關(guān)于我家的小烏龜二年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我家的小烏龜二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇1
今天，我今天非常高興的向各位介紹我家的小烏龜，我們家的小烏龜是巴西的烏龜，名字叫作“貝爾”。你不要聽(tīng)它的名字像女的，其實(shí)它是一個(gè)男的哦！在它每只眼睛后面還有一個(gè)紅色的長(zhǎng)斑點(diǎn)，四個(gè)小爪子，指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴唇是白色的，它有六歲了。
它格外地可愛(ài)，有一次，我去幫它洗澡，可是，我一不小心洗到它的臉，它就撒了一泡尿撒在我的`手上了。還有一次，它一不小心抓傷了我的手指頭，我生氣了，用手拍了一下它，它就摸了一下我呢。它是不是非常可愛(ài)呢？
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，叫“小太陽(yáng)”。那是一年級(jí)期末考試得滿分媽媽給我買(mǎi)的。
“小太陽(yáng)”的烏殼像古代的.“盔甲”，我一靠近它，它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里，我看它可愛(ài)的樣子，便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里，我躲在一個(gè)角落里觀察“小太陽(yáng)”吃東西的樣子�！靶√�(yáng)”伸出頭來(lái)左看看，右看看，像是怕別人和它搶食物，我心想：它一定會(huì)把那些小蝦米吃完的。果不其然，“小太陽(yáng)”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了，它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺(jué)了。沒(méi)過(guò)多久，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了水流聲，我想：是哪個(gè)“搗蛋鬼”呀？我回頭一看，“小太陽(yáng)”正在魚(yú)缸里健身呢！只見(jiàn)他敏捷的四肢在水里游來(lái)游去，真是神速呀！如果三千米長(zhǎng)游，一定能游個(gè)第一。
雖然它不是人，但給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我家有三只看了就會(huì)令喜愛(ài)的小烏龜。一只殼是黑色的，我叫它黑黑。一只殼是灰蒙蒙的，我叫他灰灰。一只殼是白花花的，我就叫它小白。
三只小烏龜中，黑黑是最強(qiáng)壯的，可能是因?yàn)樗顣?huì)搶食吧？只要我一把龜食撒下，它就輕而易舉地爬到小白的背上，大口大口地吃了起來(lái)。我看見(jiàn)了，對(duì)它干瞪 眼，它抬起頭，嘴巴動(dòng)呀動(dòng)，好像說(shuō)：“我就愛(ài)搶食吃，你能把我怎么樣？”看得我氣呼呼的，一邊的灰灰趁黑黑抬頭的'時(shí)候，趕快銜了兩顆龜食躲到石頭后面，吃 了。最可憐的數(shù)小白了，他連半顆龜食都吃不到，所以也是三只烏龜中最小的一只了。我只好把小白獨(dú)自放在一個(gè)盤(pán)里，讓它自己吃龜食了。
我真的很喜歡我家的三只小烏龜，它們是我永遠(yuǎn)的朋友。
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有墨綠色、堅(jiān)硬的殼，長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小腦袋瓜子，不長(zhǎng)不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴，好逗人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著，里面裝了點(diǎn)水。天天，我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時(shí)，總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，東瞧瞧西看看，一旦發(fā)現(xiàn)了食品，就會(huì)爬過(guò)往，迅速地將它吸進(jìn)口里，但是，不一會(huì)兒它又吐了出來(lái)，似乎是在鑒別這些食品是不是能吃似的，接著再一口將食品吞了進(jìn)往，就把頭縮回殼里不動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，烏龜又把頭伸出來(lái)，這次它沒(méi)有爬來(lái)爬往，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺(jué)吧！你看，這烏龜也真沒(méi)耐心！這不又動(dòng)起來(lái)了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺(jué)得很累了，又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子，背上的'殼不還有一格一格的圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說(shuō)呢？由于，我只要一按它的殼，就馬上縮進(jìn)殼里，過(guò)幾分鐘，它又恢復(fù)了那活潑好動(dòng)的本性。
哎喲，好疼��！我真希奇，這烏龜實(shí)在并不溫順。每回我用手把它拿起來(lái)?yè)Q水的時(shí)候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜?shù)耐刃�，可力氣大著呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足��！天天都是這樣在搪瓷碗里爬來(lái)爬往，似乎它天天的活動(dòng)安排不做完就不睡覺(jué)似的。反正我起床的時(shí)候見(jiàn)它在運(yùn)動(dòng)，睡覺(jué)時(shí)還見(jiàn)它在運(yùn)動(dòng)。你們不知道它累不累，我也不知道。
我家的小烏龜二年級(jí)作文 篇5
今年早些時(shí)候，我在小區(qū)外的市場(chǎng)邊買(mǎi)了兩只小烏龜，想讓兒子重新喚起對(duì)烏龜?shù)膼?ài)。因?yàn)槿ツ甓旖o兒子買(mǎi)了一只小點(diǎn)的烏龜，由于喂養(yǎng)不當(dāng)，冬天怕它冷，放在了暖氣邊，結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣，怪不懂飼養(yǎng)方法，好心辦了壞事。
所以，又給孩子買(mǎi)了小烏龜，這次特意買(mǎi)了兩只，好讓它們做個(gè)伴，也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟，這兄弟倆剛來(lái)時(shí)是膽子非常小，只要一聽(tīng)人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼，整日如驚弓之鳥(niǎo)。所以很長(zhǎng)時(shí)間我們都無(wú)幸看到它的尊容。大約過(guò)了一個(gè)多月它才對(duì)我們這個(gè)家里的面孔熟悉，不再那么縮頭縮腦了，還常常會(huì)伸著脖子，瞪著那雙可愛(ài)的“綠豆眼”看著我們，或著扒在水盆邊，使勁用腿著，好想到外面的世界看看，想到這個(gè)家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
說(shuō)來(lái)慚愧，自打這兄弟倆買(mǎi)回后，我很少正式喂這兄弟倆，我想烏龜半年不吃也沒(méi)事，不是有句話，“千年王八萬(wàn)年龜”。我想它可能是比較能挨餓，所以才能活那么長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)健是我喂了兩次，不見(jiàn)喂的東西減少，感覺(jué)它不吃。雖然烏龜不吃東西，可是精力一直很旺盛，經(jīng)常爬到盆子中的石頭上，扒在水盆邊向外張望。
正好家里還喂有一只灰兔，兒子突發(fā)奇想，讓烏龜兄弟和灰兔再來(lái)個(gè)龜兔賽跑，延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話。你別說(shuō)，這烏龜兄弟還真聽(tīng)話，配合非常默切，兒子把它們排好隊(duì)，剛一松手，這兄弟倆就快速，向前爬去，速度超乎我的想象，一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢，不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車(chē)形容成象烏龜爬。
兔子好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，依然不緊不慢的只顧吃黃瓜，眼看這兄弟倆已跑了半程，兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來(lái)，一個(gè)后蹬，把烏龜兄弟倆給來(lái)了個(gè)人仰馬翻，一只還來(lái)了個(gè)四腳朝天，兔子被兒子揪住耳朵，提起來(lái)，放回原處，算是懲罰。
人們常用“石頭也能焐熱”這句話來(lái)比喻人和人之間的情感，看來(lái)是有它的道理。家里的小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的共同生活，儼然已成為了家里的`一員。不再單單是寵物，而成了“兄弟姊妹”，出門(mén)你還會(huì)惦記著它們吃喝。
烏龜兄弟的到來(lái)，給孩子帶來(lái)的不光是快樂(lè)，也讓兒子多了一份愛(ài)心。兒子學(xué)習(xí)之余，靜靜的看著它們，相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個(gè)家庭帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè)，還有暖暖的溫馨。
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