【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)人,她最偉大;有一個(gè)人,她最神奇;有一個(gè)人,她最辛勞。她是誰(shuí)?她就是我的媽媽!
我的媽媽很好看,她梳著短發(fā),顯得人很精神。她雖然戴著眼鏡,但是擋不住她大大的眼睛。在我的印象里,媽媽總是笑瞇瞇的,好像從沒(méi)有不開(kāi)心的事。她心地和善、為人和氣,只有在我犯錯(cuò)的時(shí)候才會(huì)發(fā)脾氣,像一只兇猛的老虎一樣好像要把我吃了。
有一天,媽媽下班回家,看見(jiàn)我正在玩,玩具丟得滿地都是,媽媽問(wèn)我:“小子,作業(yè)做完啦?”我說(shuō):“做完了!”媽媽拿起語(yǔ)文作業(yè)本認(rèn)真地檢查了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽手扶著額頭,皺著眉,表情很是痛苦。媽媽嘆著氣說(shuō):‘你啊你啊,你看看這個(gè)字你少了一點(diǎn),那個(gè)字你又少了一橫,你的心都丟到哪去了?”
雖然媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格,但在生活上卻對(duì)我無(wú)微不至,媽媽還會(huì)做蛋糕烤蛋撻,真是心靈手巧的`媽媽!
這就是我的媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
春天像一位羞澀的少女,悄無(wú)聲息地來(lái)了。
她來(lái)到了河岸邊,桃花開(kāi)了,有的花瓣全展開(kāi)了,有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒,有的還是花骨朵,但飽漲得好像馬上要破裂似的。迎春花開(kāi)出了一串串的小黃花,垂掛在河岸邊,整條河岸頓時(shí)有了春天的信號(hào)。
她來(lái)到了我們的.身邊,輕輕地吹著春風(fēng),我們感覺(jué)到了春天的氣息,臉上都洋溢著笑容。
春天,又像一位頑皮的小女孩,臉色說(shuō)變就變。
剛剛還是春意暖暖,一陣春風(fēng)吹來(lái),就滴答滴答下起了春雨。
滴答,滴答,春雨滋潤(rùn)了泥土,小草悄悄露出了頭。我家種的鳳仙花籽也急不可待地發(fā)了芽,像是要急著趕上春天的腳步。
滴答,滴答,春雨像一把鑰匙,悄悄地把春天的大門打開(kāi)了。大地喝飽了水,蘇醒了。轟隆隆的春雷像鬧鐘一樣,把所有的生命都喚醒了:小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了春天的歌,小松鼠上躥下跳地在尋找美食,小螞蟻也排著隊(duì)到處忙碌著。
我眼中的春天,像一位充滿活力的少女,總是給人們帶來(lái)新的生命,新的希望。我愛(ài)這樣的春天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
翻開(kāi)三年級(jí)的舊課本,我第一個(gè)想到的就是親愛(ài)的和老師。
和老師曾經(jīng)這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。,也曾經(jīng)這樣教育我們:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。和老師告訴了我們一句名言:時(shí)間是構(gòu)成生命的'材料。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師那慈祥的笑容的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子的人,她有點(diǎn)瘦,她勤勞善良,每天都把我們家打掃的干干凈凈,她如果看見(jiàn)別人困難時(shí)她都會(huì)幫忙。
有一天我跟媽媽聊天,媽媽問(wèn)我:“你有幾顆心?我脫口而出:“有一顆呀!”我說(shuō)完疑惑地問(wèn):“媽媽你有幾顆?”媽媽說(shuō):“有六顆心,信心、細(xì)心、耐心、放心、愛(ài)心、開(kāi)心。”接著媽媽就給我解釋起來(lái),“愛(ài)心就是善待別人善待生活,心中有他人,如果遇到有困難需要幫助的人都要獻(xiàn)出自己的`愛(ài)心;有志者事竟成,有了信心才能到達(dá)成功的彼岸;細(xì)心就是做事認(rèn)真,認(rèn)真是通向成功的捷徑;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不讓父母操心;開(kāi)心就是每天你都能面帶笑容,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天!蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)了媽媽的話。
我希望大家都成為“六心”少年。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
媽媽,我有些話憋在心里很久很久了,不敢對(duì)您說(shuō),今天我終于鼓起勇氣對(duì)您傾訴我的心聲。
媽媽,自從一年級(jí)開(kāi)始,您把我的學(xué)習(xí)抓得太緊了,要求也太嚴(yán)格了。我覺(jué)得似乎從來(lái)沒(méi)有好好輕松過(guò)。因此,我好想對(duì)您說(shuō):“請(qǐng)多給我一點(diǎn)自由!
又到了周末了,本該是休息、輕松愉快的兩天。我早早寫完作業(yè),下午想和爸爸一起出去玩耍,當(dāng)我剛要出門的時(shí)候,卻被您給叫住了,然后塞給我兩張數(shù)學(xué)試卷,看著您一臉嚴(yán)肅的`樣子,我只好無(wú)可奈何坐下來(lái),寫您給我補(bǔ)做的試卷。窗戶外邊不時(shí)傳來(lái)小孩子們快樂(lè)玩耍的笑聲,這時(shí)候我真覺(jué)得自己就像一只關(guān)在籠子里的可憐的小鳥(niǎo),想要飛卻飛不出去。好不容易寫完了您給的數(shù)學(xué)試卷,我歡呼雀躍,終于可以輕松輕松了,立刻打開(kāi)電視機(jī),看《自然傳奇》,可是您又開(kāi)腔了,“就知道看電視,作業(yè)呢?”我馬上回答:寫完了。于是您拿起試卷改了起來(lái),一會(huì)兒,您生氣地將電視機(jī)關(guān)了,兇巴巴地說(shuō):“錯(cuò)了這么多,還有本事看電視嗎?這樣下去,以后怎么能考上好的初中、高中、大學(xué)呢?必須再給我重做,一直做到全部作對(duì)為止!本瓦@樣,我不得不一遍又一遍重做,直到全部寫對(duì)了為止。這時(shí)您才露出滿意的笑容。
媽媽,我知道您對(duì)我好,您為我操碎了心,常常一有時(shí)間就為我查漏補(bǔ)缺?赡仓,您的兒子也算是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,在學(xué)校我能認(rèn)真聽(tīng)老師講課,回到家里又能自覺(jué)寫完老師布置的作業(yè),成績(jī)也還不錯(cuò)?墒牵褪遣粷M足。媽媽,您可知道,我也有自己的興趣和愛(ài)好。您不能整天把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掛在嘴邊,應(yīng)該多給我一些課余時(shí)間,多給我一點(diǎn)自由,好嗎?
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