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        六年級(jí)小學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2024-09-27 04:39:27 六年級(jí) 我要投稿
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        精選六年級(jí)小學(xué)生作文300字合集六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選六年級(jí)小學(xué)生作文300字合集六篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1

          老師的愛是無(wú)私的。老師的愛是鼓勵(lì)的愛,老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

          班主任岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛。

          有一次,在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問題,因?yàn)榕麓疱e(cuò)了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說:“沒事,再大聲點(diǎn),說對(duì)說錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來(lái),對(duì)了要繼續(xù),錯(cuò)了就改正!痹览蠋煹脑捊o了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵(lì)的`愛,像暖暖的太陽(yáng),照在我的心里……

          岳老師,您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

          鄭老師的愛是耐心的愛。

          有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問同桌崔軼凡,她看了看也說不會(huì)。我就想,鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了,再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。思來(lái)想去為了弄明白,我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我,一遍又一遍耐心的給我講解著,直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛,像清澈的溪流,滋潤(rùn)著我的心田……

          鄭老師,您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

          老師們的愛是無(wú)私的愛,她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫照。

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2

          我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。

          有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ),結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個(gè)面子,下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛,慚愧的低下了頭,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。萬(wàn)老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的.身體。有一次,我去上課,由于早上起來(lái)遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí),我倒是沒覺得餓,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬(wàn)老師見了親切地問我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。萬(wàn)老師先是給我拿來(lái)一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

          我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬(wàn)老師。

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3

          陽(yáng)春三月去踏青!我們學(xué)校組織去植物園,早上我六點(diǎn)半起床了,知道我為什么起這么早嗎?對(duì)了,因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了!

          吃完早飯后我特別急,“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺,要不然該遲到了!笨蓩寢屨f:八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等,終于到點(diǎn)了,戴上老師發(fā)的小黃帽,穿上校服,出發(fā)嘍!

          上車后同學(xué)們都興高采烈,說說笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文,一路上歡歡喜喜很快到了植物園。

          首先來(lái)到了櫻花園,我聞到了花的香味撲鼻而來(lái),之后映入眼簾的是櫻花的`世界,好美!

          又看到了雪松,好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林,印象最深的是瓶子樹,下粗上細(xì),真的像一個(gè)大瓶子,樹怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢!

          還看見了一顆千年大榕樹,我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住,實(shí)在太粗了。大榕樹好像長(zhǎng)滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。

          中午我們又累又餓,我和同學(xué)們大聚餐,第一場(chǎng)吃零食,第二場(chǎng)吃水果,吃得我飽飽的。

          然后我們又去了郁金香節(jié),這里春色滿園、花紅柳綠,美不勝收。我一眼盯上了一朵黃橙相間的雙層花,不只是漂亮,還有淡淡的香氣令人陶醉。

          參加集體活動(dòng)我的收獲可真大,謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4

          今天是星期天,爸爸媽媽都在家休息。

          媽媽說:“下午我們?nèi)乙黄鸢溩!眿寢屧缭绲臏?zhǔn)備好了羊肉餡和面團(tuán)。我把小手洗的向雪一樣白,準(zhǔn)備包餃子了。媽媽把和好的面團(tuán)切下來(lái)一小塊搓成一條,壓扁再搟成面皮。

          我負(fù)責(zé)運(yùn)面皮,爸爸正等著包呢!只見他左手拿著皮,右手包餡,一會(huì)兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕,我要向爸爸拜師學(xué)藝。我學(xué)著爸爸的樣子,先拿起一張面皮放在手心里,再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏,使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的里了;為了美觀,還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下,一只小巧玲瓏的.餃子就制作完成了。接著我又包了第二只,第三只——不一會(huì)兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的餃子說:“你包的餃子像個(gè)將軍似的挺著肚子站著樣子真威武!

          不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就把水餃煮熟了。吃一口,這餃子皮薄餡香,飽滿多汁,簡(jiǎn)直就是“山珍海味”。

          這次包餃子既讓我一飽口福,又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣,真是一件趣味無(wú)窮的樂事!

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,只有時(shí)間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的.小學(xué)生活。

          在六年的小學(xué)生活里,發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì),記得四年級(jí),我們開家長(zhǎng)會(huì),我們要對(duì)家長(zhǎng)說感恩的話,我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的進(jìn)去了,卻都是了哭著出來(lái)的,我想著些人真膽小,說幾句話就哭,我才不會(huì)呢,終于輪到我了,我坦然的地走進(jìn)教室,當(dāng)我看著媽媽的眼睛,說心里話時(shí),心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來(lái),不僅我哭了,許多家長(zhǎng)也哭了。

          難忘的一次party,四年級(jí)我們舉辦l了一次十周歲生日party,我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目,其中最令我難忘的是小品《不差錢》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

          難忘的小學(xué)生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇6

          你靜靜地躺在角落里,輕輕地哭泣。我用我獨(dú)特的眼睛,發(fā)現(xiàn)了你悲憫的心。我溫柔地問你,為何哭泣。你沒有回應(yīng),但我卻看到了你渴望舞蹈的心。

          于是,我給了一陣可以讓你飛翔的風(fēng)。風(fēng)里,你驚詫地望著我,但絲毫不亂精準(zhǔn)的舞步。你的舞姿確實(shí)很美,輕盈的舞步,點(diǎn)亂了我的心。

          但你的舞臺(tái)背景,卻是渾濁的黑暗。我想象在燈光下你的舞姿將如何的傾國(guó)傾城。于是,我要求給你一束讓你更加完美的'陽(yáng)光。

          你絕望地看著我,要求我收回流動(dòng)的風(fēng)。我疑惑不解地望著你,你卻只說:“俗媚的舞蹈需要燈光,用心跳的舞蹈,卻在黑暗中也能自己吸引陽(yáng)光,熠熠奪目!

          從此,我再也沒有主動(dòng)給過你燈光。黑暗中,我發(fā)現(xiàn)你的舞姿更加地迷人與柔美。你用你的舞蹈,吸引了自己的陽(yáng)光,那不是我給予的陽(yáng)光。

          明艷的只屬于你的陽(yáng)光下,你微笑地舞蹈,光芒四射,為自己在黑暗中贏得了自己的舞臺(tái)。

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