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        小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài)

        時(shí)間:2024-09-02 03:08:21 盛林 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài)(精選48篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài)(精選48篇)

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇1

          媽媽?zhuān)嗍煜さ拿?

          我的媽媽?zhuān)褪且粋(gè)普通家庭婦女,但她,然而卻給予了我最溫暖的童年--

          有一次,我肚子疼,躺在床上哇啦哇啦的`叫喚。媽媽在旁邊心急如焚。她“逼迫”我說(shuō):“睡覺(jué)!我叫你睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?快睡,睡完覺(jué)就不疼了!快快快睡呀!”我閉上眼睛,但就是不一會(huì)兒,肚子又針扎般疼了起來(lái)。媽媽眼含淚花說(shuō):“乖乖,睡覺(jué)!闭f(shuō)了這四個(gè)字,媽媽便跑了出去。就是因?yàn)閶寢尣幌肟吹轿疫@樣。

          我想追著媽媽出去,沒(méi)想到剛下床便“哇”地吐了。

          媽媽聞聲趕來(lái),一見(jiàn)我吐了,連忙忙不迭的整理,一邊干活一邊自言自語(yǔ):“這下好了”。

          我一聽(tīng),“哇”地哭出聲來(lái)。媽媽連忙丟下拖把,然而對(duì)我說(shuō):“怎樣了?又肚子疼了?”我抽泣著說(shuō):“不就是,媽媽。我感謝您!”說(shuō)完,我一頭鉆到媽媽的懷里去了。媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭,欣慰地笑了。

          啊!媽媽!我要對(duì)您大聲說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇2

          那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上,媽媽坐在電話(huà)機(jī)前,問(wèn)候在遠(yuǎn)方出差的爸爸。

          “你在那邊出差要學(xué)會(huì)照顧自己,多穿幾件衣服,免得著涼了。早些休息,明天還要工作呢!”

          “不忘初心,我在這邊過(guò)得很好,柳州那邊下雨嗎?明早要送女兒上學(xué),也要早點(diǎn)休息。女兒乖嗎?她現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的.時(shí)候,讓她早點(diǎn)睡吧……”,“嗯,時(shí)間不早了,我讓她睡了,早點(diǎn)回來(lái)!”

          就從這幾局溫暖的問(wèn)候中,我體會(huì)到爸爸、媽媽之間的愛(ài)。雖然平淡無(wú)奇,卻是那么溫暖人心。就憑這幾句話(huà),爸爸工作更加認(rèn)真,因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)心,媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心,因?yàn)橛邪职值膯?wèn)候……

          雖然,我還不知道,愛(ài)它到底是什么;雖然,我還不知道,怎樣才能算是愛(ài)。但是,我已從爸爸媽媽的言行中,體會(huì)到:

          愛(ài),是溫暖的問(wèn)候,

          愛(ài),是體貼和關(guān)心,

          愛(ài),是淡淡的,

          愛(ài),是神圣的,

          愛(ài),是無(wú)處不在的!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇3

          人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌,也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。

          父愛(ài)如山,爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍,但對(duì)我的要求不高,只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性,它的偉人讓我感動(dòng)。小的.時(shí)候,外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的,但就是他還給我去買(mǎi)紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。

          媽媽就是一個(gè)家務(wù)高手,每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋,并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)檢查,不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。

          媽媽工作十分辛苦,和客人講的嘴巴上火,爸爸也很忙,記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多,把他累極了。

          爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山,我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),然而對(duì)我的付出,我愛(ài)他們!這就是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚,我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇4

          有的人喜歡春天,有的人喜歡夏天,有的人喜歡冬天,而我,喜歡秋天。

          秋天,一個(gè)涼爽的.季節(jié),我們都曉得,“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”在古人的筆中也有不少贊美秋天的詩(shī)句,秋天,它把我們帶到童話(huà)世界,秋天,它把我們帶到一個(gè)金黃的樂(lè)園。

          秋天,它擋住了夏天的炎熱,秋天,它抵住冬天的寒冷。

          走進(jìn)秋天,太陽(yáng)更紅更嬌,空氣更甜更好。路邊,向日葵向我招手示意,陣陣秋風(fēng)掠過(guò)我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒(méi)有躲避,而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋……

          秋天,它給我?guī)?lái)無(wú)以倫比的快樂(lè)!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇5

          母愛(ài)然而偉大的,然而無(wú)私的,然而完美的。我然而一個(gè)幸運(yùn)的孩子,一出生就有母愛(ài)伴著我長(zhǎng)大。

          記得那一年,我發(fā)燒了,媽媽急忙帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽讓醫(yī)生給我輸了兩瓶液,開(kāi)完藥就帶我走了。回到家后,媽媽問(wèn):“此刻好些了嗎?”我說(shuō):“好些了!眿寢?xiě)抑男牟怕淞讼聛?lái)。到了晚上,媽媽給我講了一個(gè)故事之后,我就甜甜地睡著了。我一點(diǎn)都不明白媽媽給我蓋被子、量體溫、用溫水酒精擦身體,一夜都沒(méi)有合眼。第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿(mǎn)了血絲。因?yàn)槲疑×,沒(méi)有食欲,媽媽就天天變著樣貌給我做好吃的,哄我吃,但然而她自我在那幾天幾乎沒(méi)吃什么飯,她的臉瘦了不少,我的.病好了,媽媽才吃得下飯。

          這就然而偉大的母愛(ài),長(zhǎng)大以后,我必須要找份好工作,孝敬爸爸媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)你!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇6

          每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),秋姑娘都會(huì)在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),你瞧,她把樹(shù)葉涂得五顏六色,美極了!

          看,那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗,楓葉的葉脈清晰,三四條主葉連著無(wú)數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹,便有幾片葉子掉落,日積月累,地上便鋪滿(mǎn)了紅色的楓葉,好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片,細(xì)細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子的邊緣有少數(shù)的齒,葉柄呈橘黃色,有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩,還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢!

          看,那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子,上面的葉脈密密麻麻,緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭,驕傲的望向下方;有的'銀杏葉掉落在地上,離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀,葉片的頂端還有一條大波浪,微風(fēng)一吹,便向可愛(ài)的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。

          秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千,它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫(huà)。

          噢,我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇7

          “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睆倪@首詩(shī)中,我們能夠看出母愛(ài)的偉大,但然而又有幾個(gè)人去真正體會(huì)過(guò)母愛(ài)呢?

          母愛(ài)然而一碗熱騰騰的雞蛋面,它雖然沒(méi)有“生日蛋糕”那樣美味,那樣醉人,那樣令人感到愜意。但“生日蛋糕”只有“金錢(qián)”的關(guān)懷,而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊(yùn)含了深情,它然而無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)了的,它然而無(wú)價(jià)之寶!

          母愛(ài)然而母親那雙勤勞的.雙手。小時(shí)候,那雙手抱著我們?nèi)欢菢拥氖娣;懂事了,那雙手又總?cè)欢鵂恐覀,讓我們有了安全感;少年時(shí),那雙手又為我們洗衣、縫衣服,讓我們穿上漂亮、暖和的衣服。多勤勞的一雙手啊,它伴隨著我們成長(zhǎng)!

          母愛(ài)然而母親臉上深深的皺紋。她的皺紋那里來(lái)的呢?然而為我們起早貪黑而來(lái)的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們,我們難道不就應(yīng)回報(bào)她嗎?

          而最現(xiàn)實(shí)的回報(bào)就然而好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們讓我們?yōu)榱四笎?ài)也為了自我好好學(xué)習(xí)吧!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇8

          媽媽?zhuān)侵敢易呦虺晒Φ奶?yáng),是失敗時(shí)鼓勵(lì)我繼續(xù)前行的月亮,是迷茫時(shí)為我導(dǎo)航的星星。是您讓我學(xué)會(huì)在成功時(shí)不驕傲,在失敗時(shí)不氣餒。是您給了我生命,用善良的心塑造了我美好的靈魂。您永遠(yuǎn)是我的守護(hù)神!

          記得有一次,您的腿受傷了,過(guò)了幾個(gè)星期,才好了一些,但還沒(méi)有痊愈。因?yàn)榉判牟幌聦W(xué)生,您就一瘸一拐地去給他們上課了。當(dāng)時(shí),您的學(xué)生都很懂事,也包括我。您雖是語(yǔ)文老師,卻很有數(shù)學(xué)天賦,經(jīng)常在家里教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期,快考試了,您每天陪我復(fù)習(xí),很晚才能睡覺(jué)。您經(jīng)常說(shuō):“考試一定要認(rèn)真!不然將辜負(fù)老師的期望,更對(duì)不住自己的時(shí)間。時(shí)間是人最大的'財(cái)富!蹦坏莻(gè)工作認(rèn)真的人,也是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。

          媽媽?zhuān)绻f(shuō)我是花朵,您就是土壤,源源不斷地供給我生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);如果說(shuō)我是翱翔藍(lán)天的雛鷹,您就是天空,我每次展翅高飛都離不開(kāi)您的扶持與支撐。我從心底里想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇9

          炎熱的夏天拖著疲憊的腳步越走越遠(yuǎn),秋姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。

          瞧!秋姑娘走進(jìn)了田野里,高粱挺直了腰,稻谷像給大地鋪了一層金色的地毯,遠(yuǎn)看,又形成了一片金色的海洋,在藍(lán)天的點(diǎn)綴下顯得格外精神。農(nóng)民伯伯們露出了滿(mǎn)意的笑臉,歡迎著秋天的到來(lái)。還有那公路旁的一棵棵拔的楓樹(shù),秋姑娘一吹,樹(shù)葉便像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)媽媽的懷抱中落下來(lái)。

          秋姑娘又來(lái)到了果園?矗∧且粋(gè)個(gè)紅彤彤蘋(píng)果,像一盞盞小紅燈籠;那一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨,也迫不及待得想要掉下來(lái);還有那一串串紫盈盈的葡萄,在葡萄騰上蕩秋千呢,它們個(gè)個(gè)笑嘻嘻的,迎接著秋天的.到來(lái)。

          秋姑娘想到池塘邊看看,于是便來(lái)到了池塘。池塘上空有幾朵白云像鑲嵌在一望無(wú)際的藍(lán)天上,湖面風(fēng)平浪靜,像沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子,偶爾也有五六條小魚(yú)在湖面上嬉戲,讓湖面擴(kuò)散出幾道波紋,魚(yú)鏻在陽(yáng)光的照射下閃著光,美麗極了!

          秋天是收獲的季節(jié),是美麗的季節(jié),我愛(ài)這美麗的秋天!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇10

          水果的種類(lèi)繁多,有的人喜歡芒果,有的人喜歡蘋(píng)果,有的人喜歡葡萄,也有的.人喜歡西瓜。而我最喜歡的是草莓。

          草莓屬于薔薇科植物,是世界上七大水果之一。它的色澤鮮紅,形如心臟,香氣清新,味美甘甜,可謂是色、香、味俱全,是水果中難得到三者和諧統(tǒng)一的珍品。因此素有“果中皇后”的美譽(yù)。

          草莓不同于其他水果,因?yàn)樗姆N子長(zhǎng)在外面。所以污物不容易洗去,而且容易被病菌污染,有的草莓還附有化肥農(nóng)藥等有害物質(zhì),所以食用前一定要清洗干凈哦!

          草莓不僅色香味俱全,而且它的功效也很多。比如說(shuō)健胃消食、養(yǎng)血補(bǔ)血、防治癌癥、解毒療瘡,女生可以多吃草莓來(lái)達(dá)到美容養(yǎng)顏的效果呢!

          另外,草莓的吃法也有很多哦!草莓可以制成甜品,還可以加工成果汁、果酒和罐頭等。草莓醬可以做元宵、饅頭、面餅的餡心,是絕妙的食品。

          草莓有這么多的好處,我愛(ài)草莓!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇11

          我的父母很愛(ài)我,他們給我吃好、穿好、住好,特別是我的'健康方面他們特別留神,可是到了三年級(jí),母親突然提出讓我轉(zhuǎn)到育才讀書(shū),并讓我住校,我很不解。

          到了那兒,我先熟悉了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境,接著回到教室上課去了。漸漸地,天黑了,我想回家了,于是失聲痛哭起來(lái),整整哭了一個(gè)晚上。

          現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,雖然在學(xué)校里生活得很開(kāi)心,但是我還是時(shí)常想回家,我一直在想:“為什么父母要我來(lái)這里上學(xué)并住校呢?”現(xiàn)在我終于明白為什么父母要這樣做的原因了,因?yàn)楦改赣X(jué)得原來(lái)學(xué)校教學(xué)方案太差,希望我在這所學(xué)校能有好的發(fā)展,但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)了,怕我早上耽誤了學(xué)習(xí),所以才這樣做。這可都是父母對(duì)我的期望。

          雖然我十分渴望回家,但我知道他們是愛(ài)我的,我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

          世界上最?lèi)?ài)你的人是你的父母,不管在什么情況下。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇12

          今天下午是有點(diǎn)小頹廢的,就是上完數(shù)學(xué)課之后就開(kāi)始有點(diǎn)困,想著到床上去睡一覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候看了一點(diǎn)電影解說(shuō),忍不住就很想要看電影了,然后去找電影的時(shí)候又覺(jué)得找到的那一些想看的電影都沒(méi)有資源,最后也就沒(méi)有看。

          看其中一個(gè)電影解說(shuō)的時(shí)候,里面有說(shuō)關(guān)于到性與愛(ài)的,大概意思就是有一些行為可能并不是愛(ài)在驅(qū)使,只是人性沖動(dòng)而已。自己忍不住,還是去看了我們上次的那個(gè)視頻,叫我們上次他過(guò)來(lái)我家的時(shí)候,監(jiān)控有記錄下來(lái),他第二次過(guò)來(lái)的時(shí)候的一舉一動(dòng),第三次過(guò)來(lái)的時(shí)候是算是比較纏綿,時(shí)間也算是最長(zhǎng)的那一次,可是那一天的監(jiān)控壞了,現(xiàn)在想來(lái)真是浪費(fèi)資源哦。

          看那個(gè)視頻的時(shí)候,真的感受是不一樣的,畢竟分開(kāi)之后,我也知道我劉勇那一個(gè)視頻,可是就是沒(méi)有去打開(kāi)來(lái)看,即便后來(lái)方收藏的時(shí)候還是會(huì)一不小心就放到那一個(gè),可是也沒(méi)有說(shuō)想要打開(kāi)來(lái)看的欲望,之前還在一起的時(shí)候,真的就會(huì)時(shí)不時(shí)的.就打開(kāi)來(lái)品一品,覺(jué)得他的一舉一動(dòng)都在透露著喜歡與愛(ài),都在透露著一種紳士風(fēng)度與溫柔。

          但是今天看的話(huà),其實(shí)完全沒(méi)有那一種感覺(jué)了,覺(jué)得當(dāng)時(shí)對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種性沖動(dòng)。都是荷爾蒙在作祟,只是剛好有那個(gè)條件,兩個(gè)人就順其自然的,姿勢(shì)也都只是發(fā)自自然而已,沒(méi)有其他任何的角座,其實(shí)也沒(méi)有帶任何的感情,只是一種沖動(dòng),然后需要通過(guò)肢體來(lái)表達(dá)而已。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇13

          有人說(shuō)母愛(ài)就像溫柔的泉水,浸潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心靈;有人說(shuō)母愛(ài)就如那一片片荷葉,風(fēng)雨來(lái)臨為我們遮風(fēng)避雨。而在我看來(lái),母愛(ài)更像是一盞默默為我們照亮前方的燈。

          那是個(gè)寒冬的清晨,天還未亮,我一個(gè)翻身間醒過(guò)來(lái)。忽然,一線(xiàn)微光從門(mén)縫射照在床頭,于是我輕手輕腳地走下床去,悄悄拉開(kāi)了虛掩著的門(mén)。原來(lái)媽媽又在臺(tái)燈下看書(shū),她一會(huì)兒低下頭小聲地說(shuō)著什么,一會(huì)兒又伏在桌子上刷刷地寫(xiě)!鞍!是我昨晚的題沒(méi)有解答出,媽媽在幫我想解答方法呢!”驀的`,我心里一動(dòng),想起昨晚,我還在為了一道題和媽媽爭(zhēng)辯,后來(lái),我們不歡而散各回各的房間睡了。而今天早晨,她不知幾點(diǎn)就起來(lái)幫我解決昨天遺留下的問(wèn)題,而我還在安心的酣然大睡。

          她一定也很累吧!想到這,我的腳步移了移,媽媽察覺(jué)到了響聲,抬起頭看到了我,問(wèn)我:“怎么醒過(guò)來(lái)了?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺催@么早就醒了?累不累,要不要再休息一會(huì)兒!”這時(shí),我看到媽媽的眼睛都充滿(mǎn)了紅血絲,一定是過(guò)度勞累造成的。我感到鼻子酸酸的,過(guò)去緊緊地抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^,我們都相互對(duì)視著沉默了許久,我們把互相要說(shuō)的話(huà)都傳遞了。那一刻,我下定了決心,學(xué)習(xí)絕不再留疑點(diǎn)。

          我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷那盞臺(tái)燈,和臺(tái)燈下映照的那張慈愛(ài)的面孔。母愛(ài)就無(wú)聲的,是偉大的,值得我們?nèi)ジ桧、并用自己的方式回?bào)。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇14

          愛(ài),是人類(lèi)以及一切生物的起點(diǎn),生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)民族,人們都歌頌著愛(ài),渴望著愛(ài)。古人說(shuō):“仁者,愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō):“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。韋唯的一曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》唱響了世界。生命的旅程,因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。

          在我們身邊,愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛(ài)的光華。在生命的.輪回中,每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中,無(wú)盡徜徉。 愛(ài),是溫暖金燦的陽(yáng)光,普照大地的每個(gè)角落;愛(ài),是清澈甘甜的雨水,滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空,是博大而純凈;愛(ài)是大海,浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài),是人性的至高點(diǎn);是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的,因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子,每個(gè)人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù),給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,拾起身邊的一點(diǎn)紙屑,當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛(ài)散播出去。

          愛(ài)是無(wú)私而真摯的,愛(ài)就是給予,而不是索取。愛(ài)是純潔而高尚的,愛(ài)本身沒(méi)有大小之分,只要你真誠(chéng)地付出,

          愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,只會(huì)隨著時(shí)間的推移而更加珍貴。

          生命因愛(ài)而美麗,世界因愛(ài)而精彩!讓充滿(mǎn)愛(ài)心的去闖世界吧。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇15

          我特別憧憬江南的小雨,與其他地方不同,這里的雨是干凈的、清冽的,這個(gè)城市都醉于它的呢喃。

          特意買(mǎi)了把紅色的油紙傘,走進(jìn)只容一千人的小巷,天都變成了一條窄窄的縫,雨絲從縫中悄悄擠進(jìn)來(lái)。

          看著雨順著屋檐滴在傘上,再?gòu)膫闵匣湎,同地上的水洼親吻著,相互吐露著絲絲柔情。

          巷子的轉(zhuǎn)角處,有一株株翠綠的草。我跟隨它們來(lái)到了石橋邊,伏身細(xì)看雨中花草的紋路,花瓣吮吸著來(lái)自天空的眼淚,來(lái)自天空的深沉和來(lái)自天空的祝福。渾身綴滿(mǎn)星星般的光澤,惹人憐愛(ài)。忍不住伸手撫弄葉兒,卻怕驚動(dòng)了它們真誠(chéng)的祈禱。

          起身向林邊走區(qū),手握著傘柄旋轉(zhuǎn),傘中余留的水順著著股力向四周飛濺去,我索性收了傘,讓雨水肆意滴落。

          我不在意它濕了我的衣,鉆進(jìn)我的鞋,溫柔的'雨沿著發(fā)絲,耳際,在最近的地方對(duì)我訴說(shuō)它的歡樂(lè)。即使被蒸發(fā)了,或消失在土地里,也提前在種子里留下了甜蜜。真想變的和它一樣,去融化這世界的悲傷。

          有雨水落進(jìn)了我的眼里。像淚水一樣隨著眼眶流出。它帶來(lái)災(zāi)難,浩劫,是它愿意的嗎?如此溫柔的雨只是被迫以它的方式,來(lái)反抗我們帶給它的災(zāi)難,浩劫,因?yàn)橛瓯臼巧屏嫉,寄托思念的載體。

          我不在意它濕了我的衣,流淌于思緒。這雨濕潤(rùn)了凋零的夢(mèng)和凋零的世界。

          愛(ài)是引導(dǎo)人回歸自己的過(guò)程。雨的愛(ài),亦如此。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇16

          “當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀,當(dāng)彩虹還沒(méi)映照你臉龐!边@首《相信愛(ài)》大家肯定不陌生吧!5.12的事情大家還沒(méi)忘記吧!6個(gè)月前,在那個(gè)時(shí)侯,是我們最揪心的時(shí)刻!

          地動(dòng)山搖,家園被毀,大家都是有目共睹的,一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:大地在搖晃,山川在搖晃,天空在搖晃,將山川搖成平地,將家園搖成廢墟,將雨絲要成冰冷的淚滴!這首詩(shī)寫(xiě)出了我們的悲傷、揪心。電視臺(tái)主播天天報(bào)道,全國(guó)人民一起企盼平安!各地紛紛捐款,這讓災(zāi)區(qū)受傷的心靈受到了心靈的慰藉!我們相信,這場(chǎng)災(zāi)難帶來(lái)的傷痛,會(huì)隨時(shí)間慢慢淡去。相信失去的家園,相信會(huì)被我們重新建起。相信失去的`親情,會(huì)在我們身上找回!如果你們不想信,那么請(qǐng)相信愛(ài)!

          曾以為牢不可催的家園被震垮,曾以為親不可分的親人天地永隔,我們都那么揪心、傷感,但一直那樣沉浸在悲痛的深淵里,是無(wú)濟(jì)于事的,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)!共創(chuàng)全新的家園!“這場(chǎng)災(zāi)難,除以13億,會(huì)變得微不足道!一點(diǎn)愛(ài)心,乘以13億,將會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大!”這句話(huà),大家都還深刻記得吧!這句話(huà),是反映了我們堅(jiān)定不移,眾志成城的一句話(huà)!相信我們能行,相信我們能做到!如果你們不相信!那么,請(qǐng)相信愛(ài)!

          相信愛(ài),相信愛(ài)是幸福的主宰!相信愛(ài),相信社會(huì)上的所有好心人!心有多大!愛(ài)心,就有多大!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇17

          母愛(ài)相信對(duì)每個(gè)有母親的人來(lái)說(shuō)都不陌生,每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到她的溫暖。

          母愛(ài)是天下比較偉大的愛(ài),不錯(cuò),我也曾多次體會(huì)到母愛(ài),也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的故事,但對(duì)我印象深的是母親對(duì)我講的故事,相信大家也都聽(tīng)過(guò):在很久以前,一位年輕的'母親很早就失去了丈夫,家中只剩下她和她很小的一個(gè)兒子,為了養(yǎng)活孩子她只好給人洗衣服,給人洗衣服,縫衣服,一天下來(lái)不知被針扎了多少,更別說(shuō)有多累了,但是為了孩子,她只有這樣。就這樣過(guò)了十多年,兒子長(zhǎng)大了,喜歡上一個(gè)美麗的姑娘,對(duì)她可謂言聽(tīng)即從,她要什么,便給她什么,家中錢(qián)快被他花完了,有一天,他向那個(gè)女孩求婚,對(duì)她說(shuō),只要你嫁給我,你要什么,我都給你,那女孩想了想說(shuō),你還有什么能給我呢!不過(guò)只要你把你母親的心給我拿來(lái),我就嫁給你,他猶豫了一下向家走去。到家對(duì)母親講一遍原由,母親看了看兒子表情后,就拿起刀將自己的心割了下來(lái)給兒子,兒子捧著母親跳動(dòng)的心急起直追 忙去找那姑娘,走的太急了,兒子走到門(mén)檻被絆倒了,母親的以差點(diǎn)被摔碎,自己也磕傷了,母親的心問(wèn)兒子:兒子磕疼了沒(méi)有。故事雖是這么簡(jiǎn)單,卻顯示出母親的偉大。

          母愛(ài)是無(wú)私的,但母愛(ài)更是偉大的,無(wú)論何時(shí),天下的母親都一樣,總是把自己放在比較后。母愛(ài),一個(gè)永恒的話(huà)題,一篇流傳千古的詩(shī)文。從人類(lèi)出現(xiàn)的那一刻起,母親的愛(ài)便是非曲直那比較感人的風(fēng)景。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇18

          你讓我如何感謝你,在我捧起一簇浪花的時(shí)候,你卻給了我一片海洋。

          ——題記

          透過(guò)窗看向家外邊,除了邊上的路燈散發(fā)著黃橙橙的燈光,周?chē)黄诎怠?/p>

          “碰”我摔了門(mén),我對(duì)母親也越發(fā)反感了。

          母親想的只有讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),就連我看著書(shū)本,她都要盯著我,生怕我去做別的事情或者分心沒(méi)認(rèn)真看書(shū)。我越發(fā)不耐煩,就不能讓我自由點(diǎn)么?

          寫(xiě)作業(yè)時(shí),隔著一扇門(mén),廚房的聲音和味道從門(mén)縫里傳了進(jìn)來(lái),弄得我心癢癢的。

          過(guò)了好一會(huì)兒,外面的聲音終于停了下來(lái),我暗想要是一會(huì)來(lái)叫我,我怎樣也不出去,果不其然,沒(méi)多久,母親就來(lái)敲門(mén)了喊我吃飯了,我卻抗拒不了內(nèi)心的選擇,很沒(méi)骨氣的出去吃飯了。

          風(fēng)漸漸地散了,也不再那么刺骨了。

          飯菜很香,母親再次拿出了絕活,當(dāng)我在享用晚餐時(shí),母親又去收拾廚房,洗碗。母親額頭上的汗珠一滴滴地滴入我的心里,浸濕我的心菲。站在母親身后,看都她黑色頭發(fā)下越來(lái)越多的銀色發(fā)絲,心里有東西從眼角滑落,熱乎乎的……

          原來(lái),母親是愛(ài)我的,當(dāng)父親忙著事業(yè)時(shí),照顧我的任務(wù)就落在了母親的肩上。我在母親的呵護(hù)下,在母親的汗水中綻放,當(dāng)我能綻放出精彩時(shí),她已不再年輕,她把所有的希望都寄托在我的.身上,把所有的心血都用在我身上,只有為了收獲我的成長(zhǎng)。

          我的淚水涌了出來(lái),我再也忍不住撲向母親:“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我一直都是愛(ài)你的”。我的聲音有些顫抖。

          風(fēng)散去了,云也散去了,一輪新月的光照在我的心上。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇19

          有一天,大象老師對(duì)學(xué)生說(shuō):‘‘同學(xué)們,你們知道愛(ài)是什么嗎?’‘小兔說(shuō):愛(ài)是吃胡蘿卜!笙罄蠋煋u了搖頭。小松鼠說(shuō);愛(ài),是冬天不受寒。大象又搖了搖頭,大象老師又聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的回答,都搖了搖頭。要下課了,大象老師還是沒(méi)有聽(tīng)到好的回答。最后說(shuō)道;愛(ài),是爸爸媽媽對(duì)你們做到每一件事情,明白了嗎?’‘同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,更是敢于奉獻(xiàn)的。母愛(ài)如無(wú)邊的大海,孕育著萬(wàn)千的生命。

          當(dāng)我們哭著來(lái)到這個(gè)世界上的'那一瞬間,我們的母親便開(kāi)始忙碌起來(lái)了。從母親的忙碌之中,也表現(xiàn)出了那母愛(ài)的無(wú)私。

          一天又一天,一年又一年。光陰似箭,母親的逐漸衰老,換來(lái)了我們的健康成長(zhǎng)。母親的辛勤工作,換來(lái)了我們?cè)趯W(xué)校的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活,

          母親的關(guān)心與呵護(hù),換來(lái)了我們成長(zhǎng)中最需要的禮貌。

          母愛(ài)就像我們?cè)陴囸I時(shí)的一片面包;黑暗時(shí)的一把火;生病時(shí)的一粒靈藥;迷路時(shí)的一個(gè)指南針;傷心時(shí)的一句安慰;失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);成功時(shí)的一句堅(jiān)持和表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)都表現(xiàn)出了深深的母愛(ài)。

          母親,我相信。我優(yōu)秀的成績(jī)和所學(xué)的知識(shí)是對(duì)你來(lái)說(shuō)最大的安慰。所以,在新的校園,新的老師和同學(xué)中,我一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀的。

          相信我,我一定會(huì)做到的!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇20

          "一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn),為她任性的孩子的身體做衣服……"每當(dāng)在孟郊聽(tīng)到《游子吟》,媽媽的愛(ài)就流過(guò)我的'心。

          每次早上去學(xué)校,媽媽總是一遍又一遍的告訴我:“路上小心,過(guò)馬路要注意車(chē)……”。以前我覺(jué)得我媽很啰嗦,因?yàn)槊看紊蠈W(xué)都會(huì)重復(fù)三四遍。但是,那件事之后,我慢慢感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽有事要出去,爸爸在上班,媽媽就把我送到爺爺奶奶家。過(guò)馬路的時(shí)候,我媽對(duì)我說(shuō):“你自己去吧,我就在這里看著你!庇谑牵易约哼^(guò)了馬路。

          走著走著,突然,一輛摩托車(chē)像離弦之箭一樣從我身邊飛馳而過(guò)。我大驚失色,嚇得連忙后退兩步。我媽看到了,在川流不息的馬路對(duì)面沖過(guò)去抱住我。過(guò)馬路的時(shí)候,我的心還在怦怦直跳。我媽媽看起來(lái)很?chē)?yán)肅。她盯著我,一遍又一遍地告訴我:“薇薇,過(guò)馬路的時(shí)候,一定要注意交通。先看兩邊,否則會(huì)有危險(xiǎn)……”我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)!我媽見(jiàn)我嚇成這樣,安慰我說(shuō):“嚇!別怕,別怕!現(xiàn)在沒(méi)事了?矗麄兌紒(lái)了。記住,以后過(guò)馬路要小心,兩邊看!”從這一天開(kāi)始,我才明白,媽媽在我上學(xué)前的再三叮囑,根本不是啰嗦,而是一種關(guān)心,一種深深的愛(ài)。一股暖流從我心里涌出。

          “世上只有母親是好的,有母親的孩子如寶……”這句話(huà)絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。聽(tīng)了這首歌,想到媽媽為我做的一切,我感受到了母愛(ài)的偉大,理解了母愛(ài)的無(wú)私。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇21

          在星期一的上午,天下著傾盆大雨,風(fēng)呼呼地吹著。我趴在窗沿上,皺緊眉頭,有點(diǎn)擔(dān)心,自言自語(yǔ)道:“雨下得這么,恐怕走路要很困難了!”這時(shí),媽媽不慌不忙走了過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):鳴鳴,媽媽送你去吧,雨下的這么大,你走路很不方便!蔽艺卮穑鋈幌肫鹆藡寢屵要上早班,于是我心里暗暗改變了注意,自己準(zhǔn)備偷偷“溜”了出去,可是媽媽卻把我拉上了自行車(chē)。

          漸漸的,雨下的越來(lái)越大,我和媽媽穿過(guò)了小胡同,又騎過(guò)了大街,這時(shí)離學(xué)校只有三條小路了,媽媽騎著車(chē)正要拐彎,一輛轎車(chē)從大馬路上竄了出來(lái),媽媽看見(jiàn)了這個(gè)情景,連忙緊急剎車(chē)!坝--幸好沒(méi)撞上,要不然就要出大事了!”媽媽倒吸了一口氣。正說(shuō)著,又一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái),媽媽把車(chē)頭一,避開(kāi)了。可是,地面太濕滑,車(chē)和人一起重重地摔倒在路面上。我幸虧反應(yīng)快,要不然也摔倒在路面上了。我小心翼翼地扶起媽媽?zhuān)瑡寢尩谋砬楹芡纯啵壬弦擦髦。我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)厝グ?離學(xué)校只有一點(diǎn)點(diǎn)路了!!”媽媽慢慢抬起忍著痛對(duì)我說(shuō):“不!媽媽一定要送你去,不然你會(huì)遲到的.!”說(shuō)著,媽媽把我拉上了自行車(chē),駛向?qū)W校。

          坐在車(chē)上,我的淚水在眼眶里打。我覺(jué)得,我坐得不是自行車(chē),而是駛向母愛(ài)海洋的輪船。我覺(jué)得,媽媽受傷的膝蓋流動(dòng)得不是血,而是一份濃濃的母愛(ài)。在這個(gè)雨天里所有東西都有媽媽的愛(ài),整個(gè)世界都是溫暖的……

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇22

          前陣子有一則新聞報(bào)道了在某中學(xué)的門(mén)口有一名初三的學(xué)生因?yàn)橛X(jué)得奶奶給自己買(mǎi)的新外套不好看而對(duì)她破口大罵。

          看完新聞,我當(dāng)下愣住。為什么現(xiàn)在的孩子,都可以隨意地去踐踏長(zhǎng)輩們對(duì)自己的愛(ài)呢?我不明白……

          這周五放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)走在前面的一對(duì)祖孫倆。我發(fā)現(xiàn),那孩子的肩上空空如也,而那老爺爺?shù)?肩上卻壓著沉甸間的書(shū)包。使原先就有些駝背的身軀顯得更加瘦小蒼老。我從來(lái)都是自己上下學(xué),沒(méi)有讓任何人幫我背過(guò)書(shū)包。

          這時(shí),前面那孩子突然冒出了一句:“爺爺,給錢(qián),我要吃炸雞!”爺爺愣了愣,從口袋中小心翼翼的翻找出二十元錢(qián),輕輕放在孩子手心:“嗯…去吧!闭媸亲祓!我準(zhǔn)備走了?缮砗笥謧鱽(lái)了那孩子令人生厭的尖銳的聲音:“這點(diǎn)錢(qián)根本就不夠!我還要吃冰淇淋,你給我買(mǎi)去!”我憤憤轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)老爺爺頹然的向不遠(yuǎn)處一家炸雞店走去,肩上還背著那個(gè)又大又笨重的,沉甸甸的書(shū)包。“怎么可以這樣!”我?guī)缀跻俺鰜?lái)。想到我那已去世兩年多的外祖父,我就感到氣憤。

          不一會(huì)兒,那老爺爺從炸雞店走了出來(lái),手中提著一份冰淇林與一份炸雞。他步履蹣跚地向孩子跑去,將東西交給孩子。孩子打開(kāi)袋子,皺著眉看了看又吼道:“我不要甜辣醬!我要番茄的!”

          我不愿再聽(tīng)下去,轉(zhuǎn)身走了。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,孩子們便將自己的長(zhǎng)輩當(dāng)作“工具人”來(lái)使喚,將他們的愛(ài)扔在地上狠狠地踐踏。但愿在未來(lái),這種現(xiàn)象可以越來(lái)也少。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇23

          一些話(huà),一些情緒,一直埋藏在心底,遲遲不肯向他人表白,有天它終會(huì)像煙云般寥寥直升向碧空,消失得無(wú)影無(wú)蹤,或許阻擋你們的姻緣與邂逅。如果把心中的所愛(ài)所感表達(dá)出來(lái),是否會(huì)改變個(gè)人的人生軌跡呢?

          睡前,打開(kāi)音樂(lè),莫名地想聽(tīng)周杰倫的歌,在音樂(lè)搜索中打上“周杰倫”三個(gè)字,看見(jiàn)“給我一首歌的時(shí)間”,心臟突然“撲通”一聲,思緒回溯到幾年前。老師賜了一個(gè)在同學(xué)口中不怎么好的同桌給我,但他從不戲弄我;蛟S這是對(duì)于我尊重他的回報(bào),或許他本性不壞,然而我更相信后者。他異常喜愛(ài)哼唱“給我一首歌的時(shí)間”。他成績(jī)不好,學(xué)習(xí)非常吃力,但他不言放棄。所以我才會(huì)被他專(zhuān)心地看著數(shù)學(xué)題的那一幕所感動(dòng)。每次我教他他不懂的.知識(shí),他從不拒絕,甚至專(zhuān)心致志地耐心地聽(tīng)我的講解。可惜的是,心中的那一句感謝至今還沒(méi)送出。多想告訴他,他讓我知道成績(jī)不好的學(xué)生不代表心地不好;多想告訴他,他讓我第一次體會(huì)到什么是不言放棄;多想告訴他,感謝他對(duì)我的尊重;多想告訴他,感謝他信任我的講解。

          不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得記憶。歲月的河流太漫長(zhǎng),大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走,但是,被銘心刻骨的人或事都是心中一直所掛念的,他們總會(huì)沉淀到河底,成為不可磨滅的美好回憶。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇24

          泡沫玲瓏剔透,很美。但,也虛偽。傻乎乎的你得到的是泡沫愛(ài),卻依舊死心塌地。

          ——題記

          我不知道你姓甚名誰(shuí),但你卻留給了我刻骨銘心的印象。

          8月20日那天,我去了狗場(chǎng),機(jī)緣巧合的遇見(jiàn)了你。你是一只純種的薩摩耶,與我家的迪奧一樣,都是一樣的美。甚至你的眼睛更加楚楚動(dòng)人。只是你有皮膚病,黝黑的鼻子周?chē)褯](méi)有一根毛,粉紅色的肉暴露在外面。你的眼里噙滿(mǎn)淚水,渴望讓人撫摸你,只要一下就好,一下就好!表哥讓和他一起開(kāi)狗場(chǎng)的那個(gè)人,也就是你的主人買(mǎi)些藥給你。可你的主人卻是一副無(wú)所謂的態(tài)度。他對(duì)你的愛(ài)真的像泡沫一樣啊!以前,他對(duì)你一定很好吧,因?yàn)槟菚r(shí)的你能幫他賺錢(qián)!而現(xiàn)在呢,你病了,丑了,不能再為他所用了,你就徹底失去了一切。沒(méi)有了昔日的風(fēng)光,倒也可以說(shuō)得過(guò)去。但現(xiàn)在,連主人一句溫暖的話(huà)都聽(tīng)不到了。你說(shuō),你的主人是不是喪盡天良了?當(dāng)然,你不會(huì)說(shuō)不。因?yàn),你的眼睛里只有渴望和憧憬,我看不到一絲一毫的埋怨和仇恨。那天,我只是觸動(dòng)了你的額頭,你便笑了。笑的那么甜,那么美,跟天上的'星星一樣閃耀!我想,這世間最美的笑也就莫過(guò)于次了!那天離開(kāi)的時(shí)候,只有你,注視的眼神不一樣。我看到了四個(gè)刺痛我心的字:感激!祈盼!

          放心,我決不會(huì)給你泡沫愛(ài)!

          后記:

          那雙靈動(dòng)的眼睛,那個(gè)丑陋的鼻子,如此鮮明的對(duì)比,我怎么可以忘記?秋風(fēng)中有我傷痛的記憶,有你快樂(lè)的回憶!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇25

          七年級(jí)蔣欣。是誰(shuí),在家中溫柔淺笑?又是誰(shuí),為家庭辛苦勞作?

          是你,因?yàn)橛心,才有了這溫馨的家。

          有你,有愛(ài),才有了心的港灣。

          “快來(lái),快來(lái)!”原來(lái)是外婆在呼喚我!澳悴虏陆裉煸缟铣允裁?”我眨巴著眼睛,“什么?”外婆拉著我的手,走進(jìn)了廚房,打開(kāi)鍋蓋,使勁兒的嗅!岸嘞惆!”外婆贊嘆道。我也使勁兒的嗅了嗅,什么都沒(méi)有啊,我有點(diǎn)納悶兒了。探頭一看,原來(lái)是一鍋白粥。我咧開(kāi)嘴角,會(huì)心一笑。原來(lái),外婆把愛(ài)融在白粥里。

          又是一個(gè)下雨天,沒(méi)帶傘,我坐在大廳里慢慢的等待。這時(shí),爸爸頂著傘,向我飛奔而來(lái)。爸爸脫下他的.大衣,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我笨拙地走著。我問(wèn)爸爸:“我們已經(jīng)有傘了,為什么還要給我裹一層大衣呢?”爸爸說(shuō)這是給我的二層保護(hù)。爸爸把愛(ài)融在大衣里。

          小時(shí)候,我怕黑,可“頑皮”的媽媽偏讓我自己睡。但她總會(huì)為我點(diǎn)亮桌子上的小臺(tái)燈,然后看著我安然入睡,再關(guān)掉小臺(tái)燈。似醒似睡的我,就像一只蝴蝶懶懶的飛。原來(lái),媽媽把愛(ài)融在臺(tái)燈里。

          愛(ài)是一種情懷,更是一種情操。愛(ài),讓我們體會(huì)到了親情的涌動(dòng),家庭的溫暖,愛(ài)在家中。家,是愛(ài)的港灣。

          生活如歌,或激昂或低沉,或高亢或悲戚,因?yàn)榧抑杏袗?ài),變得悅耳;生活如畫(huà),或艷麗或恬雅,或濃重或凡俗,因?yàn)榧抑杏袗?ài),變得美麗。生活如酒,或濃厚或恬淡,或馥郁或清香,因?yàn)榧抑杏袗?ài),變得甜美。

          家雖小,情誼濃。有愛(ài)才有家。家有愛(ài),愛(ài)有家。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇26

          自己早上起來(lái)的時(shí)候在床上躺了半個(gè)小時(shí),反思了我們,我們的關(guān)系。覺(jué)得其實(shí)最后我們雖然說(shuō)結(jié)束的時(shí)候看起來(lái)是很意外的,可是那可能是彼此醞釀已久的離開(kāi)。畢竟最后離開(kāi)也沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)生什么天大的不可原諒的打破原則的事情,只是因?yàn)橐粌删錄_動(dòng)的話(huà),一兩次沖動(dòng)的情緒,然后彼此就這樣子走散了。

          自己早上躺在床上的時(shí)候,覺(jué)得真的很不可思議,兩個(gè)糾纏了那么久的人,一個(gè)我愛(ài)了那么久的人,竟然就這樣子,輕易的彼此走掉了,竟然就這樣子,輕易的結(jié)束了,兩個(gè)人那么珍惜的一段感情,結(jié)束了,兩個(gè)人曾經(jīng)幻想的`未來(lái)。后來(lái)起床的時(shí)候想到其實(shí)所有的分別都不是一蹴而就的,都是兩個(gè)人醞釀已久,準(zhǔn)備好的離開(kāi)。

          大概也是如此吧,畢竟我也是醞釀了許久,難道不是嗎?在我們說(shuō)分手的前一天,他說(shuō)他要過(guò)來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候,我內(nèi)心一開(kāi)始是很拒絕的,那個(gè)時(shí)候畢竟情緒處于低落的狀態(tài),而且在文字里面表達(dá)了很多的不滿(mǎn),很多對(duì)我們這一段感情的不滿(mǎn),所以那個(gè)時(shí)候他說(shuō)他要來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候,我在內(nèi)心里編輯了一句話(huà),如果我是要跟你說(shuō)分手的,你還會(huì)來(lái)嗎?

          當(dāng)然后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,他就要離開(kāi)了,這種想法也就煙消云散了,人都是很糾結(jié)的生物?偸遣粩嗟募m結(jié)自己,折磨自己。有時(shí)候很清醒,有時(shí)候又很不理智,大概這是人的通病吧,所以也不用去猜測(cè)他究竟有怎樣的心情了,畢竟人都是這樣子的。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇27

          他真是一個(gè)可愛(ài)的男孩子。不是說(shuō)他要回家了嗎?然后他回家的日子是我們放假的那一段時(shí)間,他在我們放假的前兩天就開(kāi)始坐車(chē)回家。然后可能是15號(hào)到家,也可能是16號(hào),我們是16號(hào)開(kāi)始放假。

          然后昨天他說(shuō)幸好我是16號(hào)放假。不然他都不知道該選兄弟還是選我了。他的兄弟已經(jīng)跟他約好了,竟然是在她回家的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)在家里等他的那一種。而且還是小學(xué)跟我挺好的,一個(gè)男生當(dāng)然很短暫的,挺好,就是老哥之前老因?yàn)樗缓髞?lái)跟我打交道的一個(gè)男孩子,上次有問(wèn)過(guò)老哥,說(shuō)他們還有聯(lián)系嗎?他跟我說(shuō)沒(méi)有了,然后我就說(shuō)他不是說(shuō)沒(méi)有聯(lián)系了嗎他說(shuō)那畢竟十多年的感情也不能說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有啊。

          我覺(jué)得她真是一個(gè)可愛(ài)的男孩,竟然還說(shuō)不知道該選兄弟,還是選我他也是知道這一種的耶,其實(shí)他也挺細(xì)心的.,也挺細(xì)心的,一個(gè)男孩子對(duì)吧?上一次不就因?yàn)樗换丶,然后就朋友出去玩呃,有點(diǎn)難過(guò)嗎?那個(gè)時(shí)候還沒(méi)在一起,但還是眼淚奪眶而出,這些還發(fā)了微博說(shuō)我為什么要哭,這是我自己也搞不清楚為什么他回家第一時(shí)間沒(méi)有來(lái)找我,讓我有點(diǎn)難過(guò),即便那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在一起,但就覺(jué)得他回家第一件事就應(yīng)該來(lái)見(jiàn)我,就覺(jué)得他一回家我們就得見(jiàn)面。

          但沒(méi)有立馬見(jiàn)面,也都是可以諒解的呀,可以理解的,畢竟他的好兄弟那么多,對(duì)吧?而且他們是那么多年的關(guān)系,一直也維持著這樣一回家就見(jiàn)面的儀式感,總不能因?yàn)槲移屏诉@樣子的慣例。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇28

          當(dāng)稚嫩的童聲在你耳畔響起:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,放到哪里哪里亮,愿做革命的螺絲釘,共產(chǎn)主義思想放光芒”時(shí),你是否會(huì)心潮澎湃?你的眼前又是否會(huì)浮現(xiàn)出那戴著大翻帽,卻一臉剛毅的雷鋒?你又是否會(huì)想到那在雪地上深一腳,淺一腳,卻還堅(jiān)持為老鄉(xiāng)扛糧食的雷鋒?是的,雷鋒是我們時(shí)代造就的英雄,更是引領(lǐng)時(shí)代的英雄!

          而今天的我們,哪一個(gè)又不是被捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。那一個(gè)又不是被整天浸潤(rùn)在蜜罐里?墒牵(dāng)我們?cè)诩依锂?dāng)著“小皇帝”,“小公主”,理所當(dāng)然地享受著屬于自己的愛(ài)時(shí),又有誰(shuí)會(huì)想到將這份愛(ài)分享并傳遞下去呢?

          在剛剛過(guò)去的.“雷鋒日里”,我去了離這里最近的養(yǎng)老院里。在哪里,我看到的不是一張張燦若夕陽(yáng)的笑臉,而是一個(gè)個(gè)孤單而孱弱的身形。我看了,覺(jué)得心里陣陣酸楚。我覺(jué)得,我應(yīng)該為他們做些什么。于是,我?guī)缀趺鞅榱松砩系拿恳粋(gè)角落。呀!忘帶錢(qián)了!看來(lái),只有勞動(dòng)來(lái)獻(xiàn)出我的一份愛(ài)心了。馬上,我拿起一塊抹布,順著樓梯欄桿上上下下抹了一遍。雖然自己被累的滿(mǎn)頭大汗,呲呼呲呼地喘著粗氣,但看著在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的欄桿,我心里美滋滋的!這時(shí)我想起了一句話(huà):“奉獻(xiàn),可以使人的心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)”經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng),我想:是不是只有這一天才能奉獻(xiàn)愛(ài)心呢?不,只要我們有一顆滾燙美好的心靈,其實(shí),每天都可以成為雷鋒日!每天也都會(huì)變得美麗而多姿!

          讓我們從小事做起,從身邊做起,都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài),收獲愛(ài)!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇29

          多么希望幸福就在我身邊。雖說(shuō)身邊有父愛(ài)、母愛(ài),但為什么身邊就沒(méi)有讓我感覺(jué)到的愛(ài)呢?

          直至現(xiàn)在,我想要是那種隱約之中而體現(xiàn)的愛(ài)。我想要的寬容。別人都說(shuō):“寬容也是一種愛(ài)!币苍S是因?yàn)槲医?jīng)歷了太多,所以我想要得到這種愛(ài)。也讓我明白了許多,所以我想得到這種愛(ài):“允許別人反對(duì),并不計(jì)較別人的態(tài)度,而充分看待別人的長(zhǎng)處,并吸收其中的營(yíng)養(yǎng)。”雖然這種愛(ài)會(huì)在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的,但很少有人真正理解它。當(dāng)你真正了解它時(shí),你才會(huì)真正的了解到這種愛(ài)就像一泓溫情而透明的湖會(huì)將一切映在湖面上。正因?yàn)檫@樣,所以這種愛(ài)會(huì)讓人因此而感動(dòng)。

          我們的生活益為復(fù)雜,讓我們感到煩惱、憂(yōu)愁、惱怒、無(wú)法容忍的事情,可能會(huì)接二連三的發(fā)生。正如李清照所說(shuō)的:“才下眉頭,又上心頭。”又正如李白所說(shuō)的:“抽刀斷水水更流。”我所想得到的愛(ài),并不是毫無(wú)原則地一味退讓。因?yàn)檫@種愛(ài)只對(duì)那些可寬容的.人或事,而不會(huì)那些不可寬容的人或事。因?yàn)檫@種不是去應(yīng)付,而是以真心地去用心接納,去化解,去讓這個(gè)乏味的世界變得樂(lè)趣起來(lái),而不是什么事都要斤斤計(jì)較,什么事都要拼個(gè)你死我活,什么事都要爭(zhēng)論不休。正因?yàn)槿绱,這種愛(ài)讓我們的世界多一份美麗,自己的心里也會(huì)得到寬慰。

          你對(duì)別人的愛(ài),也就等于讓你生命會(huì)比以前活的更長(zhǎng)久,因?yàn)槲艺J(rèn)為這種愛(ài)既是自己的一幅健康的心電圖,也是這個(gè)世界的一張美好的通行證。

          我渴望得到這種愛(ài)――寬容。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇30

          愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)!愛(ài),有很多種,父母對(duì)子女的愛(ài),子女對(duì)父母的愛(ài),助人為樂(lè)之愛(ài),當(dāng)然還有對(duì)大自然的熱愛(ài)。我覺(jué)得愛(ài)親人、愛(ài)他人、愛(ài)自然是人性的體現(xiàn)。我們的生活因?yàn)閻?ài)而變的更加溫馨,因?yàn)閻?ài)而變的更加和諧,因?yàn)閻?ài)生活變的更加豐富多彩。

          夜晚,當(dāng)你朦朧的雙眼看到父母給你蓋被子時(shí);早上,當(dāng)你聽(tīng)到父母的催促聲,看到為你準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí);為了不讓你遲到騎車(chē)送你而流下豆大的汗珠時(shí)......你的心有沒(méi)有為之顫動(dòng)過(guò),為之感動(dòng)過(guò)?這就是愛(ài),是父母獨(dú)特的表達(dá)愛(ài)的方式。是這種愛(ài)陪伴著我們到現(xiàn)在,也是他們讓我們懂得了什么是愛(ài)!

          愛(ài),有付出就有回報(bào)。當(dāng)父母對(duì)子女付出愛(ài),理所當(dāng)然也得到了回報(bào)。子女工作了,掙錢(qián)了,能養(yǎng)家了,當(dāng)然不會(huì)忘記父母。常回家看看,多陪陪父母,時(shí)常給他們買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的綠豆糕,最?lèi)?ài)的美衣服。不管子女掙多少,總還是不能忘記他們!

          除了這些血緣之愛(ài),助人為樂(lè)也是愛(ài)的'一種。人們的素質(zhì)提高了,愛(ài)也就體現(xiàn)在各個(gè)方面。當(dāng)小孩摔倒了,總是能看到有人把他們扶起;當(dāng)盲人過(guò)馬路時(shí),總能看到有人上前攙扶;當(dāng)太多的事情發(fā)生時(shí),總是有愛(ài)的體現(xiàn)。

          世界上的愛(ài)太多,也正是生活在愛(ài)的世界里,讓我們覺(jué)得特別幸福。讓我們一起創(chuàng)造更多的愛(ài)吧,愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),讓我們歌唱愛(ài)!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇31

          “哇太疼了太疼了”。

          操場(chǎng)上蹲著兩個(gè)人,一個(gè)滿(mǎn)臉的苦楚,一個(gè)滿(mǎn)臉的鎮(zhèn)定。

          到底發(fā)生了什么事?原來(lái)老爸要帶著我去操場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。我本來(lái)是一百個(gè)不愿意,如果我以后有了錢(qián),還用騎自行車(chē)?可看在老爸的面子上,我滿(mǎn)臉哭喪著,一個(gè)步子邁十分鐘地,極不情愿地跟著走了。

          到了操場(chǎng)上,我撓了撓頭皮,呆站在那兒。老爸把眉頭一皺,抓著我的衣袖把我按在坐椅上,然后將我的手放在操縱盤(pán)上,腳踏在板子上,揪住我的腰,擒住尾坐,“忽啦”“嗖”自行車(chē)像利箭一樣,攛了出去?上В灰粫(huì)兒自行車(chē)就不聽(tīng)我的指使,左右擺將起來(lái),我勉力支撐了好一會(huì)兒,回首看老爸他正在那兒悠閑地和人家聊天呢。我一個(gè)沒(méi)忍住,就摔倒在地,發(fā)生了開(kāi)頭一幕。而老爸,和人家又談了幾句,跟女孩兒逛街似的,左右環(huán)顧一圈,慢慢踱了過(guò)來(lái)。

          “老爸,扶我”“自己起來(lái)!”那威嚴(yán)的表情仿佛在跟我說(shuō):“要我扶?不可能!想得倒美!”我把眉頭擰了起來(lái),撫了撫擦破皮的`地方,怪疼的。突然那一瞬間,我想起一個(gè)信念:我是一個(gè)中國(guó)人,吃苦耐勞是中國(guó)人的精神!我要堅(jiān)持!老爸這樣肯定是在激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,讓我前進(jìn)!想到這兒,我咬緊牙關(guān),“哈”我站將起來(lái),爬上自行車(chē),不顧疼痛勇敢的騎了起來(lái)!我繞了一圈又一圈,像旋風(fēng)一樣,狂卷過(guò)操場(chǎng)的每個(gè)角落,我勝利了!

          雖然老爸對(duì)我很“壞”,但“否是愛(ài),應(yīng)是害”。〖幢悴粠臀,我也會(huì)原諒他的“壞”的!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇32

          愛(ài),有喜愛(ài)。這是一種最普通的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)牽著你,讓你快樂(lè),開(kāi)心。這種愛(ài),好像不能離開(kāi)你;這種愛(ài),不是別人給予你的愛(ài)。

          母愛(ài)像春天燦爛的陽(yáng)光;像夏天陰涼的樹(shù)蔭;像冬天的一件棉衣。在你寒冷時(shí),帶給你溫暖;在你頂著烈日時(shí),帶給你一絲清涼……

          一天下午,天空陰陰的,好像要下雨。我沒(méi)帶傘,心想:慘了,我沒(méi)帶傘啊!我該怎么辦。,又一想:說(shuō)不定爺爺會(huì)帶傘來(lái)。放學(xué)了,窗外下起了雨。我焦急的左等右等,就是不見(jiàn)爺爺?shù)挠白。我慌忙的`左顧右盼,眉心凝成了一個(gè)大疙瘩。忽然,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn),是媽媽?zhuān)?/p>

          媽媽一手打著一把傘,一手拿著一件外套,向我跑來(lái)。對(duì)老師慌忙的說(shuō)了一聲:“老師再見(jiàn)。”沖進(jìn)雨簾,向媽媽跑去我大喊一聲:“媽媽?zhuān) 眿寢尶匆?jiàn)了我,臉上露出了笑容。我跑到了媽媽的面前,媽媽說(shuō):“冷了吧?來(lái),把這件外套穿上吧!”我高興的把外套穿上了,頓時(shí)溫暖了許多!鞍褧(shū)包給我背吧!眿寢屛⑿Φ恼f(shuō),我說(shuō):“不用了,我自己背吧!眿寢屆业念^,說(shuō):“乖女兒,懂事了!蔽液蛬寢屖掷,回家了。

          當(dāng)你以為你終于懂得了愛(ài)是什么的時(shí)候,其實(shí)你才知道了一點(diǎn)皮毛,可是,你如果用心去感受的話(huà),愛(ài)的深處總會(huì)被你知道的。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇33

          天啊,是灰色的!岸,丁”!盎貋(lái),飯做好了。”“我知道!蔽也荒蜔┑鼗卮稹!拔乙呀(jīng)下樓了,我……”!皠e說(shuō)了,我不是告訴過(guò)你了嗎,沒(méi)事就別煩我!蔽覌屵沒(méi)說(shuō)完,我就掛了。

          繼續(xù)寫(xiě),卻憋不住一句話(huà),心里也是莫名的不安。我三步并作兩步走到窗前,我媽拎著一把傘,腋下夾著一把。哦,天空下著小雨。這時(shí),我突然意識(shí)到,我會(huì)看著媽媽蹣跚的腳步和疲憊的身影。灰暗的天空是幕布,上帝在展示生命的起伏。我認(rèn)為它今天捕捉到的最令人心酸的事情是我母親帶著雨傘離開(kāi)的背影。

          最后,我沒(méi)有寫(xiě)作的打算,只好回去了。這一刻,我的心仿佛掉進(jìn)了冰冷的冰洞里,卻爬不上去。寒氣深入骨髓,令人毛骨悚然,好冷好冷。

          一路走來(lái),我在想怎么道歉才能讓她開(kāi)心,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。

          飯桌上,我和媽媽不說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì),我說(shuō)?“對(duì)不起,媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”媽媽把臉轉(zhuǎn)到一邊說(shuō)?“沒(méi)什么好道歉的',我打擾你了。”我深感慚愧,知道無(wú)法反駁。媽媽看到這一幕笑了?“一個(gè)母親怎么會(huì)在乎你!”

          過(guò)了幾天,我騎馬的時(shí)候看到一個(gè)媽媽手里拿著一袋桂圓。原來(lái)她出差了。我不想吃龍眼。我會(huì)把它還給我兒子。

          龍眼干皮看著難受,卻能流露出甘甜的汁液,就像母愛(ài),看著隨意,卻流露出深深的愛(ài)意。

          當(dāng)天空晴朗的時(shí)候,我終于知道并克服了那份愛(ài)。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇34

          經(jīng)過(guò)幾天激烈的思想斗爭(zhēng),我終于下定決心向父親要800元壓歲錢(qián)買(mǎi)一部期待已久的手機(jī)

          但是沒(méi)有持續(xù)多久。父親回家,我向他申請(qǐng),他卻生氣了。爸爸問(wèn):“這不是開(kāi)學(xué)。你需要付學(xué)費(fèi)。怎么要更多的錢(qián)干嘛?”我支支吾吾的說(shuō)出了理由“我,我想買(mǎi)個(gè)手機(jī)!卑职稚鷼饬,說(shuō):“家里有電話(huà),學(xué)校有付費(fèi)電話(huà)。你想聯(lián)系誰(shuí)?為什么要買(mǎi)手機(jī)?有情況嗎?”我趕緊解釋?zhuān)骸皼](méi)有,沒(méi)什么事。我只想有自己的手機(jī)。哪怕是你的‘退役’手機(jī)。”為什么?爸爸的眼里流露出一絲失落;“孩子,你變了,你完全變了。你變得虛榮。學(xué)會(huì)比較!

          這時(shí)媽媽出來(lái)說(shuō),我兒子不就想要個(gè)手機(jī)嗎?800塊不貴,給他買(mǎi)一個(gè)。他以后要不一樣的.,然后要800多塊?況且你這些年沒(méi)給零花錢(qián),他也沒(méi)要什么。就讓他買(mǎi)一個(gè)吧。

          爸爸說(shuō):“不是我不要錢(qián),只是他不需要。也許他上學(xué)的時(shí)候會(huì)帶著去玩。這樣只會(huì)讓他成績(jī)更差。去那里看看你能做什么!母親無(wú)言以對(duì)。

          來(lái)這里幾天。爸爸下班時(shí)給我看了一個(gè)盒子。奇怪的是,我打開(kāi)一看,原來(lái)是我一直渴望的手機(jī)。

          爸爸在一旁說(shuō):“你長(zhǎng)大了需要手機(jī)。這是給你的。”這一刻我驚呆了。不,把手機(jī)給我!爸爸補(bǔ)充說(shuō):“沒(méi)什么。只有它只能撥打和發(fā)送兩倍于它無(wú)能為力的消息。哦,以后不要離開(kāi)你的手機(jī)。我會(huì)隨時(shí)找到你。另外,效果不好,手機(jī)找回來(lái)了!

          現(xiàn)在我好像有種從天堂到地獄的感覺(jué)。但還是讀出了父愛(ài)。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇35

          愛(ài)情是世界上最美的情感,每個(gè)人都離不開(kāi)它。愛(ài)情有很多種。在那平凡的小事上,我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

          那天晚上,風(fēng)雨交加,但我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。我拿了一床被子,穿的很少,就讓風(fēng)吹進(jìn)耳朵里……然后漸漸的就睡著了。結(jié)果第二天早上起來(lái),嗓子又腫又疼,鼻子抬不起來(lái),整個(gè)人昏昏沉沉的。很難受。父母見(jiàn)我無(wú)精打采的,就問(wèn)我:“你怎么了?你昨晚沒(méi)睡好嗎?”

          我媽用手摸了摸我的頭。那時(shí)候好溫柔好舒服。它像一縷陽(yáng)光一樣射進(jìn)我的心里。然后我媽就去給我吃藥了。我好像感冒了。

          這時(shí)候頭疼的厲害,就順勢(shì)躺在床上睡覺(jué)。

          漸漸的,我睜開(kāi)了眼睛。沒(méi)想到一瞬間就被屏蔽了,基層天黑了。這時(shí)我媽把我扶起來(lái),靠在他肩膀上給我吃藥。感覺(jué)真的很舒服,藥很苦,但是嘴里全是甜的。晚上睡不著,就跟媽媽說(shuō)不要無(wú)休止的照顧我,有時(shí)候給我講故事,我就很開(kāi)心的睡著了。

          不知道過(guò)了多久,睜開(kāi)眼就輕松了。昨天的.痛苦像一陣風(fēng)一樣被吹走了。今天的天氣也讓人身心愉悅。啊,感謝媽媽不眠不休的照顧。這時(shí)候我媽幾乎一夜沒(méi)休息好,但還是在努力.

          母愛(ài)有多偉大。這份母愛(ài)像涓涓細(xì)流一樣流進(jìn)了我的心里。它就像一張珍貴的照片縈繞在我的腦海。這份愛(ài)永遠(yuǎn)留在我心里。這是多么難忘的愛(ài)!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇36

          晚上來(lái)得稍微早一點(diǎn)。剛下校車(chē),就發(fā)現(xiàn)月亮正悄悄爬上夜空,散發(fā)著一些寒意的光芒。夜色美麗深邃,讓我瞬間放下一天學(xué)習(xí)后的疲憊。只是夜風(fēng)襲來(lái),冷風(fēng)刺著我的脊梁骨,鞭笞著我,讓我加快腳步,向家走去.

          書(shū)包太重,我只能像勤勞的老牛一樣低著頭往前走。在擁擠的人群中,我一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找回家的路。突然,一個(gè)人停在我面前。這雙鞋好熟悉,好像…

          我拽著書(shū)包,使勁直起身來(lái)。我開(kāi)心地哭了:“爸爸!”

          “喂,你怎么來(lái)了?”

          “我,我出來(lái)買(mǎi)煙,看著天氣涼下來(lái)。對(duì)了,我給你帶了件衣服。趕緊穿上!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴,順手把衣服遞給我。

          那是因?yàn)槲沂裁炊紱](méi)想,就信了。我趕緊穿上衣服,不知道怎么回事。今天,衣服似乎格外暖和,瞬間溫暖了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。

          我重新背上書(shū)包,準(zhǔn)備和爸爸一起回家,但是爸爸看到我的書(shū)包好像很重,就說(shuō):“來(lái),讓我?guī)湍惚骋粫?huì)書(shū)包!”說(shuō)著,便背起了包。突然輕松了很多。

          ……

          第二天突然覺(jué)得不對(duì)勁,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍,媽媽(zhuān)职肿蛱鞛槭裁闯鋈ベI(mǎi)煙?”爸爸不是戒煙了嗎?”媽媽笑著說(shuō),“你以為你爸爸真的`去買(mǎi)煙了?他是."

          當(dāng)時(shí)的心弦仿佛被強(qiáng)大的力量壓斷,鮮血淋漓,心在痛…

          在月光下,你和我在街上,深深的愛(ài),讓我珍惜…

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇37

          跨年那一天,因?yàn)槟菢忧鄣慕鸷拖,畢竟本?lái)他說(shuō)要陪我跨年,后來(lái)又說(shuō)不能陪我跨年了,問(wèn)我能不能去找小女朋友一起跨?畢竟他不能在那時(shí)候,本來(lái)我和他鬧矛盾的時(shí)候,我有跟朋友說(shuō)過(guò),然后朋友當(dāng)時(shí)還跟我說(shuō),那我們和好了,就要跟他說(shuō)一聲,大不了他陪我一塊跨年,后來(lái)答應(yīng)陪我一塊跨年的時(shí)候,我有把我和朋友的聊天記錄借給他。

          他叫我說(shuō)和我的'小女朋友去跨年,我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)慪氣嘛,我說(shuō)不要,他說(shuō)為什么?他又不能在我說(shuō)不想給機(jī)會(huì),他說(shuō)這么任性的嗎?我沒(méi)有回他,然后過(guò)了很久,他說(shuō)應(yīng)該是因?yàn)槊魈煲蠈W(xué)的原因吧?我還是沒(méi)有回。后來(lái)快要睡覺(jué)的時(shí)候我才跟她說(shuō)晚安,睡了,他問(wèn)我說(shuō)不是說(shuō)要跨年嗎?我沒(méi)有回,我有看到信息,但我就是直接去睡覺(jué)了。

          他都不知道我有多么注重這一次的跨年,就像我上次跟他說(shuō)的一樣,我跟他說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè),為什么他就不跟我說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)?畢竟這一年他能夠陪我,她就應(yīng)該好好珍惜這一次陪伴的機(jī)會(huì),說(shuō)不定明年我們就不在彼此身邊了,那今年我們有在你子身邊,那下一年,這就是我們美好的回憶。回憶就是財(cái)富,難道不是嗎?

          后來(lái)嗯,2019最后一天的23點(diǎn)多,他給我發(fā)那就晚安吧,還有一個(gè)我們慣用的親親的表情包。等到2020年零點(diǎn)開(kāi)始,他給我說(shuō)早安。然后說(shuō)“我愛(ài)你”,外加一個(gè)微笑的表情,后邊加了好幾句,愛(ài)你。還有親親表情包,然后收尾是哈哈哈哈哈哈。

          真的被感動(dòng)到了。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇38

          愛(ài)在生活中無(wú)處不在。愛(ài)是一面帆,推動(dòng)著我們;愛(ài)是春雨,呵護(hù)著我們;愛(ài)是小溪,滋養(yǎng)著我們;愛(ài)是……而在現(xiàn)實(shí)生活中表達(dá)愛(ài)是多么的難!

          而在今天的課堂上我就有了一次這艱難的時(shí)刻。第一個(gè)上臺(tái)的是朱文濤,只見(jiàn)他在座位上擺著手上寫(xiě)著“我愛(ài)我”的紙,就如同一個(gè)逃兵舉著白旗。終于朱文濤同學(xué)鼓起了勇氣走到臺(tái)上,雙手舉著紙呢喃著:“我愛(ài)我,我愛(ài)我,我愛(ài)我。”只見(jiàn)它每說(shuō)一遍臉就更紅一些。然后又飛快地跑到自己的座位上,不讓人看到自己那羞紅的'臉頰,這不禁讓我想了小時(shí)候的自己:小時(shí)候,每當(dāng)母親節(jié)、父親節(jié)那天我都會(huì)紅著臉地對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”,每一次說(shuō)完都會(huì)像朱文濤那樣子。

          不知不覺(jué)中便到了我,我慢慢地走上臺(tái),我感到每走一步腳都會(huì)有千斤重。看著大家笑成一片,我不禁在心里給自己鼓勵(lì),于是,我舉起了手上的紙,頭低著,眼睛也不看大家,就像一個(gè)人在四處找東西。終于,我開(kāi)口了,一開(kāi)口我就感到自己的臉頰發(fā)熱,第一遍“我愛(ài)我”聲音大,大家還是可以聽(tīng)見(jiàn)的,可后面的兩遍是一遍比一遍聲音小。我頭腦里一片空白,只知道說(shuō)完了就下去,于是我話(huà)音剛落便飛奔似地走向座位,一到座位我便在心里想:我的娘呀!這可真的是嚇?biāo)牢伊?磥?lái)表白是一件非常要勇氣的事。

          愛(ài)是什么?是無(wú)窮的源泉。愛(ài)是什么?是沐浴著人們的陽(yáng)光。愛(ài)是什么?是……愛(ài)是啟迪人們的智慧。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇39

          我們?cè)谏钪型鶗?huì)遇到許多麻煩,而社會(huì)里又有許許多多的陌生好人無(wú)私的在幫助他人。

          那是一個(gè)星期天,以一位男子家中急需現(xiàn)金,這名男子便從銀行取出了近三萬(wàn)元,而沒(méi)想到由于他的疏忽,包袋沒(méi)拉嚴(yán),一張紙張百元大鈔從包中滑落,男子卻依舊不知道。直到下車(chē)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己空蕩蕩的背包,頓時(shí)變得惶恐不安。不知如何是好的他只好報(bào)了警。來(lái)到警局后,警察卻從保險(xiǎn)柜中,拿出了自己丟失的所有錢(qián)財(cái),一張不漏,當(dāng)知道事情的經(jīng)過(guò)時(shí),使他感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來(lái)。

          原來(lái)他丟錢(qián)的時(shí)候,正值環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地的零鈔后,連忙召集路邊的人一起搜尋,然而,當(dāng)人們拿著他人丟失的重金時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)人私自將錢(qián)拿走,都靜靜的`在一旁,等所有錢(qián)都找到后,坦誠(chéng)地交給了警察同志,后來(lái)經(jīng)過(guò)多次篩查,近三萬(wàn)元的紙幣竟一張沒(méi)少,也沒(méi)有一張受到損壞。后來(lái),這位男子在丟錢(qián)的那個(gè)路口找到 那位環(huán)衛(wèi)工人,為表達(dá)對(duì)他的感謝,遞給了他二百元。而他卻委婉地拒絕了,還告訴他:為人民服務(wù)是我們的本職,都是應(yīng)該的,而且我也不能隨意接受他人的私人財(cái)產(chǎn)。男子聽(tīng)完后,落下了感動(dòng)的淚花;丶液蟛挥X(jué)感慨人間自有真情在!

          我們的身邊經(jīng)常會(huì)有許多陌生的好人,在我們最無(wú)助的時(shí)候伸出幫助的手,往往就是他們能帶我們走出困境,把愛(ài)永遠(yuǎn)洋溢在生活的各各角落。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇40

          黑漆漆的房間里閃著燈,一對(duì)母女坐在燈前。他們都沉默著,使房間的空氣,變得十分壓抑,連鐘的'嗒嗒聲都聽(tīng)得清清楚楚。這沉悶的氣氛保持了許久,媽媽終于開(kāi)口。

          “你怎么考得那么差!”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)道!拔摇蔽覄傁朕q解,只見(jiàn)媽媽一下子站起,打斷我的話(huà),氣氛又一次變得沉重起來(lái)。我起身,一個(gè)箭步?jīng)_出房去,躲進(jìn)小房間,鎖上門(mén),只留媽媽在那里獨(dú)自生悶氣。

          起先,媽媽踢門(mén),拍門(mén),各種方式都試了一遍,我依舊不聽(tīng)。就這樣,兩人鬧了一整天,我一口飯也沒(méi)吃,一口水也沒(méi)喝。媽媽累了,就威脅我說(shuō),我看你這輩子也不要出來(lái)呀!熬得過(guò)今天,卻熬不了明天。

          第二天,我依然不出門(mén),雖然已經(jīng)餓得頭暈眼花,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,但是我就是不出去。媽媽見(jiàn)我這個(gè)模樣,心軟了,嘴上說(shuō)不給我吃,其實(shí)早已把飯菜放在門(mén)口,還不停地往門(mén)口張望呢!可真是刀子嘴豆腐心呀!我見(jiàn)媽媽這么關(guān)心我,心里雖然感動(dòng),但是呢,我依然“無(wú)動(dòng)于衷”。媽媽見(jiàn)我這么倔,就投了降,不停地向我道歉。

          “寶貝呀,對(duì)不起!”就這樣不停地叫,一次又一次。我聽(tīng)后心軟了,便問(wèn)她是否還打我,她說(shuō)不打了。在那一刻,我發(fā)自?xún)?nèi)心的感受到母親真摯的愛(ài),和對(duì)我的關(guān)心。

          母親的愛(ài)是無(wú)私的,母親把一切的愛(ài)都給了我,只是我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到罷了。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇41

          親情是一縷帶著溫暖的陽(yáng)光,樸素而又真摯;親情是一雙帶著溫暖的手,在我困難時(shí)將我拉起;親情是一顆帶著關(guān)懷的心,出遠(yuǎn)門(mén)后那每天晚上的電話(huà)。

          親情無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊。只要我們用心去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)那溫暖而又樸素的幸福。

          那天我在上學(xué)前看著天空艷陽(yáng)高照哪有會(huì)有一點(diǎn)下雨的樣子,這時(shí)背后又傳來(lái)媽媽的話(huà):“今天要下雨,記得帶上雨傘。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)心中就在想:今天這天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨?一邊想一邊穿好鞋子,匆匆跑下樓去上學(xué)?傻搅讼挛缟象w育課時(shí),我看著那一點(diǎn)點(diǎn)由晴轉(zhuǎn)陰時(shí)的空,我的心情也同著天空一樣。心里后悔的沒(méi)辦法,早知道就在出門(mén)時(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà),把雨傘帶上。媽媽又生病了,是不可能在下雨時(shí)趕到學(xué)校來(lái)給我送雨傘的。

          可事實(shí)告訴我親情是無(wú)私的.。

          放學(xué)了,我看著那由毛毛雨變成傾盆大雨的天空時(shí),就想我坐在教室里等雨小后再跑回家想媽媽說(shuō)清楚就好了。突然那熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼中。

          是媽媽?zhuān)瑡寢尳裉毂旧磉@病是不能淋雨的,可媽媽卻為了我吹著風(fēng)來(lái)接我回家。想著我的眼中有了淚水,我連忙轉(zhuǎn)頭去把眼淚抹去,這時(shí)媽媽喊道:“快過(guò)來(lái),走,我們回家,少淋點(diǎn)雨,可別像我一樣生病了!眿寢尷业氖郑腋惺艿剿种械谋鶝隽⒖套屛也铧c(diǎn)又流出淚來(lái)。

          幸福一直就在我們身邊,只要用心去發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)看見(jiàn)。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇42

          生活處處充滿(mǎn)愛(ài),陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái),停留在媽媽的纖纖發(fā)絲上,它將母親的黑發(fā)褪色為了銀絲。不離不棄,默默承受,無(wú)私的付出,我的媽媽。

          一月的中旬,狂風(fēng)肆虐的叫著。我是一個(gè)網(wǎng)癮少年,我一旦放假就會(huì)不由自主的`用盡自己所有的積蓄,沉浸在網(wǎng)吧虛幻的世界里,一直到凌晨四五點(diǎn)才回家。家,成了我心中的囚牢。我失意,對(duì)這個(gè)世界不抱有任何希望,只想隨性,忽略了后果。

          每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我總躡手躡腳的走到門(mén)口,窺視著,等待時(shí)機(jī)溜之大吉。這一次也是一樣的,剛要邁出腳步,媽媽來(lái)了,淡淡的說(shuō)道:“今天晚上到凌晨都很冷,多穿點(diǎn)衣服”。說(shuō)罷向我遞來(lái)了一件厚厚的棉衣!拔液芸炀突貋(lái)!眿寢尩恼f(shuō):“今晚會(huì)下霜,明天凌晨會(huì)很冷,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候會(huì)暖和一點(diǎn)!蹦樛感牡臓C,突然又一陣酸意涌了上來(lái),原來(lái)媽媽一直知道我在外面泡吧。我一直認(rèn)為自己的媽媽沒(méi)有別人的好,此刻我明白了,我錯(cuò)了,他們一直在默默的關(guān)心我,一件衣服解開(kāi)了我對(duì)媽媽深深的誤解!拔以僖膊蝗ヅ莅闪!蔽覍(duì)著天空大聲喊。

          那以后我再也沒(méi)去過(guò)一次網(wǎng)吧。一天,無(wú)意中我偷聽(tīng)了媽媽和鄰居的一次談話(huà)。媽媽低低的說(shuō)著:“不管孩子怎么樣,都是我的兒子,不管他是否成器,是否可以學(xué)習(xí)很好,這些都不管了,我只希望他能快樂(lè)的活出自我,能活出精神頭來(lái)。”淚水輕輕劃過(guò)臉盤(pán),我從未對(duì)我的媽媽說(shuō)過(guò)一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,但是現(xiàn)在我一定要沖出去大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇43

          月色何其溫柔,如同你對(duì)我的切切關(guān)懷;路何其漫長(zhǎng),還好有你的愛(ài)與我同行。你的愛(ài),我懂。

          是不是春風(fēng)秋月太過(guò)無(wú)情,讓銀絲附上了你的發(fā)鬢;是不是柴米油鹽太過(guò)操勞,讓皺紋藏在你的眼角;是不是我太過(guò)幼稚,讓無(wú)奈從你的口中長(zhǎng)嘆。

          你以為我不知道?在我摔門(mén)而去時(shí),你悄悄跟在我身后。茂密的大樹(shù)投下陰影,黑暗中的你腳步聲小心翼翼,透露出絲絲蒼涼。在我深夜埋頭在燈下時(shí),你一次又一次地起身,放一杯熱牛奶在我觸手可及的地方。在我低落沮喪時(shí),你徘徊在門(mén)口,敲門(mén)的手舉起卻又放下。

          窗外的細(xì)雨拍在窗戶(hù)上,黑沉沉的夜晚籠罩了整個(gè)世界。雨滴入池塘,激起一圈圈白色波瀾,擾了魚(yú)兒的清靜與悠閑。雨灑進(jìn)屋里,一滴滴清冷讓我難以入眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。門(mén)口有了一絲光亮,你走到窗前,輕輕合上,又走進(jìn)床前,蓋好了我的被子,在我的額頭留下一句“晚安”。我攜著這甜甜的愛(ài),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          你以為我不懂你的責(zé)罵,其實(shí)不然——欺騙,是最大的.過(guò)錯(cuò)。恰恰是我,對(duì)你犯下這大錯(cuò)!捌廴艘嗍亲云郏擞质亲云壑跽!焙掼F不成鋼的你失手揮向我的臉,我的臉逐漸泛紅,你的眼眶也逐漸晶瑩,似有水珠將溢。我知道,你是看在眼里,痛在心里!比起你心中的痛苦與失望,我臉上區(qū)區(qū)一個(gè)掌印又算得了什么呢?

          你是我的笑聲淚影,我是你的舐?tīng)僦異?ài)。有些人,有些事,有些愛(ài),在生活中的不經(jīng)意,讀懂。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇44

          親情里的愛(ài),總是那么細(xì)膩柔軟,它就像一條華麗的綢緞披在身上,有著絲絲暖意。親情里的愛(ài),像心胸寬闊的大海包容著,像長(zhǎng)江那樣滔滔不絕。

          我不愛(ài)吃西紅柿,但西紅柿確實(shí)是一個(gè)下飯菜,每當(dāng)家里煮面條、蒸米飯時(shí),家人總會(huì)做一盤(pán)紅彤彤的西紅柿炒雞蛋,我只好吃一點(diǎn)雞蛋。姥姥總會(huì)把雞蛋炒成大塊,而媽媽是從來(lái)不會(huì)這樣做,而是糊。

          我不知道為什么姥姥是怎樣做的,知道有一次,碰上姥姥炒菜。她熟練地往鍋中打入幾個(gè)雞蛋,又趕緊翻炒一下,盛入盤(pán)中,我頓時(shí)明白:“原來(lái)是這樣炒的!”“是這樣炒的,知道你不愛(ài)吃西紅柿,就這樣能讓你吃雞蛋,”姥姥平淡的.講著,而我的心早已融化說(shuō)不出什么,轉(zhuǎn)身離開(kāi)廚房。而當(dāng)我吃那盤(pán)菜時(shí),很暖。

          每當(dāng)姥姥和姥爺來(lái)時(shí),在決定第二天中午吃時(shí)候飯時(shí),他們都會(huì)問(wèn)一問(wèn)我想吃什么。有一次,表妹無(wú)意間說(shuō)了餛飩兩個(gè)字,讓我想起來(lái)什么,沖口而出。第二天,我看到姥姥在廚房調(diào)肉餡,我問(wèn)道:“中午要包餛飩嗎?”“嗯,俺誠(chéng)誠(chéng)不是說(shuō)要吃餛飩,咱就包!蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,不知道再說(shuō)什么心里只有感動(dòng)。

          當(dāng)那一碗碗餛飩煮出來(lái)的時(shí)候,空氣中飄著香味,讓人饞涎欲滴。

          餛飩湯色清澈,口感滑爽,入口清香,我都可以吃?xún)赏搿?/p>

          姥姥的愛(ài),就這樣一直關(guān)愛(ài)著我,她愛(ài)我,我也愛(ài)她。每一次的感動(dòng),記在了我的心里,愛(ài),就這樣,一直從未停過(guò)腳步。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇45

          “愛(ài)”是一種美好的事物,“愛(ài)”還是一種如同空氣一樣無(wú)色無(wú)味的事物,它靜悄悄的藏在我們的生活中。今天,就讓我們一同去尋找“愛(ài)”。

          “愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在一杯暖暖的茶水里。寒冷的夜晚,我依舊伏在桌前,埋著頭,奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著我的作業(yè),時(shí)不時(shí)地搓著冰冷的雙手。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌邊忽然多了一杯暖暖的茶水,還冒著熱氣兒!翱隙ㄓ质菋寢尳o我端來(lái)的吧!”我小聲地說(shuō)道。與此同時(shí),我的內(nèi)心也漸漸地溫暖起來(lái)。

          “愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在作業(yè)本上的大紅勾上。每一天深夜,我們?cè)缫讶肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng),可老師們還在明燈下為我們認(rèn)真的地批閱著作業(yè),就像歌曲中所唱的那樣:“靜靜的`深夜群星閃耀,老師的房間徹夜明亮!

          “愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在好友的那句“你沒(méi)事吧?”里。在校園中,我們總會(huì)遇上各種挫折,可是每到這時(shí),好朋友總會(huì)焦急的問(wèn)著我們同一句話(huà):“你沒(méi)事吧?”當(dāng)我們微笑著回答道:“我沒(méi)事。”時(shí),她們提著的那顆心也便放下了。

          “愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在一頓晚飯中;“愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在長(zhǎng)輩對(duì)我們的教育中;“愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在那支被借來(lái)的鉛筆中……

          “愛(ài)”就靜悄悄的藏在我們的生活中,只要用心去體會(huì),相信我們一定會(huì)找到“愛(ài)”。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇46

          愛(ài)世界上無(wú)處不存在著愛(ài)。只要留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)小小的事情都蘊(yùn)含著深深的愛(ài)。

          星期三下午,第三節(jié)是美術(shù)課,我們班的班長(zhǎng)馬琰奇在第二節(jié)下課時(shí)去搬藝術(shù)書(shū)時(shí),由于跑得太快,摔倒傷到了手腕,骨折了。

          同學(xué)們知道后議論紛紛。有的說(shuō):“馬琰奇是為我們搬書(shū)而骨折的,我們應(yīng)該買(mǎi)些補(bǔ)品去看看他!”有的同學(xué)說(shuō):“我們不但要去看他,還要告訴他要安心養(yǎng)傷,不要擔(dān)心學(xué)習(xí),同學(xué)們會(huì)為你補(bǔ)習(xí)功課的!”有的說(shuō):“對(duì)!我們要安慰他,使他開(kāi)心,讓他感到我們對(duì)他的關(guān)心!”“還要讓他感到幸福!”一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道,另一個(gè)學(xué)生搶著說(shuō);“我還要告訴他你是我們班公認(rèn)的好班長(zhǎng),是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng),是令我們敬佩的班長(zhǎng)。四年來(lái),你一直為我們辛勤的服務(wù)著,每天早早地來(lái)到學(xué)校,為我們開(kāi)門(mén)?傊覀?yōu)橛心氵@樣一個(gè)班長(zhǎng)而感到驕傲和自豪!”

          下午,一個(gè)無(wú)聲勝有聲的.“愛(ài)心活動(dòng)”開(kāi)始了。放學(xué)后,老師和幾個(gè)代表提著禮品,帶著同學(xué)們的禮物,帶著同學(xué)們的祝福,去看望馬琰奇。馬琰奇的家沸騰了,不時(shí)傳出一陣陣笑聲,那笑聲蘊(yùn)含著大家對(duì)馬琰奇的關(guān)愛(ài)。我清楚的看到他眼眶里那晶瑩的淚珠流了下來(lái)……

          愛(ài)是什么?愛(ài)是一種力量,愛(ài)是一種關(guān)心,愛(ài)是一種呵護(hù)。此時(shí)此刻,愛(ài)已深深地刻在同學(xué)們的心上。我在心里默默祈禱:班長(zhǎng),希望你能早日康復(fù),重返校園,和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),玩!

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇47

          愛(ài)的含義很多,它說(shuō)不盡,道不完。在生活中,它是由那一個(gè)個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的。正因如此,才讓我懂得母親對(duì)我的愛(ài)。

          每個(gè)星期放學(xué)回家,大多由母親來(lái)接我,她總是會(huì)提前到寢室,收拾著我的東西,什么要洗的衣服、被子呀,最后都裝在幾個(gè)袋子里,然后提著那幾袋,在我教室的樓下耐心地等待著。每當(dāng)我下樓看到母親時(shí),她會(huì)微微一笑,說(shuō)道:“放學(xué)啦。東西我都收拾好了,回家吧!闭f(shuō)完,便與我同行回家。

          氣喘吁吁地回到家后,母親又把東西收拾出來(lái),要洗的拿起來(lái),立刻去洗了。我也放松下,坐在椅子上,休息會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,母親透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)我無(wú)事的樣子,想想我大概累了,于是停下手中的事情,開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),從袋子中拿出水果,問(wèn)我要不要,我也有些饞,母親就洗了洗。緊接著,她將相對(duì)好些的一個(gè),拿在手中,但那時(shí)她的臉上卻保持著一副什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,將手中的那一個(gè)遞給了我,溫和地對(duì)我說(shuō):“喏,給你,吃吧!蔽乙恢贝粼谀,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),再等她叫我聲時(shí),我才發(fā)覺(jué)有個(gè)冰冰的東西碰到我的嘴唇上,是好的那個(gè),我小心翼翼地將它接過(guò)來(lái),輕輕地咬了口,那味道甜滋滋的,像充滿(mǎn)了糖似的,是一種幸福的甜味。我又是呆滯地望著母親的那張臉,她的'嘴角兩旁又是呈現(xiàn)出兩條深深的弧線(xiàn),是那么的明顯,那么的幸福。她只希望我能吃好的,忘卻了自己,她總是細(xì)心地關(guān)愛(ài)著我,把自己看得那么無(wú)所謂。

          小學(xué)五年級(jí)作文:愛(ài) 篇48

          父母的愛(ài)是大家最常提起的,也是最可以為之感動(dòng)的愛(ài)。

          而我,總覺(jué)得我沒(méi)有父母的愛(ài),總覺(jué)得他們不愛(ài)我可能造成我的這思想是父母為了賺錢(qián)而少關(guān)心我,也可能是沒(méi)有帶過(guò)我,讓我一直在爺爺、奶奶家,可能是

          那時(shí)的我,很不懂事,因?yàn)閯e人家的孩子都是父母身旁而長(zhǎng)大的,而我看著同學(xué)們有父母的關(guān)愛(ài)是多么的羨慕。

          在今年的夏末秋初,我終于迎來(lái)了一個(gè)新的階段——高手,高中生活對(duì)我這種在初中就自由慣了的學(xué)生而言,那真是一個(gè)天一個(gè)地,壓迫感、緊張感、忙碌感一件一件地事向我撲面而來(lái),每天都是面露倦色。

          媽媽終于開(kāi)始在我身邊帶我了,但我并不是很開(kāi)心,因?yàn)榘l(fā)音這么久以來(lái)都是沒(méi)有人管我的,我討厭那種被約束的感覺(jué)。和媽媽在一起的日子,也許是沒(méi)有了解對(duì)方的習(xí)慣,以至于和媽媽幾乎每天都要小小的吵那么一架?墒钱(dāng)生活真真開(kāi)始的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)我是多么地愛(ài)媽媽的`。

          媽媽幾乎每天都打豆?jié){給我喝,中午吃的菜也都是按照我喜歡的方式來(lái)做的,晚上不叮囑我不要吃高熱量的食物,不要吃那些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的,對(duì)身體不好,冰箱里放了水果,可以吃幾個(gè),熱水也弄好了,吃完了就快去洗澡。每每聽(tīng)到媽媽的一遍又一遍叮囑內(nèi)心的感動(dòng)不禁越來(lái)越深。

          這就是母愛(ài)么?是的,我知道,這就是母愛(ài),令人感動(dòng)的愛(ài),溫情的愛(ài),既是微不足道,同樣也是驚天動(dòng)地的愛(ài),這種愛(ài)往往是悄無(wú)聲息地到來(lái),要用心才能發(fā)現(xiàn),這種愛(ài)是用言語(yǔ)表達(dá)不出的,這種愛(ài)亦是動(dòng)情地,令人感動(dòng)的

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