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        四年級的作文300字

        時(shí)間:2024-10-26 16:05:04 四年級 我要投稿
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        【實(shí)用】實(shí)用的四年級的作文300字7篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】實(shí)用的四年級的作文300字7篇

        四年級的作文300字 篇1

          自從一年級開始我就陸陸續(xù)續(xù)地收到了很多人給我的壓歲錢:有給五十的,有給一百的,有給兩百的~到現(xiàn)在我已經(jīng)收到了快兩千元的壓歲錢了。這些錢該怎么用呢?我叫來了媽媽。媽媽笑著說:“你看你可比媽媽小時(shí)候強(qiáng)多了,我們只要收到幾塊錢就開心死了。媽媽真羨慕你啊!你打算怎么花呢?”“存銀行!”我興奮地說。媽媽笑了笑:“你長大了,學(xué)會理財(cái)是必須的。除了存銀行,這些錢還能怎么花呢?”我認(rèn)真地說:“媽媽,我覺不會亂花一分錢的。雖然這是我的壓歲錢,可我知道我收到多少,你就付出去多少,這可是媽媽的辛苦錢。 薄罢娑!”媽媽向我豎起了大拇指。“可是當(dāng)你的確需要用錢時(shí)~”“我知道我知道,”我急忙打斷媽媽的話,“我會捐給在困難中的'人們。你不是常說人一生中總有一些意外,不得已需要別人的幫助,眾人拾柴火焰高!”“對了,我們把多余的錢存到銀行,可以產(chǎn)生利息,這叫錢生錢。但我們也不是守財(cái)奴,做到有備無患,防患未然就可以了。”

          我終于明白了,我的壓歲錢我不僅可以合理使用,而且還可以通過理財(cái)讓它有少許的增長,這就叫銀行利息。大人們常說:“錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的!泵魈煳揖蛽碛形易约旱拇嬲哿,我很興奮,也很期待~

        四年級的作文300字 篇2

          微笑是健康的征候,它令人心情舒暢,精神飽滿。俗話說的好,笑口常開,好彩自然來嘛。微笑令人有一份親切感,大笑能使心中的感情奔放。

          記得小時(shí)候讀書時(shí),我的朋友是個特別愛笑的人我跟她在一起做了兩年的閨蜜,后來,我們畢業(yè)了,就很少見面了她這人特別心善,對待別人,她總是先給別人一個微笑,我問她為什么那么愛笑啊,她說,微笑可以給人信心,可以給人安全感。

          我們?nèi)绻迤饌臉,或是冷笑,不但這樣很沒有禮貌,而且對方見了也會對你“拒之千里”了。聽了她的話之后,我也喜歡笑了,然而,笑要看看場合。例如:不能在嚴(yán)肅的場合大笑,不能在大眾面前嘲笑人,不能在朋友面前冷笑等等。

          俗話說:“一日三大笑,終年不吃藥!庇终f:“伸手不打笑臉人”,可見笑的'功用多么大,所以我們應(yīng)該經(jīng)常保持著笑容。微笑是歡樂的泉源,幸福的象征。微笑的力量是無窮無盡的。愿我的生活中,時(shí)時(shí)刻刻充滿微笑,使友情在微笑中逐漸滋長,讓煩惱在微笑中消失。

        四年級的作文300字 篇3

          我的家鄉(xiāng)在石屏,這里有個一美麗的湖,叫“異龍湖”。今天,我來向你介紹異龍湖的美景。

          放眼望去,異龍湖廣闊無垠,湖水如一面鏡子。湖上盛開著萬畝荷花,有的含苞待放,有的開得正艷,有的.已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的,像一個個大玉盤。一陣微風(fēng)吹來,便能聞到一股清香,令人心曠神怡!

          跟著船夫劃船進(jìn)去,便有無數(shù)只白色的精靈來迎接你,那是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空,海鷗便蜂擁而至,開始搶食面包,還有膽大的海鷗直接落在船上,讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰不想拍照把它留下來呢?

          每年年底,異龍湖都要開湖拿魚,這時(shí)的異龍湖是最熱鬧的,拿魚的、賣魚的、買魚的,最大的魚一條得有三四十斤。生態(tài)魚不僅味道鮮美而且價(jià)格便宜,吸引不少遠(yuǎn)方的商人前來選購。

          親愛的朋友,聽到這些,你是不是很想到石屏來玩,那趕快行動吧,石屏人民歡迎您!

        四年級的作文300字 篇4

          夏天像一位怒發(fā)沖冠的青年快步趕來。

          炎熱的夏天

          驕陽炙烤著大地,放佛萬物都失去了生機(jī),路邊的小草耷拉著腦袋,樹上的知了聲嘶力竭地叫著。小狗在大樹下一直吐舌頭,人們熱的在家里開空調(diào)。

          在公園的一棵樟樹下,一群人在桌旁打牌、下棋。有的手里搖著一把扇子扇風(fēng);有的專心的看著;還有的不耐煩提醒。有一個老人穿著短袖、短褲,手里緊握著貔貅。一個小孩手里拿冰棍,為他爺爺加油呢!湖里小魚熱的受不了了,在水面上一跳一跳,留下了波光粼粼的湖面。

          多雨的夏天

          雷在云層中轟響著,震得人腦海里嗡嗡地響。閃電時(shí)而用它刺眼的光,劃破了黑暗的天空,像末日一樣,讓人酥筋軟骨。雨絲像一條條皮鞭猛地抽打著行人。霎那間,雨停了。但美國多久,又開始下陣雨了,滾滾烏云像野馬,奮蹄楊鬃黑壓壓地蓋了過來。雨后天晴,不一會兒露出了彩虹。路上一深一淺的`小水洼真好玩。

          快樂的夏天

          暑假里,人們常去游泳館游泳。游泳館里人來人往,經(jīng)常像下水餃一樣。有的小弟弟、小妹妹在學(xué)游泳。像我這么大的孩子喜歡有點(diǎn)挑戰(zhàn)性的,自己去深水區(qū)試著游泳。有一些青年人在打水球,還有一些小毛孩在玩沖浪和水上滑滑梯。

          怎么樣,夏天是不是十分難忘呢?

        四年級的作文300字 篇5

          啊,我的作文被發(fā)表了,真不敢相信,來到網(wǎng)上一看,果然《不愛洗澡的小瓢蟲》被發(fā)表了。

          爸爸、媽媽連聲贊嘆我好,還表揚(yáng)了創(chuàng)新,說:“兒子,我們以后還到這兒上課,好不好?”一聽到這消息,我恨不得一跳三尺高,連忙點(diǎn)頭道:“好,好!”媽媽還答應(yīng)帶我逛超市,爸爸答應(yīng)幫我買一套《百科全書》!鞍パ剑趧(chuàng)新學(xué)習(xí)真是太好了。這讓我對創(chuàng)新更加有信心了。”

          來到學(xué)校,把這件喜事告訴了同學(xué)們,同學(xué)們紛紛說我是“小小作家”,我聽了,心里樂滋滋的的,這全是創(chuàng)新的`功勞呀。

          最重要的是創(chuàng)新作文老師對我們說:“如果有需要,可以撥打‘110’!老師會立即來幫助你!”

          一開始,我的頭腦一片空白,都不知道該從哪下手才好,是吳老師像導(dǎo)航儀一樣,在我不知怎么開車時(shí)幫助了我。

          一次寫作文時(shí),我遇到了困難,不知道該怎樣選作文題目,于是我撥打了“110”熱線,老師立即幫助了我,而且老師句句我都聽得懂,不像樹人學(xué)校的老師說得像是外語一樣,一句也聽不懂。

          創(chuàng)新幫我騰飛,給我?guī)砹讼M?/p>

        四年級的作文300字 篇6

          每當(dāng)提起“綠色家園”這幾個字是,我便會嘆口氣。因?yàn)楝F(xiàn)在的地球環(huán)境是越來越差了,真不知道幾十年后我們的家園會變成什么樣子,我們?nèi)祟悤趺礃恿四兀?/p>

          我聯(lián)想著:幾十年后你放眼望去會不會只有高樓大廈,連個風(fēng)景都沒有。沒當(dāng)假期想去旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)原來家里的環(huán)境比外面還要好。有可能地下已經(jīng)埋不下垃圾了,只能火化,弄得烏煙瘴氣的,聞著就難受。每家每戶還都要備幾個口罩,不然會吸進(jìn)好多灰塵;有可能河里的魚都會因?yàn)槲廴径,這樣那些野貓可是享福了:有可能以后喝點(diǎn)水也要花上大價(jià)錢,因?yàn)榈厍蛏洗蟛糠值腵水都已經(jīng)被污染了:有可能有些小孩因?yàn)榄h(huán)境太差而死……

          所以我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境。并且好好利用資源,我們可以循環(huán)利用水資源等。人們一直等到錯誤無法彌補(bǔ)時(shí)才認(rèn)識到錯誤,我們現(xiàn)在就應(yīng)該保護(hù)我們的家園和環(huán)境,讓我們?yōu)槲覀兊膶碜鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)。

        四年級的作文300字 篇7

          每個人都有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你向往;這理想,就像是山峰,等待著你去攀登。想再過一些年,理想實(shí)現(xiàn)了!我們的.心情會是怎樣呢?

          我躺在床上,想著自己的理想……

          我想當(dāng)一名教師,因?yàn)榻處熯@種職業(yè)是多么崇高、美好。∶總人的成長都飽含著教師的心血,每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛苦……我非常羨慕這個職業(yè),長大了,我也要當(dāng)一名教師,為祖國培育更多的人才。

          每次看到老師在向我們傳遞知識時(shí),我就在心里默默的想:“我現(xiàn)在還小,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后,把知識傳遞給每一人”。

          我總是幻想,長大后的我將站在教室里,教育著整個教室的學(xué)生,去呵護(hù)他們,當(dāng)一位和藹可親的教師。每當(dāng)想到這,我就會非常興奮。

          當(dāng)然,美好的理想,一定要去實(shí)現(xiàn),不能空談,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ),長大后,把自己所知道的知識,傳遞給更多的人……

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