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三年級滿分作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的三年級滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級滿分作文1
我的夢想是當發(fā)明家。因為我想發(fā)明許多新奇玩意兒,所以,我日夜不停地想啊想。
這個星期六的晚上,我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我已經(jīng)成了大名鼎鼎的發(fā)明家,城市里到處都是關(guān)于我的海報。我回到家里,機器人說:“主人,您回來啦?”我還沒有弄清楚是怎么回事,媽媽就走過對我說:“兒子,你已經(jīng)成為了大發(fā)明家了,這屋子里的機器人都是你發(fā)明的!”。
我出去散步,有很多人圍著我要簽名,還有一大群記者來采訪我,他們說:“你是怎么發(fā)明這么多機器人的.?你對這些機器人滿意嗎?”我忙著解答,但問題太多,一下子忙不過來,只好借用我發(fā)明的“隱身煙霧彈”消失在茫茫人海中。
回到家中,媽媽對我說:“家里的錢不多了!蔽异`機一動,飛快地跑進我的實驗室,迅速發(fā)明了一棵種子。我把種子埋在草地里,用我的“快速生長藥水”滴了幾滴下去,幾秒鐘的工夫,種子一下子就變成了參天大樹,樹上結(jié)滿了黃橙橙的金元寶。哈哈!再也不怕沒錢了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我揉了揉眼睛,!原來是一場夢!
雖然這只是一場夢,但我堅信,只要我刻苦學習,總有一天會夢想成真,為國家作出貢獻。
三年級滿分作文2
中國的傳統(tǒng)文化,可多了,最熱鬧的還是要數(shù)春節(jié)的時候,有猜燈謎,舞獅子,鬧元宵,有一年一度的春節(jié)晚會,過春節(jié)的時候有很多叫人流口水豐盛的大餐呢,家家戶戶都會看春節(jié)晚會,春節(jié)的彩燈可好看了,有紅的,有黃的`,有綠的,還有的是藍的,真是五彩繽紛呀!晚會還有很多好看的節(jié)目。
可是我對吃最感興趣,上次過節(jié)吃餃子的時候,我說我也來幫忙做個大餃子,我一邊看媽媽包的餃子一邊我也學著包餃子,一會我包好了一個很大的餃子,我把餃子包好后小心翼翼的放在面粉上,然后問媽媽:“做好了大餃子,接下來要做什么”?媽媽說:“要先燒開水,在放在水里面煮一會,煮熟就可以吃了”。我看著媽媽一步一步把餃子煮熟裝到碗里,我真的好期待吃到自己包的餃子,當媽媽把餃子放到我的面前,我一大口就吃了一個,感覺好好吃,自己的勞動成果就是不一樣。
窗外的煙花五彩繽紛的把黑夜的天空都照亮了,我的家里面大家高高興興的圍著桌子,吃著年夜飯,看著電視里的節(jié)目,家里面每個人都露出了開心的笑臉,我愛春節(jié),我更愛爸爸媽媽,爺爺奶奶。
三年級滿分作文3
我是一個帥氣的男孩,活潑好動,酷愛足球和葫蘆絲。梅西是我的偶像,一曲《月光下的鳳尾竹》讓我迷上了葫蘆絲。我有一雙雙眼皮的眼睛,媽媽說那是桃花眼,非常討人喜歡。我是一個藍色控:在鳥語花香的春天,我愛穿藍格子襯衣,在郁郁蔥蔥的夏天我愛穿淺藍色的T恤,在落英繽紛的秋天,我愛穿藍色條紋的毛衣,在白雪皚皚的冬天,我愛穿深藍色的.棉襖。
我有很多的優(yōu)點,愛看書,愛學習,樂于助人我喜歡幫媽媽做家務(wù)。有一次,爸爸媽媽出去了,只剩我一人在家,我看了會書和電視后,覺得無聊,就干起了家務(wù)。洗碗、擦桌子、掃地,我忙得不亦樂乎。中午媽媽回來了,她一進門就看見了干凈整潔的客廳,她抱起了我,高興地對我說:你長大了,小寶貝!。我也有不少缺點,最惱人的是太馬虎,做作業(yè)經(jīng)常出一些小錯,時常被媽媽訓,這讓我很難過。我以后爭取改掉這一壞毛病,優(yōu)點繼續(xù)保留,取長補短,加油!
三年級滿分作文4
今天,我做了一個有趣的實驗。
我準備了兩個雞蛋,一個裝滿清水的碗,一個裝滿鹽水的碗。然后,我把兩個雞蛋放在兩個碗里,觀察了一下,除了裝滿清水的.碗里的雞蛋是水平的,根本沒有浮起來,沒有發(fā)現(xiàn)什么區(qū)別。裝滿鹽水的碗里的雞蛋直立著,就像一個不倒翁,不會掉下來或浮出水面。這時,我著急了。怎么會這樣?我用這個問題問我媽,我媽回答我:“你加鹽太少,必須加鹽到水飽和。再說這個蛋這么大,肯定很難浮起來!”然后按照我媽的方法,在盛有鹽水的碗里加了很多鹽,攪拌到鹽完全溶解,然后拿了兩個雞蛋分別放入兩個碗里。出現(xiàn)了不同的現(xiàn)象。裝滿清水的碗里的雞蛋完全沉入碗底,而裝滿鹽水的碗里的雞蛋浮出水面。實驗成功了!
通過這個實驗,我了解到一個道理:因為鹽水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以鹽水中的卵也是會浮的。
三年級滿分作文5
母親的愛是條長長的電話線,無論我走多遠,都時時刻刻把我牽掛,它將陪伴我走到永遠!}記
就要期中考試了,我正在屋里復習,我覺得有一點熱,我告訴了媽媽。媽媽走到我的`房間,給我打開了電風扇,過了一會兒,突然電風扇不轉(zhuǎn)了,風也沒有了,屋里的燈光也關(guān)了,原來是停電了。我在屋里喊媽媽。媽媽拿來手電,我問媽媽:“媽媽,是不是停電了!眿寢屨f:“是呀!蔽疫B忙說:“那我怎么寫作業(yè)呀?”我發(fā)愁啦。媽媽說:“不要著急”說完,就拿來一支蠟燭,放到我的書桌上面,屋里變亮了,我又認認真真的寫起作業(yè)來。
可是,我感到很熱。突然,迎面吹來了一陣風,我以為是來電了呢?哦,原來是,媽媽給我扇扇子。我笑了起來,媽媽也笑了。
到了晚上九點多,我做完了作業(yè),上床睡覺,媽媽怕我睡不著覺,就又給我扇扇子,不一會兒,我就入了夢鄉(xiāng)。
媽媽的愛是無私的,溫暖的。我愛我的媽媽。
三年級滿分作文6
有人喜歡白雪皚皚的冬天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡百花爭艷的春天,而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天到了,天空瓦藍瓦藍的,像被水洗過一樣。田野里,一陣風吹過,麥浪起伏就像鋪了一片金黃色的地毯一樣。
果園里瓜果飄香。樹上的大蘋果像一群小朋友的紅臉蛋金,燦燦的柿子像一塊金黃的寶石,果園里的石榴像一顆水晶球,又大又圓的西瓜像一個足球。茄子像一把紫色的大短刀,青菜寶寶們與風弟弟嬉戲。瞧!它們搖晃著腦袋好像在跳舞似的。
葉寶寶隨風飄落在地上,大地就像穿上了一件金黃色的大衣。小動物們有的睡在葉子里,有的.扒開葉子在找食物,也有的小動物用葉子遮住陽光在里面乘涼。大雁也從南方飛回,到北方來過冬了。
大人們在一起聊天,孩子們在一起打鬧玩耍,風一吹,樹葉被吹到了天空中。在慢慢的飄下來,好像天空中來一陣金黃色的樹葉。秋風吹著吹著,天空真的飄起了綿綿秋雨,秋雨一直下著,孩子們卻沒有回家躲雨,而是回家拿了一把雨傘在雨地里盡情的玩耍。
我愛秋天,因為它讓我們充滿了歡樂。
三年級滿分作文7
我最喜歡的一個老師,是初中剛開始的時候,教我們學英語的常老師。
那個時候,我們都是剛剛?cè)雽W,老師和同學們彼此之間也不是很了解,就在一天早上早自習默單詞的時候,常老師不知道什么時候已經(jīng)悄悄來到了我的身后,我當時正在默寫“morning”這個詞語,但是怎么也想不起來中間有沒有一個“r”字母,就在我正著急的時候,老師悄悄的指著我的作業(yè)本,示意我這個單詞寫對了。從那時開始,我就對我的英語老師產(chǎn)生了好感,為了讓我喜歡的`老師注意到我,我就很努力的學習英語,結(jié)果在一次小測驗中,我漂亮的成績和雋逸的書寫字體,吸引到了老師。
常老師在一次下課后,示意我去教室外邊一下,她笑瞇瞇的問我想不想當她的課代表,我當時十分的興奮,一口就答應(yīng)了下來?上У氖,沒過兩個星期,常老師就被調(diào)走了,我們又換了一個新的英語老師。
雖然常老師已經(jīng)不教我們了,但是我會永遠記得有一個曾經(jīng)十分欣賞我的老師的。
三年級滿分作文8
大家了,我是呂若涵,今年十歲了。在南京金陵匯文小學三(4)班讀書。
我的身材中等,長著一張圓圓的臉,大眼睛,小鼻子,還有一張老愛咧著嘴笑的小嘴巴。遺憾的是上學期戴上了眼鏡。雖然我貌不驚人,但可是我們班的`班長哦!
我酷愛學習,上課專心聽講,寫作業(yè)特別認真,經(jīng)常得優(yōu)星呢!家庭作業(yè)從來不用家長操心,學習成績卻很好。我還喜歡彈琴,畫畫,吹陶笛,每當我學習一門新知識的時候,我就像一塊海綿一樣拼命的吸呀吸。我曾經(jīng)代表學校去上海紫金大戲院和知心姐姐盧勤阿姨同臺演出,去北京民族學院和著名的陶笛演奏家游學志同臺演出呢!另外,我要告訴你,我還會騎獨輪車,就是雜技園用的那種,我都會單腳騎了,厲害吧。這就是我,一個既普通而又與眾不同的小姑娘。
三年級滿分作文9
我的校園在北干山腳下,我的校園既美麗又整潔,大家想知道它是什么樣子嗎?那就跟我一起來參觀吧。
進入校門,首先看到的是走廊外側(cè)的六個大字——博愛、文明、求是,這六個大字也是我們學校的校訓。教學樓呈“E"字形,右邊是圖書館和實驗室,右上方是老師的辦公室。
再往里走,便到了花壇,花壇里有假山、池塘,池塘里還有自由自在游來游去的'小魚呢!周圍有粉紅色的梅花,大紅的山茶花,金黃的桂花。中午的時候,時常有低年級的同學在梅花樹下賞花,聞香?矗∶利惖拿坊ㄟ有小蜜蜂在傳播花粉呢,山茶花像害羞的小姑娘躲在花叢中,一簇簇的競相開放著。
走過花壇,便是我們的大操場,操場上豎著一根旗桿,旗桿上五星紅旗迎風飄揚,操場旁邊的小草又綠又黃,讓我想起了”草色遙看近卻無“的詩句,而右邊的剛剛發(fā)芽的柳條古人用”萬條垂下綠絲絳“來形容它太像了。學校遠處有著高高大大的新大樓,可美了!
我愛我的校園,在這里既可以安心學習,又可以快樂的玩耍,校園真是一個美麗的地方。
三年級滿分作文10
今天,萬里無云,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲,正是放風箏的好時光。
周老師帶領(lǐng)我們走向了位于紅石廣場中心位置的市政府廣場。一路上,有的同學聊得熱火朝天,有的歡蹦亂跳,還有的興高采烈。反正是有說有笑,我們心里甜甜的,帶著滿面春風似的笑容向市政府走來!翱鞓纷魑摹贝髽O了的招牌引人注目,我們抵達了廣場中間,心情特別興奮。想象著放風箏的'快樂情景,每個人都激動得一蹦三尺高,你可以想象我們的心情。
老師開始發(fā)風箏,我懷著激動、興奮的心情,開始涂顏色。我的風箏是大頭兒子小頭爸爸的,我在涂鴉的過程中,就像在看那部動畫片一樣,身臨其中。
我終于畫完了!老師給我拴綁上線我便馬上去放風箏去了,當我看見自己的風箏畫得栩栩如生,不禁透出一種幸福感。抬頭又看了看像醉漢似的風箏,雖然自己特別的累,但值了。
我想:幾分耕田,幾分收獲。這句話是很對的,我很激動!
最后,校長叔叔親自給我們合拍了一張留念照呢!
三年級滿分作文11
我的爸爸個子不高不低,鼻子上駕著一副六百多度的黑色眼眶的眼睛。眼睛很小,笑起來幾乎看不到眼珠。
我的爸爸愛下象棋,他下的特別好,就拿上次來說吧!當時,我正在興致勃勃的`玩電腦游戲,我沒辦法,只好跟著我的“電腦結(jié)束者”去下棋了。“當頭炮”“馬來跳”“老將了”爸爸兩下子就當場把我的“軍團”打得落花流水!皼]勁!”爸爸說了一句,去玩電腦象棋去了。
爸爸自愛溫柔,可媽媽叫他對我狠一點,可他就不聽。上次,我打壞了一個杯子,媽媽氣壞了,用手打我。爸爸見了,說;“別打了,她知道不對了!眿寢尪核,說;“可打壞的是你的呀!”“那就該打!”爸爸又氣又好笑的樣子,讓我哭笑不得。
這就是我的“超級老爸!”我最愛的爸爸。
三年級滿分作文12
未來要是發(fā)生地震什么的,會用怎么樣的救援裝備呢?在好奇心的驅(qū)使下,我打開了想象的盒子,來到未來。
未來發(fā)明一種救災機器人,它頭上有視野探測功能,可看到的是人所能看到的10倍。它體內(nèi)還安裝了生命探測儀,可以找到幸存者。背上有一個救援背包,里面有氧氣罐、防毒面具、繃帶、防護衣和藥。當它找到了幸存者后會按下肚子上的`紅色按鈕,那里會彈出一個救援床,給幸存者服下藥,進行簡單包扎,穿上防護衣,戴上防毒面具后就可以抬出去了。在路上,它會給幸存者吸氧氣罐。它們表面是由堅固的合金所打造,因此刀槍不入,力氣也非常大,力氣是世界上力氣最大的人的一萬倍,可以用拳頭擊碎巨大的水泥塊,并且防火防水,腳底也防滑,只要在工作前給它吃大量廢品,它就可以不停地工作哦!
我戀戀不舍地回到了現(xiàn)實生活中,心里仍然想著未來的救災型機器人。
三年級滿分作文13
世界上有很多助人為樂的感人故事,我也受到過很多人的關(guān)心和幫助!
有一次,我把鉛筆盒忘在家里,忘了放在書包里。我心里很著急!霸趺崔k?”我該怎么辦?下節(jié)課我要考語文。我不想被老師批評!“我到處收集必要的.學習用品。第一個是橡皮擦。我找了一下,最后從楚于慧那借來的。第二把是尺子。我聽別人說,坐在我后面的王睿有兩把尺子。我趕緊跑過去說明情況。王睿聽到后,毫不猶豫地把尺子借給了我。這時,下課鈴響了,語文老師走過來,遞出試卷。我不提我有多焦慮。突然,我眼前一亮,一只筆出現(xiàn)在我眼前。原來是我同桌的筆。我非常感激地接過來用了!
下一節(jié)課是寫作課,需要筆。我想:劉星宇有兩支筆,我是他的好朋友,所以他一定會借給我的!我走到他面前,問:“你能借我一支筆嗎?”他真的同意了!
通過這件事,我明白了關(guān)心別人會讓我幸福!在以后的生活中,我也更加關(guān)心別人,讓世界溫暖!
三年級滿分作文14
下午是一年一度的跳繩比賽,雖有陽光的照耀,但脫掉衣服的我仍覺得涼颼颼的。
跳繩比賽在小廣場舉行,馬上就要輪到我們班了。我的'心中在了十五個吊桶——七上八下的,緊張得要命。
“嘟!”馬老師吹響哨聲,一分鐘結(jié)束了,該我們班了。我拍拍胸口,在心里鼓勵自己:你一定能行的,加油!
聽到哨聲后的我,立即跳起來,飛快地跳著。同學們個個精神抖擻,身輕如燕,就像飛俠一般。有些同學一個接著一個,跳完了馬上“出膛”飛過繩圈,像蜜蜂采蜜跳起了舞;有些同學則在銀狐般的繩子間,仿佛松鼠上竄下跳,猶如猴子上竄下跳,好似燕子往返疾飛......
正欣賞著,突然,我被繩子絆到了,原來,在我欣賞時,兩手甩繩甩得高了點,導致甩到腳環(huán),所以人向前沖,被繩子給絆倒了。
我趕緊把腳邁到繩前,兩手更加快得甩起來,補上剛才浪費的幾秒。
一分鐘漫長的走過,跳完繩的我筋疲力盡,唉,這就是每天沒有認真練的后果,嗯,現(xiàn)在每天得認真練習,爭取下次的個好成績!
三年級滿分作文15
又是數(shù)學課,蘇老師拿著卷子大步流星走到講臺上,嚴厲地說:“看看人欠考得什么成績,這么簡單的卷子,只有一位小朋友得了100分!眲傉f完,下面的同學就開始討論起來,有人說:“這100分一定是班長?夏文潔!庇腥苏f:“不對!不對!一定是馬昕,她的數(shù)學經(jīng)常99或100分的`!边有人說:“我發(fā)誓,肯定是杜一葦,她的每門功課都是名列前茅,這回,她肯定是100分!
正當同學越討論越起勁的時候,蘇老師拿著黑板擦猛拍講臺,同學們立刻反應(yīng)過來,老師說:“要你們討論,我先把卷子發(fā)下來,瞧瞧你自己只考了多少分!卑!要發(fā)考卷啦!我的心提到了嗓子眼。萬一我只考了八十幾分,那可怎么辦?怎么辦?怎么辦?開始報成績了,我側(cè)著耳朵仔細聽好:95分以上沒有我,90分以上沒有我,良好區(qū)沒有我,莫非我是及格?不,我不敢再往下想了!100分,莊思婕!”蘇老師報道。同學們都用驚訝看著我,我自己也傻了。這是真的嗎?我從蘇老師手里拿過卷子,揉了揉眼睛,考卷上清清楚楚地寫著我的名字。旁邊老師用紅筆寫了100分。
耶!我真是太開心了。
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