【精品】五年級的作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
冬天終于到了，北風(fēng)呼呼吹著，天氣也越來越冷了，就沒有人出來了，在街上，一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿歲月痕跡的老爺爺在賣紅薯，他一邊賣一邊吃力地喊著：“賣紅薯了，甜甜的紅薯！”就在這時(shí)，一位青年朝這邊走了過來。老爺爺連忙招呼：“小伙子，想買幾個(gè)紅薯？”青年一想到老爺爺挺不容易的，再加上自己也喜歡吃，就多買幾個(gè)回去。可是，準(zhǔn)備付賬時(shí)，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，本想回去拿錢再回來買，被老爺爺攔住了，說：“小伙子，這么冷的天，不用來回跑了，紅薯你拿回去吧，等啥時(shí)候回來可以再給我錢�！毙』镒訋状瓮窬芎靡�，還是抵不過老爺爺?shù)臒崆�，最后接受了�?/p>
時(shí)光悄悄地流失，兩個(gè)小時(shí)過去了，天也漸漸的'黑了，老爺爺以為青年不會回來了，剛準(zhǔn)備收拾攤子，突然耳邊傳來熟悉的聲音，眨眼一看，就是這位青年。只見小伙子，隨手拿出錢放到老爺爺手里，連說：“謝謝，謝謝你老爺爺，這是你的錢”。最后，老爺爺知道之所以回來這么晚，是因?yàn)榍嗄昙依镞@里很遠(yuǎn)，坐車耽誤了時(shí)間。老爺爺被青年的誠信所感動，細(xì)心挑了幾個(gè)最大最好的紅薯給了小伙子。
就在此時(shí)，原本天寒地凍的天氣，仿佛被這一幕所打動，變得異常溫暖。
五年級的作文 篇2
每年的農(nóng)歷正月十五，便迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵佳節(jié)這天，家家戶戶張燈結(jié)彩，合家團(tuán)聚，同慶佳節(jié)，處處洋溢節(jié)日的氣氛。出門賞燈，燃放煙花，喜猜燈謎，人類自得其樂，喜氣洋洋，樂融融。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵賞燈的風(fēng)俗始于漢朝，興于唐朝。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中描述了元宵節(jié)燃燈的盛況——接漢疑星落，依樓似月懸。向后人展現(xiàn)了燈節(jié)這一天的熱鬧非凡和美好意境。到了現(xiàn)今，市面上生產(chǎn)了許多類型的燈籠。紙制的、塑料的、會唱歌的、會表演的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，各具特色，精美絕倫。到了夜里，小孩子提著心愛的燈籠，一起出游，音樂聲交錯、此起彼伏，歡聲笑語不斷，光流似波浪，涌向大街小巷，融入夜色之中。
元宵節(jié)這天，人類賞燈，吃湯圓，其樂融融。湯圓一般由糯米做成，有別出心裁還包進(jìn)豆沙、芋泥等，使得湯圓更加美味可口。實(shí)心的湯圓煮熟后加進(jìn)紅糖或者白糖，吃起來別有一番風(fēng)味。吃完湯圓，有些人家又到空地或者天臺燃放煙花、爆竹。爆竹聲聲、煙花朵朵，漆黑的.夜空不時(shí)擦出絢麗奪目的七彩光讓很多路人駐足觀賞、贊不絕口。
元宵節(jié)，人類的歌聲、笑聲、鞭炮聲，匯成一曲歡樂的交響樂。
五年級的作文 篇3
“咱呀老百姓，真呀真高興�！边@是中國移動通信的宣傳廣告，是用來告訴人們：時(shí)光在飛速前進(jìn)，原來落后的中國，科技已經(jīng)變得強(qiáng)大啦，不像舊社會的中國，被那些侵略者欺負(fù)，不再相信封建、迷信，中國強(qiáng)大了。有了這些烈士的犧牲，才有了我們的和平，才有了現(xiàn)在和諧社會。
今天晚上，爸爸拿回一個(gè)新玩意兒，我看了一會，這東西既不是遠(yuǎn)紅外線傳導(dǎo)，又不是監(jiān)控探頭，這到底是什么呢？他有一個(gè)很長的像探頭，左右各有三個(gè)像似閃光燈一樣的的圓形燈，后面有一顆黑色的小按鈕，要是不仔細(xì)找，很難找得到，他的底座是黑色的可以左右搖擺還可以夾在電腦上。
呀！這個(gè)既不是遠(yuǎn)紅外線傳到，又不是監(jiān)控探頭，難到是他們的合體，不然就是外星生物遺留下來的物品。爸爸說：“兒子，你想，如果是外星生物留下來的，那肯定要交到文物保護(hù)處才行呀！不然可要罰款的.。”“那這是什么呢？”我問道“這是攝像頭，可以用這個(gè)和遠(yuǎn)方的親人聊天時(shí)可以看到對方的表情，可以不用花打電話的錢了，這樣既快捷又方便，還不花錢”說完，爸爸便低下頭開始安裝了。
這安裝可真麻煩，既要插插頭，又要搞電線。我也來幫爸爸弄，花了大約一小時(shí)，終于將攝像頭安裝好了，于是我們便和遠(yuǎn)方的二伯進(jìn)行通信了。
現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)，以后，我們可以更好的通信了。
五年級的作文 篇4
大家好，我是一頭人見人愛，花見花開的長須鯨。
有一些人見過象都說象是很大的動物，其實(shí)我們鯨比象要大幾十倍呢！在我們家族最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤重。我們的舌頭就有幾十頭大肥豬那么重。如果有人站在我嘴里，還摸不到我的上鱷呢！五個(gè)人問這桌子坐在我嘴里還一點(diǎn)都不擠呢！
我們種類繁多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。我屬于須鯨，我主要吃蝦和小魚，當(dāng)他們在海洋中活動時(shí)，我張開嘴把他們吸到嘴里，把水從須板過濾出來，齒鯨主要吃大魚和海獸，一遇到他們就撲上去，用鋒利的牙齒咬住，吃得一干二凈。在我們家族還有許多歌唱家和音樂家呢！座頭鯨叔叔和白鯨阿姨可以發(fā)出多種叫聲，這些叫聲連起來好像演奏了一片優(yōu)美的曲子。
我們是用肺呼吸的，所以鼻孔長在腦門上，呼吸的時(shí)候就浮出海面，從鼻孔噴出來的.氣形成了一股水柱，就像花園里的噴水池一樣，等肺吸足了氣在潛入水中。
我們是胎生動物也是哺乳動物許多人都把我們叫錯成魚，原本，我們祖先也是生活在陸地上，可是，隨著環(huán)境的變化，我們生活在潛海，又經(jīng)過很長時(shí)間，前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
這就是我。
五年級的作文 篇5
“吃飯了！大小饞貓吃飯了！”爸爸聽見了媽媽的叫聲，“噔”的一下從沙發(fā)上跳了起來，飛奔到餐桌旁坐下。桌上的菜好豐盛啊，有好吃的大蝦，誘人的紅燒排骨，美味的魚湯，看的'爸爸饞涎欲滴。等了一會兒還不見小明來，爸爸就指著小明的座位問“那個(gè)吃貨小明呢？怎么不見人影�。俊眿寢屩钢噶藭浚骸霸跁坷锩��！卑职窒耄盒∶鹘K于有上進(jìn)心了，居然在書房廢寢忘食的學(xué)習(xí)。
爸爸興沖沖地走到書房敲了敲門，無人應(yīng)答，于是爸爸推門走了進(jìn)去看見小明正趴在地上忘我的看一本書。爸爸更開心了，心想：小明這么認(rèn)真，居然連我進(jìn)來了都不知道。于是爸爸躡手躡腳地走了過去一看，小明正在看一本課外書。爸爸惱羞成怒，大聲呵斥：“小明，吃飯了，你在干什么呢！”小明嚇了一跳，抬頭看見了爸爸小聲地說：“爸爸 ……這本書……實(shí)在太好看了……你讓我看完吧�！卑职指鷼饬苏f：“快去吃飯！”小明戀戀不舍地看了一眼書，飛快地跑到餐廳里，三下五除二就吃了半碗飯。媽媽吃驚地看著他問：“小明你怎么了？還有你爸呢？”小明含糊不清地說：“在……書房�！薄叭グ涯惆职纸衼沓燥�！”
“哦�！毙∶鬟吇卮疬咃w快地往書房跑去。小明推開房門說：“爸爸吃飯了�！薄拔也怀�，兒子過來一起看書吧！”爸爸頭也不抬地說。小明說：“好呀！”于是父子兩一起留在了書房看書。
媽媽在餐廳里左等右等，兒子和丈夫都沒來，媽媽想：他們是要干什么！算了我去找他們吧！媽媽推開門看見他們都在看書�！澳銈冊诟墒裁茨�！”“我們在看書呢！”爸爸說�！拔业挂纯磿惺裁春每吹�，我看看……是很好看哦�！本瓦@樣一家三口都不顧形象地趴在地下看書。
餐廳里空空如也。只剩下一張桌子，三把椅子，一份吃了一半的飯和兩份沒吃的飯。
五年級的作文 篇6
您像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；您像家人一樣，給予我們無窮的呵護(hù)和關(guān)愛；您就像冬天里的一把火，給我們帶來溫暖。謝謝您——仇老師！
記得剛來您的班上時(shí)，我的心里非�？謶�，我總害怕自己哪里沒做好，讓您生氣了怎么辦？所以我不敢跟你說話，上課更不敢輕易舉手發(fā)言。
有一次，我在體育課上摔了一跤，手和腿都摔破皮了。同學(xué)們把我扶到您的身邊�！霸趺蠢�？沒事吧？”您滿臉地?fù)?dān)心看著我，目光中流露出無限的關(guān)心。那目光如潔白柔軟的.云朵拂過我的心頭，又如冬日里的第一縷陽光照耀在我的心頭；像一縷清風(fēng)拂過我的臉頰，又像一股清泉潺潺流淌著。那目光，仿佛讓我的傷口都好了一半。您急忙和同學(xué)一起把我扶到醫(yī)務(wù)室消毒。
擦著傷口時(shí)，一想到剛才老師您那溫暖的目光，我的心里感到暖暖的。我這才覺得其實(shí)仇老師您也沒有想象中那么可怕。傷口處理好后，您對我說：“剛來到我的班里，你有一點(diǎn)不適應(yīng)，我理解。可是你知道嗎？你應(yīng)該像一只小鳥一樣自由飛翔。你應(yīng)該放開來同學(xué)溝通，不會的題目可以問老師，不會有人說你的�！�
這件事以后，同學(xué)們都說我變了一個(gè)人似的。以前不怎么敢跟老師交流，現(xiàn)在上課積極發(fā)言，課后還積極協(xié)助老師……就這樣，我跟老師的距離拉近了很多，對老師也不再充滿恐懼。
有人說生活是一幅色彩斑斕的圖畫，而我卻要說圖畫中的斑瀾色彩，都是您用心的手繪。
五年級的作文 篇7
我們班級有一個(gè)同學(xué)，他又矮又胖，還愛哭，因此許多同學(xué)都瞧不起他，欺負(fù)他。
他常常被孤立到一個(gè)角落，用一雙渴望的眼睛，怯怯地看著我們在那邊打打鬧鬧。
直到有一天，我改變了對他的看法。
那次運(yùn)動會，他居然報(bào)了3000米賽跑�！熬退菢舆�報(bào)長跑？等著拿倒數(shù)第一吧！”同學(xué)們又嘲笑起來。隨著一聲槍響，比賽開始了。我遙遙領(lǐng)先，一邊跑著還一邊吹著口哨，回頭一看，他還在后面邁著小步跑呢，我笑了起來，跑得更快了。我已經(jīng)跑了五圈了，恍惚間又看見了他那矮小的身影，他的.頭上布滿了汗水，“呼呼”地喘著氣——他竟然一直跟著我！我心頭一驚，腳步也越來越快，跑完10圈后，我又扭頭看他，他還在跑，他的全身都被汗水浸透了，不停的咳嗽著，那堅(jiān)定的目光令人生畏。之后的5圈他也一直堅(jiān)持跑著。究竟是什么支撐著他，讓他一直沒有放棄？是毅力呀！他的毅力是多么堅(jiān)強(qiáng)！剎那間，我發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。
這件事后，我一直關(guān)注著他，我發(fā)現(xiàn)他在各種方面都有一種不服輸?shù)膭蓬^，他在期末考試中拿了前十名，借著這種勁頭，他在踢毽子比賽中拿了第三名。
——每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但不能只看見別人的缺點(diǎn)而忘記他的優(yōu)點(diǎn)，只要你細(xì)心觀察、虛心學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的榜樣。
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