有關(guān)初一的我作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)初一的我作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)初一的我作文1
魯迅先生是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸了解了這位被毛爺爺稱(chēng)為“民族魂”的人,我眼中的的他是這樣的:
在《自嘲》和《有的人》里,他是一個(gè)對(duì)敵人堅(jiān)決不屈服,對(duì)人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命的人;在他自己的《狂人日記》里,他是一個(gè)對(duì)黑暗社會(huì)和封建禮教憎恨和反對(duì)的人;在周曄的《我的伯父魯迅先生》里,他是一個(gè)關(guān)心勞動(dòng)人民的人;在《一面》里,他是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人……
魯迅先生還是一個(gè)非常勤奮的人。他小時(shí)候因?yàn)橐淮芜t到,便在桌子上刻了一個(gè)“早”字來(lái)鞭策自己,從此再也沒(méi)遲到過(guò)。他一生為我們留下了許多部作品,像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等,每一部作品都文筆犀利,發(fā)人深思。
魯迅先生還認(rèn)為時(shí)間重于生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,只有利用好時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,人生才不算白費(fèi)。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰(zhàn)斗了一生。總之魯迅先生是一個(gè)勤奮好學(xué)、為別人想得多為自己想的`少的人,憎恨反對(duì)黑暗舊社會(huì)、熱愛(ài)廣大老百姓的人。
沒(méi)錯(cuò),這就是我眼中的魯迅先生,這不僅是我眼中的魯迅先生,更是大家心中的魯迅先生!
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正值初中時(shí)期的我,對(duì)于未來(lái)與夢(mèng)想有著無(wú)限憧憬,如何到達(dá)夢(mèng)想的天堂,是我必須思考的問(wèn)題。而未來(lái)的我,將是個(gè)四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫(xiě)作方式,蒐集更多優(yōu)美的辭藻,厚植寫(xiě)作功力。培養(yǎng)觀察力,學(xué)習(xí)運(yùn)用文字將情感與想法淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。經(jīng)由語(yǔ)文老師的鼓勵(lì),參加了校內(nèi)、外的作文比賽,甚至到作文班開(kāi)拓視野,在高手云集的環(huán)境寫(xiě)作,深感自己的微小,卻也激發(fā)的斗志,不斷向上。
未來(lái)的我,要四處旅游,欣賞那堅(jiān)忍不拔、屹立不搖的群山,拜訪(fǎng)那深不可測(cè)、萬(wàn)種風(fēng)情的大海,參觀那廣大遼闊、群星點(diǎn)綴的夜空,感受將世界擁抱于懷的`感動(dòng)。我將透過(guò)文字,與眾人分享大自然的美,以及生活中小小的悸動(dòng)。
也許,未來(lái)與我夢(mèng)想的藍(lán)圖不盡相同,但我依舊不會(huì)放棄。現(xiàn)在的我,正努力為將來(lái)儲(chǔ)備勇氣與實(shí)力。即使寫(xiě)作只是個(gè)興趣,即使作家只是個(gè)夢(mèng)想,即使未來(lái)是個(gè)遙不可及的天堂,就讓我?guī)е鴿M(mǎn)腔的寫(xiě)作熱情與永不低頭的倔強(qiáng),朝著那未知的將來(lái)、那搖擺不定的夢(mèng)想、那動(dòng)蕩不安的天堂,努力且堅(jiān)定的飛翔!
有關(guān)初一的我作文3
我的體育成績(jī)一直都不理想,之前我也不曾在意,可是,從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,體育成績(jī)和文化課成績(jī)一起計(jì)入到學(xué)生的電子檔案中,這讓我不得不重視起了這門(mén)學(xué)科。
我因?yàn)槿狈﹀憻,體育很差,每一項(xiàng)都不是優(yōu)秀,上體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬,期末時(shí)還因體育成績(jī)?yōu)檫_(dá)到良好水平而與“三好學(xué)生”失之交臂,一上體育課,我心情已經(jīng)不是灰色了,而是黑色!
但是這件事讓我改變了體育的顏色,上一周跳繩測(cè)試的時(shí)候我得到了滿(mǎn)分,雖說(shuō)大部分同學(xué)很早就得到了滿(mǎn)分,雖說(shuō)這對(duì)大部分同學(xué)來(lái)講很容易,雖然這對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)并不值得欣喜,就像老班所說(shuō)“跳繩這一項(xiàng)就是給你們送分的”,可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這真的`是一件值得慶賀的事,因?yàn)檫@件事,我激動(dòng)地抓住小珊搖來(lái)?yè)u去告訴她我跳繩是滿(mǎn)分了,因?yàn)檫@件事,讓我對(duì)自己的體育重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
如果說(shuō)原來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)體育是黑色的,那現(xiàn)在就是紅色,這次體育測(cè)試基本上測(cè)試完畢,我大概算了一下也許我的體育成績(jī)?nèi)赃_(dá)不到良好水平,也許我的體育成績(jī)?cè)郯嗬镞是倒數(shù),可是我不會(huì)因此氣餒,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了進(jìn)步,我會(huì)不斷努力,超越自己。
我已經(jīng)改變了體育的色彩,我會(huì)繼續(xù)懷著如火的熱情不斷努力,奮斗下去。
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鄭漸漸是我的同學(xué),我們都喜歡叫他老鄭,當(dāng)然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱(chēng)呼,似乎我們都已是大人了,覺(jué)得很了不起。
他今年八歲,個(gè)子比我高多了,皮膚白白的,是個(gè)帥小子,我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202隊(duì)伍工作,是個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。他說(shuō)今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì),但是他只包車(chē)費(fèi),不包門(mén)票,那我們可要花很多很多錢(qián)呢。
鄭漸漸上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。我們老師說(shuō)他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,還說(shuō)他的嘴最甜。有一次,老師說(shuō)一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨,鄭漸漸就說(shuō):沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭漸漸說(shuō)他要跟媽媽要回北京了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走,圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢,還寫(xiě)了一封信給他,讓他回來(lái)時(shí)再在一起玩。
這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的`時(shí)候,他就和他的媽媽留在乒乓球臺(tái)旁,練習(xí)打乒乓球。天都要黑了,還不回家。
你說(shuō)鄭漸漸是不是個(gè)很有趣的人呢?
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我家門(mén)前種著一棵非常高大的紅花泡桐樹(shù),紅花泡桐樹(shù)的葉子不大不小得,像個(gè)桃子可好看了,又像一把扇子。
告訴里們一個(gè)小密秘,有一次,有一些人來(lái)我們家門(mén)口栽桿,為了把電桿栽穩(wěn)就把樹(shù)砍了一半,過(guò)了一年,沒(méi)想到的事發(fā)生了,我家的樹(shù)已經(jīng)在發(fā)芽了,真令人驚呀!
我們喜歡的春來(lái)了,春天,紅花泡桐樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵紅花,花瓣像一片辣椒一樣火紅火紅的可飄亮了,遠(yuǎn)處望去就像一棵紅花樹(shù)。
告訴你們一個(gè)奇怪的事,我們門(mén)前的.那棵紅花泡桐,樹(shù)它是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉。
夏天,的時(shí)侯紅花泡桐樹(shù)開(kāi)時(shí)長(zhǎng)葉了,爸爸說(shuō):“夏天,紅花泡桐樹(shù)的葉子可茂盛了,可以,給我們遮擋太陽(yáng)這樣就不被太陽(yáng)曬了,這樣我們覺(jué)的格外涼爽,我愛(ài)我們家的紅花泡桐樹(shù)。
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嗨,算是“好久不見(jiàn)”。我不知道寫(xiě)這封信對(duì)你來(lái)說(shuō)是不是一件荒唐可笑的事,也不知道你究竟會(huì)不會(huì)真的收到。我對(duì)未來(lái)的自己有著太多太多的未知,也有著太多太多的期盼。我不知道你是貧窮,還是富有;亦是失敗,或是成功。我甚至不知道這封信對(duì)你來(lái)講,又是不是童年成千上萬(wàn)的幼稚往事里,僅僅是那幼稚的“之一”罷了。我希望未來(lái)的自己除了能有著悅目的外貌,還能夠成為一名作家。在自己的書(shū)房里不緊不慢地寫(xiě)著稿子,每個(gè)月會(huì)有穩(wěn)定富裕的收入,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了。而這單純美好的期望,與你現(xiàn)在的`生活形成了一種怎樣的對(duì)比,我不清楚,也更不敢估量。我對(duì)著未來(lái)的自己,不會(huì)寫(xiě)下任何一段定義句。因?yàn)槲抑,宇宙中唯一不?huì)被時(shí)間擊垮的也只有真理。我也好,你也好,這個(gè)世界本身也好,都是隨著時(shí)間而搖曳動(dòng)蕩的。
未來(lái)的自己:
“未來(lái)的自己又究竟是什么樣的呢!碧焐系叵拢行螣o(wú)形,這個(gè)問(wèn)題我會(huì)一直問(wèn)。但我又不會(huì)被此糾纏。因?yàn)槲抑,“未?lái)”若是某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的話(huà),它總會(huì)到來(lái)的。當(dāng)然,除非又來(lái)個(gè)時(shí)間停止什么的……
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我的家鄉(xiāng)叫瓦溪寨,寨子的三面是山,前面是瓦溪河,這里山清水秀,藍(lán)天碧瓦,可美麗了。
春天,山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅,把山也給染成了紅色,紅山中間夾雜著幾處雪白的櫻花,就像是春姑娘特意繡上去的一樣,小小瓦溪寨變成了一幅美麗的山水畫(huà)。房前屋后的'桃花、梨花、杏花爭(zhēng)奇斗艷,春風(fēng)輕輕地吹來(lái),人們被一陣陣花香陶醉了。
夏天,綠樹(shù)成蔭,人們就帶上小凳子坐在樹(shù)下一邊乘涼,一邊交談著家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大的變化,一邊觀賞這大自然的美景。
秋天,樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得漫天飛舞,就像一只只黃蝴蝶,好看極了。瓦溪河上飄著數(shù)不清的樹(shù)葉,就像無(wú)數(shù)的小船順?biāo),流進(jìn)了美麗的畫(huà)里。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)村莊變成了潔白的世界。
現(xiàn)在,瓦溪河上建起了一座遠(yuǎn)近聞名的石拱橋——瓦溪橋,它不但方便了人們出行,有為家鄉(xiāng)增添了一道靚麗的風(fēng)景。橋下的河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在合理游來(lái)游去,過(guò)路的人們都會(huì)停下腳步看上一會(huì)兒。
我的家鄉(xiāng)山是綠的,水是清的,人是勤勞的。正如人們說(shuō)的那樣:山美,水美,人更美!
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每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng),或許這個(gè)夢(mèng)是那么的樸實(shí)無(wú)華,或許這個(gè)夢(mèng)又是那么的難以實(shí)現(xiàn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,這個(gè)夢(mèng)或許這的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我夢(mèng)想中的'我,也就是長(zhǎng)大的我。是那么的完美,那么與眾不同,那么獨(dú)具一格。我是一位颯爽英姿部隊(duì)里的一位女教官,那時(shí)的我已經(jīng)30出頭,已經(jīng)有了自己的家。每一天我還都在忙忙碌碌,教著各種學(xué)員,讓他們也在嘗著人間的苦,讓他們懂得歷練。
我會(huì)一步一步的努力,說(shuō)先要做的是考上一所好大學(xué),現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),考上一所名牌的軍校,我的夢(mèng)想絕不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,而是要真得付出實(shí)際行動(dòng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都不是說(shuō)說(shuō)那沒(méi)簡(jiǎn)單,沒(méi)給人都會(huì)為之努力,并且在最后取得成功。我們現(xiàn)在正值青少年,我們的夢(mèng)想可以夠偉大,但就是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。讓我們每一個(gè)同齡孩子都為自己的夢(mèng)想努力吧。我們共同攜起手來(lái),一起奮斗。
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