【必備】三年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
小豬和小狗是一對(duì)好朋友。春天到了，小狗和小豬一起在田地里種了一棵絲瓜苗。小狗和小豬經(jīng)常給澆水、施肥，絲瓜藤長(zhǎng)的非�？�，沒(méi)過(guò)多久，絲瓜藤上長(zhǎng)出了十二朵小黃花，黃乎乎的，很好看�；▋悍浅Ｏ�，小蜜蜂天天都來(lái)采蜜。
一天，小狗和爸爸出遠(yuǎn)門(mén)，臨走時(shí)小狗再三叮囑小豬：“一定要看好絲瓜，不要被別人偷吃了�！毙∝i答應(yīng)一定看好絲瓜，小狗才放心走了。留下小豬在田地里看著，絲毫不敢睡覺(jué)。就這樣，一天一天過(guò)去了，一個(gè)月又過(guò)去了，小狗終于回來(lái)了。小狗顧不上吃飯就馬上跑到田地里，想看看絲瓜長(zhǎng)的怎么樣。它數(shù)呀數(shù)呀，明明有十二朵花，怎么只有十個(gè)瓜呢？小狗想：“一定是小豬偷吃了，我想辦法讓小豬說(shuō)實(shí)話�！庇谑�，小狗氣呼呼的責(zé)問(wèn)小豬：“是不是你偷吃了兩個(gè)小絲瓜？”小豬不高興地回答：“沒(méi)有，真的'沒(méi)有偷吃�！毙」芬稽c(diǎn)也不相信小豬的話，兩人都炒起來(lái)了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。“小豬真沒(méi)偷吃，因?yàn)槟莾啥涫切刍ā！毙∶鄯湔f(shuō)。小豬和小狗看了看，小狗對(duì)小豬說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，我們還做好朋友吧！”
小狗和小豬又是一對(duì)好朋友了，它們又在一起看守絲瓜了。
三年級(jí)作文 篇2
自然姐有四個(gè)季節(jié)！分別是春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)如同四個(gè)可愛(ài)的孩子。
春娃娃踏著輕快的腳步來(lái)到了人世間，為我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃地春天。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)：小草從土里面探出了小腦袋，仿佛給大地披上了一件綠衣；樹(shù)木也長(zhǎng)出了綠色的葉子，近看像一條綠色的帶子，遠(yuǎn)看像一把小小的傘；在春天的撫摸下，滿山遍野的野花張開(kāi)了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……小燕子也從寒冷的北方飛到了暖暖和和的南方。田野里，辛勤的農(nóng)民伯伯彎著腰，播撒著未來(lái)的種子。春娃娃真招人喜愛(ài)！
在炎熱的夏日里，春娃娃走了，夏娃娃來(lái)了，她帶來(lái)了的太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的掛在天上，烤的大地滾燙滾燙的。這時(shí)，樹(shù)上的知了也熱得不停的叫：“熱呀，熱呀，熱死我了！”小狗趴在冰冷的地上，吐出舌頭，踹熱氣，直打滾；小草熱得彎下了腰，花兒像一個(gè)個(gè)發(fā)了燒的孩子，沒(méi)精打采；在烈日下工作的人們，被熱得大汗淋淋，還有的人躲在家里吹吹空調(diào)，不敢出門(mén)�？蓱z的夏娃娃想幫可又老幫倒忙！
秋天是豐收的.季節(jié)。秋娃娃帶的是人們的幸福，一望無(wú)際的田野里，金燦燦的稻子成熟了，就像一塊塊金子；果園里碩果累累，有紅通通的蘋(píng)果，梨子像小葫蘆似的吊在樹(shù)上；樹(shù)葉枯黃了，紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一陣風(fēng)吹來(lái)，給人們帶來(lái)一絲涼意。
冬天是寒冷的季節(jié)，冬娃娃和雪花打成一片，我們每個(gè)小孩兒都盼望著下雪。那一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一個(gè)白色的童話世界。
四季真是美麗而奇妙呀！
三年級(jí)作文 篇3
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)認(rèn)為拉書(shū)有什么稀奇的，那我就帶你去看看吧。
早上，我一來(lái)到老師家，便和大家玩了個(gè)魔術(shù)——拉書(shū)。老師神秘地拿出兩本書(shū)，用書(shū)頁(yè)插入對(duì)方的身體里，之后重復(fù)剛才的動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)的，直到兩本合二為一。同學(xué)們眼睛一眨也不眨，迫不及待地想看個(gè)究竟，老師見(jiàn)同學(xué)們興致勃勃的'，就想請(qǐng)兩個(gè)助手來(lái)幫助她完成這個(gè)魔術(shù)。同學(xué)們舉起手，使勁拍拍桌子：“請(qǐng)我！請(qǐng)我！”老師環(huán)視了一會(huì)兒，才請(qǐng)了我和李涵。我們自信滿滿地走了上去，心想：不就是拉本書(shū)嗎？誰(shuí)不會(huì)��！大容易了。我和李涵一人拽住一本書(shū)，使勁拉。可這本書(shū)如親兄弟似的永不分開(kāi)，讓我們滿臉疑惑�！芭牧馓×�，就請(qǐng)男生吧”老師話音未落，兩個(gè)人高馬大的“大力士”就爭(zhēng)先恐后地出場(chǎng)了！只見(jiàn)他們一個(gè)抓一邊，身子向后傾斜，你拉我扯起來(lái)了！看他們的架式，咬緊牙關(guān)，把吃奶的力氣都用上了，可兩本書(shū)還是緊緊的擁抱在一起，絲毫不動(dòng)。號(hào)稱(chēng)〝大力士〞的他們頓時(shí)面紅耳赤，眼巴巴地望著這本書(shū)，還說(shuō)：“怎么可能？”這時(shí)，益楠拿著書(shū)，正看在傻呆呆地望著書(shū)出神。他料了料書(shū)，輕輕一拉，書(shū)終于分開(kāi)了。這時(shí)，號(hào)稱(chēng)“知識(shí)分子”的郭大小姐挪了挪鼻尖上的眼鏡，說(shuō)：“我猜是因?yàn)槟Σ亮Π�！”我立刻反駁：“哪里有嗎？”她見(jiàn)招架不住我的連環(huán)攻擊，只好點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)輸。不過(guò)，老師這位隱身已就的〝發(fā)話了：“不錯(cuò)，這是因?yàn)槟Σ亮Γ 彪S后，老師向我們講解摩擦力的原理，大家才收住了那不可思議的表情，頓時(shí)恍然大悟。
游戲結(jié)束了，真是：欲要看究竟，處處細(xì)留心�。�
三年級(jí)作文 篇4
曾經(jīng)帶著夢(mèng)想上路。一路風(fēng)塵仆仆。風(fēng)餐露宿。經(jīng)過(guò)千百次失敗，我猛然醒悟。于是我放飛夢(mèng)想，讓它自由：讓我實(shí)實(shí)在在。
曾經(jīng)想要明天輝煌、曾想登上太空，探索UFO的奧妙，曾經(jīng)的曾經(jīng)；是一個(gè)無(wú)法圓的夢(mèng)。等夢(mèng)蘇醒過(guò)來(lái)，許多夢(mèng)想像肥皂泡一樣飄上了天，從夢(mèng)想中走出來(lái)，已跨進(jìn)了十六歲的門(mén)檻，我長(zhǎng)大了、成熟了，一個(gè)人躺在床上靜下來(lái)，偶爾想起那個(gè)傻傻的.愛(ài)幻想的孩子，不禁偷笑出了聲。明白了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，就知道了帶著夢(mèng)想上路的困惑。
一旦現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想不符，攜夢(mèng)者就會(huì)沮喪，會(huì)悲觀，感嘆人生路的歧嶇和前途的渺茫。夢(mèng)想更是我們的青春的表現(xiàn)。夢(mèng)就是不能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)存在我們的記憶深處。夢(mèng)想即使不能實(shí)現(xiàn)，我們要珍惜夢(mèng)想。所以一定要放飛夢(mèng)想，讓它自由飛翔從而對(duì)自己失去信心，生活隨行，夢(mèng)想遠(yuǎn)行！
三年級(jí)作文 篇5
下午，陽(yáng)光明媚，第一節(jié)課是體育課，體育老師捧著許多方方的盒子走進(jìn)教室，我們想：今天，老師為什么帶這么多的黑白棋來(lái)呢?難道老師要給我們上一堂圍棋課嗎?這時(shí)，體育老師笑著說(shuō)：“今天，我要讓同學(xué)們輕松一下，讓你們玩五子棋�！�
開(kāi)始了，老師讓我們自己挑選對(duì)手，我和我的同桌成了對(duì)手。我們都是五子棋高手了，互不相讓?zhuān)瑫r(shí)間過(guò)地飛快，他一顆我一顆，不一會(huì)兒大半節(jié)課過(guò)去了。這時(shí)，棋盤(pán)上鋪滿了棋子，好像一團(tuán)芝麻，黑的.，白的，全都有;又像是一顆顆黑白寶石，鑲嵌在白色的棋盤(pán)上。
忽然，同桌對(duì)我笑了笑，把一粒黑子放在了棋盤(pán)上，頓時(shí)，我目瞪口呆，我知道他已經(jīng)看出了我棋子的路線。我向同桌看了一下，只見(jiàn)他臉上露出驕傲的笑容，觀察著我的一舉一動(dòng)。而我的心里卻非常緊張，一顆顆汗水掉了下來(lái)，就像在油鍋上的小螞蟻，急得又蹦又跳。
這時(shí)，我想到了早上爺爺對(duì)我說(shuō)：“做事一定要堅(jiān)持不懈，遇到困難不屈服，你不是學(xué)過(guò)一句詩(shī)嗎?——山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”想到這兒初中，我心里鼓起了信心。突然，我笑了一下，把一顆白棋下在了棋盤(pán)上，打敗了那顆神秘地黑棋，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我可以把他的那顆神秘的棋子打敗。
下課鈴響了，啊!我終于贏了!小小一盤(pán)五子棋，它卻讓我知道做每一件事都要認(rèn)真，如果遇到了困難，一定要堅(jiān)持不懈，那就一定會(huì)有柳暗花明時(shí)。
三年級(jí)作文 篇6
放學(xué)了，我和同學(xué)們結(jié)伴往家走，一邊走，一邊還唱起了今天剛剛學(xué)到的新歌——外婆的澎湖灣。
轉(zhuǎn)眼間上了電梯，我們還沉浸在美妙的歌聲中，電梯到11層，一聲巨響淹沒(méi)了我們的'歡歌笑語(yǔ)，電梯開(kāi)始疾速下降，在混亂中電梯降到8層時(shí)突然停了，并發(fā)出震耳欲聾的聲音，這聲音，不得不讓我捂住耳朵，幾秒鐘后聲音沒(méi)了，大家都不說(shuō)話了，一種可怕的肅靜讓人毛骨悚然。
終于，我的伙伴控制不住自己的緊張心情，慌亂地用拳頭捶打電梯門(mén)，并大喊：“來(lái)人啊，有人嗎？救我呀！”外面沒(méi)有人應(yīng)答�！皩�(duì)”用手機(jī)，他仿佛找到了救星。“這不行，沒(méi)有信號(hào)的！”這時(shí)，我想到曾經(jīng)讀過(guò)一篇課文，主人公遇到災(zāi)難，就是因?yàn)樗林潇o才想出辦法逃出廢墟的。我靜下心來(lái)，希望能想出辦法，忽然一個(gè)閃亮的“燈泡”出現(xiàn)在我的眼前。那上面不是寫(xiě)著緊急報(bào)警裝置嗎？我按說(shuō)明按下了紅色按鈕，很快對(duì)方傳來(lái)了聲音說(shuō)：“什么事？”我不假思索的回答：“阿姨，我們被困在8號(hào)樓2號(hào)電梯了。”對(duì)方回答說(shuō)：“小朋友不要著急，馬上到�！�
叮！叮！叮，門(mén)開(kāi)了，雖然只有短短的幾分鐘，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真是度秒如年呀！我們旋風(fēng)般地沖了出來(lái)，像經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大災(zāi)大難后重見(jiàn)光明那么快樂(lè)，像小鳥(niǎo)逃出牢籠后又能重飛藍(lán)天一樣自由，我們笑了，我們勝利了。
這件事使我深切的體會(huì)到，在突發(fā)的事件面前要沉著冷靜，勇敢應(yīng)對(duì)，這樣才有可能化險(xiǎn)為夷。
三年級(jí)作文 篇7
南沙是一個(gè)地區(qū)，南沙是一個(gè)天然的深水港，南沙還是一個(gè)水果生產(chǎn)基地，南沙還有很多優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，我知道的就有：南沙海濱公園、天后宮、蒲洲花園、濕地公園等等數(shù)不勝數(shù)……這些都是南沙有名的旅游勝地。
記得在今年暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的海濱公園，這是一個(gè)開(kāi)心歡樂(lè)的地方，里面還有一個(gè)很大的天然的游泳場(chǎng)，沙難。
我們先是在外面吃了一碗鮮美可口的湯面，我看到這里還有賣(mài)可樂(lè)，香餅，水槍?zhuān)堁�，大�?yáng)帽的。我們每人一瓶可樂(lè)。調(diào)皮的表弟還買(mǎi)了一把玩具水槍?zhuān)液捅斫阋策x了香甜可口的香餅。
為了安全起見(jiàn)，在進(jìn)游泳場(chǎng)時(shí)，每個(gè)小孩都發(fā)了一件救生衣，大人發(fā)的是救生浮。人們穿著五彩奪目的泳衣，有黃的，綠的，紅的，粉的，他們把沙灘染成了彩云。表弟可真淘氣了，很快就拿著水槍在沙灘上，在游泳池里嬉戲，玩水！大人和我們幾個(gè)小孩都到水里游泳，嬉戲，我不小心喝到了海水是咸咸的，我一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒到沙灘上，沙子細(xì)細(xì)的.、白白的，太陽(yáng)一曬，暖暖的、柔柔的，不時(shí)的，還會(huì)有一兩艘快艇劃過(guò)，或者有大輪船經(jīng)過(guò)時(shí)，就會(huì)把沙子沖得濕濕的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，淺藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的海水融合在一起，簡(jiǎn)直分不清哪是天，哪是水。早上，海水是那么的清那么的藍(lán)！中午，在陽(yáng)光的照射下，更顯湛藍(lán)了！傍晚，大海在晚霞的映襯下，絢麗多彩！
這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在叫我們：“快上來(lái)，我們回家了”。啊，時(shí)間真快，開(kāi)心的一天就過(guò)去了！我們幾個(gè)小屁孩都依依不舍得離開(kāi)了海濱公園。
愛(ài)你——美麗的南沙！聽(tīng)我爸爸說(shuō)南沙還準(zhǔn)備建高鐵直通香港呢！南沙，你是個(gè)美麗的好地方，不僅環(huán)境優(yōu)美，投資價(jià)值還很高呢。
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