【通用】五年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文1
不怕困難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，與困難戰(zhàn)斗到底！——題記
在生活中，有很多人、事、物給過(guò)我啟發(fā)。蠟燭，我學(xué)習(xí)它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學(xué)習(xí)她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是，給我啟發(fā)最大的還是小草，因?yàn)樗遣慌吕щy、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門(mén)前的小路上散步。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶家門(mén)前旁邊的那塊石頭翹起來(lái)，這是怎么回事呢？好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。我連忙跑過(guò)去，把那塊手掌大的石頭拿開(kāi)。呀，原來(lái)是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁贊嘆起來(lái)，一株弱不經(jīng)風(fēng)的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真不起。有可能它是十幾天前被風(fēng)吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起這塊石頭。
看到堅(jiān)持與困難戰(zhàn)斗到底的小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ？大多數(shù)人是遇到一點(diǎn)困難、失敗就放棄。小到受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗而傷心難過(guò)；大到找工作失敗、考不到理想的.大學(xué)而想不開(kāi)去自殺，難道你們就不能學(xué)學(xué)小草，積極面對(duì)困難，頑強(qiáng)努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？
所以，做人就要做一個(gè)面對(duì)困難不低頭、樂(lè)觀(guān)對(duì)待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。
五年級(jí)作文2
我是男生，一名快樂(lè)的男生;我是男生，一名第一的男生;我是男生，一名可愛(ài)的男生。
每天的我，總是面帶笑容，很愛(ài)說(shuō)笑，經(jīng)常逗的大家貓著腰笑，因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖?風(fēng)景線(xiàn)╠╠大家燦爛的笑容。
我的確很快樂(lè)，甚至因一次犯錯(cuò)而開(kāi)心：“因?yàn)槲覍?xiě)錯(cuò)了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱(chēng)我為笑面佛，的確，活在這個(gè)世界上也就是最快樂(lè)的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，馬上要舉行校運(yùn)會(huì)，希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來(lái)玩“游戲王”，不過(guò)，這次大家都很努力地訓(xùn)練著。
彈指一揮間，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。來(lái)到跳遠(yuǎn)線(xiàn)前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。
這里人山人海，男生多的出奇，只聽(tīng)見(jiàn)楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們?cè)谄鹋芫�(xiàn)上整裝待發(fā)�！伴_(kāi)始!”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏(yíng)了!一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時(shí)傳來(lái)，我們開(kāi)心得像個(gè)活神仙，心里無(wú)比的自豪和驕傲，還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。
五年級(jí)作文3
參加了小記者“猜燈謎·鬧元宵·親子樂(lè)”活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這還是第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呢，心里真是那個(gè)開(kāi)心啊。
早早地我就到了會(huì)場(chǎng)，見(jiàn)到所有的小記者都戴著紅帽子，穿著采訪(fǎng)服，那個(gè)神氣十足的樣子。在每個(gè)桌子上， 還 放著一盤(pán)豆沙餡和一盤(pán)面粉，讓我們躍躍欲試，早就想動(dòng)手了。
終于等到搓元宵比賽了。家長(zhǎng)們的任務(wù)只能是和面，不準(zhǔn)幫小記者們搓元宵。別看我們只是把面搓圓然后再壓扁，接著放入豆沙餡，最后搓成圓圓的元宵，但這份活還真夠難的，何況又有時(shí)間限制，大家還在比賽呢。
5分鐘時(shí)間內(nèi)，我只搓好了7個(gè)元宵，速度自然談不上是最快的`。雖然自己做的元宵不是很好看，但把元宵帶回家里，吃起來(lái)應(yīng)該有一種特別幸福的味道。
猜燈謎的活動(dòng)開(kāi)始了，這些燈謎真讓人傷腦筋。輪到我了，我抽到的題目是“此音只應(yīng)天上有（打一個(gè)音樂(lè)用詞）”我隨口說(shuō)了一句：“答案是高音”，結(jié)果我答對(duì)了，真有趣！
這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅有趣，還可以讓小記者們學(xué)會(huì)獨(dú)立做家務(wù)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦。
五年級(jí)作文4
我的外甥女還是一個(gè)躺在嬰兒車(chē)?yán)锏男⌒∨笥选Ｋ浅？蓯?ài)！
小外甥女圓滾滾、肉乎乎的，就像是一層又一層的肉肉堆出來(lái)的。讓人看著就不由地想起一個(gè)車(chē)輪的品牌——“米其林”形象標(biāo)識(shí)物。特別是她那張小臉，肉嘟嘟、水嫩嫩的，我忍不住總想去捏一捏，看看能不能掐出水來(lái)。
別看外甥女還小，她很害羞的喲！一天，我看著正被她媽媽抱在懷里的小外甥女，一時(shí)興起，就靠近外甥女的小臉，隔空“親”了她一下。這時(shí)，外甥女迅速把頭扭了過(guò)去，窩在她媽媽胸前，然后俏俏地露出一只眼睛來(lái)，瞅了我一眼。那眼神好像在說(shuō)：“壞小姨，怎么親我啊，羞死了�！蔽蚁�，無(wú)論誰(shuí)看到這樣可愛(ài)、幽怨的小眼神，都要被萌得心都化開(kāi)了吧！
我的小外甥女兒有時(shí)還挺耍賴(lài)的`哦。一次，我和小外甥女在軟墊上玩。剛開(kāi)始她特別開(kāi)心，可是，不知怎么的，她突然哭鬧起來(lái)。我怎么逗她，她都不肯露出笑容。直到我姐姐——她媽媽把她抱起來(lái)，她才趴在姐姐的肩頭，停止了哭鬧。我轉(zhuǎn)到姐姐身后，看著她。她這才看著我，露出了笑容。哦，原來(lái)小外甥女是在耍賴(lài)，求抱抱呀！我相信，如果不抱她，她可是會(huì)一直哭鬧下去的哦！
我覺(jué)得，世界上肯定沒(méi)有比我的小外甥女還可愛(ài)的小小朋友了。
五年級(jí)作文5
他是我們足球隊(duì)最厲害的人，但是他有個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)哭。他的名字叫王鑒治。
記得那一次是山站的決賽，他表現(xiàn)突出，半決賽和淘汰賽都是依靠他的進(jìn)球晉級(jí)。
但是這一次他無(wú)論怎么拼搏都無(wú)法取得進(jìn)球，他深知堅(jiān)持就是勝利。終于在一次拼搶中，陳大華獲得了一個(gè)單刀機(jī)會(huì)，我們既興奮又擔(dān)心，擔(dān)心他射到守門(mén)員身上，事實(shí)證明我們的擔(dān)心是沒(méi)錯(cuò)的`。他一腳射門(mén)，射在守門(mén)員的膝蓋上。他的無(wú)腦行為讓王鑒治十分不開(kāi)心：“都這么近的距離了，隨便瞄一個(gè)角度就進(jìn)了，你卻射在守門(mén)員的身上，哎�！闭f(shuō)完他兩眼一紅，淚水充滿(mǎn)了眼眶，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，止不住的掉下來(lái)。在守門(mén)員位置上的我都覺(jué)得：梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用�。�
他跪在地上哭的樣子，我們都是碗底的豆子——?dú)v歷（粒粒）在目。連對(duì)手都忍不住上前安慰他。他現(xiàn)在心里面肯定是醬缸里泡石頭——一言（鹽）難盡。
在比賽臨近結(jié)束時(shí)，王鑒治被別人鏟傷，教練想把他換下，他卻想要繼續(xù)堅(jiān)持，教練強(qiáng)行把他換下。他無(wú)緣點(diǎn)球大戰(zhàn)，這場(chǎng)大戰(zhàn)也理所當(dāng)然的輸了。他倒在地上撕心裂肺的哭，雙手緊緊握著拳頭打在草地上。一時(shí)間好像整個(gè)世界都安靜了，聽(tīng)不見(jiàn)工地建筑的聲音，也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)轟鳴的聲音，只有他那悲痛欲絕的哭聲。就在這時(shí)，他站起來(lái)了，眼睛還有點(diǎn)紅，他徑直的去教練那里了。
他深信：失敗是成功之母。失敗了只有再接再勵(lì)，才得取得更大的進(jìn)步。
五年級(jí)作文6
在我們的生活中，有豐富多彩各式各樣的飲料。它們有的酸、有的甜、有的辣。而他們對(duì)應(yīng)著我們的.一個(gè)個(gè)課堂上學(xué)習(xí)的科目。
給力的“脈動(dòng)”——英語(yǔ)
之所以我將英語(yǔ)課譽(yù)為“脈動(dòng)”，是因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師有許許多多“武林功夫”：獅吼功、罰站功以及罰寫(xiě)功等“武林神功”。每到上英語(yǔ)課，我們都因?yàn)楹ε隆拔淞指呤帧钡莫?dú)門(mén)絕技，所以，每次上英語(yǔ)課，就算是再困倦的人也都為了保住小命而強(qiáng)打起精神。結(jié)果，每次上英語(yǔ)課，我們都像喝了加力氣的“脈動(dòng)”一樣精神振奮……
瘋狂的“尖叫”——語(yǔ)文
為何將語(yǔ)文課譽(yù)為“尖叫”呢？因?yàn)檎Z(yǔ)文課不時(shí)就會(huì)占用其它的副課。當(dāng)我們一聽(tīng)到語(yǔ)文老師要占課的消息時(shí)，當(dāng)我們看到的不是副課老師而是語(yǔ)文老師步入教室時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就會(huì)異口同聲地尖叫到：“啊——！上帝垂憐我們一下呀……”如同喝了酸酸的“尖叫”一般。
消火的“王老吉”——美術(shù)
美術(shù)課只所以是消火的王老吉，是有以下幾種原因：1、美術(shù)老師以前是消防隊(duì)員；2、美術(shù)老師就如王老吉一樣能消火。就像那次我的前座和同位發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，兩個(gè)人怒火中燒，直至發(fā)生了“打斗”事件。但第二天，兩個(gè)人就又和和氣氣的了。之后才知道：原來(lái)，這都是美術(shù)老師勸說(shuō)的結(jié)果！看來(lái)，美術(shù)老師正是“王老吉”：甘甜去火呀！
看了這些飲料，你是不是很羨慕，我有這么多品種不同的飲料呢？其實(shí)呀，我告訴你：每個(gè)人的身邊都有不同的“飲料”。
五年級(jí)作文7
春天，從第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的芳草，就開(kāi)始冒出了芽尖尖。一根根綠色的“小手指”迫不及待地躥了上來(lái)，貪婪地吮吸這初春的雨露，一夜之間就鋪滿(mǎn)大地，多么鮮明，多么可愛(ài)！那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，多么像幼稚的.孩子，用自然的畫(huà)筆點(diǎn)綴出悅目的色彩，那才是真正純潔的——那一抹新綠！
一場(chǎng)陳雨引出了夏天。那時(shí)候的草，甩去了春天的“懵懂”，變得成熟，透著朝氣，傲然挺立在土地上。夏天陳雨多，碧草挺直腰板，直直地接受雨之洗禮，這種精神，讓人不禁為之嘆服！
大雁南飛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，草收斂了夏天的堅(jiān)韌不拔，但也未曾軟弱，它靜靜等待冬天的來(lái)臨。
第一片雪花帶來(lái)了冬天，枯草陷入了冬眠之中，懷念春夏時(shí)的美好。它死了嗎？不，春天還會(huì)再來(lái)，我堅(jiān)信，它會(huì)再次蘇醒，因?yàn)橐盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。
人們都夸花兒俏，花兒美�？烧l(shuí)又曾關(guān)注在背后默默貢獻(xiàn)的草呢？鮮花的美，還得靠綠葉的襯托。所以我愿此生做一株沒(méi)有美麗外表卻又無(wú)限內(nèi)涵的芳草，不與花兒一樣爭(zhēng)香斗艷。為此，我為自己定下目標(biāo)，遇到困難也決不低頭，一路過(guò)關(guān)斬將，就沒(méi)有克服不了的困難。盡管我還未做得很好，但是我會(huì)努力，盡力克服每一個(gè)困難，使我人生之路變得更加通暢。
五年級(jí)作文8
他是個(gè)男生，初中2年級(jí)，生日是在1992-10-01。這些，都能在他的作文本里看到。
可是，任何解釋都不是我把他當(dāng)成是最好最好朋友的理由。當(dāng)我在和他說(shuō)話(huà)時(shí)，所感覺(jué)到的，是任何一個(gè)網(wǎng)友所不能帶給我的。那種感覺(jué)，仿佛就好像和一個(gè)知己在聊天似的，似乎是很普通，很平常的事�？墒�，我對(duì)他的了解并不深，為什么會(huì)這種感覺(jué)？很多人都會(huì)說(shuō)，我虛偽。在網(wǎng)絡(luò)上，所有人都是虛偽的，所以我就是假的.？網(wǎng)絡(luò)的友情，就是假的？
別人的想法，別人的事。我不會(huì)去在意，不會(huì)在乎，畢竟，我不是別人，我是自己。我認(rèn)為成功是最好的，就是最好的。
還記得，我曾經(jīng)聽(tīng)他唱歌，那時(shí)候的感覺(jué)，很棒很棒……他也蠻害羞的，和他說(shuō)話(huà)，就只會(huì)說(shuō)“恩”而已，哈哈，真有趣！
看過(guò)他的文章，感悟蠻多的。他的文筆，雖然不是“天上有地下無(wú)”那種，可是卻能讓我完后想了很多……讓我感悟很多……我很欣賞他，很佩服他。我很希望，有一天能像他一樣，寫(xiě)的作文是這么棒。
我找不到很好的形容詞來(lái)形容他，因?yàn)樗娴暮芎煤芎茫?/p>
五年級(jí)作文9
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)一直是我的座右銘，意思是：“只要你下定決心去做，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦愕脧囊患∈麻_(kāi)始。
那是一個(gè)炎熱的夏天。我父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我非常激動(dòng)。我真的很想嘗嘗騎自行車(chē)的滋味。我趕緊把媽媽拉起來(lái)，去北峰上霍克基旁邊的公寓練單車(chē)。
到了那里，我讓媽媽在我之后幫我。我媽幫了我好幾次，說(shuō)：“你不能就讓我?guī)湍�，你得自己練�！蔽也坏貌蛔约壕毩?xí)。我練過(guò)，要么前輪剎車(chē)車(chē)翻了我就摔，要么前輪撞到大石頭又摔。我一氣之下踢了幾腳自行車(chē)，讓它倒在那邊，說(shuō)：“砰！砰！”我媽聽(tīng)到這話(huà)，趕緊跑過(guò)來(lái)，看到我尷尬的`樣子，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“這輛自行車(chē)讓我摔了很多。它還弄臟了我的新鞋，弄臟了我的手，讓我的膝蓋流血�！蔽覌尯苷J(rèn)真的說(shuō)：“我的鞋臟了，我可以給你洗，我的膝蓋在流血，我可以給你敷點(diǎn)藥，但是你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒。既然要學(xué)騎自行車(chē)，就一定要學(xué)好，不要半途而廢，一定要經(jīng)得起考驗(yàn)！不要放棄，世上沒(méi)有不可能的事�！�
這讓我想起老師常說(shuō)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
五年級(jí)作文10
有一天，傍晚，媽媽下班回來(lái)買(mǎi)來(lái)一盆仙人球。
仙人球圓溜溜的顏色全是綠的，刺短短的，是嫩黃色的，很細(xì)，有很尖。像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球。橫著看，又像一枝縮成球形的小刺猬，在躲避敵人的追殺。
仙人球的生命力非常頑強(qiáng)。它可以在沙漠中生長(zhǎng)，從不向強(qiáng)烈的陽(yáng)光屈服，從不向干燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個(gè)星期沒(méi)澆水，花架上其他的花都奄奄一息，而仙人球還頑強(qiáng)地活著。在我的記憶中，我家的仙人球只有在夏天的時(shí)候才會(huì)偶爾開(kāi)花，白色的小花像一把美麗的‘小傘’，好象為它遮擋陽(yáng)光。有時(shí)會(huì)一起開(kāi)兩三朵。仙人球一般是晚上開(kāi)放，早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周?chē)�生出好多個(gè)小的仙人球，如果把它摘下了，重新種植沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就能看出它長(zhǎng)大。
我上網(wǎng)查了資料，仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳，釋放新的氧氣，還能吸收家具地板中的甲醛，還可以吸收家里電器釋放的'輻射。仙人球的藥用價(jià)值也很高，可以起到清涼消腫的功效，它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球，它給我?guī)?lái)了健康，我更喜歡仙人球不屈不撓，永不服輸?shù)木瘢鼤r(shí)刻提醒著我要有頑強(qiáng)的毅力，激勵(lì)著我勇敢邁向成功的彼岸。
五年級(jí)作文11
我是一只可愛(ài)的企鵝，在我眼中，只有冬天。可海鷗告訴我春天是無(wú)處不在的，春天是溫暖的，我不相信就決定自己去找。
于是我悄悄地離開(kāi)了珊瑚島，來(lái)到了一座小巧的房子里，我看見(jiàn)了一只長(zhǎng)耳朵的怪物，我跑去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是春天嗎？”那個(gè)長(zhǎng)耳朵的'怪物笑了笑，說(shuō)道：“呵呵！我不是春天，我是一只剛出生的小兔，春天沒(méi)有耳朵的！”
我又搖搖晃晃地走到一間更大的屋里，看見(jiàn)里面有只圓腦袋的小家伙呆呆地望著我，我看見(jiàn)它沒(méi)有耳朵，就走過(guò)去開(kāi)口問(wèn)它：“你是春天嗎？”小家伙搖搖頭說(shuō)：“不，我不是春天，我是小烏龜。春天是沒(méi)有尾巴的！”我謝了烏龜，又去尋找春天。
又來(lái)到一塊田地里，看見(jiàn)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我好奇地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是春天嗎？如果不是，你知道春天是什么嗎？”細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的東西說(shuō)：“我是一條蚯蚓，專(zhuān)門(mén)為植物松土，春天是無(wú)處不在的。要靠自己去找！”
最后，我終于知道什么是春天。你看，這里萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香；農(nóng)民伯伯在播種，春天就在我身邊��！在春天，可以聞到花香，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，萬(wàn)物都生機(jī)勃勃。我?guī)е灿嵒氐侥蠘O，自信地把自己的經(jīng)歷說(shuō)了一番，同伴們聽(tīng)得目瞪口呆，得到了所有企鵝的贊美與夸獎(jiǎng)。
春天真是一個(gè)動(dòng)物們向往的季節(jié)呀！
五年級(jí)作文12
前幾天我們年級(jí)組織了一場(chǎng)戶(hù)外活動(dòng)。
那是到離學(xué)校很近的一座山進(jìn)行爬山賞景的活動(dòng)。
那座山不算很高，山路也會(huì)很陡峭，那天的天氣也不熱，同學(xué)們的書(shū)包里都塞滿(mǎn)了各種各樣野炊吃的零食飲料，非常開(kāi)心。
山頂有一處風(fēng)景區(qū)，山石奇形怪狀，很有特色，而且站在一側(cè)的山峰眺望山腳及遠(yuǎn)處，風(fēng)景真的如畫(huà)。
回校后，語(yǔ)文老師自然不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)，當(dāng)下就給布置了一道作文題，寫(xiě)的就是這場(chǎng)爬山活動(dòng)。
以前我在班級(jí)里的作文成績(jī)還算可以，尤其是考試時(shí)的作文一般都可以拿到高分。
只是這一回，我的作文被比下去了。
當(dāng)老師公布了最優(yōu)作文的'作者時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她是那位剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)。
她很漂亮，聽(tīng)說(shuō)是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)之后有留了一級(jí)，但其實(shí)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，尤其是語(yǔ)文。
老師公示了她的作文稿子，大家都湊過(guò)去欣賞。
我也過(guò)去看了，發(fā)現(xiàn)了她真的用了很多很華麗且優(yōu)美的詞句，像蜿蜒，像巍峨之類(lèi)的詞匯，她的作文就是一篇寫(xiě)景的抒情文。
而這一點(diǎn)一直是我的弱頂，我擅長(zhǎng)的還一直只是敘事文。
這讓我看到了自己的不足，雖然有點(diǎn)兒不羨慕與不甘，但我明白只有提升自己才是最正確的做法。
五年級(jí)作文13
今天，學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開(kāi)始，我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了，美美地期待著。
拔河比賽終于開(kāi)始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的'四(4)班比，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì)，就聽(tīng)體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關(guān)，竭盡全力，拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了：同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁，恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……
隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲，我們個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時(shí)，對(duì)方也開(kāi)始吶喊發(fā)力，一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過(guò)去。我們迫切地想挽回局勢(shì)，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量不讓自己哭出來(lái)�？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽(tīng)使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。
這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽�？磥�(lái)以后千萬(wàn)不能低估對(duì)手，只有實(shí)力雄厚，才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛煉就從現(xiàn)在開(kāi)始。
五年級(jí)作文14
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一周參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時(shí)，有十一個(gè)名額可以晉級(jí)。而二段只有四個(gè)名額可以晉級(jí)。因此，我做了充足的準(zhǔn)備。在暑假，我每周上三節(jié)課，并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤(pán)棋。到了九十月，我沒(méi)法上星期一和星期四的課，又有許多作業(yè)。但我依然堅(jiān)持每天練一盤(pán)棋，即使沒(méi)有時(shí)間，我也會(huì)在周六或周日補(bǔ)上。
十一月二日，比賽的時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車(chē)到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生，有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車(chē)站看它們十分醒目。我在門(mén)口領(lǐng)了牌子，和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣，教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘后，我和一名小女生開(kāi)戰(zhàn)。這盤(pán)棋很快開(kāi)始，也很快結(jié)束。十五分鐘后，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認(rèn)輸。同樣的`，第二盤(pán)也一樣十分順利的把對(duì)手打敗。第三盤(pán)，我跟一名叫姚宇軒的男孩對(duì)局。最終，我還是以半目的細(xì)微差距輸?shù)袅诉@盤(pán)棋。
吃過(guò)午飯后，我振奮精神，以充足的精力迎接了第四盤(pán)棋，我跟對(duì)手展開(kāi)廝殺，最終成功把他干掉。
最后兩戰(zhàn)竟然連續(xù)遇到高手，被殺的慘敗，最后以失敗告終。我看了看手表，已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著沉重的腿，走向公交車(chē)站。
盡管這次沒(méi)有考上二段，我也不會(huì)泄氣。古人說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩�(xí)，爭(zhēng)取在下次比賽中晉級(jí)。
五年級(jí)作文15
春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我校第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍邁著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。隨著精彩的團(tuán)體操的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式開(kāi)始了。賽場(chǎng)上，不斷涌現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)員們一閃而過(guò)的矯健身影，不斷的上演著激烈精彩的比賽。你看！一年級(jí)的小同學(xué)上場(chǎng)啦，別看他們身材小、力量弱，但是他們個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，邁動(dòng)著小腿沖向終點(diǎn)。不久，五年級(jí)女子400米接力賽開(kāi)始了，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，站在了起跑線(xiàn)上，隨著發(fā)令槍“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了，我班的馬瑞就像一只獵豹飛快地向前飛奔去，只看她步伐輕盈，如小燕子般，帶著滿(mǎn)臉的汗水，跑向終點(diǎn)。王甜接棒后像一匹奔騰的駿馬，飛快地超過(guò)了對(duì)手。伴著同學(xué)們的吶喊聲、加油聲和助威聲沖過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)她把棒給我時(shí)，我早已摩拳擦掌、躍躍欲試?yán)�，�?duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但此時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們震耳欲聾的加油聲，是他們的加油聲給了我無(wú)窮得力量和勇氣，讓我堅(jiān)持到了最后。王欣悅接過(guò)我的`棒時(shí)她奮力的跑著，這時(shí)場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲、吶喊聲就更加熱烈了！同學(xué)們的心情都像一個(gè)巨大的石頭壓在心頭�？墒菍�(duì)方的實(shí)力太強(qiáng)，落在了第二位，但是她并沒(méi)有氣磊，仍然堅(jiān)持繼續(xù)跑著，最終取得了第二名的成績(jī)。雖然沒(méi)有取得第一名，但是同學(xué)們都很高興，對(duì)隊(duì)員們的拼搏精神很敬佩。我們?cè)谶@次比賽中取得了團(tuán)隊(duì)第一的好成績(jī)，增進(jìn)了友誼和協(xié)作精神。這次如火如荼的比賽結(jié)束了，真讓我們難以忘懷。
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