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        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

        時(shí)間:2024-11-05 20:38:37 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯編5篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

          在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的足跡,它們記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,有一個(gè)深深的足跡,它記錄著我在習(xí)作上的進(jìn)步和成功。

          在上一年級(jí)時(shí),我寫(xiě)日記、看圖寫(xiě)話的水平較差,總是三言兩語(yǔ),不夠認(rèn)真用心。二年級(jí)起,我們寫(xiě)的`文章就比較長(zhǎng)了,難度也大了,我的習(xí)作水平還是一般,直到快升四年級(jí)時(shí),我的習(xí)作進(jìn)步的非?臁@蠋、爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我,我的作文也常常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀。我這種突飛猛進(jìn)是因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位好朋友—書(shū)本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操,還能使我開(kāi)闊眼界、了解更多知識(shí),在不知不覺(jué)中,我從這位朋友身上學(xué)到了很多寫(xiě)作方法,積累了好詞好句。

          慢慢地,我不但愛(ài)閱讀課外圖書(shū),還能靈活運(yùn)用一些學(xué)習(xí)方法。比如,在課堂上,我把老師講的課文重點(diǎn)記下來(lái),用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多方法可以用在自己的文章里,使文章寫(xiě)得更好。我的這些習(xí)作方法再加上在平時(shí)生活中細(xì)心觀察,體會(huì)和多向老師、同學(xué)請(qǐng)教,就寫(xiě)出了內(nèi)容豐富、語(yǔ)句優(yōu)美的好文章了。

          通過(guò)這件我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的事,我明白很多學(xué)習(xí)都是在于積累的。從我開(kāi)始寫(xiě)作的寸步維艱,到現(xiàn)在的行云流水,也是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了積累。

          在我成長(zhǎng)的道路上,多思考、多實(shí)踐,只有多積累,才能更好、更快地走向成功!

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

          書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。

          從我剛識(shí)字那天起,書(shū)籍便成了我的良師益友,教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館,在書(shū)籍的海洋中盡情遨游,有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書(shū)店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書(shū)卡,從此遇到自己喜歡的書(shū)便可以借回家來(lái)看,F(xiàn)在,我書(shū)店里的.許多書(shū)我都看過(guò)了,也從中學(xué)到了不少知識(shí)。

          五年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說(shuō)地,交流讀書(shū)心得。

          在她的影響下,我的性格漸漸開(kāi)朗了起來(lái),膽子也漸漸大了起來(lái)。有一次,語(yǔ)文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒(méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么,我說(shuō)我什么都不怕,她說(shuō):“既然是這樣,說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕,去吧沒(méi)關(guān)系。”

          在她再三的鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。

          少年時(shí)期,溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡,友愛(ài)的校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡,朋友的呢喃里留下我成長(zhǎng)的足跡。

          我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

          這幾天,我想買(mǎi)個(gè)遙控戰(zhàn)斗機(jī)。爸爸告訴我:“有欲望的孩子煩惱多!”

          我什么也沒(méi)管,很快就選好一款戰(zhàn)斗機(jī),叫嚷著要買(mǎi)。爸爸警告我:“要買(mǎi),用你自己的錢(qián),我可不會(huì)幫助你!蔽翌D時(shí)失落,竟然自己出錢(qián)。但是,我太想擁有一架遙控戰(zhàn)斗機(jī)了。到底買(mǎi)不買(mǎi)呢?我陷入了一片沉思。最后,我還是決定買(mǎi)下。

          我拿出自己的錢(qián)包,數(shù)數(shù)錢(qián)不夠,怎么辦呢?現(xiàn)在,唯一的辦法只有考試賺錢(qián),盡管我討厭考試,何況一不留神,就會(huì)失去得錢(qián)的'機(jī)會(huì)。唉!為了那架夢(mèng)寐以求的遙控戰(zhàn)斗機(jī),我還是接受了考試。最終,好不容易湊足了錢(qián)。

          當(dāng)我準(zhǔn)備買(mǎi)遙控戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)電腦里顯示“僅剩一件”。我迅速把爸爸叫來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)一看,不屑一顧地說(shuō):“最后一件,肯定是次品,不要買(mǎi)!”我反駁道:“如果不是呢?”“如果是次品,虧了可不要怪我!”爸爸堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這時(shí),我有些動(dòng)搖了。對(duì)呀,如果真的是次品的話,那我就虧大了。

          于是,我又在電腦前搜索起來(lái)。可就在這時(shí),爸爸一下子怒了,要把我趕走,大聲喝斥道:“這么晚了,還不睡?快去睡覺(jué)!”我依依不舍地離開(kāi)電腦。躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海里不時(shí)浮現(xiàn)遙控戰(zhàn)斗機(jī)的帥氣身影,難以入睡。

          想著想著,我突然明白:欲望就像孫猴子頭上的緊箍咒,當(dāng)欲望膨脹時(shí)它就會(huì)箍得更緊,把你折磨得死去活來(lái)。還是“知足常樂(lè)”好啊!

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們組成了一本有趣的故事書(shū)。

          我上幼兒園的時(shí)候不睡午覺(jué)。幼兒園的園長(zhǎng)每天中午都帶著我在院子里玩,給我講故事。有一次她對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)上帝,我是你的保姆!爆F(xiàn)在想起來(lái)心里感覺(jué)不舒服了。

          學(xué)前班的時(shí)候,我的鉛筆盒掉地上了。老師說(shuō):“別拿,拿了我就讓你站著。”我就非?斓卣酒饋(lái)了,把老師和同學(xué)都逗笑了。后桌說(shuō)我是傻子,我就打了他一下。老師就批評(píng)我了,我很生氣地說(shuō):“你不是好人,你是個(gè)烏鴉老太婆!比绻以儆龅侥莻(gè)老師,我一定給她道歉:“老師,對(duì)不起。小時(shí)候不懂事,請(qǐng)您原諒!

          一年級(jí)的.時(shí)候我們喜歡逗女生玩,打她們一下就跑向廁所。女生就在后面追,我們笑著說(shuō):“這是男廁所,女生耍流氓!”趁著她們不注意從廁所的另一面跑走。邊跑邊笑邊喊:“真笨!真笨!”

          二年級(jí)的時(shí)候我們比跑步。同學(xué)們都跑不過(guò)我。我笑話他們,他們生氣地要打我。我跑的快快地,邊說(shuō):“打不著,打不著。瞧你們跑的那么慢?旎丶胰ゾ毩(xí)跑步吧,跑不快就別睡覺(jué)了,也別上學(xué)了!钡诙煳业綄W(xué)校發(fā)現(xiàn)他們都不在教室。我可害怕了:他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)不讓他們上學(xué)了就不來(lái)了?老師會(huì)怎么罰我?后來(lái)知道他們?cè)谛l(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生我才不那么害怕了,松了一口氣。

          我的成長(zhǎng)故事還有很多很多,我在這些故事中一天天長(zhǎng)大了。你的成長(zhǎng)故事呢?

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

          人生就像一場(chǎng)漫漫的旅行,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情,看過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景,充滿了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),我在旅途中漸漸成長(zhǎng),留下一排排歡快的腳印……

          我個(gè)子不高,動(dòng)作不敏捷,但我卻喜歡挑戰(zhàn)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一年級(jí)暑假的一天晚飯后,我像往常一樣,到小區(qū)的健身場(chǎng)地去做運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,和我一般大,她在轉(zhuǎn)呼啦圈。微風(fēng)中,她的身體輕盈地扭動(dòng)著,漂亮的裙子像盛開(kāi)的喇叭花,兩個(gè)小辮子隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的節(jié)奏頑皮地跳躍著。晚霞下的`她,深深地吸引了我;氐郊,我對(duì)媽媽說(shuō):“我想要一個(gè)呼啦圈!眿寢屚纯斓卮饝(yīng)了,說(shuō):“轉(zhuǎn)呼啦圈不是你想的那么簡(jiǎn)單,要好好練習(xí)!

          看著新買(mǎi)的呼啦圈,我迫不及待地學(xué)著小姑娘的樣子,兩手握著呼啦圈,把它放在腰部,猛地一轉(zhuǎn),身體立即跟著扭動(dòng)?墒撬墒值耐瑫r(shí),呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試,沒(méi)有成功,滿頭大汗的我失去了耐性。

          在我沮喪的時(shí)候,媽媽笑著走過(guò)來(lái),一邊幫我擦汗,一邊說(shuō):“練習(xí)不能只用蠻力,更重要的是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),把握技巧,慢慢來(lái),急不得。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我轉(zhuǎn)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……接下來(lái)的幾天,我都在努力的練習(xí)。漸漸的,呼啦圈像是被我施了魔法,成了我身體的一部分,能夠靈活的旋轉(zhuǎn)在我的腰間,幾十個(gè),幾百個(gè),一千個(gè)……而且我還學(xué)會(huì)了在胳膊、膝蓋等部位轉(zhuǎn)呼啦圈,一下變成了小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)小明星。

          后來(lái),我又挑戰(zhàn)了多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)輪滑腳上磨破皮,學(xué)騎車(chē)摔傷住過(guò)院,學(xué)習(xí)中流過(guò)汗,流過(guò)血,但這些疼痛絲毫沒(méi)有影響我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),在鍛煉身體的同時(shí)也磨練了我的意志。從小老師就教導(dǎo)我們說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!边\(yùn)動(dòng)如此,學(xué)習(xí)也是如此!

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