關(guān)于我家的小烏龜二年級(jí)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我家的小烏龜二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它小巧可愛(ài)，身體大約只有五六厘米長(zhǎng)，背上長(zhǎng)著一個(gè)“盔甲”，像個(gè)山丘似的，左右倆邊較低，中間較高�！翱住鄙线�有十三塊菱形格子，因?yàn)樗恼麄�(gè)身子是深綠色的，所以叫綠綠。
綠綠的`尾巴又細(xì)又短，好似一條小繩。它的四條腿一會(huì)兒伸出來(lái)，一會(huì)兒又縮回去它的每個(gè)指頭中間都有蹼。當(dāng)小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來(lái)就能看見(jiàn)一個(gè)小“盾牌”了。綠綠的腦袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得長(zhǎng)，頭上兩只“黑豆”一樣的小眼睛，東張西望的，一有人來(lái)碰它，就害怕地躲進(jìn)它的“盔甲”里了。
一天清晨，我媽媽把綠綠放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，于是，我走了過(guò)來(lái)，正好看見(jiàn)綠綠在練習(xí)“太極拳”呢！我迅速地拿起媽媽的手機(jī)拍了幾張照片。
可是，它不久以后就去世了。因此，我們要保護(hù)小動(dòng)物哦！它們是多么的可愛(ài)呀！
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，叫“小太陽(yáng)”。那是一年級(jí)期末考試得滿(mǎn)分媽媽給我買(mǎi)的。
“小太陽(yáng)”的烏殼像古代的“盔甲”，我一靠近它，它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里，我看它可愛(ài)的樣子，便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里，我躲在一個(gè)角落里觀(guān)察“小太陽(yáng)”吃東西的`樣子�！靶√�(yáng)”伸出頭來(lái)左看看，右看看，像是怕別人和它搶食物，我心想：它一定會(huì)把那些小蝦米吃完的。果不其然，“小太陽(yáng)”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了，它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺(jué)了。沒(méi)過(guò)多久，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了水流聲，我想：是哪個(gè)“搗蛋鬼”呀？我回頭一看，“小太陽(yáng)”正在魚(yú)缸里健身呢！只見(jiàn)他敏捷的四肢在水里游來(lái)游去，真是神速呀！如果三千米長(zhǎng)游，一定能游個(gè)第一。
雖然它不是人，但給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我家有三只看了就會(huì)令喜愛(ài)的小烏龜。一只殼是黑色的，我叫它黑黑。一只殼是灰蒙蒙的，我叫他灰灰。一只殼是白花花的，我就叫它小白。
三只小烏龜中，黑黑是最強(qiáng)壯的，可能是因?yàn)樗顣?huì)搶食吧？只要我一把龜食撒下，它就輕而易舉地爬到小白的背上，大口大口地吃了起來(lái)。我看見(jiàn)了，對(duì)它干瞪 眼，它抬起頭，嘴巴動(dòng)呀動(dòng)，好像說(shuō)：“我就愛(ài)搶食吃，你能把我怎么樣？”看得我氣呼呼的，一邊的灰灰趁黑黑抬頭的時(shí)候，趕快銜了兩顆龜食躲到石頭后面，吃 了。最可憐的'數(shù)小白了，他連半顆龜食都吃不到，所以也是三只烏龜中最小的一只了。我只好把小白獨(dú)自放在一個(gè)盤(pán)里，讓它自己吃龜食了。
我真的很喜歡我家的三只小烏龜，它們是我永遠(yuǎn)的朋友。
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它叫“皮皮”。這只小烏龜是我上幼兒園時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。我十分喜歡它。
它的樣子非�？蓯�(ài)。一個(gè)三角形的.腦袋上，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛。它的殼非常堅(jiān)硬，上面有一條很短的白色線(xiàn)條。它的四肢靈活，只要?jiǎng)e人一碰它，他的腳就會(huì)立刻收入殼里。它大約長(zhǎng)15厘米，寬7厘米。
秋天和冬天，我把它放在一個(gè)黃色的桶子里，在里面放上一些石頭。春天和夏天，我經(jīng)常把它拿出來(lái)，讓它在廚房里爬來(lái)爬去。那只小烏龜還挺聰明的，知道爬到?jīng)隹斓牡胤饺ァ?/p>
有一次，我到廚房去看它，結(jié)果它躲在桶子后面，就像和我在捉迷藏似的，真討人喜歡。
烏龜雖然不會(huì)像小狗那樣好玩，那樣活潑，但是，只要你去認(rèn)真觀(guān)察它，也會(huì)覺(jué)得烏龜非常有趣。這只小烏龜真有趣！
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇5
今年早些時(shí)候，我在小區(qū)外的市場(chǎng)邊買(mǎi)了兩只小烏龜，想讓兒子重新喚起對(duì)烏龜?shù)膼?ài)。因?yàn)槿ツ甓旖o兒子買(mǎi)了一只小點(diǎn)的烏龜，由于喂養(yǎng)不當(dāng)，冬天怕它冷，放在了暖氣邊，結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣，怪不懂飼養(yǎng)方法，好心辦了壞事。
所以，又給孩子買(mǎi)了小烏龜，這次特意買(mǎi)了兩只，好讓它們做個(gè)伴，也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟，這兄弟倆剛來(lái)時(shí)是膽子非常小，只要一聽(tīng)人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼，整日如驚弓之鳥(niǎo)。所以很長(zhǎng)時(shí)間我們都無(wú)幸看到它的尊容。大約過(guò)了一個(gè)多月它才對(duì)我們這個(gè)家里的面孔熟悉，不再那么縮頭縮腦了，還常常會(huì)伸著脖子，瞪著那雙可愛(ài)的“綠豆眼”看著我們，或著扒在水盆邊，使勁用腿著，好想到外面的世界看看，想到這個(gè)家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
說(shuō)來(lái)慚愧，自打這兄弟倆買(mǎi)回后，我很少正式喂這兄弟倆，我想烏龜半年不吃也沒(méi)事，不是有句話(huà)，“千年王八萬(wàn)年龜”。我想它可能是比較能挨餓，所以才能活那么長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)健是我喂了兩次，不見(jiàn)喂的`東西減少，感覺(jué)它不吃。雖然烏龜不吃東西，可是精力一直很旺盛，經(jīng)常爬到盆子中的石頭上，扒在水盆邊向外張望。
正好家里還喂有一只灰兔，兒子突發(fā)奇想，讓烏龜兄弟和灰兔再來(lái)個(gè)龜兔賽跑，延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話(huà)。你別說(shuō)，這烏龜兄弟還真聽(tīng)話(huà)，配合非常默切，兒子把它們排好隊(duì)，剛一松手，這兄弟倆就快速，向前爬去，速度超乎我的想象，一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢，不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車(chē)形容成象烏龜爬。
兔子好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，依然不緊不慢的只顧吃黃瓜，眼看這兄弟倆已跑了半程，兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來(lái)，一個(gè)后蹬，把烏龜兄弟倆給來(lái)了個(gè)人仰馬翻，一只還來(lái)了個(gè)四腳朝天，兔子被兒子揪住耳朵，提起來(lái)，放回原處，算是懲罰。
人們常用“石頭也能焐熱”這句話(huà)來(lái)比喻人和人之間的情感，看來(lái)是有它的道理。家里的小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的共同生活，儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物，而成了“兄弟姊妹”，出門(mén)你還會(huì)惦記著它們吃喝。
烏龜兄弟的到來(lái)，給孩子帶來(lái)的不光是快樂(lè)，也讓兒子多了一份愛(ài)心。兒子學(xué)習(xí)之余，靜靜的看著它們，相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個(gè)家庭帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè)，還有暖暖的溫馨。
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