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        五年級(jí)啟示的作文

        時(shí)間:2024-08-06 13:14:14 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)啟示的作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)啟示的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選五年級(jí)啟示的作文4篇

        五年級(jí)啟示的作文 篇1

          “不愿做溫室中的弱苗,我愿做暴風(fēng)雨中的松柏。”我將這句雷鋒的名言定為我的座右銘。它使我本不愿競(jìng)選班干部的心態(tài)轉(zhuǎn)變了。

          我上講臺(tái)了,想為大家服務(wù)的心急切起來(lái)。但我心里還是一陣顫栗:能行嗎?“我會(huì)盡心盡力為大家服務(wù),”我在競(jìng)選時(shí)這樣說(shuō),“請(qǐng)大家相信我!苯K于,我成功了!有了成功,有了經(jīng)驗(yàn),就有了第二次成功第三次成功……于是在班級(jí)每次的競(jìng)選活動(dòng)中,我逐漸走向成功。

          踐行著雷鋒叔叔的這句名言作為我的座右銘,不僅僅讓我在班級(jí)里獲得成功,也讓我走進(jìn)了大隊(duì)委的班子。原本害怕面對(duì)全校各種“人才”的我,勇敢地登上了全校的競(jìng)選講臺(tái)。其實(shí)在剛上臺(tái)的霎那間,我躊躇了,這么多人才,我能競(jìng)選上嗎?但一想起我的座右銘,我又熱血沸騰了,我覺(jué)得只要我是抱著服務(wù)好同學(xué)的意識(shí),即使競(jìng)選失敗了,其實(shí)也沒(méi)多大關(guān)系,重在參與嘛。競(jìng)選等待的時(shí)間漫長(zhǎng),像是等了一個(gè)世紀(jì),結(jié)果終于出來(lái)了,我如愿以償。我終于能為全校同學(xué)服務(wù)了!我興奮不已,在接下來(lái)的大隊(duì)活動(dòng)中,我盡心盡力為全校同學(xué)服務(wù)。

          “不愿做溫室中的弱苗,我愿做暴風(fēng)雨中的松柏”這句話和它的'主人一樣,蘊(yùn)藏著為大家無(wú)私奉獻(xiàn),令人敬佩的品質(zhì)……每當(dāng)我在受到委屈或是覺(jué)得很累想要退縮時(shí),這句話在腦海中浮現(xiàn),它激勵(lì)著我,使我渾身滿血復(fù)活,又充滿了力量!我要更加堅(jiān)強(qiáng)、要努力!我要在自己的崗位上要為同學(xué)更好地服務(wù),做一個(gè)優(yōu)秀的班干部、大隊(duì)委員!

        五年級(jí)啟示的作文 篇2

          同學(xué)們,你們賣(mài)過(guò)報(bào)紙沒(méi)有?悄悄告訴你吧!今天,我們今日萊州小記者又有活動(dòng)了。但這次我們就是去進(jìn)行“暑期賣(mài)報(bào)”活動(dòng)去賣(mài)報(bào)紙。要知道,我從小到大都沒(méi)賣(mài)過(guò)報(bào)紙,這回,我可怎么開(kāi)口呀!

          到了星期五我們迫不及待坐車(chē)到了利群超市,拿了五份報(bào)紙。興致勃勃賣(mài)了起來(lái),可是萬(wàn)事開(kāi)頭難,我面對(duì)只有幾步遠(yuǎn)的行人。卻始終不敢走近。有一次,我終于鼓起勇氣,對(duì)一位大哥哥說(shuō):“大哥哥您好,我是今日萊州的小記者,這是我們今日萊州小記者團(tuán)的`報(bào)紙,您買(mǎi)一張吧!只要五角錢(qián)!”我原以為會(huì)聽(tīng)到“不買(mǎi)了!”或者不理我。所以我的頭埋的深深的,沒(méi)想到大哥哥居然買(mǎi)了兩張報(bào)紙。我簡(jiǎn)直樂(lè)瘋急忙去尋找下一個(gè)目標(biāo),但是后來(lái),別人都不理我們了。

          經(jīng)過(guò)了九九八十一難,我終于將報(bào)紙全部賣(mài)完了?墒牵屹u(mài)完后看到有許多人在買(mǎi)東西,于是我也禁不住買(mǎi)了。結(jié)果讓媽媽知道了,她非常生氣。結(jié)果就是——我被訓(xùn)了一通。并且讓我再去賣(mài)報(bào)紙,把錢(qián)再掙回來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)很后悔,以后一定注意!

          今天我不僅賣(mài)了報(bào)紙,還收獲了勇氣和快樂(lè)!

        五年級(jí)啟示的作文 篇3

          大家都見(jiàn)到過(guò)五彩繽紛的蝴蝶,可誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)蟲(chóng)蛹化蝶的樣子呢?剛好,那一天蟲(chóng)蛹化蝶的過(guò)程被我碰到了。

          暑假,我在姥姥家的小院里澆水,剛澆一會(huì),我便看見(jiàn)了一個(gè)白色的“睡袋”,還在不停地動(dòng)著,我嚇了一跳,馬上叫姥爺來(lái),姥爺告訴我這是蝴蝶蟲(chóng)蛹。我立馬聯(lián)想到了“金蟬脫殼”。我好奇的模一下,涼涼的,軟軟的,還毛茸茸的,手感很不錯(cuò),感覺(jué)有點(diǎn)像毛豆,可是長(zhǎng)得很丑,姥爺在一旁說(shuō):“他一會(huì)就會(huì)變成蝴蝶的!蔽液懿幌嘈,當(dāng)老爺卻故作神秘地說(shuō):“等會(huì),你就知道了!

          這時(shí)蟲(chóng)蛹又抖動(dòng)起來(lái),而且動(dòng)得很厲害,感覺(jué)馬上就要從葉子上掉下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)把殼破出了一個(gè)小小的.口子。我看著她心里想:它破殼一定很痛,用嘴咬用身子拱,才開(kāi)那小小的一點(diǎn)口子。當(dāng)我剛想幫它時(shí),姥爺卻阻止了我,他對(duì)我說(shuō):“你不能幫它。”“為什么?”我說(shuō),“看它那么辛苦!崩褷斦f(shuō):“他從卵到蟲(chóng)蛹經(jīng)歷了多少磨難,不都是一一克服了嗎?如果它現(xiàn)在克服不了這小小的困難,而你卻在它可能馬上就要克服困難的時(shí)候,傷了它,幫了倒忙,它永遠(yuǎn)不能出來(lái)死在殼里,你就不會(huì)愧疚嗎?”

          聽(tīng)了姥爺?shù)囊环捄,我很慚愧。這時(shí)蟲(chóng)蛹破了,小蟲(chóng)那一雙翅膀也出來(lái)了,我很為它高興,因?yàn)樗却四敲淳,?jīng)歷了那么多困難,為的只是這一天,而現(xiàn)在它成功了。

          看到蟲(chóng)蛹化蝶這一幕后我便發(fā)誓:我也要做一個(gè)不管經(jīng)歷多少磨難,也永不退縮的人,因?yàn)檫@樣我才有可能走上成功的道路。

        五年級(jí)啟示的作文 篇4

          很久很久以前,人類在地球上只是渺小的一員。后來(lái)靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經(jīng)開(kāi)出了一片屬于自己的天地,但還是要向大自然學(xué)習(xí),這樣的話,人類的科技將會(huì)大幅度提升。例如:科學(xué)家通過(guò)研究野豬為什么能在充滿毒氣的戰(zhàn)場(chǎng)上,從而發(fā)明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚(yú)反沖原理;科技人員研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了許許多多的.軍事偽裝裝備;美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究并開(kāi)發(fā)了微型熱傳感器;科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼……

          像這樣的事例數(shù)不勝數(shù),所以我希望長(zhǎng)大以后也能發(fā)明出一些東西,比如:我就想根據(jù)豬籠草來(lái)發(fā)明一種捕蟲(chóng)工具,因?yàn)槊康较奶,蒼蠅、蚊子就特別多,非常的討厭,我發(fā)明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲(chóng),把它們引進(jìn)一個(gè)大容器里,然后關(guān)起來(lái),經(jīng)過(guò)處理,讓其變成一種營(yíng)養(yǎng)液,這種營(yíng)養(yǎng)液還可以用來(lái)澆花,怎么樣?聽(tīng)著是不是很酷。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的技能,長(zhǎng)大發(fā)明更多有利的東西,為人類造福。

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