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        一年級作文

        時間:2024-10-09 18:23:56 一年級 我要投稿

        一年級作文集錦四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一年級作文集錦四篇

        一年級作文 篇1

          蒜苗,是一種極其普通的植物,它默默地為世界增添著綠色,卻常常被人忽視;在被人類變成食物時毫無怨言,人們卻抱怨它們有難聞的味道……然而,今天蒜苗也有了一展風(fēng)采的機會,那就是我們六年級七班舉行的“蒜苗秀”。

          “叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們精神抖擻地來到教室,一個個坐得筆直,等待著這場比賽的到來,幾位老師也趕來聽了,有的還帶著相機,一定是想給我們拍照吧!大家見此情景,一個個腰挺得更直了,準備在這節(jié)課中讓蒜苗好好“露一手”。

          我的桌上擺放著我們組的參賽作品,它由一頭大蒜組成,全身碧綠,兩邊一對粉紅色的“翅膀”輕輕地把蒜苗托起,使它顯得更加美麗,仿佛一位美麗的仙女降臨人間。我們給它起名叫“比翼雙飛”。

          比賽開始了,第一輪是起名,給蒜苗起名并說出理由可以加一顆星。這一輪過后,每個組都加了一顆星!翱磥砀鹘M實力都很強,我們能贏嗎?”我忐忑不安的想。緊接著,第二輪——代言,我們的是很有詩意的一句:

          雖然,我們并不是大樹,但是,我們?nèi)杂酶,擁抱腳下的泥土。

          然而,準備的再好也會有不露面的時候,代言再有詩意也會有被忽略可能。老師居然沒讓我們發(fā)言……悲!

          漸漸地,比賽進入白熱化的`階段,我們迎來了最熱鬧的部分——我評我選,老師讓我們四個大組依次把蒜苗端上講臺,讓同學(xué)們評比。第一大組(我們所處的大組)登場了,大家伸長了脖子向講臺凝望,想選出最好的一個。在我們組成員的強烈要求下,我選擇了我們組的蒜苗。四處望望,不少同學(xué)都選擇了我們的蒜苗,更令我們高興的是后面聽課的李老師也選擇了我們組的蒜苗,還說我們組蒜苗設(shè)計獨特呢!花盆端下來后,我的心情才漸漸恢復(fù)了平靜。后面幾個大組中,我認為張瀟鶴那組的“獨一有愛”最有趣,中間一顆蒜苗高大挺拔,是“獨一”的,而其它蒜苗則組成一顆“心”,是“有愛”的,長勢良好,設(shè)計別具一格,真漂亮!

          終于到了公布結(jié)果的時候了,我的心一下蹦到了嗓子眼,像只小兔子一般跳個不停,我緊緊閉著嘴,一言不發(fā),生怕一張嘴心就會跳出來。當(dāng)老師宣布我們組第一時,我開心極了,用手指做出“v”字型,這個結(jié)果實在太棒了!

          接著,在單項獎評選中,我們組的蒜苗又脫穎而出,獲得“齊心協(xié)力獎”。嘻嘻,我們的蒜苗真棒!

        一年級作文 篇2

          我的爸爸很愛喝酒,爸爸喝醉的時候,他老是大眼瞪小眼,還皺著眉頭,躺在我的床上,我很討厭爸爸喝酒,有時候爸爸還摔過碗呢!

          有一次,我爸爸請了他的同學(xué)吃飯,我在那里正看著電視,不一會,我爸爸的'聲音變粗了,我想我爸爸肯定喝醉了,他的同學(xué)走完之后,我的爸爸就開始吹自己多牛,我真受不了他,總之我爸爸有時候,還可以控制酒量。

          我要幫他改掉喝酒的壞毛病,我一定會多多關(guān)照他的!

        一年級作文 篇3

        親愛的爸爸媽媽:

          最近好嗎?

          時間的沙漏一點一滴地流走,光陰也轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)陪伴了我十三個春秋,如今的我褪去任性與嬌氣,成為了一名真正的中學(xué)生!

          當(dāng)初的雛鷹已脫離父母的懷抱,獨自到廣闊的天空翱翔;當(dāng)初的小蝌蚪已經(jīng)離開父母的港灣,變成青蛙到大千世界闖蕩;當(dāng)初青澀的我,也已不在你們身邊,獨自向新奇的初中生活奔去……

          來到立人,我就被一種濃厚的親切感包圍著,和藹的生活老師,積極向上的學(xué)姐學(xué)長,都讓我極其開心、快樂。在立人待了二十幾天,我改變了許多,原本無趣的日子也變得充實!我學(xué)到了許多本領(lǐng):洗衣服,拖地,疊三角被,我的生活自理能力大大地提高了,回到家里,我一定可以幫你們做些力所能及的家務(wù)了!

          在這里,我還遇到了許多優(yōu)秀的老師,特別是我的班主任,我的班主任不僅教會了我做人還無時不刻地強調(diào)我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我聽從老師的教導(dǎo),以此鼓勵自己,不知不覺中,我改掉了以往任性的壞毛病……

          爸爸媽媽,離開了你們,我這才發(fā)現(xiàn)了獨立自主的重要性。在家里,您什么事都幫我完成,我也從來沒有做過任何家務(wù),什么活兒都不會干,每天過著衣來伸手、飯來張口的生活?扇缃裎姨と肴碌腵生活,所有的事都要由我獨立完成,我一開始不會合理安排時間,一整天都忙得焦頭爛額,顧此失彼,委屈得哭了……可慢慢的,慢慢的,我也習(xí)慣了,也學(xué)會了科學(xué)安排時間了,一切都井井有條,每天都過得十分快活!。

          在立人度過的這段時光,讓我更加確定了我的選擇。立人,就是我成長和學(xué)習(xí)的搖籃。校園里的棵棵大樹似乎在向我們招手,朵朵鮮花似乎在向我們點頭,看到這生機勃勃的校園,我的心情也變得明朗起來!

          爸爸媽媽,謝謝你們的培養(yǎng),是你們無微不至的呵護,讓我由青澀變到懂事,由任性變得明理。請你們放心,我在立人生活得很好!你們要好好照顧自己,不要再替我操心了!我愛你們!

          祝:

        天天開心!

          您的女兒:**

          9月18日

        一年級作文 篇4

          星期天,我在看書,有一篇文章說螞蟻是一種昆蟲,成千上萬只螞蟻生活在一個巢里,它們不打架,因為它們身上有相同的氣味。

          看完書我去了院子里,找到了一個螞蟻窩,螞蟻的身體黑黑的,有兩條觸須,我把手里的饅頭沫放在一只螞蟻的身邊,當(dāng)這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,它沒有吃,而是匆匆的往巢里跑,不一會兒,成群成群的螞蟻都忙活起來了,它們排著長長的隊伍,一個個就像大力士,搬的`食物比它們自己大的多,有的自己往里搬,有的互相幫忙,也有的好像在喊“加油”。

          螞蟻還是小小氣象員呢,每當(dāng)雨天來臨的時候,它們會用小沙子把窩全筑起來。

          它們團結(jié)、齊心協(xié)力、不怕吃苦的精神吸引了我,我們一定要在學(xué)習(xí)中不怕吃苦,在生活中團結(jié)同學(xué)。

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