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        我的六年級小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-09-13 10:15:21 六年級 我要投稿

        我的六年級小學(xué)作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        我的六年級小學(xué)作文9篇

        我的六年級小學(xué)作文 篇1

          我在班里有一個(gè)關(guān)系特別好的朋友。

          他叫張世龍,今年11歲,上六年級,圓圓的腦袋、胖嘟嘟的臉蛋、一雙寶石般的大眼睛,非?蓯邸K麜眉茏庸、彈鋼琴,還會畫國畫呢!但是他最大的特點(diǎn)就是聰明伶俐。他的.聰明伶俐究竟都表現(xiàn)在哪呢?現(xiàn)在我就來給大家說明一下。

          有一次,他說要和我玩抓人的游戲,讓我數(shù)20秒后就去抓他,我自信滿滿,心想:“他跑步那么慢,我一定能抓到他!20秒過后,我去抓他了,可是他跑得無影無蹤了。我就在學(xué)校里到處找他。突然,我看見他從教學(xué)樓里沖了出來,我趕緊去追,可是他上了一層后,我跑上去就不見他了,我非常懊惱,心想:“看來我真是小看他了,要仔細(xì)搜尋搜尋一定要抓到他,一雪前恥!”

          我仔仔細(xì)細(xì)地在學(xué)校里繼續(xù)找他,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!我終于看見他在1號樓梯的2樓那里四處搜尋我的蹤跡,我躡手躡腳的從5號樓梯上樓,上到2樓又彎下身子慢慢接近1號樓梯那邊。50米、30米、25米,快到了,他還沒看見我。我剛要沖上去,將他“緝拿歸案”,可其實(shí)他早就看見我了,也想好了怎么逃走。之后他往左邊的階梯教室出口一閃就又沒有了人影。我心想:“這里是一條死路,他一定躲不到哪里去!北е@樣的想法我向前走去,可怎么也找不到他,我就不信邪了。突然,我看到那邊的空調(diào)好像動了一下,我以為我看錯(cuò)了,可是那邊有傳出了笑聲,這次我可沒聽錯(cuò)。我走向空調(diào)伸手一摸,摸到了一塊布樣的東西,接著,張世龍就從那東西里鉆出來了。

          原來張世龍是利用自己的衣服“隱形”了。他仗著自己穿的白衣服,就把身子貼著墻邊,把衣服脫下來,蓋在身上,這樣就會讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺?纯,他“狡猾”吧。

          這就是我聰明伶俐的朋友張世龍。

        我的六年級小學(xué)作文 篇2

          每個(gè)人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。

          有一次即將放學(xué)了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來。在黑板上面寫下了作業(yè),給我們瞬間來了一個(gè)晴天霹靂?粗@幾個(gè)醒目的`打字仿佛好像是來自地獄的通過,但是又有什么辦法呢?現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做,大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會我就寫完了?粗蠹叶荚诼耦^苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè),但我又沒事很失望地回來了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風(fēng)吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨(dú)無助。這時(shí)候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了?我板著一張苦瓜臉想說又說不出來?磥聿挥梦艺f他也明白是怎么回事了。他說:沒事我教你怎么做!蔽业男那橐幌伦邮鏁沉撕芏啵_書本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說的一清二楚,當(dāng)我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來。

          他從我的小學(xué)生涯中走過,但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代,留下來不平凡的的回憶。

        我的六年級小學(xué)作文 篇3

          每個(gè)人都有理想,但每個(gè)人的理想不一樣。有人想做一名教師,把自己的只是傳授給他人,桃李滿天下;有人想做一名醫(yī)生,救死扶傷做一名白衣天使;有人想做一名作者,用筆墨寫盡天下繁華。

          那是一年的冬季,外面冷得似乎人一出去就會把人凍成冰塊一樣。我把被子包裹在自己身上,蜷縮在一處角落,伸出一只手握住鼠標(biāo),看著光標(biāo)在屏幕上游走,一本名為《三生三世枕上書》的小說映入我的眼簾,也不知怎的,就打開了那個(gè)網(wǎng)站。

          看著《三生三世枕上書》的第一章,我就被深深地吸引住了!度勒砩蠒肥且黄苡幸馑嫉墓适拢话愕男眯≌f略有不同,我認(rèn)為已經(jīng)超出了玄幻小說的范疇。唐七公子的文字清新,猶如喝一杯上好清茶,情感細(xì)膩,有如品一杯上等葡萄酒,清香四溢又不失甘冽香醇。特別是《三生三世枕上書》,其中有矢志不渝的愛情,令人每每心神向往,也有蕩氣回腸、大氣磅礴、場面恢弘的戰(zhàn)爭場景,令人唏噓贊嘆。 且看,那十里錦紅、亂世棋局。

          不知何時(shí)我已沉醉其中不可自拔,為書中的人物落淚,為書中人物的命運(yùn)多桀感概。我被書中的情節(jié)深深吸引住了,白淺和夜華分分合合最終還是沒能在一起,仙魔殊途,只能感嘆世事多變。

          于是就在電腦前坐著看了一天的《三生三世枕上書》,我不得感嘆唐七公子的文筆真是太好了,把想要表達(dá)的東西通過文字淋漓盡致地表達(dá)出來,這不是一般人可以做到的。

          單憑《三生三世枕上書》的寫作依據(jù)就可以看出唐七公子是個(gè)才女,《三生三世枕上書》是中國古代古琴名曲,“起弦風(fēng)雅,落筆生花。若愿活在夢境中,那么現(xiàn)實(shí)即是夢境!

          我的`夢想即是成為一個(gè)像唐七公子那樣出名的才女,成為一個(gè)像西子情那樣受億萬讀者追捧的作者,成為一個(gè)像遠(yuǎn)月那樣能夠?qū)懗鲎屓虽粶I下故事的作者。

          林若軒的那句話還記憶猶新,“如果你要超過旁人,就必須要付出比旁人多十倍百倍的努力。這世界上沒有天才和蠢才,只有努力的人和不努力的人!币苍S事實(shí)就是如此,要想實(shí)現(xiàn)我的夢想,我就必須要付出努力,作者是一個(gè)距離我不遠(yuǎn)的目標(biāo)。只要提筆,就是自己一個(gè)人的作者,自己就是自己的讀者。

        我的六年級小學(xué)作文 篇4

          我的同桌,他是個(gè)男生,非常的調(diào)皮。

          他個(gè)子不高。跟我差不多就是因?yàn)檫@個(gè)原因,他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的愛好,就是玩球球大作戰(zhàn)。他天天在太陽底下打乒乓球,曬得和黑人一樣,可搞笑了。他是我們班有名的調(diào)皮鬼,他就叫陳先鑫。

          不過他還挺熱心的。有一次有個(gè)小女孩摔跤了,好多人都沒看都沒有看一眼就走過去了。有他跑過去問:怎么樣疼不疼?然后就立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室。最后檢查出來是小腿骨折,他一聽立馬就把她背著,跑進(jìn)了醫(yī)院。小女孩她爸爸媽媽,也氣喘吁吁的跑了過來。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他,他就說了一句:沒關(guān)系,我?guī)椭诉是挺快樂的。

          不知道怎么回事,從那以后,他就非常的.喜歡幫助別人,而且不調(diào)皮了。也許是因?yàn)樗懒藥椭说目鞓钒伞>瓦B老師,對他這巨大改變,發(fā)生了驚嘆!而全班也對他態(tài)度發(fā)生了改變,他的朋友越來越多,最后幾乎連全校的人他都認(rèn)識了。于是我們又稱為他百事通。他也教會了我要學(xué)會幫助別人,而我也非常的開心。而且每個(gè)學(xué)期頒發(fā)獎狀,他都是美德少年,或者是優(yōu)秀少先隊(duì)員。他的學(xué)習(xí)也飛快進(jìn)步,從一個(gè)小小的組長當(dāng)上了班長,最后又是學(xué)校的大隊(duì)長。這一切都是因?yàn)樗麕椭藙e人。

          這就是我的同桌。其實(shí)他并不調(diào)皮,他還很熱心助人呢。

        我的六年級小學(xué)作文 篇5

          5月13日 星期二 熱

          今天,是我檢查,我本認(rèn)為檢查是件累活,因?yàn)橐軄砼苋、要么就在太陽底下站個(gè)30分鐘,可是到了學(xué)校,我依然像往常一樣坐在教室里等著我等另一個(gè)檢查小伙伴小娟來找我一起去檢查。我才剛剛開始吃東西,小娟就來找我了,我并沒有像往常一樣怪她來得慢或來得這么巧合,而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門了,我卻是和一個(gè)四年級的去叫一個(gè)五年級的男檢查員和一個(gè)六年級的男檢查員?伤麄儾⒉辉诮淌。我也只好去找組長,剛一去就上課了,我和小娟并沒有分到同一個(gè)任務(wù)去,我就草草的就檢查過去了一遍。

          回到教室,我并不開心,因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)早讀,你不知道,我們并不喜歡數(shù)學(xué)老師,全班集體大偏科?荚嚕喝嘤40多個(gè)不及格。成績一向很好的`我,也只考得了81分,勉強(qiáng)得了個(gè)三等獎!

          中午,回到了家,回到了家的我,直接草草的吃一下午飯,直接倒頭就睡!

          下午,上的是語文課,我們班的語文基礎(chǔ)比較好,考試應(yīng)該是全年級第一,而我得了個(gè)非凡的分?jǐn)?shù):99。5。你們一定覺得我很高興!不是我是在反思我自己:我為什么會丟掉這0.5分!

          晚上,我回到家,告訴了我爸爸媽媽,她們就領(lǐng)著我去大超市,說:想買什么就買什么。一語未了,我急忙跑到書柜前,選書,選了差不多10幾本!就滿載而獲的回家了!

          我想:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!你們千萬不要這樣哦!

        我的六年級小學(xué)作文 篇6

          我的同學(xué) 六年級六班 云朵是那么悠然,就像同學(xué)的笑臉,陽光是那么溫暖,就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來,我與70個(gè)同學(xué)朝夕相處,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個(gè)同學(xué)里,有許多我最敬佩的人,然而,對我來說記憶最深刻的',還是五年級的時(shí)候的我的同桌——***,因?yàn)樗虝宋乙獙捜菝鎸Α?記得五年級的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習(xí)。

          那時(shí)我們之間的關(guān)系很僵硬,互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線,我們就因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常吵架。今天,他又“侵犯”了,我們就打起架來,我們都受傷了,正想打他的時(shí)候,語文老師來了,我“哼”了一聲,狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口,看了我一眼!巴瑢W(xué)們今天我們寫生字,請大家把書拿出來翻到54頁!蔽野褧贸鰜,翻到了那一課。“唔,遭了,我的書不見了!蓖赖哪樇t了,“都是粗心,忘記帶了!蔽以谝慌耘d災(zāi)樂禍的,心想:哈哈,報(bào)應(yīng),看你怎么辦!“把你的書借給我看一下。”他埋著頭說。憑什么呀?我把書拿過來不給他看,下午,老師批評了他,讓他回去的時(shí)候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好,樂呵呵的。

          他只是看了我一眼。 第二天,上數(shù)學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本,書包里卻空蕩蕩的,什么也沒有。!怎么辦!我忘記帶數(shù)學(xué)書了!“同學(xué)們,今天我們做101頁的口算!卑パ,聽天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看。∥翌┝艘谎弁,把頭埋下去!澳阍趺戳,沒有帶書嗎?我把書借給你。”他微笑著看著我,一邊把書遞給了我!芭,你……你不計(jì)較那天……我……我……還是算了吧!”我的臉紅了。“哦,我早就忘記了,其實(shí)也沒有什么大不了的,我們?nèi)朔侄紤?yīng)該學(xué)會寬容嗎,寬容是美德,思品書上不是說‘寬厚待人’嗎?”“寬容是美德,寬容是美德”。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來,同桌把書借給我,他用什么好呢?

          我看見他用本子抄寫著習(xí)題,微微地對我一笑:“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個(gè)詞語,我們就能和睦一點(diǎn)了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說:“讓我們一起做吧!”于是,我們一人一道題目,開心地做了起來。 在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對!

        我的六年級小學(xué)作文 篇7

          我的音樂盒,是八歲過生日時(shí)爸爸送我的禮物,它的外觀像一個(gè)平淡無奇的珠寶盒,但只要一打開,哇!成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光,在大廳里快樂的跳著動人的舞步,一幅充滿幸福的景象,映入眼簾,令人舍不得把他關(guān)起來!

          每當(dāng)我睡不著覺時(shí),瞇著眼睛,手指輕輕一按,它就會秀出它那美妙的旋律,將我緩緩的哄入夢鄉(xiāng);每當(dāng)?shù)谑曠娐暻庙憰r(shí),我的音樂盒會將它那動人的音樂完全釋放出來,引來了成群的小麻雀,用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律,形成了一個(gè)小小的合唱團(tuán),娃娃們換上艷麗的衣裳,快樂的跳舞;▍怖锏男』ū粴g樂的`笑 聲吸引住,隨著輕快的音樂「吱吱」的唱起了起來,這樣熱鬧的宴會,當(dāng)然少不了頭戴斗篷的花仙子,當(dāng)花先子一現(xiàn)身,整個(gè)舞臺立刻被濃郁的花香所籠罩,這樣熱鬧的氣氛,把原本睡得不省人事的榕樹伯伯給吵醒,榕樹伯伯伸伸懶腰,打開喉嚨,高歌了一曲;小草們隨著歌聲緩緩的擺動著。這樣熱鬧的聚會,在黎明前悄巧落 了幕。

          每當(dāng)我高興時(shí),音樂盒會用那美妙的音樂和我分享我的快樂,每當(dāng)我每當(dāng)我因一件事而悶悶不樂時(shí),音樂盒會想盡千奇百怪的方法來逗我開心,為了感謝它,我常常帶它到各處游走,讓它看看這世界的美。

          隨著時(shí)間的飛逝,音樂盒的樂聲漸漸衰弱,弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽見些微不全的聲音,但我不會感到難過,因?yàn)槲抑肋@是“生命的定律”。

          那首歌,存在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

        我的六年級小學(xué)作文 篇8

          我是在鄰居王叔叔的影響下喜歡上集郵的。剛開始,什么也不懂,王叔叔送給我基本《集郵》雜志和十幾枚郵票,我如饑似渴地閱讀起了雜志,懂得了一些有關(guān)集郵的基本知識。后來,爸爸又送我一本集郵冊,從此,我便成了集郵迷。

          起初,集郵冊里的郵票種類和數(shù)量都很少,白白的硬紙板上空蕩蕩的,整天寂寞地站在書架上。隨著時(shí)間的推移,在我不遺余力的搜尋下,郵票漸漸增多了,集郵中國特色的十二生肖,活潑可愛的`外國卡通造型,精巧的剪紙藝術(shù)作品……無不令人賞心悅目,使我增加了許多課外知識。尤其是那些展現(xiàn)我國國防事業(yè)發(fā)展和科研最新成就的郵票,讓我了解到不少祖國改革開放以來所取得的輝煌成就,體會到了祖國的日益強(qiáng)盛,為自己是個(gè)中國人感到驕傲和自豪。

          集郵樂趣多多,但有時(shí)眼睜睜看著心愛的郵票無法擁有,那也是一種難言之苦。一次,一個(gè)同學(xué)給我看他厚厚的集郵冊,我發(fā)現(xiàn)有一枚《水滸傳》組票中《梁山好漢排名次》小型張,頓時(shí)怦然心動。只見掌心大的郵面上栩栩如生地畫著108將。他們或倚或躺,或莊或諧,讓人一看就能猜出其姓名綽號,真是妙極了。我想用10張新搜集到的郵票和那個(gè)男生交換這枚小型張,人家死活不肯,我只有放棄自己的癡心妄想。我后幾天覺都睡不安穩(wěn),腦子里總是浮現(xiàn)出那枚珍貴的郵品。

          集郵成了我業(yè)余時(shí)間最大的愛好,集郵冊成了我最心愛的物品。每當(dāng)寫完繁重的作業(yè)時(shí),我都會拿出集郵冊,慢慢翻開,細(xì)細(xì)欣賞那些五花八門、多姿多彩的郵票。其中,我覺得最美的要算描繪九寨溝長海美景的那一副了。看:瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一塵不染,如玻璃一般的湖面倒映著藍(lán)天白云、綠樹紅花。遠(yuǎn)處山峰上的積雪尚未完全融化,星星點(diǎn)點(diǎn)的殘雪積存在山峰的背面,使整個(gè)畫面顯得異常寂靜。每次凝神細(xì)賞這枚郵票,我就仿佛身臨其境,覺得從山谷吹來的微風(fēng)拂過我的臉頰,清新的空氣和幽幽的花香沁人心脾。

          郵票雖小,方寸之間卻蘊(yùn)藏著豐富的知識,牽動著我的喜怒哀樂,陶冶著我的情操。集郵,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,而且畢竟成為我這一生永久的摯愛。

        我的六年級小學(xué)作文 篇9

          一個(gè)長辮子的女生是我最好的同學(xué),她有著一張能說會道的嘴和一雙修長的'手,細(xì)心的她總帶份可愛。

          與其說她可愛還不如說她調(diào)皮。記得四年級時(shí),有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績帶回家,難道不會被媽媽批評嗎?難道媽媽不會失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長的手蒙住我的眼睛,緊接著一個(gè)粗聲音說道:猜猜我是誰?一聽到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動逗樂了,撲哧一笑。她見我笑了,便也跟著笑了。

          說她細(xì)心,也是有事實(shí)證明的。有一天,她突然對我說:明天,我和你一起來次鏟廣告,怎么樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接著解釋:這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上,電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們?nèi)プ鳇c(diǎn)好事吧!我極不情愿:她那眼睛有問題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎么一點(diǎn)公德心也沒有? 誰說我沒有公德心了,去就去。沒想到我說完后,她就笑起來了,原來我中了她的激將法。

          這個(gè)活潑可愛,熱愛勞動,細(xì)心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

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