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        四年級(jí)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-07-04 17:58:01 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】四年級(jí)活動(dòng)作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)活動(dòng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】四年級(jí)活動(dòng)作文3篇

        四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1

          今天,我們?nèi)Hピ叫闵脚e行親子活動(dòng)。三年級(jí)是下午才開(kāi)始活動(dòng),早上是在家里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的?墒,我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛(ài)心服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,所以我們兩個(gè)小朋友也跟著一起去了。

          去到越秀山山腳,我和柳嘉琪去了打羽毛球。因?yàn)椋液退F(xiàn)在很少打羽毛球了,所以我們連開(kāi)球都忘記了。不過(guò),我們依然玩得很開(kāi)心、

          大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們覺(jué)得有點(diǎn)累了。就打算歇一會(huì)兒,看一會(huì)兒書(shū),緊接著又開(kāi)始進(jìn)攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個(gè)意見(jiàn):“你們?cè)鐏?lái),可以先去五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)走走,熟悉一下路,下午走就可以快一點(diǎn)了!弊咧,媽媽還幫我們定時(shí),讓我們?cè)诎胄r(shí)之內(nèi)去到鎮(zhèn)海樓,然后回來(lái)。我們走在鎮(zhèn)海樓的路上,貪婪地呼吸著帶有樹(shù)香的空氣,別提有多舒暢了!這濃濃的香意包圍著我們,我陶醉地在大自然的美好風(fēng)光中。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓樓下,發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓有五層,外墻是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長(zhǎng)城”,那里的“長(zhǎng)城”很窄也很滑,所以要扶著旁邊的.墻走才行,不然就會(huì)滑到在地。不知不覺(jué),我們要回去了。在路上,我又一次的被這香氣深深地陶醉了。

          下午,我們終于真正開(kāi)始活動(dòng)了。因?yàn)槲覀冊(cè)缟弦呀?jīng)去過(guò)了,路也很熟悉。很快就到了鎮(zhèn)海樓交卡和拿禮物。禮物是一個(gè)筆袋,做工很精致我很喜歡。

          這次的親子活動(dòng),讓我感受到了建筑越秀公園工人的辛苦,因?yàn)槲易叨潭痰囊欢温烦桃呀?jīng)感到很累了。也感受到了團(tuán)結(jié)的力量大,全靠我和柳嘉琪兩人互相討論,才能快速完成任務(wù)交卡。另外,我還鍛煉了身體,吸收了新鮮的空氣,學(xué)會(huì)了看路標(biāo)、地圖。我想,以后我還要常常和媽媽來(lái)越秀山運(yùn)動(dòng)!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2

          我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待校車(chē)來(lái)接我們?nèi)タ破諏?shí)踐基地——星空莊園開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,校車(chē)來(lái)了,我們排著隊(duì)按順序上了車(chē)。坐在車(chē)上,我想:車(chē)如果再快一點(diǎn)那該多好呀,就像風(fēng)一般的飛到星空莊園!司機(jī)好像看透了我們的心思,比平常接送我們上學(xué)回家的速度快一些呢!

          一會(huì)兒功夫就到了星空莊園,我們?cè)诨畚挚萍紕?chuàng)意農(nóng)業(yè)園門(mén)口的一塊空地上排好隊(duì),我看見(jiàn)那一塊空地邊上的水泥墩上還刻著星星呢,這星星也許就是星空莊園的標(biāo)志吧!

          我們走進(jìn)地球溫室就聞到了一股香味,我以為是什么花香味呢,原來(lái)是上一次我們?cè)谶@栽的薄荷散發(fā)的清香。這一次實(shí)踐活動(dòng)我們要把薄荷移栽在瓶子里,工作人員告訴我們,一瓶只能放入6-7顆薄荷幼苗,不能放太多營(yíng)養(yǎng)液,不然薄荷苗會(huì)淹死。

          通過(guò)開(kāi)展薄荷種植活動(dòng),我的感悟很多:希望下一次能夠自己再親自動(dòng)手種植一些植物,讓我們種一些比較復(fù)雜的植物,讓我們通過(guò)種植勞動(dòng),培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓雙手越來(lái)越靈活,體驗(yàn)勞動(dòng)的'快樂(lè)。

          這次薄荷種植實(shí)踐活動(dòng)使我開(kāi)闊了眼界,原來(lái)薄荷也是可以無(wú)土栽培,無(wú)性繁殖的,科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)在不斷進(jìn)步,我們的社會(huì)也在不斷向前發(fā)展。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3

          叮叮鐺,叮叮鐺!下課的鈴聲響了。我們都魚(yú)貫而出,風(fēng)風(fēng)火火地跑到操場(chǎng)上做活動(dòng)。

          你知道我最喜歡什么活動(dòng)嗎?讓我來(lái)告訴大家吧!

          第一、我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。一提起“老鷹捉小雞”的游戲,我們都開(kāi)心的合不攏嘴了!

          我們都準(zhǔn)備好了!男生當(dāng)老鷹,女生當(dāng)小雞,我們的張琳清當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀兙鸵岸逡皇箝_(kāi)始了”!

          我們女生一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒蹲下的,像一棵棵膽小的樹(shù)苗。而那淘氣的'男生呢?卻張牙舞爪地想抓住我們?墒俏覀兣拖駲C(jī)靈的小鳥(niǎo)一樣右逃左逃的,非常開(kāi)心!可正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,“老鷹 ”們捉住了一只“小雞”,唉!真可惜呀!

          叮叮鐺,叮叮鐺!上課了,于是我們快步走向了教室……

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