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        二年級(jí)的收獲作文

        時(shí)間:2024-08-11 17:29:43 二年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)二年級(jí)的收獲作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)的收獲作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)二年級(jí)的收獲作文合集9篇

        二年級(jí)的收獲作文 篇1

          秋天到了,果實(shí),麥子、都成熟了,還有河里的魚都長得肥肥的。

          果實(shí)成熟了,當(dāng)然農(nóng)民們也來獲果實(shí)了,看,在那邊的果園里,就有 一家 人在摘果子,有一個(gè)小孩子,還有他的爸爸和他的媽媽,在摘果子。

          他們用自己做的工具摘果子。這個(gè)工具是用一個(gè)籃子,和一根繩子做的.。用的時(shí)候呢,就是一個(gè)人把繩子綁在籃子上,然候哪個(gè)小孩子的爸爸就爬上樹。爬上樹候,他把摘到的果子放到籃子里,然后他再拿著繩子的一頭,再慢慢的放下去,然后,哪個(gè)小孩子的媽媽再把籃子里的果子拿出來,放到了袋子里,他們就用著自己做的工具,摘了很多的果子。

          這真是一個(gè)收獲的好季節(jié)!

        二年級(jí)的收獲作文 篇2

          時(shí)間過得可真快呀!一眨眼這學(xué)期就快結(jié)束了。但我的收獲可不小。

          在語文方面:我識(shí)到了許多生字;還讓我知道了從小孩到科學(xué)家從小就要養(yǎng)成勤于動(dòng)腦,認(rèn)真思考的好習(xí)慣;還要從小要誠實(shí),樂于助人,尊敬長輩。

          在數(shù)學(xué)方面:我知道許多類型的奧數(shù)題;我學(xué)會(huì)了一種新的運(yùn)算方式——除法;我還會(huì)做許多應(yīng)用題。

          我這學(xué)期日記的收益是最大的。雖然我日記些的不是很多,但語句不羅嗦,非常流利,好詞好句也漸漸的多了。

          在體育課上,又讓我對(duì)種新的`東西感興趣——籃球。在繪畫上也有些進(jìn)步,以前老師評(píng)分,我總是得八十多分,這一學(xué)期老師給九十多分了。

          這一學(xué)期的收益還有很多很多……我就不一一寫出來了。

        二年級(jí)的收獲作文 篇3

          我這次奧數(shù)、數(shù)學(xué)都沒有考好,甚至奧數(shù)是倒數(shù)第二,我來談一談我考試后的收獲。

          我本來能考40多分的,甚至50分,這次奧數(shù)題,我全部都會(huì),就是因?yàn)闀?huì),我才寫的`特別的快,就是因?yàn)槲覍懙目欤晕也艣]有認(rèn)真,我一粗心,才考的分這么少,我真希望能重新再考一遍,這樣我就能認(rèn)真考,仔細(xì)考了,考一個(gè)高分,讓老師表揚(yáng)一次。

          還有數(shù)學(xué),最后一道附加題,它讓寫數(shù)學(xué)×愛數(shù)學(xué)=我愛數(shù)學(xué),寫一個(gè)算式,讓漢字成立,我寫的是225×25結(jié)果老師說是125×25,我寫錯(cuò)了。

          我這次考得不好,下次我要努力!

        二年級(jí)的收獲作文 篇4

          時(shí)間過得可真快呀!一眨眼這一學(xué)期就快要結(jié)束了,我的收獲可真不!

          我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí),要想勁一切辦法把這件事變成好事;我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎(chǔ);我知道了怎樣設(shè)計(jì)黑板報(bào);還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn);我學(xué)會(huì)了要善于觀察身邊的奧妙,這樣也許就會(huì)有一些小發(fā)明。

          下個(gè)學(xué)期,我要更加努力,收獲到更多的.“果實(shí)”!

        二年級(jí)的收獲作文 篇5

          9月7日 星期六 晴

          昨天上午,我們上了我最喜歡的學(xué)科——《科學(xué)》課。這是第二節(jié)《科學(xué)》課,因?yàn)樯洗螞]有去下面,上次是講科學(xué)課的.要求、選組長和講下節(jié)課去哪觀察,所以這節(jié)課我們下去。

          這節(jié)課我們主要觀察大樹,下去之前,老師提醒我們:“昨天我說的用具帶了嗎?”我們?nèi)嘁黄鹫f:“帶了!”我們到了下面,老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹,就用放大鏡觀察螞蟻,螞蟻頭上有觸角,頭前面有一個(gè)大夾子,有八只小腿?旎亟淌业臅r(shí)候有一位同學(xué)還抓了一只螞蟻。

          我以后要仔細(xì)地觀察事物,讓自己大開眼界,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

        二年級(jí)的收獲作文 篇6

          人很多的收獲,有些收獲是勞動(dòng)得來的,而有些收獲是意外得來的,我就有意外的收獲。

          早上,我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會(huì)兒家里的雞來找食吃,會(huì)把它啄干凈的`,就清掃它;還順手往外一扔,把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午,我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻,爬來爬去,忙得不亦樂乎。雞來,螞蟻倒不請(qǐng)自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑,排著隊(duì)伍往前進(jìn)。我就奇怪了,為不兒直接吃掉面包屑,還要花氣把它運(yùn)回洞呢?有東西都要與大家一起分享,占為己有。小的能運(yùn),大的能行嗎?我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,蘋果殼動(dòng)了。走近一看,黑壓壓的一群螞蟻圍著,蘋果殼,更多的外援也趕來,無數(shù)個(gè)小力士齊心把蘋果殼抬了,挪動(dòng)了一下,替補(bǔ)的又上去了一步一寸,艱難地抬動(dòng)著食物。真令我感動(dòng)啊!艱難,都放棄,團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力,把食物抬回了家。

          意外的收獲真不小,它讓我懂有好東西要與朋友一起分享,還更讓我認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的力量。

        二年級(jí)的收獲作文 篇7

          迎著春姑娘的腳步,聞著春天的氣息,我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期里,為了提高每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,鄭老師設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案:她將全班分為八個(gè)小組,每個(gè)小組大約有四個(gè)人組成。在組長的帶領(lǐng)下我們互相學(xué)習(xí),互相督促作業(yè)。同時(shí),組長要起帶頭作用。于是,我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組,我便是這組的組長呢!

          當(dāng)上組長,我有點(diǎn)得意洋洋?蓻]干幾天,我就體會(huì)到了當(dāng)組長是多么的不容易啊!記得有一次下課,只聽鄭老師嚴(yán)肅地說:“今天,我要檢查各個(gè)小組每個(gè)人的作業(yè)完成情況!組長快去檢查每個(gè)成員的作業(yè)情況!甭牭洁嵗蠋熛逻_(dá)的命令后,我們各組的組長一點(diǎn)也不敢怠慢,一個(gè)接一個(gè)地檢查他們的完成情況。

          當(dāng)我檢查到刁洪森的時(shí)候,我嚇了一大跳,他的作業(yè)基本上都沒完成,看著他的作業(yè),我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心想:就靠幾節(jié)下課時(shí)間,怎么可能能教完呢?看來得抓緊時(shí)間啦!于是,說干就干。

          首先,我叫他拿出課堂作業(yè)本,仔細(xì)地跟他講每個(gè)題目的意思,直到他理解為止?墒,他寫著寫著,突然,停了下來!霸趺戳耍俊蔽液闷娴貑柕。“有一個(gè)字,我不會(huì)寫!薄皝砦医棠!”就這樣不停地講解,不停地教!岸b忊彙鄙险n時(shí)間到了?墒,只完成了三道題目!跋鹿(jié)課的課間時(shí)間在繼續(xù)吧!”就這要我一天的課間時(shí)間都在教他完成作業(yè),甚至連喝一口水的時(shí)間都沒有。

          “叮鈴鈴——”放學(xué)時(shí)間到了?粗瓿傻淖鳂I(yè),我松了一口氣“唉”。終于,把刁洪森的作業(yè)教完了。放學(xué)后,我認(rèn)認(rèn)真真地交代他:“明天的.作業(yè)一定要及時(shí)完成,不會(huì)的可以問我。”啊,課間休息都被“剝奪”了,當(dāng)組長可真辛苦!可是這份辛苦是值得的,再教的同時(shí)我又把所學(xué)的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)了一遍,讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲!

        二年級(jí)的收獲作文 篇8

          天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí),又是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          雨薇背著大籃子蹦蹦跳跳地來到蘋果園,一棵棵高大的蘋果樹上果實(shí)累累,像掛起許許多多紅紅的小燈籠。雨薇開始摘蘋果了,一個(gè)個(gè)蘋果好像都聽得懂雨薇的話,紛紛跳進(jìn)籃子里,整整齊齊地堆滿了籃子。

          雨薇樂得喜笑顏開,隨行的小花貓搖搖尾巴也笑了,雨薇說:“豐收了,今天回家好好獎(jiǎng)賞你!”

          5秋天的'收獲

          一天,我到果園里去玩。走進(jìn)果園大門,一陣清香迎面撲來,我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。紅艷艷的水蜜桃,壓得枝條都彎下來。金色得李子結(jié)真多,一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不過來。滿樹滿園的果實(shí)像一把金色的鎖匙。

          啊!秋天真美,我忘不了秋天。

        二年級(jí)的收獲作文 篇9

          這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,我覺得我有了很多收獲,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

          首先,我的語文知識(shí)有了很大的'收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下,我寫的生字、日記更棒了。媽媽陪著我讀完了兩本課外書《十萬個(gè)為什么》。其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。

          另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識(shí)是:濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

          下半年,我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

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