關(guān)于三年級的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的自畫像畫好了，大家請看：
我瘦瘦的，臉上常帶有微笑。我長著一雙小小的`眼睛，有點(diǎn)近視，看東西的時(shí)候，總是瞇著眼睛，像是在微笑。我長著兩個(gè)大大的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，別看它長得小，可卻特別靈敏，媽媽買的好吃的藏在哪我也能找到。再看我的牙齒：兩顆大門牙各缺了一塊，這是因?yàn)椋一宓臅r(shí)候，不小心磕斷了，現(xiàn)在，它們是帶傷堅(jiān)持工作。
我今年八歲，有時(shí)活潑，有時(shí)內(nèi)向。我喜歡打羽毛球、跑步、釣魚。還喜歡上網(wǎng)、讀書、交朋友……這就是我—三年紀(jì)二班的鄧子龍，有空來找我玩��！
三年級的作文 篇2
咦？這是誰呀？圓圓的腦袋，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的.嘴巴。這個(gè)人看起來好像有點(diǎn)眼熟，噢，原來是我爺爺呀。
我的爺爺今年65歲了，別看他年紀(jì)大了，他可有一身好功夫，一手辟下，六塊磚頭就爛了，一腳踢下去，一頭熊也倒了，就連武松也是他的手下敗將。
我的爺爺雖然65歲了，但還是個(gè)老玩童，喲！別提有多調(diào)皮了，給他一個(gè)玩具，兩秒鐘，爛了，給他一只貓，兩分鐘，玩死了，所以呀，大家以后要少根他玩。
我的爺爺還是個(gè)復(fù)讀機(jī)，每天都嘮嘮叨叨，說個(gè)沒完，超子，和我下下棋，超子，這個(gè)是什么字；超子，這字你沒寫好，在寫寫。
我爺爺還是個(gè)抽煙王。有一次，我剛回家，哎呀，怎么都是一些云呀，一看，原來是爺爺再抽煙，我一肚子氣就上來了，你怎么還抽煙，給你說過多少遍了。超子，其實(shí)抽煙對身體有好處，你就讓爺爺抽吧！我聽了真拿他沒辦法。
看，這就是我爺爺。
三年級的作文 篇3
在你心里最偉大的人也許是那個(gè)滿臉嚴(yán)肅的警衛(wèi)叔叔、也許是那個(gè)陪伴你一生的父母、也許是那個(gè)教你知識的老師；而我不同，在我心里最偉大的人是那個(gè)風(fēng)寒露宿的`清潔工。
早晨起來，一縷縷微風(fēng)從我身上飛過�！吧成成场钡穆曇翥@進(jìn)我的耳朵里，我打開窗子，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的清潔工映入我的眼簾。他正拿著掃把和簸箕努力清掃大街上的角角落落，好不容易掃好一處地方，一陣大風(fēng)吹來垃圾又開始作怪了，清潔工只好低頭重新想起來�？吹窖矍暗囊荒晃也唤肫鹆四莻�(gè)使我記憶猶新的一件事。
那天，我吹著口香糖來到大街上。發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)木樁，便抬起頭來看了看四處有沒有人，發(fā)現(xiàn)沒人，就急忙的把含在嘴里的口香糖用手拿下來粘在了木樁里�！皣}噠噠”有人來了，我轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)清潔工老奶奶出現(xiàn)在我的眼前，我怕她詢問就趕緊跑到了一輛車后面躲起來。果然，老奶奶發(fā)現(xiàn)了那個(gè)口香糖，就用撿垃圾的夾子把它夾了下來，可是口香糖卻粘在了夾子上，沒辦法，老奶奶只好用手把口香糖拿下來�？吹竭@一幕，我的臉頓時(shí)紅了起來。我跑過去向老奶奶道歉，奶奶聽后笑著說:“只要承認(rèn)了錯(cuò)誤就是好孩子。”說完，她又埋頭掃了起來。
是的，只要人人都保護(hù)好環(huán)境，世界會變得更美好。
三年級的作文 篇4
大自然中的一切都是奇妙的，大到宇宙，小到——不起眼的磚頭。
今天，吳老師神秘兮兮地拿來一個(gè)大盒子，放在了講臺上，笑嘻嘻地說：“同學(xué)們，我今天給你們帶來了一份‘貴重’的禮物，你們猜猜，這禮物是什么？”
大家的回答五花八門，有的說是味精，有的說是月餅，有的說是肥皂，有的說是巧克力……
這些答案全被吳老師否定了： “你們都猜錯(cuò)了，我?guī)淼氖谴u頭。
“��？”老師的回答讓同學(xué)們大吃一驚。這磚頭有什么貴重的？就在這時(shí)，吳老師解開了包裝盒，一個(gè)青灰色的長方體顯露出來。敲一敲它，便發(fā)出“啪、啪”的聲音，那聲音樸素而優(yōu)美。摸一摸，還真是粗糙，如果不小心被它刮到手，保準(zhǔn)去掉一層皮。聞一聞，它散發(fā)出一股泥土的清香，讓我仿佛回到了古老的鄉(xiāng)村，再一次感受到那樸素的鄉(xiāng)村氣息……
吳老師又說： “你們知道磚塊是怎樣做出來的.嗎？”
“不知道�！比嗤瑢W(xué)異口同聲地回答。
“制造磚塊總共要經(jīng)過四個(gè)步驟�！眳抢蠋熌托牡卣f，“第一步，要找到一種特殊的青泥，第二步是要把青泥放進(jìn)長方體的模具里擠、壓，塑造成型，第三步是把這些半成品擺在太陽底下曝曬，最后一步則是把曬干的半成品放入窯里燒制。那些經(jīng)受住了烈日和猛火考驗(yàn)的泥塊，就成了完整的磚；經(jīng)不住考驗(yàn)的，就破損了。”
我恍然大悟，經(jīng)得起千錘百煉的就是一塊好磚。其實(shí)，人的成長也是如此。只有在成長過程中經(jīng)得起各種考驗(yàn)，付出更多的努力，才能獲得成功。
三年級的作文 篇5
我常常在思考著這樣一個(gè)問題：生命意味著什么？是快樂？是金銀財(cái)寶……
而在公園一次偶然的邂逅，讓我真正明白了生命的意義。那天，我在公園悠然自在地走著，突然，一只跌跌撞撞的小鳥闖入了我的視線。它顯然是剛出生沒多久的小鳥，小鳥在刻苦地學(xué)習(xí)飛翔。它一次又一次地試著起飛，它停了又飛，飛了又停，就這樣一小段一小段地“滑翔”著。它不止一次地摔了跤，可它總是拍著沾滿灰塵的翅膀，一次又一次地站起來，一次又一次地飛起來，一次又一次地再?zèng)Q定從地上爬起來……。
我在心中祝福著小鳥，終于，在它的奮斗下，它拍打著翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，在藍(lán)天下翱翔……。突然，刮起了一陣大風(fēng)，這對剛剛會飛翔的小鳥來說是一次全新的'經(jīng)歷，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。小鳥死死地抵抗著風(fēng)，仿佛一只弱小的小雞抵抗著巨大的老鷹，我不禁為小鳥擔(dān)心：這么大的風(fēng)，小鳥才剛學(xué)會飛翔，它真的能行嗎？我原本以為小鳥會被風(fēng)神給擊倒，可小鳥卻仍用自己那幼小的翅膀擋著，我似乎聽到了它在說：“我一定要挺過去。”過了一會兒，風(fēng)停了，小鳥在藍(lán)天下打著旋兒，歡快的叫著，仿佛在說：“我成功了！”鳥兒的生命就是飛翔，鳥兒如果在少年時(shí)期不學(xué)會飛翔，不能勇敢地面對風(fēng)雨，那么它終身都不能飛翔！鳥兒只有鼓起勇氣去起飛，它才能真正地?fù)碛猩?/p>
哦，我明白了，生命的意義不是金銀財(cái)寶，而是勇氣！像鳥兒那樣面對生命中的風(fēng)雨的勇氣，勇敢地克服困難的勇氣！
三年級的作文 篇6
我的愿望有很多很多。我想長大當(dāng)一名科學(xué)家，為人類探索大自然更多的奧秘。我想成為一名超人，當(dāng)
出現(xiàn)壞人警察還沒趕到時(shí)，我會幫警察抓住壞人。我想當(dāng)一名出色的狙擊手，為人們的安寧生活奉獻(xiàn)青春。我想當(dāng)一名醫(yī)生，為人們治療疾病，是大家身體更健康。我想做一個(gè)發(fā)明家，為人類發(fā)明很多有用的東西，使人們的生活更輕松更方便。我想當(dāng)個(gè)作家，為小朋友寫出很多完美有趣的作品。我想當(dāng)一名畫
家，走遍祖國的大江南北，把美麗的風(fēng)景畫下來，做成精美的畫冊，使那些不出門的人也能了解祖國的'大好風(fēng)光。我還想當(dāng)一名教師，把我的知識全都教給我的學(xué)生，把他們培養(yǎng)成對社會有用的人才。啊，我的愿望真是太多了！我知道，要想實(shí)現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我必須刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，為將來的愿望實(shí)現(xiàn)而努力奮斗！
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