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跳長繩二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的跳長繩二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳長繩二年級(jí)作文1
”嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……“只聽，操場上傳來了笑聲，哦！原來二｛4）班小朋友正在跳長繩呢！老師拿來一條長長的繩子，找來兩個(gè)最強(qiáng)壯的男生來甩繩，老師大聲說：”要跳長繩的請排好隊(duì) ！“我心想：跳長繩一定很有趣吧！我也參加。想完，我就排在了隊(duì)伍的最后一個(gè)。開始跳了，何林隆像一只活躍的小松鼠，一下子就跳了過去，沈珂黎就像一只活波可愛的小兔子，一躍而過，輕松極 了！鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她，她跳得時(shí)候用手擋著頭，但很快就跳過去了……
下面就輪到我了，我十分害怕，老師說：”一、二、三，跳！“我連忙跳過去，可是繩子就像一把槍，一下子就打中了我的'手，我的手就是一雙翅膀被打中。哦！好疼！好疼！好疼！我體會(huì)到 做一件事也不是很簡單，啊！何林隆他們真是高手。
這真是一次有趣的跳長繩！
跳長繩二年級(jí)作文2
“叮鈴鈴”一陣清脆的下課鈴響了，老師說，今天我們玩跳長繩。同學(xué)們歡呼雀躍起來，飛一樣地來到了操場上。
“啪，啪，啪”，咦？這是什么聲音？原來是大哥哥大姐姐們在練習(xí)跳長繩。瞧，他們身輕如燕地在長繩中穿梭自如，一片歡聲笑語。
忽然，我的耳邊響起了“下一個(gè)”的聲音，那時(shí)，應(yīng)該快輪到我了！我害怕了，林老師仿佛猜透了我的小心思，鼓勵(lì)著對我說：“加油，勇敢點(diǎn)，你可以的！”但畢竟這是我第一次跳長繩，心里不由自主地有點(diǎn)害怕：我能跳過去嗎？它會(huì)不會(huì)打到我呢？打到了痛不痛呢？抱著害怕緊張又興奮的心情，我堅(jiān)強(qiáng)地走了過去。
看著老師搖著長繩，我一下一下地跳著，半圓形的'長繩，在空中劃著美麗的弧線，上下飛舞著，我的心隨著繩子“啪啪”的落地聲砰砰直跳，像十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。我一邊跳著，一邊數(shù)著數(shù)，終于，我成功了！
這次跳繩讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要堅(jiān)持！不能一遇到困難就打退堂鼓，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持才能成功！
跳長繩二年級(jí)作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，林老師像往常一樣把我們帶到操場上。突然，林老師拿出了一個(gè)神秘的東西。哇！原來是讓我們跳長繩呀，太好啦！
林老師讓我們先排成兩列，每行兩個(gè)為一組，一組一組接著跳。
第一組上場的是明明和亮亮，他們倆腿輕輕一蹬，繩子從他們腳下掠過，發(fā)出清脆有力的聲音。他們合力跳了五下，為同學(xué)們開了個(gè)好頭。
第二組上場的兩位同學(xué)有點(diǎn)兒緊張，只跳了一個(gè)。大繩甩啊甩，同學(xué)們一組接一組的跳。
很快就輪到了我和紅紅，她有點(diǎn)緊張，我鼓勵(lì)她說：“沒關(guān)系的，只要跟著老師甩繩的'速度跳就行了�！�
我們興沖沖地站在繩子中間，眼睛都盯著老師甩繩的手。一下、兩下、三下……繩子不停地翻滾，我們越跳越起勁，一共居然跳了36下！
跳長繩可真有趣，要想把它跳好，就要互相配合。
跳長繩二年級(jí)作文4
周四下午的最后一節(jié)課我們是體育課。上課了，體育老師告訴我們這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是跳長繩。同學(xué)們在吳老師的帶領(lǐng)下開始練習(xí)跳長繩。
吳老師把我們五十七個(gè)人分成四個(gè)大組，進(jìn)行練習(xí)。剛開始時(shí)，同學(xué)們看著快速舞動(dòng)的繩子都被嚇呆了，不知道如何去跳，生怕繩子打著頭。一些同學(xué)抱著頭從繩子下竄了過去，像老鼠鉆洞子，把我們逗得哈哈大笑。后來在吳老師的耐心指導(dǎo)、親自示范下，有些膽大的`同學(xué)開始慢慢地嘗試著跳起來，你一個(gè)，我一個(gè)，越跳越熟練。慢慢的，有些同學(xué)掌握了要點(diǎn)，能夠隨著繩子擺動(dòng)的節(jié)奏跳上幾個(gè)了。我學(xué)著吳老師的樣子，穩(wěn)住心試著跳進(jìn)去，一下子就成功了，這一下就讓我的信心大增。在跳的過程中，吳老師發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)的給我們進(jìn)行糾正。膽小的同學(xué)也開始一個(gè)接一個(gè)地跟著膽大的同學(xué)慢慢地跳起來，越跳越好。隨著時(shí)間的推移，這份快樂傳到了每個(gè)同學(xué)的心里。幾位觀望的同學(xué)也漸漸地融入到了這個(gè)跳長繩的游戲中。
正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，可是腦海里還不斷浮現(xiàn)出剛才快樂的情景。
跳長繩二年級(jí)作文5
這周我們的體育課是學(xué)跳長繩。
跳長繩和跳繩完全不同，這一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要多人參加和配合才能完成。由兩個(gè)人牽起長繩的兩頭，然后同時(shí)向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)搖動(dòng)，其他的人排成隊(duì)，從長繩的一側(cè)一個(gè)接一個(gè)的鉆進(jìn)上下?lián)u動(dòng)的長繩 里，隨著長繩一上一下的節(jié)奏跳躍，只要有一個(gè)人沒有跳好，長繩就會(huì)被絆住。跳長繩看起來簡單，要想跳好可沒有那么容易呀！
剛開始的.時(shí)候，我們很多同學(xué)都跳不好，不是絆住繩子，就是連繩子都過不了。慢慢地，我們在一次次的失敗中掌握了一些技巧，就是當(dāng)繩子搖到高處時(shí)，趕緊鉆到繩子下，接著跳起來，這時(shí)繩子剛好 從腳下劃過，我們越跳越順，越有趣了。長繩一起一落，有結(jié)奏的打在地面上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)隨著飛舞的長繩跳過，仿佛是一個(gè)個(gè)音符在線譜上跳動(dòng)，叫喊聲，歡笑聲一起在操場上回蕩著……
跳長繩二年級(jí)作文6
啪！啪！啪！咦？操場上為什么這么熱鬧？我得去看看。呀！原來202班的同學(xué)正在跳長繩，他們跳得可真開心，我也加入了他們。
開始跳長繩了，我看到了我的好朋友星星，她跳得那么輕快，當(dāng)繩子甩到她腳邊，她就靈活地跳了起來。
馬上就要輪到我了，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又擔(dān)心又害怕。同時(shí)，心里還有一絲絲興奮與激動(dòng)。
輪到我了，我心里想著：這根長繩那么粗，打在身上會(huì)不會(huì)像鞭子一樣疼呢？林老師似乎看出了我的`小心思，說：“沒關(guān)系，試試吧！”
我半信半疑地走到繩圈內(nèi)，繩子開始甩，我就像沒頭蒼蠅似的跳了起來。
同學(xué)們喊道：“加油——加油——加油……”我居然跳到了20個(gè)，真是開心呀！
我想學(xué)習(xí)就和跳長繩一樣，只要努力了就能成功。
跳長繩二年級(jí)作文7
這是我第一次不服從領(lǐng)導(dǎo)的管理：最近入冬了，我們的學(xué)校又要開展一項(xiàng)必要的活動(dòng)，那就是——跳長繩比賽。我們班選出了十二為運(yùn)動(dòng)員，包括甩繩的.和跳繩的，當(dāng)然，還有后勤部隊(duì)的。但 是我對我們的跳繩隊(duì)沒有抱太大的希望，因?yàn)槲覀儧]有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，所以導(dǎo)致下面的人產(chǎn)生逆反心理，取而代之的就是——跳繩成員一個(gè)個(gè)的都走了，包括我在內(nèi)。蔣旭彤是我們的領(lǐng)導(dǎo)，他很失敗，原 因如下：一是因?yàn)樗呐K話連篇。二是因?yàn)樗吹脚拈L繩跳得比男生好，所以就逼著男生們要跳的和女生一樣好，產(chǎn)生了這樣一句口頭禪：甩快一點(diǎn)！當(dāng)然，我們看到它叫人家甩那么快，而自己又 跳不過去時(shí)，我們都給他提意見。三就是因?yàn)樗宦爠e人的意見，很固執(zhí)，所以才導(dǎo)致我們?nèi)ツ甑奶K比賽失敗�，F(xiàn)在的跳繩隊(duì)是一片狼藉：根本沒有人參加了！我們大家一直堅(jiān)信，如果換了一個(gè)好的 領(lǐng)導(dǎo)，我們將會(huì)有新的突破！
跳長繩二年級(jí)作文8
春暖花開日子里，小豬和小猴相約在河邊的.草坪上跳長繩。小豬說：“跳長繩要三個(gè)人，可我們只有兩個(gè)人，該怎么辦呢？”小豬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，它對小猴說：‘’我們可以把長繩 的一頭系在樹上�！『镆餐馑南敕�。于是，它們就把長繩系在樹上，開開心心地跳了起來。
這時(shí)，小兔從河對岸走了過來�？匆娦∝i和小猴在跳長繩，它也想和它們一起玩。它便大聲地問到：‘’兩位好朋友，我可以一起玩嗎？“小豬和小猴爽快地答應(yīng)了。小兔說：‘’但是我前面有一 條河，我該怎么過河呢？‘’小猴說：”這個(gè)好辦�！罢f完，小猴和小豬就找來一塊大木板，把木板架在河上，木板就成了小橋。就這樣，小兔順利地過了河。于是，它們就高高興興地一起跳長繩了。
跳長繩二年級(jí)作文9
今天，我們幾個(gè)小伙伴約好一起去跳長繩。
晚上，我如約來到小區(qū)里，只見她們已經(jīng)在練習(xí)了。兩個(gè)媽媽在負(fù)責(zé)甩繩，繩子甩得十分有節(jié)奏。第一個(gè)跳的是我的好朋友沈?qū)氣�，只聽“啪”�?一聲過后，她像一只小鹿一樣跑了進(jìn)去，等繩子快落到腳邊了就輕輕一跳，然后飛快地跑出來，她成功了。接著幾個(gè)人也都成功了。
該輪到我了，我心里七上八下地想：“要是被繩子甩到了怎么辦？”我不管三七二十一跑到繩子中間，猛地一跳，可是我失敗了。大家都安慰我，要我再來一次。第二次，我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，我眼睛緊緊盯著繩子，等到長繩“啪”的一聲落到地上的時(shí)候，我沖了進(jìn)去，繩子從我頭上繞過快落到我腳邊了，我輕輕一跳，然后飛快地跑了出去。我回頭看了看說：“哦，我成功了！”哈哈，因?yàn)槲艺莆樟朔椒�，后面幾次都成功了呢�?/p>
我心里暗暗高興，原來跳長繩這么簡單呀！
跳長繩二年級(jí)作文10
大課間，我們在大操場上舉行了跳長繩。只見甩繩的同學(xué)緊緊地攥著長繩，手不停地甩動(dòng)著。繩子的`運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生一道道弧線。跳繩的同學(xué)有的蹦著，像小袋鼠一樣上躥下跳；有的像小燕子一擺手就飛了起來；有的像小蜻蜓一般，一降落就又一躍而起，看起來此起彼伏。
看著同學(xué)們跳長繩，我既驚奇又羨慕。眼看著就要輪到我跳了，心里就像有一只活潑可愛的小鹿嗖嗖地躥來躥去，心想：我會(huì)不會(huì)被繩子甩到？甩到了會(huì)不會(huì)把我絆倒？絆倒了會(huì)不會(huì)磕得頭破血流、皮破肉綻？同學(xué)們會(huì)不會(huì)哈哈地嘲笑我……。
最終，我下定決心，鼓起勇氣，飛快地沖了過去，沖到了繩子中央，我左腳一蹬，右腳一抬，騰空而起，繩子飛快地從我腳下甩過。心里一陣激動(dòng)。說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速地跑了出去。由于我跑得太慢，繩子還是重重地抽了我的屁股，“�。『猛��！蔽掖蠼幸宦暋ｋm然很痛，但是我還是特別開心。這時(shí)候，操場上傳來一陣陣的歡聲笑語，不用說，那肯定是玩得不亦樂乎的同學(xué)們。
跳長繩二年級(jí)作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴;”清脆的下課鈴聲響了，我和小伙伴們一起跑到操場上，進(jìn)行跳長繩的比賽。
我們先選了兩個(gè)小伙伴甩長繩，我看著小伙伴們一個(gè)個(gè)像小鹿一樣輕而易舉地跳過去，我心想：我到底要不要跳呢？不跳的`話，小伙伴們肯定會(huì)嘲笑我的�？煲喌轿伊耍业男睦锞拖褡×艘恢恍⊥米右粯逾疋竦锰鴤�(gè)不停。我鼓起勇氣，像其他小伙伴一樣，先數(shù)了三下再跳，“一、二、三”我沖了上去，哎呀，我的腳被繩子絆倒了，沒辦法，只好等到下一輪了。這時(shí)，我仔細(xì)地看了看我其他同學(xué)是怎么跳的。終于輪到我了，我也照著其他同學(xué)的樣子跳了起來，繩子從我的頭頂甩了過去。哈哈，我成功了！太棒了！我大聲呼喊著。我們又跳了幾次，我都成功了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，小伙伴和我依依不舍地離開了操場，從那時(shí)起，我開始喜歡上了跳長繩。
跳長繩二年級(jí)作文12
跳—跳—跳……在一個(gè)晴朗的早晨，我們正在操場上跳長繩。
同學(xué)們分工合作，個(gè)子高的小明和小紅分別牽住繩子的兩端，有節(jié)奏的向著相同方向用力甩起來。他們一邊繞繩子，一邊喊口號(hào)。前面的同學(xué)，跳得越來越多，我們數(shù)得越來越起勁。居然一口氣跳了三十八個(gè)，我羨慕極了。心里暗暗發(fā)誓，我一定要跳得比他們多。
不一會(huì)兒，就輪到我了。隨著繩子“啪，啪，啪”慢慢地甩起來，我屏住呼吸，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跳入繩子的“包圍圈”，隨著繩子的擺動(dòng)，我一上一下地跳著，好像一只輕盈的.燕子。同學(xué)們一邊拍手，一邊幫我數(shù)數(shù)。最后，我跳了17個(gè)。雖然沒能贏過同學(xué)，但這次體驗(yàn)又讓我增長了不少知識(shí)。
我們一輪接著一輪，時(shí)間像奔跑的火車。上課鈴響了，我們排好隊(duì)依依不舍地回到教室。運(yùn)動(dòng)完，精神抖擻的繼續(xù)上課。
跳長繩二年級(jí)作文13
“哈哈，會(huì)很好玩嗎？”
不知什么時(shí)候，班級(jí)里沸騰起來。
我好奇地問道：“貝貝，發(fā)生什么事了嗎？”
貝貝說：“你沒聽見嗎？剛才林老師說我們可以去跳長繩！”
“太好了！”我和貝貝一起沖出教室。
來到操場，大家打開長繩，林老師和明明來甩繩，其他小朋友一起跳繩。
領(lǐng)頭的小麗和天明跳得可好了。他們腳尖一踮，輕輕一跳，輕松地跳過了繩圈。后面的小朋友也不甘示弱，一個(gè)接一個(gè)地跳過了繩圈。
馬上到我們了，我有點(diǎn)害怕。我旁邊的小剛對我說：“加油，沙沙，我們一定能行的`！”我們沖進(jìn)了繩圈�！疤昧�，我們成功了！”我高興地喊道。
跳長繩的時(shí)間很快就結(jié)束了，我們只好依依不舍地回到了教室，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。教室里重新安靜了下來。
寫作業(yè)的時(shí)候，我忽然想到：跳長繩就跟學(xué)習(xí)一樣，只要努力，就一定會(huì)成功的。
跳長繩二年級(jí)作文14
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像脫了繩的野馬紛紛奔向大操場，寧靜的大操場頓時(shí)歡快起來，同學(xué)們有的踢毽子、有的跳長繩、有的扔沙包。
這時(shí)我站在跳長繩的'同學(xué)隊(duì)伍旁邊觀看，我看著看著突然程凱陽說：“進(jìn)來試試吧？”我猶豫著說：“那好吧！”我站在隊(duì)伍中非常緊張，害怕跳不過去，又看到前面的同學(xué)輕松的跳了過去，仔細(xì)觀察他們怎么跳，我想我一定能跳過去。我發(fā)現(xiàn)他們都是往中間跳，然后跳過去的，如果跳的靠近甩繩子的同個(gè)人就到我跳了，我心想我還沒做好心里準(zhǔn)備就要跳啦？我試著安慰自己，不要緊張放輕松，反正只是跳長繩，沒跳過去，沒關(guān)系啦，多試幾次就可以了。前面的人跳過去了，我又害怕空繩，又害怕跳不過去，心里猶豫著，唉！不管三七二十一了，跳就跳，不要害怕，說著我鼓起勇氣，就沖了過去，雙腳一跳，居然跳過去了，這時(shí)我跑到隊(duì)伍中，心情非常激動(dòng)，我跳過去了！我跳過去了！滿臉興奮，心情別提多高興了。
隨著歡呼聲，這時(shí)上課鈴聲也打響了，我只好依依不舍的離開了大操場，這真是一次難忘的跳長繩活動(dòng)！
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