小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
一個(gè)人漫步在荷花池邊的鵝卵石子路上，涼風(fēng)吹過面頰，散亂的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起，臉上隱隱作痛，因?yàn)樯厦嬗锌捱^的淚痕。只是低著頭，不愿讓別人看見我的狼狽……
“砰！”隨著一聲清脆的瓷器破碎聲，一個(gè)原本完整的碗就這樣從我手中脫落成為地上的碎片。我嚇了一跳，爸爸從飯廳探出頭來一望，罵道：“你看你毛手毛腳，這么急干嗎，有鬼在追你呀！”我低下了頭，蹲下伸手去撿碎片，不小心被鋒利的碎片劃傷了手，手上感到一絲像針扎一樣的.疼，殷紅的血珠冒了出來，“怎么搞的嘛，弄不好去撿什么，真是的，什么事都搞不好！都快六年級(jí)的人了，做事還不讓人省心！盡讓我操心！”媽媽也責(zé)怪起來，我心中有點(diǎn)委屈，眼圈紅了�！霸趺戳四氵�委屈啦？我說錯(cuò)了嗎！”媽媽見我這樣，更生氣了。
“吧嗒！吧嗒！”一滴一滴晶瑩剔透的淚珠像斷了線的珠子似的奪眶而出，滴落在地上，我知道爸媽最不愿看見我哭，趕緊擦干，可還是被他們看見了。“哭哭哭！有什么好哭的，像是有天大的委屈。”“你有什么資格哭，以為這樣很好看嗎？”“十二歲的人了，跟你講了多少遍……又不是很痛！”“還哭……”……
不知道從什么時(shí)候開始的，也許是我上了一年級(jí)以后，爸媽便不讓我隨便哭了，我一流淚他們就生氣了。回想小時(shí)候，他們都當(dāng)我是掌上明珠，我一發(fā)脾氣或流淚，他們就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽抱著我哄著，爸爸拿著絨絨熊逗我……
自從長大后，一切都成了奢望，當(dāng)我摔了一跤磨破皮痛的起不來用乞求的眼光望向他們時(shí)，他們總是嚴(yán)厲地呵斥我自己起來；當(dāng)我遇到傷心事流淚時(shí)，他們總是責(zé)怪我不應(yīng)該再哭了……
傷心的想到這里，疲憊的我擦了擦眼睛，環(huán)顧四周。細(xì)長的垂柳垂在水面上，在月光的照耀下，池塘的水很清澈，池里有幾株孤獨(dú)的粉荷。
“媽媽，要抱抱，哇……”對(duì)面?zhèn)鱽硪宦暼鰦傻穆曇簦彝^去，看見一個(gè)扎著雙馬尾辮的女孩把手伸向旁邊的少婦——她的母親微笑著抱起她，好熟悉又陌生的一幕，我的眼眸又濕潤了……
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
時(shí)光飛快地流逝，經(jīng)過了夏天，秋天也悄悄地踏著輕盈的步伐來到了我們身邊。秋，它并不像春那樣?jì)趁�，也不像夏那么炎熱，更沒有冬的那種含蓄。
秋，它只是悄悄地來匆匆地走，讓人猝不及防，一時(shí)間無法反應(yīng)過來。剛開學(xué)時(shí)，已是夏末，天氣正值夏秋之交，有著夏天的些許炎熱，又有著秋天的徐徐涼風(fēng)，不禁讓人十分愜意。午后的日子很舒服，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)诮淌依镄菹ⅰ?/p>
我沒一次睡著的，都是靜靜地望著窗外，看看那最后的幾抹夏季。十月初，天氣驟冷，連續(xù)下了幾天雨。人們有些措手不及，秋天來的太快了。窗外的樹葉已泛黃，全無了夏的生機(jī)與活力，仿佛已是彌留之際的老人。周日早上起來，一絲寒氣襲來，讓我不經(jīng)意“阿嚏”一聲打了個(gè)噴嚏。一早去上課，街上稀稀拉拉的行人少之又少。偶爾一輛車從旁邊駛過，帶來一陣急風(fēng)，使地上的一片片落葉在空中劃過一道優(yōu)美而寂寥的弧線。
秋天的白云總感覺要高一些，所以顯得更加稀少了。偶爾有一兩片白云飄過，過一小會(huì)兒，便消失不見了。白云飄過，伴著一陣秋風(fēng)，吹拂著我的臉頰，有一種刺骨的.冰涼。下課了，已是十點(diǎn)多，城市早已變得繁華起來。陽光撒在臉上，一種愜意的溫暖，人仿佛也精神多了，穿梭在車水馬龍的街道上，我心里一絲絲喜悅，早上的沉悶已煙消云散。秋天，人與人的感受不會(huì)相同。我對(duì)秋的感受也只是微不足道的，它或許帶著些傷感，或許不易琢磨透。但它是獨(dú)具一格的，它堅(jiān)定，它不為任何人而輕易改變，世界也不能缺少它。
我想，秋天這就是發(fā)揮了它自己的價(jià)值。人的一生也一樣，經(jīng)歷了冬天的寒冷，春天的絢麗，夏天的炎熱，才能在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)綻放自己人生的花朵，收獲自己的成功。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
盼望著，盼望著，春天來了！山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，花朵綻開了笑臉，微風(fēng)吹過，一陣一陣的，還有那春雨鏘鏘作響。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，讓然感覺舒適極了。田野里，仰望去，一大片一大片滿是綠色。孩子們坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是，有的花奇特?zé)o比，讓我怎么看也認(rèn)不出。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的`，一下就是兩三天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
春姑娘釀的酒呢個(gè)讓世界一貫就醉！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
那個(gè)在風(fēng)雨中為你打傘的人是誰？那個(gè)給你做可口的飯菜的人是誰？那個(gè)無怨無悔，為家庭付出的人又是誰？答案只有一個(gè)，那就是————母親。都說母愛如海，父愛如山，在這個(gè)家庭中，他們也給予了我很多的愛。但是最疼愛我的'人還是我的媽媽了。
我的爸爸經(jīng)常出差，很少在家。所以，媽媽就每天給我雙倍的愛，我也像小公主一樣，家里人都寵著我。以前都是自己一個(gè)人享受媽媽的愛，可是，家里突然之間多了一個(gè)小弟弟，媽媽就天天圍著他轉(zhuǎn)，還真是捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，而且一口一個(gè)“兒子”“寶貝”，聽得我都渾身起雞皮疙瘩。以前，他們什么活也不讓我干，可現(xiàn)在呢？動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我大哄大叫，“閨女，去把你弟弟的尿布拿來”“你干啥呢？叫你就是不聽，快點(diǎn)過來幫我照顧一下你弟弟”。我也越來越覺得媽媽是不是不愛我了，我也就賭氣不理她，直到有一次，發(fā)生的一叫事，我改變了對(duì)她的看法。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我因?yàn)榱芰擞旮忻傲�，也發(fā)高燒，媽媽趕緊給我熬紅糖姜水喝，用水把毛巾弄濕了放在我頭上，給我吃治感冒、發(fā)燒的藥，可還是不見好。媽媽先望了一眼屋外下的大雨，又看了看一臉難受的我，決定要帶我去醫(yī)院。她給我裹上大羽絨服，把我背到車上，然后去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽趕緊給找醫(yī)生給我打針，醫(yī)生給我打了一針，又吃了一點(diǎn)藥，我也就漸漸好了起來。
經(jīng)過這一夜的折騰，媽媽也疲憊不堪，眼里布滿了血絲，臉上的皺紋也多了，凌亂的頭發(fā)中露出幾根很扎眼的白頭發(fā)。啊！媽媽她一夜沒睡，一直都是在床邊照顧我。她見我醒了，又急忙給我倒水端水，給我買早飯，等她看著我把她買的東西都吃完了，才露出滿意的笑容。不知怎么，我的眼淚止不住的流了下來。
媽媽，我感謝您對(duì)我這十幾年來對(duì)我的照顧，雖然我經(jīng)常惹你生氣，但我還是愛您的。媽媽，就讓我鄭重地對(duì)您一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)都愛您！”
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5
五子棋——大部分人應(yīng)該都會(huì)吧！我現(xiàn)在的棋藝簡直是百戰(zhàn)百勝，這是我十分自豪，“我很棒�。 比欢�，從一個(gè)“菜鳥”到一個(gè)高手這中間還一個(gè)故事呢！
一開始，我下五子棋很差，幾乎沒贏過�？墒俏矣州敳黄�，這可這么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：要輸了的話，就說我才八歲，求別人和棋：要是贏了的話就走。
有一次，媽媽來指導(dǎo)我，見了我這一招后說：“你這也想得出，要真正贏得比賽，輸分沒啥大不了的，要吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)�！�
我照著做了，早上玩，下午玩，邊吃邊玩，就連上廁所也想著對(duì)付對(duì)手的方法�？墒俏业姆�?jǐn)?shù)輸了個(gè)光，只好再用我那賴皮的招數(shù)。分雖然上去了，但還是被媽媽教訓(xùn)了一頓，只好“改邪歸正”。
我先找一個(gè)分低的人“開刀”，對(duì)方先開始，我在他后面堵這堵那，不知不覺的就有了許多陷阱。這時(shí)，我沖了一個(gè)三，順便堵了他的三，主動(dòng)權(quán)便到了我這。我“連番轟炸”，一會(huì)兒沖三，一會(huì)兒沖四，把他下的暈頭轉(zhuǎn)向，最后我以一個(gè)雙劃三贏得了比賽。
然后，我又找了一個(gè)分高的的人“取經(jīng)”。我先開始，他像下圍棋一樣把我堵得死死的'，真是非人哉��！我只好另求發(fā)展。經(jīng)過十分鐘的苦戰(zhàn)，棋盤也快不夠了不過我的雙劃三已經(jīng)上場了，可對(duì)方沉默許久，終于有動(dòng)靜了，一個(gè)雙劃四把我K.O了。最后我又學(xué)會(huì)了雙劃四，有機(jī)會(huì)就用……
就這樣，我越來越厲害，得意的我拿出來棋盤挑戰(zhàn)“吉尼斯”，結(jié)果竟然成功了，把爸爸和哥哥打敗了。爸爸對(duì)我甘拜下風(fēng)，哥哥也對(duì)我贊不絕口。我更加得意了：我現(xiàn)在是高手了，下次找?guī)讉�(gè)“菜鳥”玩玩，嘻嘻，我真棒！
高興之余，我還明白了：做任何事都不可能一帆風(fēng)順，要吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一步一步地走，不能以不擇手段贏得勝利。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6
往事就像天空中的星星，每一刻都閃著璀璨奪目的光，但總會(huì)有一顆是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一個(gè)路燈，照亮了我以后的路。
“咚咚——”我邁著快步，走進(jìn)了一家面館，點(diǎn)完了面后我獨(dú)自一人坐在一個(gè)位置上，開始等待著早餐的到來。
“吧唧吧唧——”這是，傳來了吃面的聲音，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在吃早餐！但是，看上去滿滿一碗的面居然只有一個(gè)煎蛋當(dāng)配料，這里的東西明明就很便宜，而且老板娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子變成球一樣圓，為什么一定要這么省呢？想到這里，老板娘已經(jīng)把面煮好了，我不禁地想上去聞一下，哎呀！怎么會(huì)有一股垃圾的臭味兒，讓人惡心地想吐。天哪，這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人怎么這么臭！
“鈴鈴鈴——”環(huán)衛(wèi)工人的電話響起來了，這個(gè)五六十歲的老爺爺用的不是三星，不是小米，也不是蘋果，而是有種大約幾十元的小手機(jī)。他是一個(gè)外地人，那一通電話打過來的是一個(gè)快遞員。
“老板娘，我聽不懂他在說什么，請(qǐng)你幫我聽一下好嗎？”一個(gè)沙啞的聲音請(qǐng)求道。
老板娘接過電話：“他說你有一個(gè)快遞，你要告訴他地址。”
“可我馬上要去工作了，很晚才回來，要不你幫我拿一下吧！”說吧，他又坐著環(huán)保車走了。
我看在眼里：環(huán)衛(wèi)工人的.手上皺巴巴的，應(yīng)該是長期工作造成的。以前的新聞里經(jīng)常提到環(huán)衛(wèi)工人任勞任怨，他們?nèi)倘柝?fù)重，為了什么，就是為了我們身邊的環(huán)境啊！
現(xiàn)在，我變得尊重他們了，他們是我的往事星空中最亮的一顆星，令我感動(dòng)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
溫暖能滲進(jìn)血管，解凍滴滴血液；溫暖能流入大腦，恢復(fù)根根神經(jīng)；溫暖能沖進(jìn)胸腔，感動(dòng)顆顆紅心……
一個(gè)冬日的早上，我去上學(xué)，由于暴風(fēng)雪一夜的肆虐，大地已經(jīng)上凍了。我不得不把衣服裹得更緊些，露在外面的鼻子和面頰已經(jīng)凍得通紅，我快步向?qū)W校走去，一路上我發(fā)現(xiàn)寒冷的冬日竟比以往更熱鬧些，老人、小孩、叔叔、阿姨都自發(fā)地清理積雪。我走在忙碌的人流中，感到一絲絲的'溫暖。
一進(jìn)校園，校園也一反常態(tài)，看！操場上，老師和高年級(jí)的同學(xué)們正在忙碌地掃雪�？吹接行⊥瑢W(xué)走過，他們會(huì)停下來并親切地提醒一句：“小心點(diǎn)，別滑倒了！”這種人與人之間的關(guān)愛飄蕩在校園中，溫暖的氣息涌動(dòng)在空氣中……
我小心翼翼地走著，可是一不小心，我還是摔倒了，寒意馬上侵襲了全身，疼痛使我半天也沒有站起來。這時(shí)，老校長快步向我走來，他滿頭銀發(fā)，滿是皺紋的臉凍得通紅，嘴唇也青紫了，他抓住了我的手，把我扶了起來并親切地問：“小朋友，沒事吧？”老校長的手分明很冰冷，可是我卻感到一股暖流傳遍全身�！暗厣匣�，走路要小心點(diǎn)……”老校長邊說邊幫我拍去身上的雪。我繼續(xù)向前走去，走到教學(xué)樓門口回頭一看，老校長正在埋頭掃雪，他是那么認(rèn)真，不一會(huì)兒，一條干凈的小路連通了教學(xué)樓和校門口�！巴瑢W(xué)們慢慢走，路滑，別摔倒了……”老校長關(guān)愛的話語傳遍了整個(gè)校園。一股暖流涌入胸腔，徹底感動(dòng)了我的心。我們能生活在校長和老師營造的這樣美好的校園里，多么幸福！
溫暖似火，融化堅(jiān)冰；溫暖似水，潤澤萬物；溫暖似光，驅(qū)散黑暗。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8
“你好啊，素描!我是宋英豪。今天，終于見到你這個(gè)無形的‘朋友’了，請(qǐng)你牽著我的手，帶我走向你的世界�！�
“看看，我畫的畫多好啊!”班里的一個(gè)同學(xué)雙手舉著他的畫作，滿臉神氣的跟班上的同學(xué)炫耀。我滿不服氣地瞅了一眼：“切!這有什么厲害的啊，要是我畫，也畫得出來�！�
在我的萬分要求下，媽媽答應(yīng)讓我去學(xué)畫。
被幸福藤蔓纏繞的我，好像一個(gè)強(qiáng)力磁鐵，才剛到培訓(xùn)班就被深深的吸引了過去。
開始畫了，老師在講臺(tái)上長篇大論，而我就在臺(tái)下努力的按捺著我那顆激動(dòng)的小心臟�！敖裉�，我們要畫素描�！崩蠋熣f道�！肮芩裁此孛�、左描、右描的，快點(diǎn)讓我畫吧!”這時(shí)，老師拿出一張黑白的畫指著說：“這就是素描�！薄癗O!”我在心里大叫了起來，“我要畫的是水彩畫啊!”我像被十噸大石頭砸中了一樣，心里的激動(dòng)，先前的偉大理想，堅(jiān)定的信念瞬間粉身碎骨。我真想一哭二鬧三上吊。
我拿起了筆，一筆一畫地畫了起來�？粗媲皵[放的正方形，我感到萬分害怕“完了，完了，我一定畫不好的�！蔽业男拈_始顫抖，每畫一筆都帶著無盡的恐懼，老師好像老虎一樣，兇狠的眼睛死死地盯著我，身邊的'環(huán)境突然變了，我似乎一下穿越到了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場，手里握著畫筆和素描軍團(tuán)戰(zhàn)斗。終于畫好了，可那幅畫實(shí)在太難看了，連我自己看了都想笑。看著自己的畫作，我的心像被千年寒冰凍住了一般，全身冷得發(fā)抖，我再也不想進(jìn)入這個(gè)“戰(zhàn)場”了。
到了第二次課，恐懼好像一條蛇一樣纏在我的腳上，讓我寸步難行�！皩氊�，不是人人都天生就會(huì)畫畫的，只有積極向上才能獲得成功。”聽了老師的話，我的心情慢慢平靜了下來，嘴角露出了一絲微笑：“謝謝您，我覺得好多了�！�
我鼓起勇氣，又踏上了素描的“戰(zhàn)場”。
一年之后，我終于畫出了最令我滿意的畫作。一年的努力，換來了無盡的掌聲�！拔覑勰�，素描�！�
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9
“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸我心事靜靜躺……”
面對(duì)眼前的這一片殘菊，我不知道應(yīng)該怎么辦，我不由地想起了爺爺。
爺爺是最愛菊花的，在我很小的時(shí)候，我記得天井里有一大片的菊花，一到秋天，大片的黃色擠滿了天井。
我喜歡摘花，特別是在爺爺不注意的時(shí)候，不管是花骨朵兒還是盛開的菊花，我都喜歡，所以，有時(shí)候，老挨罵。
那時(shí)候的菊花，盛開的好濃好艷，或許，是在見證一種叫做“天倫之樂”的東西。
今夏，我還和爺爺討論著，今年秋天，菊花一定開的比去年好，我想，應(yīng)該是吧�？粗鵂敔敎嫔５哪槪虐l(fā)現(xiàn)，或許，他真的老了。
很突然，很突然的.，在夏末的某一天，爺爺永遠(yuǎn)離開了我，離開了我們的那些菊花，他說過，他會(huì)陪著我看菊花開，一起泡菊花茶，還有掃殘菊，可是，他還沒來得及實(shí)現(xiàn)他的諾言就走了。
很久的以后，我都不敢去觸動(dòng)那些傷心的往事，我甚至沒有好好照顧那些花兒，我一直讓那些往事隨風(fēng)而散，就像不斷稀釋的菊花茶。
很多話還沒來得及說，很多事還沒來得及做，很多愿望還沒來得及實(shí)現(xiàn)，很多人已經(jīng)離開了，很多人已經(jīng)傷心了，很多花已經(jīng)殘了……
這件事，已經(jīng)被我冰封了好久，久到它已凍結(jié)了我的全身，麻木了我的四肢，甚至，連手都會(huì)顫抖。
秋末了，風(fēng)起的時(shí)候，云跑得很快，樹葉落了，把有些事給淹沒了，有一個(gè)傻傻的女孩，對(duì)著那些菊花流淚了……
“夢在遠(yuǎn)方，化成一縷傷，隨風(fēng)飄散你的模樣……”
有些東西，我們是失去了；有些東西，還一直留著……
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
曇花--
如夜的天使，你只在深夜綻放。沒人為你喝彩，也沒人伴你左右，可你毫無怨言。為展現(xiàn)自己的美，你默默吐蕾，散發(fā)出醉人的芬芳，使短暫的生命更有價(jià)值。你用行動(dòng)證明：自己并不平凡。
或許，是你的低調(diào)感動(dòng)了世人，越來越多的人為你而來，陪你度過這短暫的花期。雖有人陪伴，可你吐蕾那一刻的痛苦，又有幾人知曉？罷了，你已不再去想這些，因?yàn)榇丝�，你要開花。
你仿佛經(jīng)過了無數(shù)個(gè)漫漫長夜，忽地醒來，瞬間綻開�；ò耆缬瘢ㄏ阕砣�，人們?yōu)槟愕拿�、你�?香贊嘆時(shí)，殊不知開花后的死亡已經(jīng)臨近，那一刻潔凈無比的你也深感恐懼吧！可在世人面前，你已從容地證明了自己。
曇花一現(xiàn)，不論花期有多長，生死有多遠(yuǎn)，你已用綻放的瞬間證實(shí)了自己的美！
蝴蝶——
你平凡如灰塵，毫無光澤，總遭人嫌棄。
你知道自己不是千千萬萬生物中最普通的那一類，為了讓世人懂你，你積蓄、醞釀……你在那個(gè)屬于自己的小屋里，為了夢想，默默耕耘。
終于，那一刻到了，你迫不及待地向世人展現(xiàn)自己的新面貌�？墒�，你首先就得突破一道難關(guān)——堅(jiān)硬的那層蛹。你不停地振動(dòng)雙翅，試圖突破它。你強(qiáng)忍著疼痛，咬緊牙關(guān)，告訴自己：再堅(jiān)持一會(huì)兒。雖然那種痛苦讓你度日如年，可你仍然毫不松懈。一下、兩下；一秒、兩秒……終于，你掙脫了那層生命之蛹，以全新的面貌展現(xiàn)在世人面前。
毛蟲化蝶的那一瞬間，你證實(shí)了：只要默默耕耘，終將云開月明，展現(xiàn)出驚人的美！
感謝該同學(xué)為大家?guī)泶似獌?yōu)秀作品。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
我們?cè)谌粘Ｉ钪�，我們到處都可以欣賞，例如我們可以欣賞一件事物，欣賞一個(gè)行為，或一種美德，而我們?cè)谛蕾p的同時(shí)也在修正自身。沒有經(jīng)過琢磨的鉆石是沒有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒有好處。但是一旦經(jīng)過琢磨，加以鑲嵌之后，他們便生出光彩來了。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞。
在昨天下午我與我們小區(qū)的齊逸容一起來到了公園，我和她到了公園換上了滑冰鞋，我們圍著公園的廣場滑了一圈，兩圈。當(dāng)我們將要滑第三圈時(shí)，她沒有跟上來于是我回頭對(duì)她說：“喂！你追不上我了吧！要不然我等你一會(huì)兒�！闭f完她沒有回應(yīng)我。她做了一個(gè)讓我過去的手勢，我不知道是怎么一回事便滑了過去。他一看我過來了，便指著對(duì)面說：“你看那有一個(gè)小妹妹摔倒了，咱們是不是應(yīng)該過去扶一下呢？”我說：“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀？萬一人家小孩的家長一會(huì)兒過來，說你弄摔的怎么辦？你怎么解釋。”她說：“你不該這樣說？”
我還沒說完，她便用飛快的速度滑到了小妹妹的`身邊，我也跟著滑了過去。她把小妹妹扶了起來撣了撣小妹妹身上的土，便對(duì)小妹妹說：“小妹妹你哪里痛？”
那個(gè)小妹妹說：“大姐姐我現(xiàn)在哪也不痛了�！饼R逸容又對(duì)小妹妹說：“小妹妹，你不要因?yàn)橐淮问《バ判模灰倚膯蕷獾厝ゾ毩?xí)這樣會(huì)練不好的，在我剛開始練習(xí)的時(shí)候也和你一樣會(huì)摔，我曾聽人說過：在逆境中，只要自己的信心不倒，不利的環(huán)境并不能成為阻礙一個(gè)人成功的絆腳石。在逆境中，得到別人幫助的情況下實(shí)現(xiàn)自己的理想，是一種更大的成功。多練幾次就可以了你一定要相信你自己，同時(shí)我也相信你，我相信你會(huì)成功的�！彼f完那個(gè)小妹妹又練了起來。最后我和齊逸容一起伴著夕陽回家了！
齊逸容的行為令我欣賞，這件事令我記憶深刻，因?yàn)檫@件事它告訴我一個(gè)道理，就是樂于助人，助人為快樂之本，所以我要從小盡自己的最大能力，去幫助他人……
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
生命是寶貴的，從任何角度講，活著總比死了好，死了啥事也干不成，吃不了飯、說不了話、不能和朋友玩，只能呆在一個(gè)破棺材里悶得慌。可見，生命是多么的寶貴！所以，一個(gè)人如果得了重病，不能坐在那里慢慢等待死亡的到來，而是要首先堅(jiān)定活下去的意志，這樣才有可能創(chuàng)造奇跡。另外，我們要熟記《知識(shí)守護(hù)生命十大黃金法則》，這樣，在自然災(zāi)難來臨的時(shí)候也能應(yīng)付自如。
生命是美麗的，如果在面對(duì)死亡時(shí)，能夠像譚千秋那樣舍己救人，那么，這個(gè)人的死就比泰山還重，他的生命雖短暫，但十分壯麗。他將永遠(yuǎn)被人們歌頌，永遠(yuǎn)活在人們的心中！怎樣才能讓自己的生命活得更加絢麗多彩呢？除了在“生”與“死”的'較量中，讓“死”死得光榮外，更應(yīng)該讓“生”生得偉大！比如像中國的“導(dǎo)彈之父”——錢學(xué)森，他對(duì)中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。還比如像“雜交水稻之父”——袁隆平，他為世界創(chuàng)造出的超級(jí)雜交水稻，先后創(chuàng)下大面積示范畝產(chǎn)700公斤、800公斤兩項(xiàng)世界記錄，不僅徹底解決了中國十三億人口的吃飯問題，更為全人類帶來了福音！
生命是平等的，無論你是總統(tǒng)還是平民，無論你是富翁還是乞丐，在生命面前，都是平等的。用《簡·愛》里的一句話來說，那就是：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)�，平等地站到上帝面前。”所以在生活中，我們�?yīng)該相互尊重，相互理解，這樣整個(gè)世界才會(huì)充滿祥和，充滿歡樂。
最后，我想用《士兵突擊》中許三多的話來表達(dá)我對(duì)生命的理解“好好活著，做有意義的事！”
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
人的記憶，像是一本翻也翻不完的故事書，繪滿了許許多多的往事。可我，總想在記憶所及的那葉里，全都是你。無論你是多么的蒼老，但你還是貫穿我成長的那個(gè)人……
記得那天院里，桂花樹上掛著一個(gè)月亮，像是一個(gè)白熾燈，把粗糙的地板照出一池澄澈的水來。你坐在石凳上，低頭默默為我縫補(bǔ)衣服。你穿著紅色的布棉襖，衣角被風(fēng)輕輕拂動(dòng)，頭發(fā)也在風(fēng)中輕揚(yáng)。我想那件外套給你披上，便悄悄的走近了。我低頭一看，怎么你的頭發(fā)上沾上了許多的灰。我想許是你在哪里碰到的，我急忙的用手輕輕拍了拍，可是你頭發(fā)上的灰并未掉落，反在月光的下折射出了刺眼的白光。我才發(fā)覺這是你的白發(fā)，我才發(fā)覺歲月無情，人也可以在一夜之間白了白邊頭，我的心很酸，不爭氣的淚水便流了下來……
記得你并未蒼老時(shí)，干凈美好的像個(gè)少女，亭亭玉立，落落大方，雙眸翦水，可以瀲滟晴方。所以我從來不擔(dān)心你會(huì)老去。直到后來，父親失業(yè)，你開始為這個(gè)家四處奔走，為了負(fù)起我的學(xué)費(fèi)，為了不讓我在學(xué)校遭人白眼。
直到過年，你才風(fēng)塵仆仆的趕回家來。風(fēng)刮著你的衣角，獵獵作響。我在路口望著你，你咧著嘴也望著我，大聲地叫著我的小名，眼里溢滿了欣喜。你的`聲音隨著風(fēng)灌入我的耳際，很熟悉，有很陌生。我的心里很難過，有悲傷涌上了心口，撕扯著絞痛的心。我想喊你一聲，可我只是張了張嘴，喊不出一個(gè)字。
后來你留在家里，租了幾畝大大的農(nóng)田，日出而作日落而息。我想去幫你忙，你總是不讓，非讓我坐在田壟上。說我的手是用來寫字的，而不是干這粗活。臉朝黃土背朝天的你，穿梭在一橫橫翠綠的蔬菜中，你的背影是那樣?jì)尚。路鹨魂囷L(fēng)就能夠把你吹倒�？纱笕藗兛傁矚g在孩子面前逞英雄。
我想，這就是我的母親，沒有別的母親那般的柔情似水，卻也是用心良苦。她用盡了她的青春，用瘦弱的肩膀，撐起這個(gè)家，為我撐起一片天。
我愿我的生命中永遠(yuǎn)有你，數(shù)盡我成長的公路牌。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌；想試試自己的力氣。
我們來到了操場上，一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。兩邊的同學(xué)們聞聲，立即抓緊繩子，互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，可繩子竟然紋絲不動(dòng)。李若谷同學(xué)是我們隊(duì)的排頭兵，只見他的雙手緊緊抓住身旁的繩子向后拉，前腿弓，后腿蹬，整個(gè)身子像一張弓一樣繃得緊緊地，腳底像生了根一樣穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上。而后面壓陣的呂源林
是班上的小胖子，大力士�？伤裉靺s有點(diǎn)吃不消啦，胖胖的'小圓臉上已漲成了一顆小番茄，一顆顆黃豆般大小的汗滴從他的面頰上滾落下來。而站在中間的王超捷雖然個(gè)頭小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，又站起來繼續(xù)拔。
布條兒一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁呉�。拉拉�?duì)都在為各自的一方興奮地加油。
漸漸地，布條慢慢的朝著對(duì)方的白線緩緩移動(dòng)�？炝耍炝�！布條快要接近對(duì)方的白線了！可我們?cè)趺匆怖贿^來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由“大嗓門”張雅雯指揮我們的拉拉隊(duì)喊號(hào)子，這樣大家一起有節(jié)奏的用力向后拉�！耙弧⒍�、三哪!加油拉呀！。”終于，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們勝利了！
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師惋惜地說：這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，要不過幾天你們?cè)诒劝伞！?/p>
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
睜開蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的'積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可是春天已經(jīng)悄然來臨了。
可是，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
春天是一顆播散期望的種子，她更像是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛的人會(huì)明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵�，即使是在春天，他們也感受不到春天的那�?qiáng)烈的期望氣息。
春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發(fā)芽。
春天來了，讓我們用來自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個(gè)角落吧！
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