盒子給蠶寶寶當家呀！這可怎么辦？我只好向同學求助。我問嚴倩有沒有多余的盒子。
嚴倩說：“我沒有，不過我會折紙盒子�！�
“紙盒子不能擋風也不能擋雨，萬一被風吹走可不得了。”
于是我又向其他同學借，可是都沒有。
這時，在一旁玩棋的張志文聽見了，他就把多余的`盒子送給我，我開心極了。
蠶寶寶實在太微小了，我只好把學具袋一倒，把它們倒進了盒子里。只見蠶寶寶在“新家”里微微蠕動，好像對周圍的事物充滿了好奇。
“蠶寶寶沒有東西吃，怎么辦呀？”突然，我腦子里又冒出這個問題。
我對同桌說：“你有桑葉嗎？”
同桌還沒有來得及回答，我們班的“小科學家”發(fā)話了：“蠶寶寶剛孵出來時，還沒有長牙齒呢！喂了也是白喂！”
“那就好！”我心里暗自高興。
放學了，我趕緊去鄞州公園采集桑葉，我可不想讓蠶寶寶餓肚子。
來到桑樹下，呀！桑樹才長芽哩。這么小，得采多長時間呀！沒辦法！我叫了媽媽、外婆幫我一起采集桑葉，不一會兒一袋桑葉就提在我手中了。
我們飛奔回家。一進門，我就把桑葉洗得干干凈凈、一塵不染，又用小毛巾把桑葉擦得干干的，不留一點水跡，這才放進蠶寶寶的家里。
蠶寶寶聞到了氣味就爬上了桑葉，津津有味地吃起來。它們一小口一小口地吃著，葉子上時不時地出現(xiàn)了一個個小洞洞。我看著蠶寶寶吃著我采的桑葉，開心極了。
這兩條急性子的蠶寶寶給我?guī)矶嗌佟奥闊毖�，但我很高興！
三年級的作文 篇2
我的妹妹有一頭黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，頭上總是扎著一個小辮子，走起路來總是連蹦帶跳的，她叫貝貝。
她可調(diào)皮了，有一次，我在畫畫貝貝見我手上的蠟筆，說：“銘姐，給我蠟筆玩，行不行�！蔽覔u搖頭說，貝貝聽了，垂頭喪氣地走了，我畫完后便坐在沙發(fā)上看電視，這時她輕手輕腳地來到書桌旁把我的蠟筆拿走了。
我準備又去畫畫，可是我發(fā)現(xiàn)我心愛的蠟筆不見了，我坐在椅子上自言自語地說：“是誰拿了我的`蠟筆呢？”后來我創(chuàng)仔細地想了想，覺得肯定是貝貝，我便來到了貝貝的房間，只見貝貝的手里拿著我的蠟筆，我大喊：“你為什么要拿我的蠟筆？”貝貝見情況不妙就想溜走，我就從她的手里搶回了蠟筆，可是蠟筆已經(jīng)交得“粉身碎骨”了，這時我想把貝貝揍一頓，可是我一回頭貝貝已經(jīng)慌慌張張地溜了……
貝貝也十分可愛，記得一個星期天，我在網(wǎng)上玩游戲，突然看見了一個網(wǎng)絡(luò)熱詞——“萌萌噠。”這時貝貝跑了過來，聽見了我叫“萌萌噠”的聲音，便做起了樣子，聽見她兩手握拳，對著紅撲撲的臉蛋碰去，然后邊做邊說：“萌萌噠”外婆外公也走了過來，他們看到貝貝那個樣子都捧腹大笑了起來。
這就是我的妹妹，一個多面女孩，有時調(diào)皮，有時可愛！
三年級的作文 篇3
日記一：倒霉的冬至
×月×日星期×天氣×
今天是冬至，外面呼呼的刮著大風，天空還夾雜著雪，這樣的天氣真想賴在床上不起來，無奈，今天我要學素描，我還是硬著頭皮起了床。
從家里到學校要坐好長時間的車，顛簸了一路，終于到了學校。外面的風呼呼的刮著，像一只猛獸張著大嗓門猛烈地嚎叫著，天上的雪鋪天蓋地而來。雖然屋里還開了暖氣，可我看著這樣的天氣就覺得冷。一直到了放學，雪絲毫沒有停的跡象，我哈著白氣到了車站，這不，我倒霉的時刻就來了。
今天的122路車不知道怎么搞的'，左等右等也不見影，我跺著腳，搓著手，縮著脖子，急得像一只熱鍋上的螞蟻。風雪就像故意與我作對似的，越下越猛，風吹在身上與鞭抽一樣疼，等了將近一個小時，我干脆向家跑了起來，但是家離學校實在是太遠了，不一會我就把這一念頭斷了，我靈機一動，想路邊一位大叔借了手機，往家里打了個電話，媽媽讓我“打的”回來，我剛要攔住一輛出租車，就看見122路車正向我駛來，我真是又恨又高興，上了車，回了家。
人們都說今年的冬至“瑞雪兆豐年”可對我來說，今天糟透了。
日記二：快樂冬至夜
×月×日星期×天氣×
傾聽著20xx年的腳步聲，我們又迎來了一年一度的冬至夜——這美好的一夜，北半球白晝在一年中最短的一天。
傍晚，我和弟弟早早的來到了外婆家，想與他們共同度過這溫馨的一夜。外公外婆也正樂呵呵的迎接我們呢！
該吃晚飯了，外婆端來兩碗赤豆糯米飯，笑著說：“吃了冬至飯，一天長一線�！蔽衣犃�，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起來，心想：我一定要快快長大！弟弟也想早點長大，一邊夸飯香，一邊埋頭“苦干”哩。
吃完飯，我開始聽外公講有關(guān)冬至的傳說，“相傳漢朝時，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習俗。有一位叫共工氏的`人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯�！�
“百鬼夜行，午夜12點鬼門開，晚上記得早點回家睡覺哦！”外婆也插了一句，弟弟嚇得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑�！膀_你的啦！”外婆笑著說�！安贿^，也應(yīng)該早點睡，添歲嘛！”
第二天醒來，是冬至節(jié)，太陽開始回來了，春天也越來越近……
日記三：冬至作文
今天是進九的第一天，今年的初冬不是很冷，雖然民間有“一九二九不出手”的諺語，但我卻始終沒有覺出今冬的冷來。
冬已過了半月。平日里，陽臺的衣架上總停著些各色的鳥兒；現(xiàn)在雖然還有，但似乎只剩了些麻雀。
這半月里，幾乎每早都有濃濃薄薄的晨霧，早上一睜眼，竟看不出是什么時辰。平日明明該是旭日東升的時候，這些天天色卻顯出層次不同的黑暗。
走在路上，明燈點點，萬籟俱寂，偶爾一聲雀鳴劃過耳際，一閃即逝。
冬是何等的荒涼而又無奈！
但是，今早走在學校的操場上，卻突然感受到了冬那深藏不露、獨具特色而又近在咫尺的美。
滿地的霜，就是滿地的.雪，仿佛是飄了一夜的松散的薄雪。舉目遙望，一輪朝陽姍姍來遲，一只無名之鳥飛沖天際。
突然受到了一種強烈的心靈的震撼！
往日凜冽的寒風今天卻顯得那么輕柔，吹著光禿禿的細枝搖擺。
我不禁在心中吟道：“孤鳥高飛去，陽升地雪衰。孩童旋地走，風拂細枝徊�！�
我恍然大悟，往日里兩三天才能寫出的合乎格律的五絕為什么一瞬之間便能吟就。
我用心靈去碰撞了美、感受了美�。�
只有用心才能感受到美。
用心感受，一切都是美的。
三年級的作文 篇4
我的“搭檔”可是一位成年人，他帶著厚厚的眼鏡，表面嚴肅但內(nèi)心溫和，這個人便是——老爸。
有一次，我做完作業(yè)剛想玩一會兒手機，可我轉(zhuǎn)念一想，還是先跟老媽說一聲吧！可不說不要緊，一說找上麻煩了：“你再去讀點書，你一天才讀幾頁書啊！沒有點數(shù)嗎？還想玩手機�！崩蠇屓鐧C關(guān)槍吐子彈一般把我數(shù)落一番。我回頭無奈地看了一眼“搭檔”，他用眼神偷偷告訴我：“你先讀會書，等一會我再帶著‘戰(zhàn)利品’過去。”我示意地朝他點了點頭。等我讀了大約半個小時書的時候，“搭檔”就帶著手機悄悄地進來了，我們在屋里有說有笑玩得不亦樂乎。這時，媽媽聽見了笑聲徑直走了進來，發(fā)現(xiàn)我倆正在玩手機，氣的面紅耳赤，我和“搭檔”一看大事不好，趕緊溜出了屋。
還有一次，我在小區(qū)里練習騎自行車，我的“搭檔”當陪練，我正騎的高興時，忽然對面跑出來一個小男孩，我一緊張，車子碰到了旁邊的電線柱子上了。這時候我的“搭檔”緊張的跑過來問我：“兒子，碰著了沒有？”“沒事、沒事！”我趕緊答到。可“搭檔”一聽我沒事后，不但沒安慰我，臉色還突然大變，嚴肅的訓斥起了我：“讓你看著點，注意安全，別碰了人家又傷自己的`！你就是不聽！”
“哎！”這就是我的爸爸，我的“搭檔”。但也是最關(guān)心，最愛我的人。
三年級的作文 篇5
美麗的北海銀灘坐落于北海市的南部海濱，離北海市中心十公里。以灘長，沙白，水凈，浪軟而被稱為：中國第一灘。在陽光的照耀下，潔白細膩的沙灘泛出銀光，所以被稱為銀灘。銀灘，沙子很軟。我的腳踩到沙灘時，那些沙子已經(jīng)深深地陷下去，沒過了我的腳。癢癢的，不過很舒服。
軟軟的沙灘上留下了我的足跡……不遠處的椰樹又高又大，樹上的葉子就像一把大大的遮陽傘一樣為我們遮住了猛烈的太陽光，而帶來一片陰涼。近處的.海水是淺藍色的，而遠處的海水放眼望去，卻是一大片深藍。我換上輕便的泳衣跑過去同媽媽一起走到水里，啊，好涼快。我們走到了水沒過腰部的地方，這時這里的水已經(jīng)變成深藍色的了。我抓著游泳圈死活不肯放開手，然后奮力的蹬腳想要離開這恐怖的地方。
然而我蹬了好久，卻還是于事無補，反而被我自己踢出來的水嗆了半天沒緩過神來。海面上停著幾條小船，小艇，被夕陽的襯托下，閃出金光，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。北海銀灘旅游資源豐富多彩。燦爛的陽光，寬闊的沙灘，高大的椰樹，優(yōu)雅的夕陽，可讓你感到家的溫暖，感到家鄉(xiāng)的美。
三年級的作文 篇6
現(xiàn)在的社會發(fā)展的是如此之快，這都歸功于我們的黨，黨使我們的國力得到了很大的發(fā)展，去年還舉辦了舉世矚目的世博會。
現(xiàn)在就說說世博會吧，世博會那里人山人海，這是為什么呢？我禁不住好奇走了進去，一進去就看見左邊的'中國館，中國館的外表是一條條紅色的“一”字型柱子組成的。我往里走了一段，一路上都有外國友人的身影，接著我又去看了英國館，美國館等等．．．．．．每個館都形態(tài)各異。最后，我來到土耳其館，這時已經(jīng)是中午了，于是我們進入土耳其餐廳，吃飽喝足后，我進入土耳其館。里面剛開始一片黑，后來越來越亮，終于到擺放東西的地方了，我發(fā)現(xiàn)一個大玻璃箱，里面有一個石塑的倒著的人頭，這時我又發(fā)現(xiàn)一個高大的石人，最后臨走時，門口還有一個外國人在做手工冰淇淋，現(xiàn)在我知道為什么會有這么多人來看了。
世博會為什么這么美，是因為黨，因為祖國的進步！
三年級的作文 篇7
表哥今年十歲，高高的個子，很瘦很瘦，小平頭，外表很普通，但他卻是我崇拜的偶像，知道我為什么崇拜他嗎，那是因為他有很多優(yōu)點！
他的體育特別好。那些對我來說很難的單杠，在他那就是小菜一碟，引體向上也做的又快又好。他還喜歡打乒乓球，聽說正手、反手、旋轉(zhuǎn)球他都會，只是很可惜，沒見過他打球，不過我想一定很棒，他就是小孩子眼里的體育健將！
我表哥最牛的地方還是學習，年年得三好學生，他家有一面墻貼滿了獎狀，是大人眼中的好孩子，這點總是讓我自愧不如！幸虧媽媽不拿我跟他比，要不然我得找個地縫鉆進去。表哥很能規(guī)劃自己的時間，他寫作業(yè)從來不用大人催，自己該寫什么作業(yè)他都一清二楚，可能這就是他學習好的.主要原因吧！
表哥不光學習好，還特別會玩！有一次我去他家，表哥搜集了很多他的小玩具，畫了個圖，讓我們來抽獎，一元錢抽一次。我們就不停地問大人要錢來抽獎，他那次賺了很多錢，到最后就等于是把他不想要的東西都賣給我們了，而我們也得到了我們想要的小玩具，我表哥聰明吧！我們這些親戚的小孩里數(shù)他年齡最大，每次都是他帶著我們玩，他出主意，我們都覺的好，就聽他的一起玩。他家有很多那種小方枕，我們就搭成寶座和小屋，輪流坐在寶座上看他們的幽默表演。還可以在小屋里透過小洞看電視，大人也不會發(fā)現(xiàn)，所以我們就一直喜歡那樣玩，差不多每次去都會玩這個節(jié)目！
表哥學習體育都很好，還很會玩，簡直就是個“全能明星”，可惜他平時不太注意保護眼睛，已經(jīng)近視了三百多度了�，F(xiàn)在他開始矯正近視了，每周都要去按摩眼睛，在家天天用儀器治療，還要用眼貼。哎，表哥是真的很辛苦了，他還告誡我一定要保護好眼睛，別像他那樣把自己弄近視。
這就是我的表哥，一個接近“全能”卻又有點小小“瑕疵”的人，是不是很與眾不同呀！
三年級的作文 篇8
蟋蟀是動物王國里一名優(yōu)秀的歌唱家。他每天都會在屋頂高歌幾曲，每晚都吸引很多聽眾來到這聽他美妙動聽的歌曲。時間久了，動物們都習慣每晚到蟋蟀家聽完歌再回家休息。
蟋蟀由于長期都在唱歌沒有注意休息保養(yǎng)嗓子，所以嗓子嘶啞了。他的朋友對他說道：“你這段時間就別唱歌了，好好保護嗓子！”可蟋蟀卻什么也沒說，只是搖了搖頭。朋友心疼地說：“這是為了你的嗓子好�！斌叭讨ぷ拥奶弁凑f：“即使是這樣，我也不會停止唱歌的�！�
過了一周左右，蟋蟀實在忍不住嗓子嘶啞帶來的痛苦，連忙趕到動物醫(yī)院，鳥醫(yī)生看了它的'喉嚨后對蟋蟀說：“現(xiàn)在開始別說話，保養(yǎng)一段時間，恢復還來得及。哦，也不要唱歌，這樣對你的嗓子危害更大�！薄安唬恍�，我不會停止唱歌的�！斌靶÷暤貙B醫(yī)生說。
第二天，他的朋友蟬問他：“你為什么要繼續(xù)唱歌？”蟋蟀慢慢地回答：“你可以讓我不說話，但不能讓我不唱歌，因為我喜歡這個舞臺，這個舞臺能帶給我快樂，我也希望能通過自己的歌聲給大家?guī)砜鞓�。”蟬非常敬佩蟋蟀，但為了蟋蟀的嗓子，他便認真地對蟋蟀說：“可你有沒有發(fā)現(xiàn)，你堅持唱歌，不僅嗓子越來越痛，而且聲音也越來越?jīng)]以前動聽了？長久下去，你的快樂也將會變成你的痛苦。但是，只要你現(xiàn)在休息好，以后仍然能為大家唱歌。執(zhí)著是好事，可太固執(zhí)就不行了。”經(jīng)過蟬朋友的耐心勸說，蟋蟀終于醒悟了，于是他決定暫時不唱歌了，先保養(yǎng)好嗓子。
休息一段時后，蟋蟀為大家?guī)砹吮纫酝鼊勇牭母杪暋?/p>
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