三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一年級(jí)，六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票，你可別小看這兩張票，它的用處可大了，只要你參加了比賽，就能去換獎(jiǎng)品，所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié)，我一蹦三尺高，一邊走一邊說(shuō)：ldquo；媽媽，快一點(diǎn)，快趕不上了！rdquo；連跑都是連蹦帶跳的，到了學(xué)校，媽媽還是緊跟在后，生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里，我的心早已飛到了寬闊的操場(chǎng)上了，老師已發(fā)到我的票的`時(shí)候，我迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到了操場(chǎng)，迫不及待地想玩什么項(xiàng)目，可是我猶豫了一會(huì)兒，到底玩什么項(xiàng)目好呢？我靈機(jī)一動(dòng)想：我喜歡摸福，那就去摸福項(xiàng)目吧！我排在摸福的隊(duì)伍里，等啊等，終于到我了，我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住，把手伸得筆直，慢慢的走過(guò)去，碰到墻了，我把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，�。∶礁Ａ�，我高高興興地跑到老師那里簽字，還有一張票我該去玩什么呢？我絞盡腦汁地想，終于想到了，我該去玩夾氣球呢！夾氣球是我和張瑞一一組，我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著，到了終點(diǎn)，我們放下氣球，到老師那兒簽字。我用一張票換了一個(gè)竹蜻蜓，用另一張票換了一個(gè)陀螺。張瑞一和我換的一模一樣，因?yàn)槲覀円脕?lái)比賽。我們先比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高，結(jié)果張瑞一輸了，因?yàn)槲绎w竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的，接著我們比誰(shuí)的陀螺的攻擊力強(qiáng)，結(jié)果是我輸了，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫張瑞一選了一個(gè)這么好的陀螺呢？比賽結(jié)果一比一平，平局。
這真是一個(gè)愉快、快樂(lè)、好玩的六一兒童節(jié)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，天氣格外的好�。∥液徒憬銇�(lái)到碧洲公園玩耍，看到公園里有好多的人在玩，有踢鍵子，曬太陽(yáng)，打羽毛球，跳廣場(chǎng)舞等等。公園非常的熱鬧。
微風(fēng)一陣陣吹過(guò)，我腦海里浮現(xiàn)有許多的風(fēng)箏在飛，這時(shí)我渴望能有一只小小的風(fēng)箏，而我已迫不及待地向商店跑去，買了一只風(fēng)箏，我和姐姐拿起風(fēng)箏向河邊跑去，哇塞！怎么這多人在放風(fēng)箏，很怏我們也要開(kāi)始放了，我先把線拉出三米左右，姐姐就舉起風(fēng)箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢的放完了，而風(fēng)箏也越飛越高了。好像要飛向藍(lán)天白云，飛向太空，我喜歡你一一風(fēng)箏。
我樂(lè)滋滋地望著洋洋得意的風(fēng)箏在天空飛翔，它像一只歡快的'小鳥(niǎo)在翩翩起舞，又像在炫耀自己美麗的舞姿呢！
旁邊也有好多的人在放風(fēng)箏，我抬頭昂望天空有蝴蝶，彩虹，老虎，孔雀，燕子，蜻蜓等等風(fēng)箏��！
這些飛上了天空風(fēng)箏簡(jiǎn)直就像一幅絢麗多彩的圖畫。
一只只風(fēng)箏在天空自由自在的飛翔，它們好像在天空中做游戲呢！風(fēng)等啊！我為你驕傲！為你自豪！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
獨(dú)處的時(shí)候，什么都可以想，什么都可以不想。不管當(dāng)時(shí)是一種怎樣的心情，歡愉苦楚凄涼孤寂，獨(dú)處，就如同一個(gè)平靜的港灣，讓倦航的舟兒稍事停歇。
夏天，坐在下的石凳上，聞著清清的槐花香，用一種淡泊的心情望著湖對(duì)面的男男女女老老少少。小孩們滿身滿臉都是汗，還在不停地嬉鬧；情侶們搖著折扇相偎相依；老人們端著茶水侃侃而談。歡樂(lè)是他們的。熱鬧的聲響飄過(guò)湖面之后，幾乎蕩然無(wú)存。我這兒有的只是一種寧?kù)o的美。
秋天，刮過(guò)一夜大風(fēng)之后，空氣特別的清新，路上鋪滿了黃黃的落葉，趕緊起個(gè)大早，少穿一件衣服，踩著沙沙作響的落葉，雙手抱住自己因微冷的秋風(fēng)而顫栗的肩臂。感覺(jué)有一種凄楚的美。
冬天，裹上一襲長(zhǎng)長(zhǎng)的棉夾克，在熙熙攘攘的`人流中穿行。看著從身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人，或喜笑顏開(kāi)或神情木然，或行色匆匆或緩緩而行。只消看一眼就夠了。感覺(jué)有一種孤傲的美。
春天，在嫩綠色的雨中行走，任憑顆顆水珠綴滿頭發(fā)，模糊臉上的妝。一個(gè)個(gè)撐著傘或披著雨衣的路人從身旁匆匆而過(guò)。感覺(jué)有一種無(wú)助的美。
獨(dú)處的時(shí)候，有一種被遺忘的感覺(jué)，正是這種感覺(jué)，使人領(lǐng)悟到世間的另一種美。
獨(dú)處，也是一種享受。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的家里養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)，它有一個(gè)很形象的名字“蠟嘴”，它給我的生活帶來(lái)很多趣事。
有一天晚上，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就在這時(shí)，有幾聲叫聲把我驚醒，我很害怕，但是我還是小心翼翼的拿起了我的“沖鋒”，打開(kāi)紅外線瞄準(zhǔn)儀，這時(shí)，我又聽(tīng)到了那個(gè)叫聲，嚇得我直哆嗦，我想會(huì)不會(huì)是鬼呀!它會(huì)不會(huì)……?忽然，爸爸打開(kāi)燈說(shuō)：“那只是蠟嘴在叫，它餓了!”說(shuō)完爸爸拿了些食把它喂飽了，這樣它就不會(huì)打擾我睡覺(jué)了。
還有一次，一天上午，我還在看電視，不知不覺(jué)中“蠟嘴”飛快的`飛到了茶幾下，它的姿勢(shì)就像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，然后我跑到茶幾下說(shuō)：“別跑，我要抓住你!”我就去抓它，向它撲去，不小心打翻了茶幾上的杯子，這時(shí)媽媽聽(tīng)到響聲出來(lái)了，問(wèn)我怎么這么不小心，還不快去找爸爸幫忙，這時(shí)我只好向爸爸求援，齊心協(xié)力把小鳥(niǎo)抓了回來(lái)。
怎么樣初中，我的“蠟嘴”鳥(niǎo)是不是很有趣呀!它就是這樣快樂(lè)的陪伴著我。
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