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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-08-20 05:15:21 五年級(jí) 我要投稿
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        【推薦】五年級(jí)的作文300字5篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】五年級(jí)的作文300字5篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          我低年級(jí)的老師是楊老師,她的脾氣很好,不常兇我們,除非我們講不聽(tīng)的時(shí)候。那時(shí),別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

          以前我們班有一個(gè)集點(diǎn)活動(dòng),就是要集到一定的.數(shù)量時(shí),就可以換到某些東西,例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢(mèng)寐以求的娃娃,大家都想要換,但是兌換的章數(shù)太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自認(rèn)為點(diǎn)數(shù)很多就跑去跟老師換,但是沒(méi)想到點(diǎn)數(shù)竟然不夠,我們好心的老師說(shuō): “沒(méi)關(guān)系,反正你平常那么乖!币惨?yàn)槔蠋煹暮眯模也拍苣玫侥侵豢蓯?ài)的娃娃。

          老師也很有耐心,只要我們不會(huì)的題目,老師一定會(huì)慢慢講解,直到我們懂了為止。有一次老師說(shuō)要抽考我們九九乘法,老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去,我以為是要在臺(tái)上考,沒(méi)想到是要用老師用心準(zhǔn)備的數(shù)字卡,請(qǐng)臺(tái)上同學(xué)考臺(tái)下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的東西。

          雖然我們相處的時(shí)間只有短短兩年,但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶,我們不像別班可以隨時(shí)回去找老師,因?yàn)槟承┮蛩,老師離開(kāi)了我們,去到了外地,因此,我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

          老師評(píng)語(yǔ):能舉出與老師相處時(shí)最難忘的點(diǎn)滴,并心懷感謝,真摯的情感表露無(wú)遺。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

        親愛(ài)的表姐:

          你好嗎?

          自從你去鄭州后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了,我好想你呀。你那的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣?吃的好不好?有沒(méi)有感冒?有沒(méi)有想過(guò)你的家人……我很榮幸能和寫(xiě)信,你知道嗎,我的第一篇作文《青蘋(píng)果似的童年》在作文網(wǎng)上發(fā)表了呢。看來(lái)我的.努力沒(méi)有白費(fèi),自從發(fā)表后,我高興得一蹦三尺高(是有點(diǎn)夸張),因?yàn)槲遗涡切桥卧铝两K于等到這一天了,這次的寫(xiě)信原始于那次發(fā)表的作文,我充滿了自信,從那次以后我會(huì)寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電腦看一看,連飯都顧不上吃,因?yàn)槊陨狭俗魑,那次“害”得我忘記了吃飯,半夜起?lái)肚子咕咕的叫,于是就偷偷的到客廳里翻衣倒柜的找東西吃,第二天,媽媽看見(jiàn)了以為家里來(lái)了小偷,多虧我解釋了,才免了媽媽的“大驚小怪”有意思吧!

          快期中考試了,我現(xiàn)在要加倍努力,考得好成績(jī),為了祝我考得好成績(jī),為我祝福吧!

          祝:

        學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

          等你回信的表妹4月19號(hào)

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          夜晚,雨淅淅瀝瀝地下著,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,將近晚上十點(diǎn),昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘,我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走著,生怕因?yàn)槁坊仓藙e人......

          突然,我的眼前隱約看見(jiàn)了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風(fēng)“呼呼”地吹著,那盞煤油燈里的光線越來(lái)越弱,甚至有點(diǎn)看不清了。那個(gè)“點(diǎn)燈人”離我越來(lái)越近,我的好奇心也漸漸大了起來(lái),就在我與那個(gè)人擦肩而過(guò)時(shí),我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來(lái)——他是個(gè)盲人!冷風(fēng)呼呼地吹著,點(diǎn)燈的`人不禁打了個(gè)冷顫,但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個(gè)盲人,可為什么要點(diǎn)燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見(jiàn),但我要為別人照明!”說(shuō)完,他的身影便消失在了薄霧中......

          霎時(shí)間,我的眼眶濕潤(rùn)了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,為他人著想,人,為他人付出。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          我們的生活是多姿多彩的,有一些是讓我們感動(dòng);有一些是讓我們快樂(lè);有一些是讓我們傷感……可我寫(xiě)的是令人感動(dòng)的事。

          記得小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,來(lái)了一位新生。我們都在議論:“聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)很好! ...... 過(guò)了一會(huì),他也湊過(guò)來(lái)說(shuō):“大家說(shuō)些神馬?”我們當(dāng)中最“2”的王二兩開(kāi)始了發(fā)言:“對(duì)不起,你一來(lái)我們就講完了!彼麗瀽灢粯(lè)的說(shuō):“好吧,我走了! 放學(xué)了,我摸了摸自己的口袋?删褪菦](méi)摸到錢,心想:“這次死定了,我一沒(méi)錢,二沒(méi)手機(jī)?墒亲呋丶姨。怎么辦怎么辦?”我突然想到:“可以問(wèn)同學(xué)借錢呀!”我深情的問(wèn)一個(gè)同學(xué):“同學(xué)能不能借1元呢?”那位同學(xué)說(shuō):“我僅有1元,還要坐車!蔽矣邢蛄硗庖晃煌瑢W(xué)說(shuō):“能不能借1元?”那位同學(xué)說(shuō):“我也問(wèn)了別的`同學(xué)借了錢!”我又問(wèn)一同學(xué):“能不能借一手機(jī)?”同學(xué)說(shuō)道:“我沒(méi)帶手機(jī)。”我連問(wèn)了10人可他們的回答都差不多。 我問(wèn)了問(wèn)新生:“借一元錢,可否?”他馬上的回答:“OKOK!彼R上拿出一元遞給了我。第二天,我看到新生臉上有兩點(diǎn)紅。后來(lái)才得知,他昨天借我的錢是他自己的路費(fèi)。他的舉動(dòng)讓我和我的小伙伴感動(dòng)了。

          之后我和我的小伙伴與他結(jié)成了好友。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          今天是由使以來(lái)最糟糕的一天。

          下午,我剛做完作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)爸爸那震耳欲聾的聲音:黃可兒,你媽媽叫你去麥當(dāng)勞,你去不去?一聽(tīng)見(jiàn)能去麥當(dāng)勞,我既毫不猶豫又興奮地說(shuō):當(dāng)然去。我在樓上磨蹭了一會(huì)兒,爸爸卻在樓下耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒,我像一支離弦的箭,沖到樓下,坐在爸爸的車上。誰(shuí)知爸爸駕駛摩托車,不過(guò)一會(huì)兒,就到達(dá)了麥當(dāng)勞。我站在廣場(chǎng)的中心東張西望,只見(jiàn)這里人山人海,如同買賣街一樣熱鬧非凡。走到麥當(dāng)勞的前門時(shí),往前望,人群堆積如山。我慢慢地推著麥當(dāng)勞的門,踏進(jìn)一步,那食物發(fā)出的香味迷人,使我抵擋不住。在數(shù)不清的人群中找人,只能靠大海撈針。我找了一遍又一遍,終于,在收銀臺(tái)前看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,她就是我的媽媽!找到媽媽后,我十分高興,當(dāng)時(shí)精神抖擻。我們購(gòu)買了各種各樣的食物后,和姨媽她們一起找位置坐了下來(lái),我們一邊聊天,一邊玩,一邊說(shuō)笑。本以為這一天會(huì)很幸運(yùn),但誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到后來(lái)的`事情有多么糟糕。一會(huì)到家里就肚子痛,去了好幾次廁所。到最后,連晚飯也不想吃,好像比青蛙肚子里的氣還多。

          這就是糟糕的一天,一次讓我特別難忘的教訓(xùn),這一天告訴了我:麥當(dāng)勞里的東西很不衛(wèi)生,吃了會(huì)使人拉肚子。

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