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        五年級(jí)創(chuàng)新作文

        時(shí)間:2024-05-08 02:13:01 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)創(chuàng)新作文匯編7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文匯編7篇

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

          著名畫(huà)家李可染說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印前進(jìn),最佳的結(jié)果也是‘亞軍’!边@句話的意思是和前人以同樣的方式做一件事,最終也無(wú)法超越前人。的確每個(gè)人都有自己的思考方式,每個(gè)人的.思考方式都是不同的,如果硬要自己學(xué)習(xí)別人的思考方式,不但不能超越他,反而會(huì)將自己的思考方式遺忘。

          大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)邯鄲學(xué)步的故事吧,其中的邯鄲就是一個(gè)典型的例子,因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)別人的步姿而將本來(lái)的走路的方式遺忘了。后來(lái)就只能爬行出門了。有些人總是想學(xué)習(xí)別人,卻忘掉了自己。最終,別人的思想沒(méi)有學(xué)成,連自己的都忘得一干二凈。我也又一次想學(xué)別人思想?yún)s失敗了的經(jīng)歷:那是三年級(jí)的一個(gè)美術(shù)課,老師讓我們用橡皮泥捏小動(dòng)物,我捏了一只小老鼠,但不是很生動(dòng),這是我瞄見(jiàn)了同桌的一只小貓,非常生動(dòng)。于是我按照“小貓”的樣子也捏了一只小貓,可不是很像,于是我不斷改良,修改……,最后的小貓像極了一只小狗。我很想折回去重新再捏一只小老鼠,但又沒(méi)了任何頭緒,只好將那只貓狗不如的“生物”交了上去。最后檢測(cè)結(jié)果——“差”。我在這一賽道上堅(jiān)持了這么久,最后卻只得了“差”,哎……

          李可染說(shuō)“踩著前人的腳印前進(jìn),最佳的結(jié)果也是‘亞軍’”。那這句話中的“亞軍”,也必定只是一個(gè)失敗者。一個(gè)人要想成功,就必須要?jiǎng)?chuàng)新,在別人的賽道上起跑也必定在別人的賽道上輸?shù)。人要想成功就需要靠自己的力量去完成,別人的思想只是適合別人,只有自己創(chuàng)新的思維才能真正幫助自己走向冠軍。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

          “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”,李可染爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話。的確在飛速發(fā)展的21世紀(jì),創(chuàng)新是最重要的。

          比如李可染爺爺?shù)睦蠋煛R白石老人。齊白石,本來(lái)是一個(gè)木匠,但他因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà),靠著一股毅力自學(xué)成為畫(huà)家。雖然他已經(jīng)取得了巨大的成功,但他不甘于模仿前人而是汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著自己的畫(huà)派,不斷精進(jìn)創(chuàng)新,改變自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的作品明顯不同于60歲以前的。直到他70歲、80歲以后,他仍然馬不停蹄的創(chuàng)新著,正是他這種不斷創(chuàng)新、超越自我的心態(tài),才形成了他獨(dú)特的流派與風(fēng)格,成為了中國(guó)歷史上的一代名家。

          這樣成功的案例還有很多,但是最重要的始終只有一點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)新。像蘋果公司,為什么蘋果公司不只出iphone1,而是不斷地推出2、3、4、5、6、7、8呢?因?yàn)樗麄円獎(jiǎng)?chuàng)新,要?jiǎng)?chuàng)造處更輕、更薄、更加智能的手機(jī)。只有不停地更新?lián)Q代、推陳出新,他們才不會(huì)被這個(gè)行業(yè)所淘汰,一直立于不敗之地,成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。

          永遠(yuǎn)停留在原地,永遠(yuǎn)在模仿前人,永遠(yuǎn)生活在別人的.光環(huán)之下,那么就只能永遠(yuǎn)做第二。只有不斷的積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,才能夠超越自我不斷進(jìn)步,最終登上自己的人生頂峰!

          作為當(dāng)代的青少年新新人類,處于科技飛速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、不怕失敗,充分發(fā)揮想象力,為自己以后的精彩人生,譜寫新的篇章!

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我參加了奧星杯乒乓球比賽,比賽進(jìn)行得非常激烈,所有的人都全力以赴,最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于進(jìn)入決賽。當(dāng)我知道對(duì)手是誰(shuí)的時(shí)候激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)樗敖硬缓梦业陌l(fā)球,比賽開(kāi)始以后我反而接不好他的'發(fā)球,這場(chǎng)比賽我輸?shù)浇影l(fā)球上面。結(jié)束后,教練笑著對(duì)我說(shuō)“盡力就好,不要太在意,我教你只是基本要領(lǐng),因?yàn)槲覀兊纳砀卟煌豢赡馨l(fā)的一模一樣,只有自己去發(fā)明,去創(chuàng)新,才有可能成為我們國(guó)家乒乓球隊(duì)優(yōu)秀的球員,像馬龍、樊振東這樣的高手”。

          回去后我苦練接發(fā)球,如上、下旋、側(cè)上、側(cè)下也比以前強(qiáng)太多了,自己還定了一個(gè)小目標(biāo),到9月份再次比賽的時(shí)候,我用著新學(xué)新發(fā)明的發(fā)球技術(shù)爭(zhēng)取能拿到冠軍。終于到了9月份,我儲(chǔ)備我全身的力量,要打好今天的比賽。比賽開(kāi)始了,我用了我這幾個(gè)月新學(xué)新發(fā)明的發(fā)球技術(shù),果然好幾場(chǎng)比賽下來(lái)基本上好多人都吃我的發(fā)球。通過(guò)我不斷調(diào)整發(fā)球技巧,放松心情,把心思都放到這次比賽中,終于不服所望拿到了冠軍,心情非常激動(dòng)。

          回來(lái)后我天天都強(qiáng)化發(fā)球的落點(diǎn),發(fā)球的戰(zhàn)術(shù),發(fā)球的旋轉(zhuǎn),接球的要點(diǎn)、落點(diǎn)、戰(zhàn)術(shù)、旋轉(zhuǎn)。也就是要加強(qiáng)發(fā)球的快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)、接、還原等球技。

          我知道了不但比賽要?jiǎng)?chuàng)新,在生活中也同樣要有好多事情也要去創(chuàng)新,這一句也正好對(duì)應(yīng)了李可染的一句名言,“踩著前人的腳步,最佳的結(jié)果也就是個(gè)亞軍”。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

          老師,經(jīng)常讓我們摘抄好詞好句,說(shuō)只要記住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再創(chuàng)新,不再用自己的眼睛看世界?捎幸惶,我醒悟了。

          那一天,老師念了一個(gè)同學(xué)的作文,她寫的很棒,運(yùn)用了許多擬人句,她把春天比作一個(gè)溫柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師念完后,班上不知不覺(jué)就響起了大家的鼓掌聲。

          我想了,她沒(méi)有運(yùn)用名家的詞句,卻贏得了同學(xué)的掌聲,我想了,因?yàn)樗玫氖亲约旱母星?

          以后,我就經(jīng)常想怎樣寫好句子,運(yùn)用自己的和名家的.詞句,作文果然提升了許多,于是,我就開(kāi)始創(chuàng)新,不參考別人的,開(kāi)始寫我的,以我的創(chuàng)新,寫我的作文,屬于我的創(chuàng)新。

          于是,我寫了這一篇,所有的語(yǔ)句,那怕一個(gè)字,都包含了我的感情,就向名家說(shuō)的,要踩自己的路,不然你就將是亞軍。

          讓我們大膽創(chuàng)新吧!

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

          記得在上周的周二,我們上了一節(jié)創(chuàng)新思維課,是制作雙足機(jī)器人,非常好玩!同時(shí)也讓我們學(xué)到了,要“交替做”。

          那個(gè)時(shí)候我記得是從上海來(lái)了三個(gè)老師,她們一共給我們上了兩節(jié)課,我最喜歡的就是第二節(jié)了,那就是制作雙足機(jī)器人。當(dāng)時(shí)我們組一發(fā)到東西后就開(kāi)始拼裝,同學(xué)們之所以心急如焚,就是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了,要是前三組做好了一人可以發(fā)一個(gè)機(jī)器人,同學(xué)們有的分工做,最后再拼起來(lái),做的可快了,有的一起按照?qǐng)D紙上給的做法認(rèn)真的看,還有的,因?yàn)榱慵粔,急得像是熱鍋上的螞蟻似的。看著同學(xué)們做的熱火朝天,我們組也不例外,小菲和小吳同學(xué)在拼腳和腿,我拼機(jī)器人的身體,陳小胖來(lái)看電路連接的對(duì)不對(duì),猛的一下子,小菲同學(xué)大聲歡呼,我“們做好一只腿啦”。

          我驚奇的說(shuō),“讓我看看。哇!”果然我們組已經(jīng)做好一只腿啦,小吳說(shuō)我們做下一只腿就可以按照這只腿來(lái)拼了,過(guò)了一會(huì)兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西,時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼的'功夫,已經(jīng)快要下課了,但還有一些組沒(méi)有完成。我們組的一只腿安反了,所以沒(méi)法行走,但是我們的型已經(jīng)出來(lái)了,所以每個(gè)人可以得到一個(gè)新的機(jī)器人啦。

          總而言之,這節(jié)課“偶真的很開(kāi)森!”

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6

          李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!边@告訴我們:什么事情要想做得最好,就要?jiǎng)?chuàng)新。如果不去創(chuàng)新,即使做得再好,也只能成為亞軍。

          如果別人已經(jīng)做過(guò)的事情、你再做一遍,就會(huì)讓別人感到多余,而創(chuàng)新會(huì)使其他的人感到新鮮,從而引起別人的興趣。下面就是一個(gè)實(shí)例:

          一天,小明寫了一個(gè)作文,因?yàn)樗悄7轮渌魑膶懙,所以?dāng)他拿著作文讓別人看的'時(shí)候,別人說(shuō):“咦,這篇作文我好像在哪看過(guò)。”然后他閱讀的興趣也不高了,讀完了之后的評(píng)價(jià)也不高,小明看了覺(jué)得很奇怪:“我是把好的作文修改過(guò)的,應(yīng)該會(huì)比原來(lái)的評(píng)價(jià)更高哇,為什么會(huì)這樣呢?”媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是因?yàn)檫@篇作文別人寫過(guò),如果在寫一遍,就會(huì)讓人感到多余。不信,你自己再重新寫一篇!毙∶饔謱懥艘黄碌淖魑,再去讓別人評(píng)價(jià)時(shí),比上次高了許多。這個(gè)告訴我們:創(chuàng)新要比踩著前人的腳印走要好。

          是啊,如果不敢于創(chuàng)新,就沒(méi)有現(xiàn)在的火箭;如果不敢于創(chuàng)新,也許我們還生活在封建社會(huì);如果不敢于創(chuàng)新,就沒(méi)有今日的輝煌!所以,我們要學(xué)習(xí)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!倍鴦(chuàng)新需要打破定勢(shì),突破傳統(tǒng)。有人會(huì)問(wèn):創(chuàng)新能干什么呀?現(xiàn)在的生活很好。那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。創(chuàng)新能推動(dòng)歷史的前進(jìn),也只有求新求異,事物才會(huì)有生命力。創(chuàng)新需要勇氣和智慧。新事物也許并不完美,但它畢竟要替代舊事物。所以新世界需要?jiǎng)?chuàng)新。

          創(chuàng)新要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用。我國(guó)著名畫(huà)家齊白石老人一生五易畫(huà)風(fēng),面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà),明顯不如60歲以前。70歲以后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石一生,曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒,能仍然馬不停蹄的改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派和風(fēng)格。他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道,我有我法”。就是說(shuō),在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

          李可染也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!北热麪柺俏魅龉衬囊粋(gè)村莊,從這里走出沙漠,一般需要三天,然而在肯?菜文發(fā)現(xiàn)它之前,沒(méi)有人走出來(lái)過(guò)。于是他自己做了實(shí)驗(yàn),一直向北走了三天半才走出來(lái),原來(lái)每個(gè)人都是沿著別人的`腳印走,沒(méi)有人另辟蹊蹺,無(wú)論學(xué)的多像,也只能為別人第二。走別人走過(guò)的路,將會(huì)迷失自己的方向。

          這篇短文正驗(yàn)證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過(guò)的饅頭。要去勇于創(chuàng)新,勇于探索,勇于去追求更美好的生活,新世界需要?jiǎng)?chuàng)新。

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