【精選】一年級(jí)作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天下午,我們和鄧?yán)蠋熞粔K在教室里做手工。
我?guī)Я怂膹埣埡鸵痪砟z布。折花,首先把一張正方形的兩個(gè)斜角對(duì)折,然后對(duì)折,再把它放開(kāi),再把兩頭朝上一折,花就做好了。折葉子,首先把一張正方形的兩個(gè)斜角往里對(duì)折,再把另外兩個(gè)角也往里對(duì)折,接著把它對(duì)折,一半的葉子就著好了,另一半跟前一半一樣的折法。接著把多余的長(zhǎng)紙條一折就成了桿子了。然后把花和葉子分別用膠布貼在桿子的`兩頭,最后把郁金花(這是我折的花的名稱(chēng)。)用膠布把郁金花貼在紙上,就折好了。
經(jīng)過(guò)這次折紙后,我下定決心,要在課外讀折紙,因?yàn)檫@樣可以鍛煉智力。
一年級(jí)作文 篇2
今天下午,東城小學(xué)舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。先是一年級(jí)拔河。一年級(jí)拔完后,輪到我們?nèi)昙?jí)拔河。
時(shí)間快到了,我們趕緊來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。比賽有兩場(chǎng)。第一輪我們跟四(6)班比!班健辈门幸淮悼谏,比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們手緊緊地握著繩子,身子往后仰,腳緊緊地踩著地面,像長(zhǎng)了根一樣,一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊(duì),在一旁高喊:“加油,四(1)班!加油,四(1)班!”最后,我們班贏(yíng)了,大家興高采烈,大聲地喊:“耶!”第三輪比賽前,運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,在為第三輪的比賽取得勝利做準(zhǔn)備。第三輪的.比賽開(kāi)始了,這會(huì)兒是跟四(4)班比。運(yùn)動(dòng)員們更加努力了,他們的心里好像在想:我們要努力取得冠軍!我們也喊得更起勁了,聲音也喊啞了。但是,最終還是輸給了四(4)班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。
回到教室,埋怨聲此起彼伏。我想:沒(méi)有什么好埋怨的。不為失敗找理由,要為成功找方法。
經(jīng)過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量!
一年級(jí)作文 篇3
“元宵節(jié)吃湯圓嘍!吃湯圓嘍!”你瞧,一個(gè)個(gè)糯米湯圓像圓圓的小球,渾身潔白,晶瑩透亮。這么誘人的湯圓我真不忍心吃下它?墒且幌氲侥怯窒阌痔鸬'豬油芝麻陷,我的口水就不由自主地流下來(lái)了。哎,別管那么多了,還是把他們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)我的肚子里去吧!哦,吹口氣,小心點(diǎn),別燙著了!
一年級(jí)作文 篇4
星期天,我和爸爸媽媽一起去公園玩兒。我們玩了許多有意思的游戲,我非常開(kāi)心。最后我們來(lái)到了釣魚(yú)館。我看見(jiàn)好多人在釣魚(yú),魚(yú)池里有許許多多的金魚(yú),它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,有紅色的,有黃色的,有黑紅花色的,可漂亮了。
我和爸爸從店主那兒要來(lái)魚(yú)竿、魚(yú)食、水桶,爸爸把魚(yú)食捏成小球放到魚(yú)鉤上,我拿起魚(yú)竿放到水里,不大一會(huì)兒,一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),一口咬住了魚(yú)鉤,我急忙提起魚(yú)竿,小心翼翼地把魚(yú)摘下來(lái)放到準(zhǔn)備好的`水桶中,爸爸又把魚(yú)食放到魚(yú)鉤上,我又一次把魚(yú)竿放到水里。就這樣,我用了不到一刻鐘就釣上來(lái)10條金魚(yú),爸爸直夸我厲害,媽媽也沖我伸出大拇指,我心里非常自豪。
我們把金魚(yú)放到盛著水的塑料袋里,就高高興興地回家了。
一年級(jí)作文 篇5
記不得從哪一天起我學(xué)會(huì)了思念,思念就如冬日漫天紛撒的雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路走得多遠(yuǎn),思念就有多遠(yuǎn);雪花有多少瓣,思念就有多少。
夜已深,喧鬧的一天歸于一片寂靜之中。冬日的夜晚,不時(shí)襲來(lái)陣陣寒風(fēng),讓人寒入心中。月亮掛在樹(shù)梢上,我忽然想起一句歌詞“月亮代表我的心”,或許我可以托它將我的思念帶去。
這幾日,總感覺(jué)自己有些心神不定,好象心中總有一些揮之不去的牽掛。想著想著,想起了一個(gè)小時(shí)候的朋友,腦海中浮現(xiàn)起我們以前一起折紙鶴的情景。起初,我不太會(huì)折,她便認(rèn)真地教我。我把它掛在窗前,以便每天都能看著它,我好希望每一個(gè)曾經(jīng)讓我感到幸福的時(shí)刻都能停留,永遠(yuǎn)的停留在那每一個(gè)幸福的.時(shí)刻。而到如今,這美好的瞬間已滲透了我身體的每一處,洋溢著幸福的滋味。
思念的滋味就是這樣美妙,如清泉般流過(guò)我的身體,也像一位蒙著面紗的美人,讓人充滿(mǎn)期盼和神往。思念的滋味就是這樣簡(jiǎn)單,而且來(lái)的直接,沒(méi)有久別重逢時(shí)的歡快和興奮,也沒(méi)有離別時(shí)的痛苦和無(wú)奈。思念是一種淡淡的感覺(jué),淡得像一杯白開(kāi)水,給人一股透心的清涼甘甜。
思念不會(huì)因時(shí)間而沖淡,思念不會(huì)因距離而疏遠(yuǎn)。思念的人是幸福的,有了一份牽掛,就多了一處心靈的期盼;有一份期盼,就多了一份生活的勇氣。即使這份思念不為人所知,這也是幸福的。在我們思念的時(shí)候,我們給了生命一份從容,給心靈一份慰藉。
學(xué)會(huì)思念,就多了一份享受;學(xué)會(huì)思念,就多了一份幸福。
思念的滋味真好!
一年級(jí)作文 篇6
早晨,我來(lái)到學(xué)校,我看到無(wú)比燦爛的陽(yáng)光,我看到陽(yáng)光照在花園里,花草都精神起來(lái)了,我也變得精神起來(lái)了。
空氣變得無(wú)比清新,陽(yáng)光變得無(wú)比燦爛,溫柔地灑在我的背上,我好舒服啊,我忍不住伸了一個(gè)懶腰。
操場(chǎng)上,哥哥在打籃球,姐姐在蕩秋千,我在操場(chǎng)上飛奔,跑一跑,跳一跳,精神很好——!我忍不住大叫了一聲。
我喜歡校園的'陽(yáng)光!我愛(ài)校園的陽(yáng)光!
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