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        初二我們變了作文

        時(shí)間:2024-09-12 11:55:41 海潔 初二 我要投稿
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        初二我們變了作文(通用23篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初二我們變了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        初二我們變了作文(通用23篇)

          初二我們變了作文 1

          我變了,真的變了!原本矮矮的身軀轉(zhuǎn)眼就躥了個(gè)兒,原本幼稚的面容霎時(shí)便變了模樣,原本淘氣的我瞬間顯得成熟了許多。

          從剛開始寫字到發(fā)表文章,從做一加一到競(jìng)賽獲獎(jiǎng),從學(xué)習(xí)26個(gè)字母到課文倒背如流,這一切都印證著我身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都在發(fā)生變化。

          然而,我身上發(fā)生的變化遠(yuǎn)不止于此……

          記得三年級(jí)時(shí),我第一次站在中隊(duì)委員競(jìng)選的舞臺(tái)上,發(fā)表我的競(jìng)選演說,我是那樣的成功,我更堅(jiān)定不移地認(rèn)為:我一定可以當(dāng)選!但最后的結(jié)果卻使我失望了。選票單上的“差三票落選”是那樣令人悲哀。頓時(shí),我哇哇大哭起來,可這不僅沒有換來老師的同情,反而換來了同學(xué)們的恥笑。

          夕陽收斂了它那最后的一縷陽光,麻雀?jìng)円捕蓟爻擦。風(fēng)似乎也累了,不再搖動(dòng)樹枝。大家都走了,只留下我還在不停地抽噎。

          有人曾經(jīng)說過:“男兒有淚不輕彈。”然而,在學(xué)習(xí)上一直一帆風(fēng)順的我,面對(duì)這樣的挫折還是情不自禁地掉下了眼淚。

          但是,我是不會(huì)這樣無止境地哭泣的'。因?yàn)槲以谧儭?/p>

          三年后的今天,我又一次站在了同樣的舞臺(tái)上,陌生的面孔,慷慨激昂地演講,讓我感覺勝券在握。

          或許是蒼天的不公,抑或是命運(yùn)的捉弄,我又一差與此失之交臂。我呆呆地注視著計(jì)票板,大腦里一片,直到新班長小成同學(xué)對(duì)我說:“怎么了,失敗了?哎呀,真是太可惜了,竟然只差一票!”

          我這才回過神來,笑著說:“沒什么可惜的!”

          “你不可惜嗎?我都為你感到遺憾。”小成同情地對(duì)我說。

          我搖搖頭說:“沒事,反正我還有四年呢!

          小成走了,教室里空空蕩蕩的。我突然想起了三年前的那個(gè)黃昏,那些失望的淚水,不禁笑了。

          風(fēng)來了,樹枝搖曳著,“沙沙沙”,仿佛在為我鼓掌;鳥來了,落在樹梢上,“啾啾啾”,好像在為我歌唱。

          我在變,真的在變!我從一個(gè)只會(huì)在挫折面前低頭的孩童變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的少年。我真的在變!

          初二我們變了作文 2

          對(duì)于“變”相信大家并不陌生,因?yàn)閺男〉酱蟮母鞣N事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是,我的變化卻截然不同,那就是我變得自信了!

          記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)闆]學(xué)過奧數(shù),所以對(duì)奧數(shù)一竅不通?傆X得自己各方面都不如別人,所以也逐漸的對(duì)自己失去了信心。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,還沒拿到試卷,我的心就已經(jīng)緊張得快要跳出來了,生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子,我就已經(jīng)被試卷所折服了,盡管試卷的難度并沒有我想像得那樣難,但我仍然不知所措,結(jié)果給考了90分。我捧著試卷回家了,不好意思地把試卷交給了媽媽,但是媽媽并沒有責(zé)怪我,只是若有所思地看電視。

          日子一天一天地過去了,再過幾天就是我的生日了,我每天都在想我會(huì)得到怎樣的禮物。生日那天,爸爸媽媽送給了我一個(gè)紅色的包裹,而且一再叮囑我要在晚飯后打開它。這使我對(duì)這個(gè)神秘的禮物充滿著強(qiáng)烈的好奇心。于是,我以最快的速度吃完了晚飯,然后“沖”進(jìn)屋子里打開了那個(gè)神秘的包裹,里面卻是一個(gè)金色的小瓷豬,在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想:都到北京了還那么老土!人家都送MP3、MP4!想到這里,我恨不得把小豬摔碎!但我在無意中發(fā)現(xiàn)小瓷豬上刻著六個(gè)字:“雯雯的自信罐!薄白孕殴?”“自信罐是什么東西?”“自信罐有什么用?”一連串的問題使我迫不及待地打開了小豬的蓋子,要看個(gè)究竟,結(jié)果我從里面掏出了一張米黃色的紙條,上面寫著:“自信是通向成功的'唯一道路!边@句話就像是一束陽光照入我幼小的心田,使我感到非常溫暖!

          幾天之后,我們又面臨著期中考試。我前面的題都順利答完了,可是最后一道思考題我總是做不出來。所以我漸漸有了放棄的念頭。但是紙條上的話又縈繞在我的心中,于是我對(duì)自己充滿了信心,認(rèn)真做那道題。盡管沒有完全做對(duì),但是我仍然成功了——因?yàn)橹辽傥覍?duì)自己有了信心。

          初二我們變了作文 3

          “女大十八變”如今已經(jīng)進(jìn)入青春期的我們?cè)鯐?huì)不有所變化!

          日夜的流轉(zhuǎn),星辰的挪移,伴隨著日歷頁頁地翻動(dòng),伴隨著鬧鐘秒秒的跳動(dòng),童年仿佛已經(jīng)融入了我記憶的長河。

          那個(gè)梳著小翹辮,在陽光有滋有味的吹著幻彩的泡泡的我;那個(gè)趴在陽臺(tái)上,伸著稚嫩的小手,好奇地去接外面一個(gè)個(gè)晶瑩的雨珠的我;那個(gè)在夢(mèng)中也會(huì)“撲哧“綻放出甜美笑容的我。那個(gè)在記憶中稚氣童真的我,仿佛已經(jīng)在不經(jīng)意間悄然離去。

          取而代之的是,這個(gè)梳著馬尾辮,在明亮的燈光下埋頭苦思的我;這個(gè)坐在課堂上,望著老師的臉,是不是在書上記下幾筆的我;這個(gè)在操場(chǎng)上飛奔,盡情地?fù)]灑著青春的熱情的我。

          猛然清醒時(shí),我不禁要問,那熟悉的稚氣童真去到了那兒,而那莫名的成熟與多思又從何處而來?

          站在鏡子前,用那雙明亮的大眼睛,不斷地打量映在鏡中的`我。那高高的個(gè)子,那秀麗的長發(fā),不免讓我有了幾分陌生,我察覺了變化,我在變,那從前的許多都在變……

          今天上午,當(dāng)我們還在寂靜一片的教室里絞盡腦汁的思索著的時(shí)候,窗外已經(jīng)升起了一只“迎風(fēng)飛舞”的風(fēng)箏,我不由得將目光投向了窗外,尋著那一絲系在風(fēng)箏上的線,細(xì)心搜尋,只見在校園的一個(gè)角落,一個(gè)小孩子正和伙伴們拉扯著風(fēng)箏線,觀望著風(fēng)箏越飛越高?吹竭@兒,我又不禁想起了我那段同樣美好的時(shí)光。

          而如此這樣的事情,發(fā)生了又何止千百。曾經(jīng)的我是多么希望能快快長大,而不知從何時(shí)起,我又想回到從前,并且永遠(yuǎn)停留!

          我變了,我變了,我?guī)е蛉盏膽涯詈兔魈斓南蛲,靜靜悄悄的改變了。也許,在十幾年以后,我曾經(jīng)一切的一切將完全消失了,但逝不去的是我永遠(yuǎn)珍藏在心中的那份美好,總會(huì)有時(shí)候,我會(huì)在夢(mèng)中找到我曾經(jīng)的足跡。

          我變了,我深深的改變了,歲月的逐流帶走了,許多也帶來了許多但無論來去總是那么匆匆,無論來去總是值得珍藏。

          是的,觸摸我自己,我才深深知道,我變了!

          嘻嘻,寫的很詩意吧!

          初二我們變了作文 4

          對(duì)于“變”相信大家并不陌生,因?yàn)閺男〉酱蟮母鞣N事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是,我的變化卻截然不同,那就是我變得自信了!

          記得二年級(jí)剛轉(zhuǎn)到翠微小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)闆]學(xué)過英語,所以對(duì)英語是一竅不通。總覺得自己各方面都不如別人,所以也逐漸的對(duì)自己失去了信心。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,還沒拿到試卷,我的心已經(jīng)緊張得快要跳出來了,生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子,我就已經(jīng)被試卷所折服了,盡管試卷的難度并沒有我想像得那樣難,但我仍然不知所措,結(jié)果給考砸了!我捧著試卷回家了,不好意思的把試卷交給了媽媽,但是媽媽并沒有責(zé)怪我,只是若有所思地看電視。

          日子一天一天的過去了,再過幾天就是我的生日了,我每天都在想我會(huì)得到怎樣的禮物。生日那天,爸爸媽媽送給了我一個(gè)紅色的包裹,而且一再叮囑我要在晚飯后打開它。這使我對(duì)這個(gè)神秘的禮物充滿著強(qiáng)烈的好奇心。于是,我以最快的速度吃完了晚飯,然后“沖”進(jìn)屋子里打開了那個(gè)神秘的'包裹,里面卻是一個(gè)金色的小瓷豬,在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想:都到北京了還那么老土!人家都送MP3、MP4!想到這里,我恨不得把小豬摔碎!但我在無意中發(fā)現(xiàn)小瓷豬上刻著六個(gè)字:“翔翔的自信罐。”“自信罐?”“自信罐是什么東西?”“自信罐有什么用?”一連串的問題使我迫不及待的打開了小豬的蓋子,要看個(gè)究竟,結(jié)果我從里面掏出了一張米黃色的紙條,上面寫著:“自信是通向成功的唯一道路!边@句話就像是一束陽光照入我有小的心田,使我感到非常溫暖!

          幾天之后,我們又面臨著期中考試。我前面的題都順利答完了,可是最后一道思考題我總是做不出來。所以我逐漸的有了放棄的念頭。但是紙條上的話有縈繞在我的心中,于是我對(duì)自己充滿了信心,認(rèn)真做那道題。盡管我還是做錯(cuò)了但是我仍然成功了因?yàn)橹辽傥覍?duì)自己有了信心。

          初二我們變了作文 5

          人的一生很長,這一路走來,大家都在不知不覺中變化著。不知道從什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)我在變,慢慢地變,不知不覺地就變高了,變重了,思想和心理也在變。

          這條路上的第一步,我的降生,標(biāo)志著我的生命從此開始,我來到了這個(gè)多姿多彩的世界。

          之后的我接連走了好幾步,跨過了無憂無慮的童年,我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對(duì)這個(gè)世界有了更豐富的認(rèn)識(shí),在經(jīng)歷了成為一名少先隊(duì)員,第一次拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,第一次當(dāng)上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬,做好了踏上初中之旅的準(zhǔn)備。

          初中生活令我感到新鮮,也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科,讓我一下子接受不來,陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),令我感到害怕和慌亂。但我并沒有退縮,我選擇了迎難而上。我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式,從以前回到家拖拖拉拉到現(xiàn)在回到家就開始寫作業(yè)。逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些都是成長給予我們的煩惱,但也是成長給我們的禮物。我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的禮物,因?yàn)樾碌男@,新的老師,新的同學(xué),我們大家都站在一個(gè)新的`起點(diǎn)上。小學(xué)時(shí),遇到難點(diǎn),我總是自己憋著,不敢找老師詢問,害怕被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在,我一有不會(huì)的地方,就會(huì)去找老師。要問我怕不怕?還是有那么點(diǎn),但學(xué)習(xí)的動(dòng)力促使我不怕。初中生活,為我們的人生長卷打上豐富而厚實(shí)的底色。

          如今,我已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒變成了一位青少年,從被人抱著的小嬰兒,到可以抱著小嬰兒。有時(shí)也會(huì)冒出的一兩顆痘痘,會(huì)令我憂愁。比起生理上的變化,成長更重要的是心理上的變化。

          我變得比以前更懂事,比以前更成熟,不會(huì)再因一些瑣事而煩心,會(huì)更好的控制自己的脾氣,學(xué)會(huì)理解他人,體諒他人,為他人著想。還學(xué)會(huì)了如果怎么樣更好地跟人相處,跟人溝通。學(xué)會(huì)了怎么樣處理好事情,而不是什么都靠別人。

          這一路走來,我收獲滿滿,學(xué)會(huì)了如何做更好的自己,如何完善自我……并且,期待下一段路程的驚喜。

          初二我們變了作文 6

          變,字已不再生疏了,我也常接觸到字眼兒。但我的經(jīng)歷卻令人哭笑。說你別笑,我——變胖了。

          小時(shí)候,我也有過一段“皮包骨頭”的時(shí)光。那時(shí),我胃口很小,而且體弱多病,當(dāng)時(shí)的我瘦得幾乎都能看見一條條的肋骨。父母一口咬定——營養(yǎng)不良!于是就讓本人一補(bǔ)再補(bǔ),一會(huì)兒中藥,一會(huì)兒西藥,我陷入了藥的世界。既治表又治本,自然。沒幾天,胃口便疾速飆升。成了名副其實(shí)的“大胃王”,體形也開始向橫向發(fā)展。結(jié)果,胖,又了我的一大煩惱。不過,我并不為此擔(dān)心,這叫“塞翁失馬,焉知非!甭!我,胖與我相伴,倒也不錯(cuò)。

          胖,給我?guī)砹丝诟。以前,瘦小的我,常被那美食所折服,但每?dāng)美食來臨,我卻似乎吃飽了,常感到萬分遺憾。但胖了就不同了,每當(dāng)美食,我總不會(huì)錯(cuò)過,F(xiàn)在,我嘗遍了許多“山珍海味”,也對(duì)美食更多認(rèn)識(shí)。胖,真有口福啊!

          胖,給我?guī)砹巳司。我個(gè)子不高,更顯得胖乎乎,可愛。放學(xué)回家,當(dāng)我在馬路上起勁地走著,經(jīng)常會(huì)有素不相識(shí)的`人問我:"小朋友,你在哪個(gè)學(xué)校讀書?"然后摸摸我的頭,說:"小孩胖嘟嘟的,真可愛。"這時(shí),得意的笑容便在我臉上展現(xiàn)。胖,真有人緣啊!

          胖,更給我?guī)砹俗孕。也許,有些人會(huì)為體型增胖而大聲驚叫,從而失去自信,胖美。但我不,F(xiàn)在的我也受別人的歡迎,也許我真誠,也許我胖,我的朋友越來越多,就連許多老師也喜歡我。的人際關(guān)系使我更添自信,使我更敢于大膽地向挑戰(zhàn),且不怕失敗。胖,讓我更有自信了!

          變胖不是壞事,你也不必強(qiáng)迫去挑戰(zhàn)可惡的卡路里,也不必為此而悲憤交加。也許有時(shí)候,需要減肥,但生活得快樂一點(diǎn),嗎?

          望著鏡子里圓圓的臉和結(jié)實(shí)的身材。我笑了:我變了,我變胖了,而且變得更自信了。

          初二我們變了作文 7

          時(shí)光匆匆,太匆匆,童年在我還來不及認(rèn)識(shí)它時(shí),就已成為歷史。在我的生命之舟載著14枝蠟燭,駛向15歲的彼岸之際,驀然發(fā)覺,自己在悄然變化,自己在逐漸成長。

          從小,我是既安靜又膽怯的。遇見生人便會(huì)哭,是在我三四歲;家來客人便上樓,是在我五六歲;去到別家便躲到媽媽身后,是在我七八歲。幸好后來上了學(xué)。只是,在學(xué)校里我也不張揚(yáng),也不外向,只默默的上課聽講。直至后來我當(dāng)了班干部,走廊上才有了我的身影,教室里才有了我的聲音。在后來,與同學(xué)相處的'時(shí)間越長,講話也就越多了。但倘若在路上遇見同學(xué),我總不會(huì)打招呼,生怕因?yàn)椴恢撝v些什么而引起尷尬。因而我總會(huì)在那時(shí)把腳步放慢些或者另尋小徑。小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),是和我無關(guān)的。我可以幫助送茶水,卻亦是無聊;我想高聲助威,不爭(zhēng)氣的舌頭卻總在這時(shí)發(fā)麻。因此每一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我總是掃興而歸。

          我曾為這些事而煩惱,但從踏入七中校門的那一刻起,我發(fā)生了改變。

          進(jìn)校第一天,猶豫許久之后的我自行推薦當(dāng)班干部。急速上臺(tái),繆繆幾句,有急速下臺(tái)。臉緊張的通紅,聲音也發(fā)抖。我本以為不能當(dāng)選,老師卻給了我機(jī)會(huì)。于是,我對(duì)學(xué)習(xí)愈發(fā)感興趣,也開始變得積極。課后的辦公室里總會(huì)有我的身影,教室里也時(shí)常發(fā)出我與同學(xué)討論的聲音。漸漸的,我認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)?蛇@下,我有犯難了:若只路上相遇怎么辦?我心中迫切希望沒有與我同路的同學(xué)。但每一天,我總會(huì)和他們相遇。我鼓起勇氣和他們打招呼:“再見!——再見!”換來的是一張張燦爛的笑容。還記得去年的十一月,我們迎來了初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想象的本沒有那樣美好,現(xiàn)實(shí)卻讓我看到美好。我為同學(xué)們加油鼓勁,激動(dòng)得從座位上站起來——是第一次。我不由得看到我們這個(gè)班上多么團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大,并不只有我一個(gè)人那樣做,而是全班。我越來越喜歡這個(gè)班,也越來越喜歡我自己。

          短短六個(gè)月,我發(fā)生了巨大的變化,我變得開朗與文明,我變得膽大與積極。我,在悄然變化,你看到了嗎?

          初二我們變了作文 8

          初三新學(xué)期,重返校園。樓還是那棟樓,人還是那些人?瓷先ヒ磺卸歼沒變,但是有些東西還是悄悄地變了。

          初三分班對(duì)于我來說是個(gè)噩耗,對(duì)于過去兩年的感情我一直放不下,也不舍得方下,更不想放下。對(duì)于初三的一切分明就是物是人非。

          一進(jìn)班,迎面的是三十五張陌生的不陌生的面孔,我找了個(gè)位置隨便坐下。班里人是滿的,我的心里卻是空的。坐在座位上,想張口說話,卻也找不到那些熟悉的人。下課鈴響,看著成隊(duì)走出的同學(xué),我突然感到很彷徨,“我也真是幸運(yùn),被拆到了一堆熟悉的陌生人里……”一向慢熱、被動(dòng)的我,只能不爭(zhēng)氣地掉眼淚。

          下課鈴又一次響了,我不由自主地站起來,扎到人堆中,咬咬牙開口說:”你們都叫什么名字啊?”大家停下來,似乎有些詫異的看著我,我躲開她們的眼神想要離開,卻收到了她們熱情的回答。我開心、激動(dòng),似乎把這回答當(dāng)成了來之不易的珍寶。很快,我們就聊成了一片,我體會(huì)到了前所未有的開心。

          “一起來吧!”、“互相認(rèn)識(shí)一下吧”成為了我這幾天的口頭禪,我絲毫沒有覺察到,原來那個(gè)從不會(huì)主動(dòng)開口交朋友的我不見了,不管是環(huán)境所迫還是其它什么原因,我變了。那個(gè)以前從不愿意主動(dòng)敞開的心,正在一點(diǎn)一點(diǎn)變得開敞。

          軍訓(xùn),是我從未體驗(yàn)過的“痛苦”,初三這幾天的生活,可是讓我體驗(yàn)夠了,哨聲響起,集合時(shí)間到了,大家在下面站好隊(duì),開始講話。教官突然的一聲怒吼,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)瞬間鴉雀無聲,緊接著便是幾十個(gè)蹲起。我累極了,腿開始抖起來,膝蓋也開始較勁,“偷下懶吧,這么多人肯定看不見我!庇谑牵揖烷_始耍起小聰明,不料被教官發(fā)現(xiàn),受到了嚴(yán)厲的'處罰,我強(qiáng)忍著眼淚,不再說什么。

          正式訓(xùn)練如火如荼的進(jìn)行著,我不敢有絲毫放松,每一個(gè)動(dòng)作都力求完美,否則就會(huì)責(zé)怪自己,偷懶的心理也早已揮散如煙。我絲毫沒有察覺到,我變了,那顆懶惰、脆弱的心變得強(qiáng)大起來,“成長”二字一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤我的心。

          是的,我的心——悄悄地,變了!

          初二我們變了作文 9

          一部感人的電影,我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦,我倒在旁邊優(yōu)哉游哉,盯著屏幕看得津津有味,絲毫看不出悲傷。電影放映完,同學(xué)在旁邊說著主人公有多么可憐,當(dāng)時(shí)的他是多么偉大,我卻不為所動(dòng)。同學(xué)回過神,問我有什么感受,我只是淡淡回答:沒什么感受。

          下課了,一個(gè)同學(xué)伏在桌子上,辮子一抖一抖的。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地湊了上去,原來是哭了。她抬起頭,淚就從眼眶中滾落下來。同學(xué)紛紛安慰,她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)無奈地把求助的目光投向作為班長的我。我卻只是遞過了一張手帕紙,說:哭完了擦擦,要不不好看了。依舊是淡淡的,仿佛那與我無關(guān)。

          他們說,我不懂得感恩,亦不懂得憐惜。

          他們說,我會(huì)這樣冷血一輩子。

          那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚,更不會(huì)認(rèn)為這是“冷血”。

          只是,那次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事,刻意夸張的情節(jié),拙劣的'演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。

          我看見——大山里不能上學(xué)的孩子,雖然手里拿著牧羊鞭,穿著破破爛爛的土布衣服,臉上的灰垢積了厚厚的一層。但,我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。

          我看見——每日以搬煤為生的女孩,14歲的她,頭發(fā)凌亂,表情無奈卻堅(jiān)毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強(qiáng)與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。

          我看見——在街頭乞討的老人,用呆滯的目光望著身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人,面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從她飽經(jīng)滄桑的臉上,我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手,抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里,咸咸的,澀澀的,那是淚嗎?我,流淚了嗎?

          我不知道我有了什么改變,但我開始學(xué)著關(guān)心別人,關(guān)心所有人。

          于是,他們說:你變了,真的變了。

          那時(shí),我回報(bào)給他們淡淡的笑。

          初二我們變了作文 10

          隨著時(shí)間的流逝,我們身邊發(fā)生了許多變化,世界在變,社會(huì)在變,生活在變,連我也變了。

          從前我是一個(gè)性格急躁,脾氣暴躁的女生,做什么事情都是三分鐘熱度,學(xué)什么也堅(jiān)持不下來?吹胶每吹奈璧,想學(xué);見到氣勢(shì)磅礴的國畫作品,想學(xué);聽到電子琴悠揚(yáng)的聲音,想學(xué);見到會(huì)變形的機(jī)器人拼裝,也想學(xué),但最后,我什么也沒學(xué)會(huì)。

          我寫作業(yè)特別快,在別人奮筆疾書地趕著作業(yè)時(shí),我早已經(jīng)跑下樓玩去了。寫作業(yè)的速度提上去了,效率卻不高,每次媽媽檢查作業(yè),我的作業(yè)本上一眼望去全是“叉叉”。這時(shí)候,媽媽總會(huì)生氣的批評(píng)我,我也不服氣,有時(shí)和媽媽頂嘴,結(jié)果都是誰也不理誰。

          在三年級(jí)的時(shí)候,我心血來潮又想學(xué)舞蹈了。媽媽聽后十分生氣地說:“你忘了小時(shí)候?qū)W舞蹈的'事?三天打魚兩天曬網(wǎng),只圖一時(shí)新鮮。最后。撒謊說自己肚子疼,壓根不去了,半途而廢,你知道我有多失望嗎?”我反駁道“我當(dāng)時(shí)那么小,這些道理還不懂,但現(xiàn)在不一樣,我已經(jīng)長大了,一定能堅(jiān)持下來!

          “學(xué)什么本領(lǐng)都不只是說說而已,也不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的,凡事都需要努力才能換來回報(bào),半途而廢是最可恨的行為,就像一個(gè)人不信守承諾那樣,明明說好要堅(jiān)持下去,可突然又放棄了,你好好想想,你是發(fā)自內(nèi)心想學(xué)還是一時(shí)新鮮罷了?”媽媽語重心長得對(duì)我說,說完便扭頭回房間了。

          是啊,一個(gè)不信守諾言的人,什么都堅(jiān)持不下去的人,還能學(xué)會(huì)什么呢?媽媽的那番話讓我很受啟發(fā),從那以后我改掉了身上許多缺點(diǎn),比如性格急躁,寫作業(yè)不認(rèn)真,做事不能持之以恒。每次寫作業(yè)我都十分認(rèn)真寫,然后還會(huì)再檢查一遍,每次作業(yè)都能得“優(yōu)”或100分,老師和媽媽都夸我進(jìn)步了,我發(fā)現(xiàn)寫好每次的作業(yè)也沒有那么難。而我也變得更有禮貌了,讓我有了更多朋友。

          隨著時(shí)間的流逝,我變了,你呢?

          初二我們變了作文 11

          以前我的字寫得不好,為此常常被老師批評(píng),好多次考試,卷子上的題我答對(duì)了,但是由于改卷老師望不清晰而被打錯(cuò)。后來在媽媽的教育下,我決心做一次改變。

          那是五年級(jí)剛開學(xué)第一周的周末,我在家寫完功課,正要往玩時(shí),媽媽說要檢查一下我的功課,我就讓她檢查往了。當(dāng)媽媽檢查到摘錄這一項(xiàng)的時(shí)候勃然大怒:“這么潦草,我把你的功課撕了!”結(jié)果,她真的撕了。然后又讓我重新寫一遍。我心里感到很不服氣,又不得不開始重新寫。這時(shí),媽媽走過來,強(qiáng)壓怒火教育我:“字如其人,從一個(gè)人寫的字就可以望出來他的精神面貌和他對(duì)功課當(dāng)真的程度。你原來挨過多少批評(píng),考試的時(shí)候也由于字不好失過多少次分,你自己心里不也難熬難過嗎?你都這么大了,道理也講過多次,你也都明白,不如就從今天改一改吧!”媽媽見我一直趴在桌子上低著頭沒有吭聲,可能心又軟了一點(diǎn)兒,口吻溫順下來:“想寫好字有兩種辦法,一是把每個(gè)字寫好,另一種是排版整潔好望。把字寫好不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,需要平時(shí)耐勞反復(fù)訓(xùn)練。但是把字排比如較收留易,在橫格本上寫字的時(shí)候,字要挨著下線,不要碰著上線,字和字之間要有空地空閑,上下行之間要對(duì)齊,不能出格。你今天就從排版整潔開始,當(dāng)真寫功課,字體以后慢慢練!蔽疫@次聽入往了媽媽的話,覺得媽媽說的方法收留易執(zhí)行,于是,我耐著性子,重新把摘錄又寫了一遍。拿給媽媽望的.時(shí)候,媽媽說這有所改觀,我自己也覺得這樣寫功課望起來比原來干凈整潔多了。

          現(xiàn)在,這件事已經(jīng)由往一個(gè)月了,我還一直在堅(jiān)持把字寫整潔,老師也常常在功課本上鼓勵(lì)我,說我字有提高、字好,我現(xiàn)在的功課本上也常常能得到“A☆☆”的評(píng)價(jià)了。媽媽為了鼓勵(lì)我,還給我買了好多文具,并且要求我以后把訓(xùn)練冊(cè)、閱讀、報(bào)紙和卷子上的字也寫整潔。我決定以后一定把字寫好,再也不要泛起以前那種臟亂的字了。

          初二我們變了作文 12

          每個(gè)人都有自己的變化過程,就像毛毛蟲變蝴蝶要先成蛹一樣,我也不例外。

          但我的變化卻與眾不同。

          上小學(xué)時(shí),我還不太懂事,爸爸對(duì)我要求很松,幾乎不太管我,但上初中以后,爸爸來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,對(duì)我要求非常嚴(yán)格,就像換了個(gè)爸爸似的,我開始很不適應(yīng),但那次和爸爸深聊之后,我變了。

          那是一個(gè)周五,我因?yàn)榧o(jì)律分被扣的很多被老師叫家長談話,晚上回到家里,我看爸爸鐵青著臉就大聲也不敢出,洗完澡乖乖的爬到床上準(zhǔn)備睡覺,這時(shí)爸爸走了過來。我心想:完了,暴風(fēng)雨來了,想躲也躲不過去了。誰知爸爸并沒有發(fā)火,也沒有像我想象的那樣收拾我,而是躺到我床上十分認(rèn)真的開始和我交談:“東東,你已經(jīng)不是小孩子了,為什么還要事事依靠我們?”

          這個(gè)問題是我從來沒有想過的`,一時(shí)“嗚——”的回答不上來,爸爸繼續(xù)說:“你已經(jīng)長大了,不是小孩子了,有些事你要學(xué)會(huì)自己去獨(dú)立解決,是好是壞你又不是分辨不清,難倒還要我們一天到晚不停地說你嗎?學(xué)習(xí)要靠自己主動(dòng)去學(xué),課堂紀(jì)律也要靠你自己去控制自己,別人誰也幫不了你,關(guān)鍵看你自己,如果你想要做好,你就一定能做到,爸爸相信你,你相信你自己?jiǎn)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,鼻子一酸,眼睛一熱,眼淚幾乎要奪眶而出了。爸爸趁熱打鐵:“還有你的一些壞習(xí)慣,比如‘磨蹭’,喜歡搞小動(dòng)作等,要想改掉我們可以幫你,但關(guān)鍵還是靠你自己,俗話說‘師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。’知道什么意思嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!爸懒,就要努力去做明白嗎?自己再好想想吧,想想我說的話,自己該怎么去做!卑职制饋沓鋈チ恕N覅s在床上想了很久很久……

          從那以后,我開始努力改正我的壞毛病,漸漸的一些沒必要的小動(dòng)作沒有了,‘磨蹭’也提高了,我非常高興,是爸爸的話給了我一份力量!雖然就是這么一件小事,但,它讓我變了。

          初二我們變了作文 13

          “快看,是大鄉(xiāng)小學(xué)!”這是五年前,一個(gè)坐車的長輩告訴一個(gè)五歲的小孩!笆谴罅夹W(xué)的照片!”這是一位哥哥在給弟弟介紹影集。而那個(gè)小孩,就是當(dāng)年那個(gè)“乳臭未干”的我。漸漸地,大柳杭小學(xué)不再是紙上的一點(diǎn)影像,也不只是在車窗上那浮光掠影的一絲景物,它成為了我的老師,像《哈利波特》的另一個(gè)家。

          但并不是上了小學(xué)就成了萬事通,我們誰也沒有愛因斯坦式的腦袋,只能放棄動(dòng)畫片中那一個(gè)個(gè)神速學(xué)習(xí),然后出去殺富濟(jì)貧,成為了一個(gè)英雄的場(chǎng)面,不再為“一口吞下個(gè)胖子”而學(xué)習(xí),也一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)。我們很快都認(rèn)識(shí)了字,原想哈利波特每次學(xué)到東西,都能立刻派上點(diǎn)用場(chǎng),或大或小地立下汗馬功勞。可是字……除了讀讀前面的路牌以外,似乎沒有別的用途。這就是我當(dāng)時(shí)的想法。書很快就像獵物進(jìn)入獵人視線一般進(jìn)了我的視線。門門功課亮紅燈的我簡(jiǎn)直是在一片混沌之中找到了一個(gè)寧靜的知己,書成了我最后的希望。我先隨手找了一本書,對(duì)于漢字只是初試牛刀的`我見了這書,簡(jiǎn)直如獲至寶:這書可沒什么“之乎者也”,而且好像很好看的樣子。于是,書店里的角落里便多了一個(gè)小孩拿著《小豬稀哩呼嚕》,從此,這個(gè)角落仿佛是為他而生的,他經(jīng)常拿著新的書,一次比一次深入,最近一次么,好像是《假如給我三天光明》。

          學(xué)習(xí)我確實(shí)變了,書如同《綠野仙蹤》中多露茜的摯友——稻草人幫助多露茜一樣幫助我。以前,課間我簡(jiǎn)直無所不為,跑步,爬墻,考試總是張冠李戴?涩F(xiàn)在,我坐在位子上,讀著一本書,認(rèn)真仔細(xì)。

          一些字在排隊(duì),他們有著良好的隊(duì)風(fēng),讓他們?nèi)?zhàn)場(chǎng)也一定會(huì)臨危不懼,不失玉樹臨風(fēng)的姿態(tài),這就是書,它灑下陣陣細(xì)雨,無論是出頭小草,還是參天古木,都離不開這陣陣細(xì)雨。書也像一塊磨心石,以前粗心的我現(xiàn)在細(xì)心了。

          初二我們變了作文 14

          我以前很不尊敬老人,不會(huì)和老人分享東西,但是,在一次回來老家的時(shí)候,我就變了……

          在老家的時(shí)候,爺爺奶奶還有表妹都在,但表妹卻不怎么開心,我問表妹為什么不開心,她不說話,然后進(jìn)屋拿了個(gè)蘋果,叫我削給她吃,她拿著我削好的蘋果吃了起來。突然,奶奶走了出來,表妹立刻讓座給奶奶,還問奶奶要不要吃蘋果,奶奶說不要吃,要給我吃,我沒吃,遞給了表妹,表妹還是給了奶奶說:“奶奶,還是您吃吧!”奶奶接過去,吃了起來,我不屑的看了妹妹一眼,還是坐在那。吃飯咯,爺爺說,我即刻做到餐桌旁,而妹妹卻扶著奶奶一步一步走過來,我還是不屑的看了妹妹一眼,吃起了飯,妹妹看到我這樣,就對(duì)奶奶說:“奶奶,你看哥哥,一點(diǎn)也不管你,你還對(duì)他這么好,真實(shí)狗咬路東濱,不識(shí)好人心”可奶奶卻語重心長的說:“你不要這樣說你哥,你哥啊,什么都好,即使他這樣,我也可以原來他!蔽衣犃诉@句話,心里一軟,但還是沒有去看奶奶,妹妹看到我這樣,就無奈的'坐下來吃飯了,我吃過飯后,連忙回到房間,關(guān)上門,坐下來,坐在床上想了想,奶奶對(duì)我這么好,我竟然……

          突然,我聽到外面想起了叫聲,奶奶哭了,我心頭一軟,也哭了,哭得很厲害,外面又傳來了罵聲:“爺爺,你快勸勸奶奶啊,都怪哥,要不是他這么不尊敬老人,奶奶怎么會(huì)哭!蔽衣牭胶鬀]有生氣,而是非常感謝妹妹,她讓我明白要尊敬老人。我躺在屋里睡著了,奶奶也被安慰了下來,我一起床就看到我在家里地上,爺爺和奶奶都在睡覺,妹妹再看動(dòng)畫片,我想妹妹都這么尊敬老人,我為什么不能呢!我沖進(jìn)奶奶房間,搖著奶奶:“奶奶,對(duì)不起,我以后一定會(huì)孝敬您的。”奶奶坐起來看著我,欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          經(jīng)過這次事情,我覺得我變了,變得很孝敬老人,凡是什么東西先給老人吃。

          初二我們變了作文 15

          時(shí)光飛逝,世間萬物都在變化,而小小的我,也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。

          從小,我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不太愿意與別人交流,正因?yàn)檫@樣,真正知心的朋友也不多。每當(dāng)下課,同學(xué)們都會(huì)聚在一起開心地玩耍,臉上還洋溢著歡樂的笑容,只有我靜靜地坐在位置上,凝視著窗外的景象:鳥兒們正在天空中自由地翱翔;同學(xué)們正在開心地游戲;幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑,顯得我是那么格格不入。

          老師同學(xué)經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我嘗試著加入大家的隊(duì)伍,漸漸地,我的內(nèi)向與膽小,悄悄有了改變。

          上個(gè)學(xué)期,班里進(jìn)行了一次演講比賽,媽媽要我踴躍報(bào)名參加,于是我就向?qū)W習(xí)委員報(bào)了名。老師知道了,微笑著對(duì)我說:“多多,要相信自己,膽子大一點(diǎn),我看好你!”媽媽則用自己的行動(dòng)來支持我,她陪著我認(rèn)真寫稿,監(jiān)督我流利地背出了稿子。

          到了比賽那天,同學(xué)們給初次走上講臺(tái)的我報(bào)以熱烈的掌聲。一開始,我很緊張,腦子里一片混亂,只有自己聽得到自己的'聲音。怎么辦?我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí),我看到了老師站在教室最后一排看著我,她的眼睛亮晶晶的,帶著微笑,仿佛在說:“加油,你行的!”慢慢的,我鎮(zhèn)定了下來,剛才走丟的稿子也重新回到了腦子里,聲音也響亮起來。最后,我完成了任務(wù)。沒想到,進(jìn)入了復(fù)賽。可是,經(jīng)驗(yàn)欠缺的我沒能夠進(jìn)入決賽。媽媽安慰我說:“沒事的,這點(diǎn)成績已經(jīng)很不錯(cuò)了,最重要的是你勇敢跨出這一步!”聽了媽媽的話后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此以后,只要有活動(dòng),我都會(huì)積極報(bào)名參與。這學(xué)期,我們班輪到去道德講堂展演,老師把講故事的重要任務(wù)交給了我,要知道,全班只有兩個(gè)人有單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)。我拼命背,拼命記,晚上,媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場(chǎng)這天,我當(dāng)著全校老師同學(xué)的面,大聲、流利、有感情地講好了這個(gè)故事。

          我為自己的改變而驕傲!

          初二我們變了作文 16

          我隨著世界的發(fā)展吃了長生不老藥,生活了9999年,今天是我10000歲的生日。我在生日晚會(huì)上向我的親戚們講述了我的一次經(jīng)歷。

          我是一名植物系的研究生,我制造了一種名字叫光合作用藥水的藥。是它讓我活到現(xiàn)在。我今天來到了LSQ星球,我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)綠色星球,上面是我們地球等很多星球沒有的植物。我坐著宇宙飛船LHW號(hào)來到了LSQ星球。我上去時(shí)由于飛船的故障我墜入了黑洞一陣痛暈我昏了過去。我醒來,發(fā)現(xiàn)我的身體被什么東西給固定住了,我張開了眼,這個(gè)星球上都是長的跟人類一樣的生物,只不過這里都是8個(gè)腳,6個(gè)手,1個(gè)頭。我用了星球通用器與他們說話,他們說這里是宇宙的另一測(cè),許星球!我想起來了,許星球是宇宙另一邊的統(tǒng)治者。

          我與他們說,我是一名植物系學(xué)家,我希望我們能合作。他們似乎懂了我的意思,把我給放了。他們說,這個(gè)星球的一大部分的植物壞死,不能再生長了,希望我能救活他們星球的植物。我讓他們帶我到了那里。用了光合作用藥水。他們的`這個(gè)地方的植物都好了。為了感謝我,他們說給我一種穿梭的機(jī)器(這個(gè)東西目前會(huì)沒有發(fā)明出來),我接受了,我讓這個(gè)星球的工程師把我的飛船修一下。在工程師給我修飛船的這個(gè)時(shí)間,我游觀了整個(gè)星球,在一個(gè)地方,住著2000萬年前的一種生物,地球上以前也有,就是在地球第一次毀滅時(shí)給消失了。

          這個(gè)星球的人為了就地球上的生物,發(fā)費(fèi)了許多的資金,這些資金就了地球上的生物,把地球的生物都移植到他們的星球,現(xiàn)在地球上絕版的寵物和生物在這個(gè)星球上都有。而且在不同環(huán)境下地球移植來的生物發(fā)生了變異長的更加美麗高大。我用了一些時(shí)間研究了這些東西。終于我的飛船號(hào)了,我回了我的星球。這個(gè)星球我還會(huì)在來的許星球。

          初二我們變了作文 17

          白駒過隙,時(shí)光荏苒;光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我就從小學(xué)學(xué)姐變成了初一學(xué)妹。

          這是個(gè)新學(xué)校,有新操場(chǎng),有新教室,有新老師,新環(huán)境,新同學(xué),新的一天……

          這一切都變了一一變新了!以前的一切,有點(diǎn)兒懷念,但是一切都是往前走的。時(shí)間過得很快,也是為了提醒我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜;學(xué)習(xí)很艱難,也是為了我們學(xué)生黨能更加努力;讓我們讀書,也是為了我們的前途著想。

          以前的我,對(duì)手機(jī)很癡迷,成績并不優(yōu)秀,甚至因?yàn)槭謾C(jī)的事,跟家人吵了很多回,F(xiàn)在,隨著年齡的增長,我愈加懂事了,對(duì)于一些事,也有了自己的想法。我懂事了,對(duì)手機(jī)不太感興趣,想多對(duì)學(xué)習(xí)感興趣些;我長大了,不僅是身高,還變成熟了,不在那么幼稚了?颇科唛T,作業(yè)繁多,大部分部時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,就連休息時(shí)間都比學(xué)習(xí)時(shí)間少。

          為了讓自己成績提高,我學(xué)會(huì)了習(xí)慣性自覺?刂谱约翰煌嬗螒颍偻媸謾C(jī),我寫完了作業(yè),就學(xué)會(huì)了習(xí)慣性看書!這一切的一切,不僅僅是我自己自覺。在我學(xué)會(huì)自覺前,是個(gè)很調(diào)皮的孩子,就連聰明勁也沒用到學(xué)習(xí)上去,愛玩手機(jī),而且還是很叛逆的人。直到奶奶被我氣暈了,我才明白這一切都是我自己造成的,我后悔了,我看見那白床單,我既后悔又擔(dān)心,但是姑姑說的一番話徹底改變了:你要是不好好學(xué)習(xí),氣死你婆婆沒關(guān)系,自己的前途堪憂!將來出入社會(huì),就只能成為下等人,所以,你是想成為人上人,還是想成為下等人嘛?

          我在這一刻,被打動(dòng)了。動(dòng)容的'心使我腦海里不斷涌現(xiàn)出一幅幅觸目驚心的畫面,我害怕極了,就餒協(xié)了。從小就缺少父、母親的愛,所以比較依賴奶奶,最害怕失去奶奶,也害怕自己成了傷奶奶最深的人。

          直至那日,我徹底變了。變得更好,更懂事,更懂得了人與人之間的親情,是不論如何都改變不了的!

          我學(xué)會(huì)了許多許多,其中就有一些以前從未體會(huì)到的道理,并感受到了其中那溫暖的氣氛!

          從這以后,我變了許多,變得更加成熟,努力,愛學(xué)習(xí)的女孩!

          初二我們變了作文 18

          在上小學(xué)時(shí)的我朋友很少,因?yàn)檫@個(gè)原因我常常被欺負(fù),被貶低,可又不敢和父母過多的交談,所以那時(shí)的我就把交朋友放到第一位,我去討好班里的所有人,讓他們可以來和我做朋友。當(dāng)時(shí)我好似無頭蒼蠅,不知道前方的路是什么顏色的,也從來沒有想過我會(huì)優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候的我其實(shí)也交不到可以交心的朋友,只是和一幫朋友鬼混。

          那時(shí)的我很迷茫無助,每天晚上都在想:別人的小學(xué)都是美好的童年,為什么我的童年這么黑暗?難道我這輩子都這樣了嗎?難道我的陽光大道不再出現(xiàn)彩虹了嗎?我?guī)е@些疑問渾渾噩噩的畢了業(yè)。我不再相信學(xué)校里有公平的老師,不再相信有真心相待的同學(xué),不再相信父母說的每一句話。那時(shí)的我只相信自己,只相信自己是對(duì)的。

          上了初中,我對(duì)每一個(gè)人都有戒心。于是我戴上了笑臉面具去接待每一位同學(xué)。去分辨他們的心是否善良。因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)貶低、嘲笑,因?yàn)槟菢拥淖涛墩娴奶y受了。我就把在之前學(xué)校的脾氣、態(tài)度,發(fā)泄在這個(gè)班級(jí)了。其實(shí)現(xiàn)在一想也挺愧疚的。半年的初中生活,讓我徹底醒悟:原來我有一個(gè)公平的老師,有一些善良、友善的同學(xué),還有愛我的父母。記得有很多次,我犯了很大的錯(cuò)誤。岳老師都是一而再,再而三的選擇原諒我。真的在之前的'學(xué)校從來沒有過這樣在乎、寬容我的老師。我身邊的同學(xué)也經(jīng)常幫助我答疑難題,我的父母每天都在嘮叨,都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。面對(duì)身邊這些可愛的人,現(xiàn)在的我還有什么理由不改進(jìn)呢?

          我現(xiàn)在已經(jīng)有了明確的目標(biāo)和努力的方向,正在向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),雖然進(jìn)步不是很大,但我一定會(huì)端正態(tài)度,痛改前非,踏踏實(shí)實(shí)地去努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          謝謝七年級(jí)五班的老師和同學(xué),你們的寬容和幫助,讓我徹底醒悟;謝謝父母,你們的充滿愛的嘮叨讓我迷途知返。今后的我會(huì)用行動(dòng)證明我的言語,用青春的汗水澆灌成功的花朵。

          初二我們變了作文 19

          每人每物每時(shí)都在改變,而我也在改變,到昆山的這兩年,我改變最大的就是變得更有“朋友緣”了。

          “朋友緣”就是有很多朋友。以前我們那個(gè)班,女生只有七人,而男生人數(shù)是女生的兩倍。所以女生們,尤其是喜歡交朋友的我更是麻煩得不得了,沒辦法,我只好去跟男生玩了。記得有一次女生們因?yàn)槲依细猩嫠愿依鋺?zhàn)。不過現(xiàn)在多好,女生那么多,再也不怕沒有朋友了!

          可事實(shí)上并沒有那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槲沂且粋(gè)“職業(yè)插班生”(轉(zhuǎn)過很多學(xué)校),所以我習(xí)慣了,與往常一樣,我端端正正地坐著,等著別人來跟我說話?傊沂潜е桓薄熬退阕约翰蝗,也會(huì)有人來搭話的”心態(tài)。

          真的,果然不出我所料!拔梗阈帐裁?”前面的男生問我(男生是徐恒)!鞍?郭!薄芭丁!本退愕搅诉@一步我也沒奇怪,因?yàn)樯洗无D(zhuǎn)校也是男生跟我講話的!但我沒想到他只問我的姓,天。

          結(jié)果,到了下課也沒人跟我講話,快上課的時(shí)候有個(gè)女生跟我聊了幾句,想繼續(xù)說下去的`時(shí)候,老師又進(jìn)來了。

          之后,那一下午就任何進(jìn)展也沒有,我不是住校生就沒戲唱了。

          第二天正式上課,天啊,我更沒時(shí)間交朋友了。

          吃完午飯,我更納悶了,我根本搞不清路,而且好像要睡午覺。就在這時(shí)——“你是郭雅祺嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!安恢缆穯?”“嗯······”“那一起走吧!””嗯”“天啊,這就是朋友嗎?”

          不過這樣還是不夠,我總是不敢走近她們,但同學(xué)也沒有排斥我,而是拉起我的手加入她們的行列中,絕對(duì)沒被甩在一邊。

          如果人生也有春天,這絕對(duì)是個(gè)最美好的春天!

          偶爾,我也會(huì)問她們一些問題:你們對(duì)我的第一印象是什么?

          “文靜!”“安靜!”“溫柔!”“混血!”

          沒想到,大家對(duì)我第一天入學(xué)時(shí)的樣子評(píng)價(jià)居然各不相同,我只不過是把出門在外的狀態(tài)拿了出來,我這個(gè)人也很隨和呢(對(duì)女生)!

          以前的姐妹們,兄弟們,你們還好嗎?不用擔(dān)心,我有很多朋友。改變是當(dāng)然,但本質(zhì)不會(huì)變!

          初二我們變了作文 20

          “耶!放假了!”終于迎來了我盼望已久的周末!該好好下盤象棋了!“爸爸,陪我下一盤象棋吧!”“兒子,你看,爸爸還要工作呢!”爸爸盯著電腦,拍了拍我的腦袋!皨寢,你能陪我下一盤象棋嗎?”“玩點(diǎn)別的吧,媽媽在忙!眿寢屍沉宋乙谎邸即蟮奈葑,只有爸爸敲擊鍵盤的聲音。哎!我還是自己下吧!這個(gè)我在行!

          這就是我們的家,曾經(jīng)沉默的家;這就是我,曾經(jīng)爸爸媽媽唯一的也是孤獨(dú)的寶貝。

          直到有一天……

          “哇——”伴隨著一陣啼哭,我的弟弟出生了!從此,我們家變了樣:“咚咚咚——”那是媽媽忙著給弟弟泡奶粉的腳步聲;“叮鈴叮鈴——”那是爸爸在為弟弟搖著鈴鼓,逗弟弟開心呢;“啦啦啦——”我也為弟弟唱起歡樂的歌!

          這美妙的'“生活交響曲”誰帶來的?弟弟帶來的!

          一個(gè)平常得不能再平常的夜晚,我做著作業(yè),媽媽洗著碗,爸爸寫著文件,弟弟當(dāng)然也有事做,他不停地?fù)]舞著他那白胖胖的雙手,嘴巴一張一合的,哈哈,這是弟弟的“飯后運(yùn)動(dòng)”!

          “爸——爸”,一聲清脆而又清楚的聲音打破了寧靜。一瞬間,爸爸、媽媽和我都大步流星地飛奔到弟弟跟前,目不轉(zhuǎn)睛地看著弟弟——這可真是個(gè)迷人的時(shí)刻:我跳了起來:“弟弟會(huì)說話了,弟弟會(huì)說話了!”這種感覺比得了世界冠軍還要激動(dòng);爸爸也按捺不住自己的激動(dòng):“小兒子會(huì)說話了,小兒子會(huì)說話了!”媽媽更是高興,緊緊摟著弟弟,在他的臉上重重地親了三下。弟弟又用奶聲奶氣地叫了一聲“爸爸”?粗艿苣强蓯鄣男∧,聽著弟弟那銀鈴般的聲音,我們都很開心。弟弟就這樣不知疲倦地叫著,逗得我們一家都笑得合不攏嘴。那天,我們家充滿了歡聲笑語。

          這溫馨的時(shí)刻誰帶來的?弟弟帶來的!

          那,弟弟是誰帶來的呢?是爸爸媽媽帶來的!可是,爸爸媽媽卻說,弟弟是國家的“二胎政策”帶來的!

          初二我們變了作文 21

          冬日的陽光透過淡薄的云層,穿過玻璃窗,射入食堂。這里飯菜飄香,同學(xué)們臉上洋溢著笑容?粗槐P盤色香味俱全的飯菜從眼前飄過,我心里暗自祈禱快點(diǎn)到我。

          似是阿婆聽到了我的祈禱,手上的動(dòng)作竟快了不少,不一會(huì)兒,便輪到我了。

          要什么?阿婆親切地問我。蝦排吧。我遲疑了一下,猶豫地說。好的!阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上,還放了一個(gè)燒麥,我的心里沒來由地一暖,嘴角上揚(yáng)。

          我和好朋友有說有笑往飯桌走去。

          砰地一聲,我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊。∥业囊路!只聽見身旁的人叫了起來。我望了一眼她的衣服,看到一大片油漬還有蛋花,眉頭不由自主地皺了起來,心中不免燃起一團(tuán)怒火,地上那攤湯還在冒著熱氣。沿著湯水向前望去,一個(gè)鐵碗可憐地躺在地上,或許是摔得太厲害,鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧,一個(gè)皮膚黝黑的人站在那里,一副不以為然的樣子,居高臨下地望著阿婆,臉上是得逞了的笑容。

          我心里微微一顫,原來是這個(gè)學(xué)長,本來對(duì)他沒有太多的印象,但現(xiàn)在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過遍布全身,我把飯往小雨手上一放,便氣勢(shì)洶洶地朝他走去。

          小伙子,你這樣做是不對(duì)的!阿婆的聲音微微顫抖著,許是剛才被嚇得不輕。我的.事還輪不著一個(gè)老太婆來管,我坐不更名行不改姓,有本事你就拿著你那點(diǎn)破工資來找我!你來打我!他挑釁地叫囂,然后便轉(zhuǎn)身離開。阿婆的眼眶微微發(fā)紅,我也被那個(gè)學(xué)長所說的那番話驚到了。阿婆沒再做什么爭(zhēng)辯,她慢慢地蹲下身,默默拾起地上的碗。我慢慢走過去,和阿婆一起撿地上的碗。

          我感到我變了,那種來自精神層面的翻天覆地的變化,在恩師的悉心教導(dǎo)下,我終于變得不再那么世俗。

          是的,我變了,不再認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然,變得學(xué)會(huì)感恩;我變了,不再在意別人的目光會(huì)灼傷我。我不再掩飾,不再偽裝,這一刻,心中的某個(gè)地方也得到了如釋重負(fù)般的解放。

          初二我們變了作文 22

          你什么時(shí)候會(huì)走到下一個(gè)路口?你會(huì)遇到誰?下一個(gè)路口會(huì)是天堂嗎?——銘文

          翻過歷史的一頁頁,過去的得與失,過去的對(duì)與錯(cuò),一切如過眼云煙,都從泛黃的書頁上褪去。不可磨滅的是白茫茫一片。我一直習(xí)慣用別人的話來讀自己的故事,然后就被感動(dòng)的一塌糊涂。然而,當(dāng)笑聲被強(qiáng)風(fēng)吹走時(shí),它消失在遠(yuǎn)方;當(dāng)眼淚已經(jīng)被體溫擦干,只剩下長長的眼淚;當(dāng)痛苦已經(jīng)被靈魂收集,只剩下溫柔的傷痕。我意識(shí)到,我日日夜夜期待的青春,其實(shí)正在離我而去。一直不敢恭維自己的話,突然覺得有必要用自己淺薄的話來沉淀自己外向的青春。

          在不知不覺的時(shí)間流逝中,我沒有有幸見證青春的'到來,卻不幸見證了青春的離去。時(shí)間殘酷地把一個(gè)亂七八糟的結(jié)局?jǐn)[在我面前。在回憶的棱鏡下,青春沒有反射太多的光,只是投下了幾抹暗淡模糊的色彩。畢竟歡樂和喜悅被遺棄在未知的世界里,是因?yàn)闊o法戰(zhàn)勝慘痛的教訓(xùn),留下的只是到處都是受傷的痕跡。

          進(jìn)入初中后,成績不如以前了。我還是安慰自己,不要灰心。只是個(gè)意外。但經(jīng)過多次“意外”,我的意志被打磨,信心搖擺不定。我不知道為什么成功總是遙不可及,但失敗總是相伴而行。失敗后,我把自己藏在夢(mèng)里,不想面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是,我媽對(duì)我說:“你,生活的演員,你要用你的才華,在美好的生活中,扮演悲、喜、悲、喜的角色。即使你再次受挫,也不要放棄自己。人生不平坦,道路泥濘曲折!笔堑,這風(fēng)雨中的痛是什么?我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)沒有遺憾的生活!

          從此,我的青春不再是單一的黑色,而是充滿紅色,熾熱而不屈而頑強(qiáng);敢于攀登,追求幸福的黃色;意氣風(fēng)發(fā),向往鮮橙;愛好和平,環(huán)保綠色;清純可愛,天真藍(lán);知錯(cuò)就改,提高你的青色;追求潮流引領(lǐng)時(shí)尚紫色

          用盡全力奔跑,夢(mèng)想著另一面,一路播下青春的色彩,我換上了青春的色彩。

          初二我們變了作文 23

          天涯海角有盡出,只有師恩無窮期。

          老師或許您都不知道您對(duì)我的作用有多大,但是您對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)足以改變我的一生。

          您還記得剛上初一的我嗎?那時(shí)的我是那樣的膽小,自卑。連介紹自己都不敢,您為了讓我能改變這一缺點(diǎn),您每次上課都會(huì)叫我回答問題,讓我擔(dān)任課代表,多與老師溝通。您還記得那次學(xué)校朗讀嗎?那次輪到我們班國旗下講話,您選擇我去朗讀,而我面對(duì)著全校同學(xué)的面出丑了,一句話被我用顫抖的口音讀的沒了樣;氐桨嗉(jí)后,我就像打了霜的'茄子——奄奄一息。您沒有怪我反倒安慰我,鼓勵(lì)我。在您的鼓勵(lì)下,我漸漸敢于表現(xiàn)自己,上課勇于舉手發(fā)言,不再窩在一角,面對(duì)同學(xué)我也漸漸開朗。老師,若沒有您,我怎么會(huì)變得開朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢?

          您還記得我初二那年嗎?我迷上了小說,無法自拔。您并沒有放棄我,而是引導(dǎo)我走向正軌。若沒有您的引領(lǐng),我不會(huì)有現(xiàn)在的成績;蛟S我都要放棄了。

          您還記得初三跑步嗎?我是一個(gè)體育細(xì)胞天生不足的人,所以體育加試的八百米長跑成了一道我跨不過去的坎兒,為了不讓體育丟分,我每個(gè)周日都到學(xué)校去練習(xí),自從您知道我到學(xué)校練習(xí)長跑,您也來陪我練習(xí),大冬天您在跑道旁為我加油,自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰不想在家中呆著?只有您為了讓您的學(xué)生體育考試及格,冒著嚴(yán)寒來督促我。若不是您,我的體育可能都及不了格。

          還有這次我回來看您,若不是您的鼓勵(lì),我又怎么會(huì)有信心在高中繼續(xù)學(xué)下去呢?我認(rèn)清楚的記得那一天,我對(duì)您說,我覺得自己很笨,跟不上高中課程,您一如既往的安慰我,鼓勵(lì)我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我能適應(yīng)這個(gè)高中,不輕言放棄。

          老師若沒有您又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢?我的這些改變都是您教導(dǎo)的成果,我變了,變得樂觀、開朗、敢于表達(dá)自己、展現(xiàn)自己。

          謝謝您,老師。是您的教誨讓我改變。

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