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有關(guān)初三作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
洶涌的大海給世界做完禱告后，他征服了是世界。---題記
我有個(gè)信仰，他曾這樣說(shuō)過(guò)“十年飲冰，難涼熱血，如今的我們將要實(shí)現(xiàn)他說(shuō)的話，夢(mèng)想來(lái)臨，為之奮斗。
我上初三了，一句宣言告知了我們世界末日到來(lái)的激情和即將死亡的遺言。兩年前的我們歷歷在目，那些不知天高地厚的我們；那些肆無(wú)忌憚放聲大笑的我們；那些笑著說(shuō)：“中考還早，不關(guān)我們的事……”的我們。已經(jīng)不復(fù)存在，被時(shí)間磨平了棱角。
我上初三了，每個(gè)人都擺出一副有理想有目標(biāo)自信滿滿的樣子。于是所有的人都像戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的對(duì)手，只要記住一條，你倒下你就輸了。所以連昔日的伙伴都毫不留情。因?yàn)榍胺降缆肥敲總�(gè)人的神圣之地。
我上初三了，寫到這兒我想去研究咖啡豆是如何磨成的于是這一小時(shí)我去了咖啡廳，在父母眼里號(hào)稱可以做兩道有難度的數(shù)學(xué)題，可以記三十個(gè)單詞，可以寫一篇規(guī)矩的作文的“克拉一小時(shí)”，被我用來(lái)研究咖啡，而我看著我磨出的咖啡蠻有成就感。
我上初三了，突然特別傷感，六班就要分開了，考得上的金榜題名，考不上的黑暗無(wú)邊，人本該在分離中迅速成長(zhǎng)，體會(huì)那些喜怒哀樂，等到未來(lái)再回憶彼時(shí)，無(wú)限感慨。
我上初三了，老師說(shuō)的一分等于多少名次能不能考上高中就是這一分，我們?nèi)陙?lái)拼的東西全都?jí)涸诿恳环稚�，我突然感覺到疑惑�？衫蠋焸円埠芤苫螅麄円苫笪以谝苫笫裁�。
我上初三了，回報(bào)是驕傲的中考分?jǐn)?shù)，代價(jià)是滿黑板的作業(yè)，老師日夜的操勞，親人對(duì)我們的期待還有自己丟棄的漫畫，架子鼓，旅行。
我上初三了，人潮擁擠頓時(shí)覺得可笑，親眼看見今年的自己發(fā)生改變，搖晃著自己吼著自己說(shuō)看看你喜歡的東西，中考哪能讓你放下這么多。可自己還是無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)閯e人和我一樣。原因只是一句：“我上初三了，要中考了�！倍詈蟀参孔约旱脑捯仓皇且痪洌骸笆罴俨皇怯袃蓚�(gè)月嗎？夠我揮霍了。”但人所喜愛的東西會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的飛逝而慢慢冷淡。
我上初三了，我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲的`，但每次收獲都必須要有努力。一個(gè)不公平的命題。搞得整個(gè)初三界滿世界在尋找一把名叫“高中”的鎖，其實(shí)我們要找的只是能打開那把鎖的要是而已。
我上初三了，我不是一個(gè)樂觀主義者，我知道自己的結(jié)果，知道自己的夢(mèng)想自己的驕傲自己的路會(huì)被我身邊的一切在初三這一年即將被扼殺。，最后只能麻木地點(diǎn)頭做著別人期待我做的事，看著別人的心滿意足，冷眼看著自己的眼睛。只有這樣的我才能有這樣的文字。
我上初三了，今年的秋天很涼快，冬天也快到了。我知道這篇作文會(huì)讓老師失望會(huì)讓自己的希望又減少一分，可是那又如何我把這些寫出來(lái)也許大家會(huì)好受也許我會(huì)好受。
初三作文 篇2
敬愛的保爾·柯察金先生：
您好！我明知您是收不到這封
信的，但我還是忍不住拿起筆，緩緩寫下我對(duì)您的敬佩之情。
您是一位戰(zhàn)士，一位自覺、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，把黨和祖國(guó)的利益放在第一位；一位剛毅堅(jiān)強(qiáng)的`革命戰(zhàn)士，在人生的各方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。雖然您沒有什么驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)，但是您總是從平凡的小事做起，您是一位于平凡見偉大的英雄人物。
您堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛國(guó)、……這都是大家公認(rèn)的，可我認(rèn)為您感恩。您感恩水兵費(fèi)團(tuán)結(jié)奧多爾·朱赫來(lái)，您是在他的影響下，逐步走上革命道路的；您感恩那三段美好的戀情，它讓您您遠(yuǎn)離奢華，遠(yuǎn)離肉體，而向精神、原則、理念眅依靠攏；您感恩這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他給了您百折不饒的意志；您感恩《牛虻》，是它告訴您要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”……
我一直在學(xué)習(xí)您的精神品質(zhì)，我也感謝您，感謝您讓我在失敗后，一次次的爬起來(lái)；感謝您讓我在自卑的世界里找到自信；感謝您讓我知道了國(guó)家的尊嚴(yán)是何等的重要；感謝您讓我知道生活永遠(yuǎn)偏愛、勤奮堅(jiān)強(qiáng)的人……
“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！边@句話更加深了我對(duì)您的敬佩和感恩之情，它讓我知道了人的生命雖只有一次，但要延伸它的價(jià)值。
感謝您保爾·柯察金。
感謝您的人敬上
初三作文 篇3
一群鳥又飛來(lái)了，看著它們舒展的羽翼，整齊的列隊(duì)，好似來(lái)自空中盛開的一朵朵白花，望著它們自由的身影，我不由的想起了那個(gè)別樣的經(jīng)歷。
“小時(shí)候，我們經(jīng)常用辣椒水灌螞蟻洞，去偷鳥蛋，把蛇放進(jìn)鳥窩里……”聽著這些富有童趣的故事，我每次都樂得哈哈大笑。然而，那次的經(jīng)歷卻讓我有了別樣的想法。
經(jīng)不住‘捕鳥樂’的誘惑，我與朋友相約，攜帶了一袋小蟲，走在了小區(qū)僻靜的`草地上。撒了一些小蟲，在草地上支起竹簍，兩雙手牽著一根透明的小繩，悄悄地退到了一塊大石頭后面，靜靜地蹲著，眼睛直直地望著。
“拉！”我輕輕地叫了一聲，一只小鳥在竹簍里撲騰，卻出不來(lái)。將它裝進(jìn)籠子里，我驚異的差點(diǎn)叫出了聲，原來(lái)，我們捉到的不是一只普通的小麻雀，而是剛剛學(xué)會(huì)飛的小喜鵲。驚喜之余，我小心翼翼地將小鳥帶回家，放在陽(yáng)臺(tái)上，拿了滿滿一碗小蟲和一碗水，搬了個(gè)小椅子坐在前面，眼睛一眨不眨地盯著它，想象著它長(zhǎng)大以后，我?guī)е铲o去散步，它立在我的肩頭上，快樂地唱著歌，那些遛狗的小孩投著羨慕的目光。
可是，當(dāng)我把我的寶貝展示給爸爸媽媽看時(shí)，卻聽到：“玩兩天放了吧，讓它去找媽媽，你是不可能把它養(yǎng)大的�！痹趺磿�(huì)，他們只是嫌養(yǎng)鳥麻煩罷了，只要我照顧周到，怎么會(huì)養(yǎng)不活呢？我沒有放了小鳥的念頭，只是更加精心的照顧它。可是，心中卻有一種不安。
很快，問(wèn)題就出現(xiàn)了，小鳥不吃不喝，羽毛也不再光亮，頹廢的樣子十分嚇人。我還是天天去看它，但那滴水未減的鳥籠帶給我的是失望。而它，從未看我一眼，一雙格外清澈的大眼望著窗外，似乎在堅(jiān)定地告訴我：“我不需要你的食物，我需要的是自由，我要藍(lán)天�！蔽倚闹型蝗挥辛朔N莫名的悲傷。
那天，突然聽到了小鳥歡快的叫聲，我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)，看見有只大喜鵲飛在空中，用力拍打著窗戶，仿佛要擊碎窗戶似的�？匆娢襾�(lái)，眼中雖然有些不舍，但還是飛走了。小鳥別樣的神情讓我有些驚訝，但我還是不忍心將它放走。
沒過(guò)幾天，小鳥站不起來(lái)了，但一雙大眼還緊緊盯著天空，似乎在自我表明它的憧憬。
我終于明白，我是不可能留住它的，小鳥的家是藍(lán)天，小鳥想要的是自由。
我打開窗戶，送它出去。
有一天，我看到一只大鳥帶著一只小鳥飛翔，我明白了，生命中最重要的不是待遇，而是自由。不自由，毋寧死。自由才是生命中最值得珍惜的，最別樣的。
從此，我對(duì)生命有了一種敬畏，那次經(jīng)歷帶給我了別樣的思考，別樣的改變。
初三作文 篇4
懵懂的兒時(shí)，就像一滴純凈的露水，充滿了夢(mèng)幻的氣息。那時(shí)的我只知道追趕蝴蝶，擺弄花裙。每每被媽媽訓(xùn)斥，就委屈地回到自己的小屋，含著晶瑩的淚花，拾起被無(wú)情拋遠(yuǎn)的童心，將所有不滿一股腦兒地灌輸給了日記。那些日子，常常在夢(mèng)中出現(xiàn)的，是長(zhǎng)大。
滿心歡愉地幻想一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)大后的場(chǎng)景，思緒就如天馬行空，一筆筆勾勒出自己長(zhǎng)大后的生活。長(zhǎng)大，似乎就成了我的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)動(dòng)力，我常常為此跑在時(shí)光的最前端，總是用最快的.時(shí)間做完所有的事情，然后天真地以為可以留更多的時(shí)間，讓自己更快長(zhǎng)大。
還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，做什么事都跑著。同學(xué)們常常對(duì)我的行為感到不解。每當(dāng)他們問(wèn)及，我的回答只有一個(gè)：“可以更快長(zhǎng)大！”我不愿浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，只愿下一秒鐘就能長(zhǎng)大。就這樣，為了這個(gè)童真的夢(mèng)想，漸漸地，我竟然養(yǎng)成了做事很快的習(xí)慣，習(xí)慣跑著上下樓，習(xí)慣抓緊時(shí)間，習(xí)慣為了夢(mèng)想付出一切。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了。那個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng)早已被我淡忘了吧，只是冥冥之中，我似乎還在為新的夢(mèng)想去趕時(shí)間。也許，兒時(shí)純真的想法并非都是荒唐可笑，仔細(xì)思索，才發(fā)現(xiàn)受益無(wú)窮。
的確，當(dāng)夢(mèng)想的種子已經(jīng)播撒，就不應(yīng)躊躇在原地，而應(yīng)該做時(shí)光的領(lǐng)頭人，整裝出發(fā)，快馬加鞭，為了那個(gè)小小的夢(mèng)想，奮力向前，永不停歇。
初三作文 篇5
搏一年春秋，換此生無(wú)悔�！}記
遠(yuǎn)離城市的喧嘩，鄉(xiāng)村的夜市寧?kù)o的，甚至是寂寞的。
然而，十幾戶人家之間，有一戶燈仍亮著，一個(gè)身影仍未停歇。
紙是他的戰(zhàn)馬，筆是他的寶刀。此刻，他與數(shù)學(xué)競(jìng)賽題撕殺。筆于紙間跳躍、舞動(dòng)，留下了一列證明過(guò)程，并得出了最終的答案。然而，校對(duì)后的試卷，卻是“血流成河”鮮紅一片。一個(gè)刺眼的紅叉位于試卷中央。
他失敗了……已經(jīng)是第幾次了？他記不得了。烏云已將明月遮住，只留下一絲殘光。少年望向墻壁上的海報(bào)——上面是上海的夜晚，燈火闌珊，車流不息。這一張普通的海報(bào)，卻是被揉了又揉，補(bǔ)了又補(bǔ)。
他捏緊了拳頭，繼續(xù)拿起了筆。
日歷由原來(lái)的“胖子”，慢慢消瘦了下來(lái)。一天一天過(guò)去，離中考越來(lái)越近了，離上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)間越來(lái)越近了。小學(xué)六年苦讀，初中三年夜讀，只為一朝“金榜”題名！
他重新攤開了草稿本，用筆一遍一遍演算著，重復(fù)著。
筆尖在書頁(yè)上飛馳的“沙沙”聲是勤奮給他的樂章；蛾兒們的.舞動(dòng)是昆蟲給他的鼓勵(lì)；黑夜是大自然給他的磨練。
終于，少年的答案正確了。他笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，是那種迷失的人終于發(fā)現(xiàn)道路的笑，是那種于沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲的笑。
他突然間想起了什么，翻開了蠟紙般的日記本，寫下一行字：“揮灑今朝汗水，搏得中考無(wú)悔！”力透紙背，如戰(zhàn)士利刃劃過(guò)！
此時(shí)，明月已從烏云中出來(lái)，照在他的臉上，一片清輝。
九年級(jí)，和“深夜”一起走過(guò)！
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