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【精選】家小學(xué)三年級(jí)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的家小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我。
爸爸是個(gè)大好人,如果我和哥哥要求他買(mǎi)什么東西,只要合理,他會(huì)有求必應(yīng),他經(jīng)常被鄰居買(mǎi)菜。爸爸很勤勞。他不管夏天多么悶熱,冬天多么寒冷,他總是早出晚歸駕著一輛風(fēng)彩車載客人。
媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的家庭婦女。家中樣樣都在行。她每天都要做菜、做飯、洗衣服……把全家人照顧得很好,我們吃剩下的.飯菜,媽媽舍不得倒掉,第二天,媽媽又拿出來(lái)熱一熱再吃。
哥哥是個(gè)小書(shū)迷,天天和書(shū)打交道。每當(dāng)周末時(shí),他一定在書(shū)店的書(shū)堆中看各種各樣的書(shū)。正因?yàn)榭磿?shū),他的作文寫(xiě)得很好,常常受到老師的表?yè)P(yáng),有些文章還發(fā)表在校報(bào)上呢!
我呢,寫(xiě)字很工整、清秀,可是有時(shí)也很粗心,做算數(shù)時(shí)忘記進(jìn)位。
我愛(ài)我的家。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我家有兩只小烏龜,非?蓯(ài)。它們一只大一只小,頭的兩側(cè)各長(zhǎng)有兩個(gè)紅色的橢圓形紅點(diǎn)兒,好像是兩個(gè)紅臉蛋兒。它們捕魚(yú)時(shí)最可愛(ài)了。有一次,小的烏龜咬住了一條魚(yú),大的看見(jiàn)了,就急忙跑過(guò)來(lái),一口就把小魚(yú)搶了過(guò)來(lái),吞了進(jìn)去?蓱z的小烏龜還得重新捕魚(yú)。
因?yàn)槲移綍r(shí)總是拿黃色的小魚(yú)網(wǎng)喂魚(yú),所以,日子久了,每當(dāng)我拿起魚(yú)網(wǎng)要給它們撈魚(yú)時(shí),還沒(méi)等撈著,它們就急忙跑過(guò)來(lái),一口咬住魚(yú)網(wǎng)。唉,真是拿它們沒(méi)辦法。而且,它們還認(rèn)識(shí)人了。有一次,我放學(xué)回家,想看看它們。剛走近陽(yáng)臺(tái),它們就急忙朝我游過(guò)來(lái),瞪大雙眼盯著我,兩只前爪不停地向前扒,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我餓了,我餓了,快給我魚(yú)吃吧!”
還有一次,爸爸剛買(mǎi)回來(lái)小魚(yú),還沒(méi)等把小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸,兩只烏龜就盯著裝小魚(yú)的'塑料袋,隔著魚(yú)缸張開(kāi)了大嘴。它們那迫不及待的樣子真可愛(ài)!
我家的小烏龜可愛(ài)極了。它們已經(jīng)成了我的好伙伴。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我家樓下有一個(gè)漂亮的大花圃,里面的花啦、樹(shù)啦,有許多都是小區(qū)里的鄰居們種的,比如:金橘樹(shù)、龍眼樹(shù)、夜來(lái)香、柳樹(shù)、松樹(shù)、芭蕉樹(shù)、羅漢果......
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),松樹(shù)就會(huì)換上了綠色的新裝,枯黃的松針早已落下,鋪成了一張暗黃色的地毯,和冬天里相比,簡(jiǎn)直是“判若兩樹(shù)”。魚(yú)池邊上的柳樹(shù)也已伸出了嫩綠的紙條,好看得很。
夏天,繆爺爺種的羅漢果爬滿了竹架,人們?cè)诩茏酉鲁藳,頭上垂著的羅漢果像一個(gè)個(gè)灰色的小燈籠。夜來(lái)香總是在夜晚發(fā)出陣陣香氣,它像是夜里的'公主,但又不想讓人得知她的存在。
秋天,我奶奶種的金橘樹(shù)上掛滿了金燦燦的小橘子,個(gè)個(gè)都像是用金子雕的一樣,又發(fā)出甜絲絲的香氣。芭蕉樹(shù)下也有許多的小秘密,深紅色的花上垂著一串串小小的、胖胖的香蕉,有黃的、綠的,可愛(ài)極了。這時(shí)候就會(huì)有人把它們采下,分給自己的鄰居。
冬天,朱奶奶栽的龍眼樹(shù)下落滿了黃葉,走上去“唏疏-----唏疏-----”的聲音會(huì)一直在耳邊回響。還經(jīng)常會(huì)有人把葉子撿回去夾在書(shū)本里。
這些樹(shù)在花圃里成長(zhǎng),它們不單單屬于姓繆的,也不單單屬于姓朱的,它們是大家的樹(shù),一年四季為我們帶來(lái)芬芳,帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ,不知它現(xiàn)在怎樣了。
那是一個(gè)雨后的下午,太陽(yáng)很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那,就被邀請(qǐng)去放生。 我自然很高興,畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復(fù)自由的烏龜,我們來(lái)到松花江畔的沙灘上。 剛下過(guò)雨的緣故,江邊的沙泥異常松軟,每一腳都會(huì)陷下去很深。來(lái)到江邊,大家與烏龜合了個(gè)影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著,看著它鉆入水中。本打算要回去了,不想烏龜卻游了回來(lái),蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇,在家時(shí)不是拼了命似的要爬出來(lái)嗎?這回怎么又退回來(lái)了?我們又把它扔進(jìn)水里。它在那站了許久,仿佛要鼓起全身的勇氣似的。不久后,它終于向江心游去。我們看著它游遠(yuǎn)了,才深一腳、淺一腳的'回去。
在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯,又是游戲。平?磥(lái),實(shí)在是很平常;而現(xiàn)在看來(lái),似乎都是為了慶祝勝利。端上來(lái)的飯菜好像也比平?煽谛。玩到晚上,我才不是的回家了。
回家后,我把放烏龜?shù)氖孪蚣胰酥v了。大家都很高興,唯有爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。我問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“那只烏龜被你們害死了!蔽一帕,問(wèn):“怎么可能?我是看著它游向江心的!卑职謬@了口氣說(shuō):“烏龜是南方的動(dòng)物,不耐寒。不用等到冬天松花江封凍,到秋末水溫只有幾度時(shí),它就受不了嚴(yán)寒凍死了!蔽毅蹲×,仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒(méi)有再說(shuō)什么,回屋去了。
人們還要因無(wú)知害死多少生命?那只烏龜是我無(wú)知的犧牲品。我換了一種祈禱方式,不再祈禱他不被人捉住,卻希望他早日被人捉住,在溫暖的室內(nèi)度過(guò)他的下半生。這時(shí)我才明白 ,那烏龜為什么還要游回來(lái),蜷縮在我的腳下。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家,由三個(gè)成員組成:爸爸——我學(xué)習(xí)上的老師、媽媽——我生活中的向?qū)Ш臀摇粋(gè)魯迅小學(xué)的小學(xué)生。
我的家,是我生活的樂(lè)園。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),爸爸媽媽會(huì)真心為我高興,給我真誠(chéng)的祝賀;當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),當(dāng)我遇到挫折時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì),給予我力量,給予我勇氣,使我充滿自信,從失敗走向成功。爸爸總會(huì)在我粗心做錯(cuò)事時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我,媽媽有時(shí)也會(huì)嘮叨幾句,可事后想想,就會(huì)覺(jué)得***嘮叨是多么親切、溫馨,爸爸的嚴(yán)厲中充滿著對(duì)我的無(wú)限期望。
我的家,是我學(xué)習(xí)的天堂。在家里,我擁有一個(gè)寬敞明亮的房間。書(shū)柜里,放滿了一本本整潔的書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》、《圖說(shuō)中國(guó)歷史》、《中國(guó)兒童閱讀文庫(kù)》……書(shū)桌上,一臺(tái)功能齊全的電腦,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便和樂(lè)趣:每次上新課,我都會(huì)上網(wǎng)查閱與課文相關(guān)的資料,通過(guò)預(yù)習(xí),使我上課時(shí)積極地舉手發(fā)言,對(duì)回答問(wèn)題充滿信心。每次上完常識(shí)課,我都把課堂上重要的內(nèi)容存在電腦上,并做成網(wǎng)頁(yè),自取其樂(lè);當(dāng)然了,我的電腦里也有一些充滿活力的小游戲,做完作業(yè),玩玩小游戲,這可是一天中必不可少的項(xiàng)目哦!
我的家,是我成長(zhǎng)的`搖籃。每天早晨,當(dāng)我從暖洋洋的被窩里起來(lái)時(shí),桌上就已放好了爸爸為我精心準(zhǔn)備的早點(diǎn):一杯熱牛奶和經(jīng)常變換的各式小吃;傍晚,當(dāng)我放學(xué)回到家里時(shí),盡管爸爸媽媽還沒(méi)回家,但桌子上總是擺好了專門(mén)為我準(zhǔn)備的精美點(diǎn)心、水果。為了讓我精力充沛,爸爸總是準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐;為了不讓我晚上著涼,媽媽又總是幫我鋪好溫暖的被窩。
我的家,快樂(lè)、踏實(shí)而又充滿和睦溫馨的氣息。我愛(ài)我家。
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