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        六年級(jí)我的老師作文

        時(shí)間:2024-09-06 20:43:50 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)我的老師作文錦集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)我的老師作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】六年級(jí)我的老師作文錦集五篇

        六年級(jí)我的老師作文 篇1

          媽媽不僅在情感上、生活上關(guān)愛(ài)我,更在行為上、思想上教育我、引導(dǎo)我。從我記事起,她就用自己的一言一行教會(huì)了我很多東西,使我不斷進(jìn)步。媽媽就是我的啟蒙老師。

          媽媽教我從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我很小的時(shí)候,她就給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)籍:有《黑貓警長(zhǎng)》之類的故事書(shū)、《少年百科》之類的科普書(shū)、《看圖識(shí)字》之類的學(xué)習(xí)用書(shū),并且還帶著我一本一本地仔細(xì)閱讀。她總是說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在,每天晚上睡覺(jué)前我總要看會(huì)兒書(shū)。

          媽媽還教我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小時(shí)候玩過(guò)玩具后,媽媽總是要求我把玩具放回原處,還同我一起把玩具擺得井井有條,F(xiàn)在,我知道那叫“整潔”。每當(dāng)吃飯的.時(shí)候或者吃水果的時(shí)候,媽媽總讓我請(qǐng)爺爺、奶奶先吃,F(xiàn)在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的,媽媽總要我和鄰居小朋友分享。現(xiàn)在,我知道那叫“慷慨”。

          雖然媽媽不是老師,但在我心中,她一直是我最好最好的啟蒙老師!

        六年級(jí)我的老師作文 篇2

          每個(gè)學(xué)生的心里都有一位恩師,我最難忘的人就是我的小學(xué)班主任。她有一個(gè)美麗的名字——梅朵,人也像名字一樣特別的漂亮,她溫柔體貼,就像母親一樣一直呵護(hù)著我們。

          小學(xué)五年級(jí)時(shí),因?yàn)猷l(xiāng)里沒(méi)有完小,要到縣里去上學(xué)。第一次見(jiàn)到我的班主任老師,正是報(bào)名的時(shí)候,老師對(duì)我微笑著說(shuō):“歡迎來(lái)到這所學(xué)校!笨吹胶吞@可親的老師,我心里好受點(diǎn)了。報(bào)完名爸爸媽媽要離開(kāi)了,我從未離開(kāi)過(guò)父母,知道爸爸媽媽要走了,一直忍著淚水,在爸爸媽媽走后我躺在床上傷心的哭了。這時(shí)班主任查寢看到我在哭,就摟著我、安慰我說(shuō):“你不要傷心,在學(xué)校里我就是你的媽媽,我會(huì)像對(duì)親女兒一樣對(duì)你!崩蠋煹倪@一番話溫暖了我的心,慢慢地停止了哭泣。

          后來(lái)老師真的成了我們的“媽媽”,但凡班里有人生病了,她都會(huì)送他(她)去醫(yī)院,就像媽媽一樣整夜陪護(hù)著,照顧著。她也從不罵人,但我們做錯(cuò)事情的時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)的`時(shí)候她也從不吝嗇表?yè)P(yáng)。我們非常愛(ài)我們的“媽媽”。

          還記得最清楚的是我們班去體檢時(shí),有一個(gè)男生過(guò)馬路時(shí),沒(méi)有注意到綠燈已經(jīng)變成了紅燈,就直接橫穿了馬路,這時(shí)一輛車飛一般的開(kāi)了過(guò)來(lái)。在這緊急時(shí)刻梅朵老師直接就沖了過(guò)去,一把抱住了那個(gè)男生,那輛車直接撞上了老師,她躺在地上,滿臉是血?吹竭@樣的情景,我們每個(gè)人都愣住了,過(guò)了一會(huì)才趕緊把她扶起來(lái),她看著我們說(shuō):“你們沒(méi)事吧?”我們都害怕的哭了起來(lái),她忍著疼痛說(shuō):“孩子們不要哭了,老師沒(méi)事!

          我們把她送到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷是右腳骨折,頭部沒(méi)有什么問(wèn)題。幸好這個(gè)司機(jī)及時(shí)剎住了車,不然我們可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到老師了。學(xué)校讓她回家休息兩個(gè)月,但她沒(méi)有走,因?yàn)閮蓚(gè)月后我們就要參加小考了,她選擇留下來(lái)陪著我們。每天早上她都拄著拐杖,堅(jiān)持來(lái)教室看我們讀書(shū),就這樣一直到小考結(jié)束。我為有這樣一位“媽媽”而感到自豪。

          老師每次都教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)也用自己的言行影響著我們。盡管我們四年沒(méi)見(jiàn)了,但你的音容笑貌就像刻在我的心里一樣,如果時(shí)光能倒流,我想再做您的學(xué)生。

        六年級(jí)我的老師作文 篇3

          自古以來(lái),哪一個(gè)高才生不是經(jīng)過(guò)老師的培育而成才的呢!所以老師是無(wú)私的,我要為我的老師喝彩。

          我們的數(shù)學(xué)老師是女老師,一張方方圓圓的臉,柳條似的細(xì)眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的金色卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,襯著華麗的.衣服顯得十分的美麗漂亮。

          她的教學(xué)方法也很特別。每次該上數(shù)學(xué)課了,她會(huì)給我們講一個(gè)讓我們笑得合不攏嘴的笑話;蛴行┩瑢W(xué)抄作業(yè)時(shí)候,第二天一上課她告訴我們做人的道理。她一般都帶著微笑給我們上課。我為自己能被這樣的老師教而感到高興。因?yàn)樗恼n可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣,使我能做到上課不做小動(dòng)作認(rèn)真聽(tīng)講。

          有一次,她依然帶著微笑走進(jìn)教室。同學(xué)們沒(méi)有以前那樣高興了,因?yàn)樽蛱靹偪荚囘^(guò),同學(xué)們正在擔(dān)憂呢!這時(shí)候老師對(duì)大家說(shuō):‘‘同學(xué)們,考試只是一個(gè)對(duì)你們學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)驗(yàn)!绻銈冇龅竭@一點(diǎn)小困難就退縮,你想你們會(huì)進(jìn)步嗎?高興起來(lái)吧。同學(xué)們一聽(tīng)這話。頓時(shí),沉悶的氣息變得歡樂(lè)起來(lái)。一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛聽(tīng)老師講課,生怕丟掉了一個(gè)字。

          我們數(shù)學(xué)老師像我們第二個(gè)母親,她在有困難時(shí)候幫助了。給予我鼓勵(lì)與力量。

        六年級(jí)我的老師作文 篇4

          我有一位好老師——她就像一個(gè)寬闊的大海培育著魚(yú)兒、小蝦和大海里所有的生物,像一位仁慈的母親用關(guān)愛(ài)來(lái)教導(dǎo)我們。

          記得有一次,我有一道題不會(huì)做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的心思,走到我身邊,拍了拍我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是有題目不會(huì)做?”我看著您的眼睛不好意思地說(shuō):“嗯!”就這樣您耐心地教會(huì)了我所有的'題目……

          還有一次,我的基礎(chǔ)題全做對(duì)了,您就給了我兩粒糖,來(lái)鼓勵(lì)我,讓我在期末考試中取得好成績(jī)。

          啊,老師您是多么偉大,多么仁慈!

        六年級(jí)我的老師作文 篇5

          理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。

          在我小時(shí)候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學(xué)生,我不免有些心動(dòng):!當(dāng)老師真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后,一定要當(dāng)一名老師!

          長(zhǎng)大一些,我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過(guò)大學(xué),所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無(wú)論做什么事都要有耐心,不要?jiǎng)e人有一個(gè)問(wèn)題不會(huì),來(lái)問(wèn)你,你嘰里呱啦的.跟人家講了一大堆,人家沒(méi)聽(tīng)清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當(dāng)老師!”

          后來(lái),爸爸又告訴我:當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級(jí)的時(shí)候,我便叫奶奶給我買(mǎi)了許多的課外書(shū),并要求自己一個(gè)星期必須寫(xiě)一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫(xiě)了100多篇讀后感了!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>

          也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難,可是我決定不會(huì)放棄,因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢,有頭無(wú)尾,只會(huì)有頭有尾,知難而進(jìn)!

          現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師!

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