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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-07-15 09:45:36 五年級(jí) 我要投稿
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        【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編七篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          我家住在西莊小區(qū),這里林立著一幢幢高樓,樓下花草叢生,非常美麗。可是有一天晚上,我們對(duì)門(mén)那戶人家被小偷偷了錢(qián)和一些值錢(qián)的東西。從知道的那一刻起,我們小區(qū)的每戶人家,都人心惶惶,生怕小偷上自己家殺人偷錢(qián)。往日的寧?kù)o被“小偷”給攪沒(méi)了。

          沒(méi)過(guò)多久,我就聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的警笛聲自遠(yuǎn)而近,一會(huì)兒就看見(jiàn)兩輛警車(chē)在樓下停著。幾位神氣的警察叔叔還走上對(duì)門(mén)家找犯罪的痕跡和線索,不愧是久經(jīng)沙場(chǎng),幾下一看就判斷出從廁所里的窗戶爬進(jìn)來(lái)的。第二天警車(chē)又來(lái)了,警察叔叔來(lái)提醒大家為了安全裝上了防盜窗,他們還打印了“請(qǐng)隨手關(guān)門(mén),注意安全,門(mén)窗關(guān)好”幾個(gè)大字貼在每個(gè)單元的'門(mén)上。沒(méi)過(guò)幾天我們就聽(tīng)說(shuō)罪犯被捕了,大家高興地說(shuō):“太好了,我們總算解除危險(xiǎn)了!”不過(guò),警察叔叔告誡大家說(shuō):“危險(xiǎn)總在身邊,我們要時(shí)時(shí)提防,才能躲避危險(xiǎn),走上安全的大道!

          這番話真是意味深長(zhǎng)啊。

          警察叔叔維護(hù)了一方的平安使我們又恢復(fù)了原來(lái)平靜安逸的生活。我想說(shuō):真心的謝謝你們,新時(shí)代最可愛(ài)的人——警察叔叔!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          今天,表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽(tīng)了這個(gè)消息以后,連飯都沒(méi)顧得上吃完,就趕去看蹦蹦了。以后的幾天,我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事,你要是想聽(tīng),我就一件件地講給你聽(tīng)吧!就連我跟蹦蹦第一次見(jiàn)面也發(fā)生了許多趣事呢!

          初次見(jiàn)面

          第一次見(jiàn)面時(shí),蹦蹦一看見(jiàn)我就高興地?fù)渖蟻?lái)。結(jié)果,我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見(jiàn)陌生人就會(huì)是這種表情的。而且,它也不咬人的。姑媽說(shuō)。聽(tīng)了姑媽的話,我這才放心大膽的接觸它。這時(shí),蹦蹦吐著舌頭,用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長(zhǎng)著一身灰白色的毛,櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的'眼睛。

          遛狗時(shí)期

          通過(guò)遛狗,我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛(ài)。我非常的喜歡它。遛狗時(shí),每當(dāng)走過(guò)有泥土的地方時(shí),它都會(huì)停下來(lái),用爪子來(lái)挖掘土。如果它,運(yùn)氣好的話,就可能挖出一塊骨頭。那么這時(shí),它就會(huì)迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里,生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的話,那么它就會(huì)用無(wú)奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊,它不會(huì)叫,蹦蹦只要吐出舌頭,就代表它在笑。

          我跟蹦蹦在一起的日子,他給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          今天下午,我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后,開(kāi)始包餃子。媽媽搟皮兒,爸爸包餃子。我閑著沒(méi)事,也來(lái)幫忙。

          我學(xué)著爸爸的樣子,先用筷子把餡放到皮上,然后將皮捏在一起,也許是餡放多的緣故,怎么捏也捏不住,在爸爸的幫助下,好不容易捏住了,但怎么看都不順眼。爸爸說(shuō);“別著急,第一次包餃子,餡不要放得太多。我給你示范,你跟著學(xué)。”說(shuō)完,爸爸拿起一個(gè)皮兒,里面放上餡,先把中間捏住,然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說(shuō)的去做,第一個(gè)不太像,第二個(gè)有些像,第三個(gè)像多了。爸爸媽媽說(shuō)我心靈手巧,學(xué)什么都快。

          雖然我包的餃子有些煮爛了,但爸爸媽媽都搶著吃我的.爛餃子,他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵(lì)我,我為有這樣的爸爸媽媽而高興。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          螳螂這個(gè)名字我一點(diǎn)也沒(méi)有好感,小的時(shí)候怕它,現(xiàn)在有了好印象。

          在昆蟲(chóng)時(shí)間了,螳螂稱得上是勇猛的斗士。它屬于肉食性的昆蟲(chóng),性情兇狠殘暴。它的模樣也長(zhǎng)得很怪:在長(zhǎng)長(zhǎng)的頸部上面頂著一個(gè)能轉(zhuǎn)180度旋轉(zhuǎn)的三角形頭,頭頂上有一對(duì)多關(guān)節(jié)呈絲狀的觸角,還長(zhǎng)著一對(duì)有上百個(gè)晶體狀單眼組成的復(fù)眼,顯得巨大發(fā)達(dá)而向外突出,并迅速做出反應(yīng)。它的前胸特別長(zhǎng),占軀體的一半,前足上有很銳利的鋸齒,像一把鐮刀,是捕捉獵物的主要武器。

          螳螂是個(gè)補(bǔ)蟲(chóng)專(zhuān)家,它的視覺(jué)十分敏銳,可以盯住任何活動(dòng)目標(biāo),但卻看不到任何一個(gè)靜止不動(dòng)的食物,因此它們只捉活的蟲(chóng)子。憑借有力的前足,螳螂能在瞬間捕捉到飛的`小昆蟲(chóng)。

          有人說(shuō)螳螂吃頭發(fā),有人說(shuō)不吃,于是,我就剪下一個(gè)3厘米的頭發(fā)放在螳螂面前,螳螂先用“大刀”碰了一下,然后,又回到原來(lái)的樣子,我以為螳螂不吃,只見(jiàn)螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì),將頭發(fā)塞到嘴里,原來(lái)螳螂吃頭發(fā)啊!

          最近,我發(fā)現(xiàn)螳螂能變色,其實(shí),螳螂有一身保護(hù)色,能隨著生活環(huán)境變換不同的顏色,夏天,它們和樹(shù)葉一樣翠綠,到了秋天,體色就會(huì)跟周?chē)牟葑兂牲S色或褐色。

          我們要向螳螂的精神學(xué)習(xí),勇往直前,永不退縮。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

          水資源是人類(lèi)生活中不可缺少的東西,沒(méi)有水源,就沒(méi)有人類(lèi)。按理說(shuō),我們應(yīng)該要合理保護(hù)水資源,但我們身邊的小河,小溪等等,卻都是垃圾。

          我家附近,有一條清澈見(jiàn)底的`小河,水中有許多大魚(yú)小魚(yú)游來(lái)游去,偶爾還能看到幾條大金魚(yú)呢!可現(xiàn)在,那條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)不存在了。

          看看現(xiàn)在的河那條清澈見(jiàn)底的河呢?那在水中快活自在地游來(lái)游去的魚(yú)兒們呢?它們,都去哪兒了?只有一條黑乎乎的河,滿河的死魚(yú)和垃圾。

          這條小河變了。

          奶奶告訴我,他們以前都是直接喝河里的水的。可是現(xiàn)在,河水根本不能喝,又臟又臭。

          為什么小河會(huì)變了呢?那還得從我們?nèi)祟?lèi)的日常生活中找到原因。

          人們經(jīng)常在河中洗衣服,將垃圾倒進(jìn)河中,把廢水排入河里……等等,使水資源受到污染。

          我們呼吁:保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)水資源,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

          對(duì)于小草,我們隨處可見(jiàn)。它是一種很平凡的植物,它沒(méi)有玫瑰華麗的外表,荷花的高潔情操,但是它有頑強(qiáng)的生命力。它不怕沙塵暴的塵土飛揚(yáng),也不怕暴風(fēng)雨的猛烈沖刷,更不怕烈火對(duì)它的無(wú)情燒灼,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

          一年四季中的小草的.狀態(tài)也是各有千秋。春天,它長(zhǎng)出新芽,破土而出;夏天,它漸漸長(zhǎng)大,它深深的扎入土層,和泥土緊緊擁抱,吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng)和水分;秋天,它漸漸變黃,這是在提醒我們冬天要來(lái)了;冬天到了,小草已經(jīng)徹底變黃,它們也要休息——冬眠了。

          小草還有一個(gè)特點(diǎn),那就是綠化環(huán)境,美化城市。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題也是日趨緊張,這時(shí)候低調(diào)的小草就派上了用場(chǎng),他們具備一個(gè)特異功能那就是光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,供人呼吸。當(dāng)然,目前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也是日益激烈,人類(lèi)的壓力更是逐漸增大,那這與無(wú)名的小草有什么關(guān)系呢?綠油油的小草可以幫人緩解視覺(jué)疲勞,減輕我們的壓力。它們就這樣默默的為人類(lèi)奉獻(xiàn)著自己的“青春”。

          我非常欣賞它這種頑強(qiáng)又低調(diào)的品質(zhì),我愛(ài)無(wú)名的小草!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

          來(lái)到火特小學(xué)的校門(mén)口,大家一定對(duì)里面充滿了好奇,那我們現(xiàn)在就進(jìn)去看一看里面到底有什么吧!

          一推開(kāi)那扇鮮紅的大門(mén),第一眼看到的是里面的一個(gè)籃球架,這個(gè)籃球架已經(jīng)用了很久了,看上去有點(diǎn)舊。左面有一個(gè)食堂,那是同學(xué)們吃飯的地方,食堂過(guò)去一點(diǎn)是我們的宿舍,上一層是老師的辦公室和宿舍,F(xiàn)在把頭向右轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看一看,你可看到幾輛小車(chē),這就是老師的車(chē),過(guò)去一點(diǎn)那是什么呢?這么高?原來(lái)是幾顆大棕樹(shù),這幾棵棕樹(shù)一年四季都是綠色的,只有冬天下雪的時(shí)候,頭上會(huì)有白色帽子,甚至棕樹(shù)葉子頂尖處會(huì)掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的'冰條,棕樹(shù)后面有一根旗桿,旗桿上掛著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,旗桿的后面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓雖然只有六間教室,但每天都有我忘不了的回憶。教學(xué)樓里有兩層,第二層中間的那一間就是我們的教室,要記住哦!

          這就是我的母校大家有興趣就來(lái)看看吧,很美麗哦!

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