二年級(jí)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
“哇塞。湛小燕，你家門口相思蟲(chóng)有一大群也�！蔽乙宦�(tīng)倩倩說(shuō)，連忙回頭�！巴廴��！蔽乙�(jiàn)了比倩倩的聲音還大�！嬗邢x(chóng)子。而且還有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體也�！裁矗块L(zhǎng)長(zhǎng)的身體�？扉W，還有小狗們也呼喚進(jìn)來(lái)。’我一見(jiàn)倩倩那囧樣，就想笑，但不得不和狗狗們進(jìn)屋。
‘湛小燕，我告訴你相思蟲(chóng)是吃頭發(fā)的，’‘��？那如果狗狗們沖出去，它們的'毛不就沒(méi)了嗎？’我我一聽(tīng)到這就聯(lián)想到狗狗沒(méi)毛的樣子，不禁一陣寒。‘倩倩，為了和平，為了狗狗們，為了我們，沖啊�！f(shuō)完，就拿著掃把沖進(jìn)相思蟲(chóng)群中，和他們開(kāi)始了大戰(zhàn) 。我和倩倩拿著掃把正在努力地和相思蟲(chóng)戰(zhàn)斗時(shí)，只見(jiàn)相思蟲(chóng)就飛到高空，好像是在商易如何對(duì)付我們這兩個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車暴胎的世界無(wú)敵美少女戰(zhàn)士。
正在我和倩倩松卸警惕之時(shí)，相思群一個(gè)猛烈的襲擊。是我和倩倩措手不及了。我和倩倩說(shuō)了一句話，我和倩倩說(shuō)了一句話，倩倩說(shuō)：“只得用這個(gè)辦法了�！敝灰�(jiàn)我們兩人拿著泡泡往天上吹，但是風(fēng)卻從中作怪，故意不讓我們進(jìn)攻相思蟲(chóng)。但是正當(dāng)我們拿著掃把正想打時(shí)，只見(jiàn)天色越來(lái)越按。戰(zhàn)爭(zhēng)也因此而結(jié)束。
二年級(jí)作文 篇2
星期六，我在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門聲。我急忙走到門邊，通過(guò)貓眼看見(jiàn)門外是王阿姨，我趕緊打開(kāi)門，對(duì)王阿姨說(shuō)：“王阿姨，您請(qǐng)進(jìn)！”王阿姨走進(jìn)門，我說(shuō)：“王阿姨，您請(qǐng)坐！”王阿姨親切地說(shuō)：“你媽媽在哪里？”我說(shuō)：“媽媽出去買菜了，馬上回來(lái)�！蓖醢⒁陶f(shuō)：“那我就等等吧！”
“那我給您倒杯水吧！”我說(shuō)。王阿姨親切地說(shuō)：“好啊，你可真能干呀！”我給王阿姨倒了一杯熱氣騰騰的水，我說(shuō)：“王阿姨，您小心燙！”王阿姨接過(guò)水放在茶幾上，豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)彬彬有禮的好孩子��！”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜滋滋的'。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，王阿姨說(shuō)：“你媽媽這么久都沒(méi)回，我得走了�！蔽艺f(shuō)：“王阿姨，媽媽回來(lái)，我會(huì)讓她給您打電話的�！蔽宜屯醢⒁坛隽碎T，有禮貌地說(shuō)：“王阿姨，再見(jiàn)�！蓖醢⒁虒�(duì)我揮揮手說(shuō)：“下次見(jiàn)�！�
二年級(jí)作文 篇3
今天我入隊(duì)了，我戴上了紅領(lǐng)巾，今天開(kāi)會(huì)的時(shí)候我的'心情很激動(dòng)，我拿著紅旗跟著老師的節(jié)拍揮舞著，大會(huì)上還放飛了很多白鴿，六年級(jí)的大哥哥給我戴上了紅領(lǐng)巾，我給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾，媽媽也很高興，因?yàn)閶寢層忠淮蔚拇魃狭思t領(lǐng)巾。
我現(xiàn)在是少先隊(duì)員了，我以后更要好好學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文 篇4
成績(jī)只代表過(guò)去，將來(lái)還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
今天下午我要去南昌大學(xué)參加新年音樂(lè)會(huì)（暨器樂(lè)大賽），我的參賽節(jié)目是小提琴獨(dú)奏，我拉的曲目是《鄂倫春小唱》，它是一首黑龍江的兒童名曲，是描寫(xiě)勤勞的鄂倫春人。我有點(diǎn)緊張。
我上午練習(xí)的時(shí)候，為了找到比賽的感覺(jué)，我把家里的`老虎、兔子、企鵝、小馬、海寶、孫悟空、旺龍全部總動(dòng)員起來(lái)，坐在沙發(fā)上當(dāng)我的聽(tīng)眾。它們都覺(jué)得我越拉越好，我漸漸地對(duì)下午的比賽充滿了信心。
下午2：00我和媽媽到了南昌大學(xué)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人非常多，有來(lái)自全南昌市的一百多位選手參加比賽。我在臺(tái)下焦急地等待表演。主持人終于叫我的名字了，我激動(dòng)地走向舞臺(tái)。到了舞臺(tái)中央，我一點(diǎn)都不緊張，就像往常練習(xí)一樣，非常順利地拉完了整首曲子，我覺(jué)得自己拉的非常好，臺(tái)下我的小提琴老師周老師投給了我贊許的眼光。
通過(guò)我的努力，我獲得了兒童組的三等獎(jiǎng)，是小提琴的最高獎(jiǎng)，還發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)杯，我非常高興，爸爸媽媽也為我感到驕傲。但是，爸爸媽媽告訴我：成績(jī)只代表過(guò)去，將來(lái)還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇5
至4月12日，二年級(jí)下學(xué)期已進(jìn)行兩個(gè)月，本學(xué)期已近一半，果醬校內(nèi)各科進(jìn)程也已過(guò)半。近日，果醬的班主任休完產(chǎn)假正式復(fù)課，果醬挺高興，各方面表現(xiàn)還算不錯(cuò)，自覺(jué)性和主動(dòng)性有所增強(qiáng)。
一、課內(nèi)學(xué)習(xí)
1、語(yǔ)文：目前已學(xué)到第五單元的20課，課程已過(guò)半，需要對(duì)前半部分進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固一下，目前還未進(jìn)行。從目前掌握的情況來(lái)看，有些生字詞、多音字、近義詞掌握得還不牢固，需要反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)。下步打算利用一至兩周的時(shí)間進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
2、數(shù)學(xué)：一直沒(méi)有詳細(xì)地檢查過(guò)，只簡(jiǎn)單地過(guò)問(wèn)了一下，有問(wèn)題嗎？果醬倒是自信地回答沒(méi)問(wèn)題，就沒(méi)再管過(guò)。不過(guò)通過(guò)中午有幾次將練習(xí)冊(cè)帶回家來(lái)寫(xiě)，我觀察她計(jì)算的速度較慢，影響了她作業(yè)的速度，因此，借鑒哈佛女孩劉亦婷媽媽的方法，準(zhǔn)備了1至10張撲克牌，和果醬玩起了加法的游戲。規(guī)則就是將牌打亂順序后，依次遞加，直接說(shuō)出得數(shù)，最后得出正確答案55后，記錄所用時(shí)間。每次三至五遍，加法練熟以后進(jìn)行減法訓(xùn)練。堅(jiān)持一段時(shí)間后，依果醬計(jì)算的速度適時(shí)再增加至兩幅、三幅甚至四幅撲克進(jìn)行練習(xí)。
3、英語(yǔ)：由于嘗到了主動(dòng)預(yù)習(xí)的好處，現(xiàn)在果醬能夠堅(jiān)持每天早上洗瀨完畢后自覺(jué)地跟著磁帶聽(tīng)讀半個(gè)小時(shí)左右的英語(yǔ)，每次老師剛講完，果醬就主動(dòng)找老師背誦了。目前老師講到第六模塊，果醬在預(yù)習(xí)第七模塊第一單元的內(nèi)容。另外，在本月學(xué)校開(kāi)展的英語(yǔ)競(jìng)賽中，老師在果醬班級(jí)挑選了幾名學(xué)生組成了兩個(gè)小組參賽，果醬和其她四名女生表演的英文兒歌《八只小鴨》在年級(jí)比賽中獲得了第一名，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，有的同學(xué)還就不會(huì)的單詞向果醬請(qǐng)教，大大地增強(qiáng)了果醬學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和熱情。
二、課外學(xué)習(xí)
1、琵琶：依然是周一至周三下午放學(xué)到老師家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，周六自己在家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，基本能夠達(dá)到按照老師的彈奏、背誦要求。目前五級(jí)第一首曲子《天山之春》已經(jīng)學(xué)完并復(fù)習(xí)了兩節(jié)課。
2、繪畫(huà)：本月果醬除了上課之外，每周五的繪畫(huà)課上主要在準(zhǔn)備參賽的作品。由于主題不限，全由學(xué)生自由發(fā)揮，沒(méi)想到，果醬去牙科診所拔牙的經(jīng)歷成了她創(chuàng)作的源泉。本次參賽的作品，畫(huà)的就是在牙科就醫(yī)的場(chǎng)景，不過(guò)畫(huà)中的'主人翁不是果醬自己，而是變成了書(shū)中的人物——《神奇校車》中的弗瑞絲小姐和阿諾德。目前，這幅作品已基本完成。不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)要參加的這次比賽，四年才舉行一次，機(jī)會(huì)難得呀，因此，我還鼓勵(lì)果醬最好抓緊時(shí)間再準(zhǔn)備一幅，將上次我們?nèi)ヒ巴鉄镜慕?jīng)歷畫(huà)一畫(huà)，果醬欣然同意，只是不知時(shí)間是否來(lái)得及。另外，當(dāng)我告訴果醬校訊通也要舉行繪畫(huà)比賽時(shí)，果醬聽(tīng)了非常高興，躍躍欲試呀，頭腦中已有了初步的構(gòu)思，等手頭的任務(wù)一完成，立即就可以投入夢(mèng)想中的校園的創(chuàng)作了。
3、舞蹈：一如既往地練習(xí)基本功，一天兩次，堅(jiān)持得還比較好。往往周五、周六我便會(huì)有所放松，忘了幫助果醬練功，不過(guò)，有時(shí)果醬卻能夠主動(dòng)堅(jiān)持�？吹阶约旱倪M(jìn)步，果醬比以往的積極性有了很大的提高。
4、閱讀與寫(xiě)作：上月末給果醬買的十本書(shū)已基本讀完，本月又給果醬新購(gòu)置了六七本書(shū)，一部分由果醬自己閱讀，一部分作為每晚臨睡前共讀的內(nèi)容。共讀過(guò)的內(nèi)容，果醬也會(huì)自己重新來(lái)閱讀。另外，自果醬當(dāng)上《焦作日記》校園小記者以后，我將她以前寫(xiě)的質(zhì)量較好的日記向焦作晚報(bào)投稿，小詩(shī)《猜猜我想變成什么》被4月10日晚報(bào)采用。果醬特別高興，寫(xiě)作的熱情也被激發(fā)。如今，果醬的老師天天布置有日記，果醬能夠自己選材，自覺(jué)完成。雖然小文質(zhì)量進(jìn)步不大，不過(guò)，相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持練筆，慢慢地會(huì)一步步提高的。
5、背誦積累：本計(jì)劃這月背誦一年級(jí)要求背誦的古詩(shī)詞中還不會(huì)的三十多首，但由于果醬有時(shí)放學(xué)回來(lái)將忘記將古詩(shī)詞帶回家來(lái)，因此，就調(diào)整了計(jì)劃，古詩(shī)詞和《三字經(jīng)》穿插進(jìn)行�！豆旁�(shī)詞三百首》帶回來(lái)時(shí)就背古詩(shī)詞，否則就背《三字經(jīng)》。目前一年級(jí)要求背誦的60首古詩(shī)詞還有十幾首不會(huì)。
二年級(jí)作文 篇6
我家的小老鼠，生小寶貝了！剛生出的小寶寶有花生米那么大，身子紅紅的，沒(méi)有一點(diǎn)毛，就連眼睛和耳朵都沒(méi)有呢！我一數(shù)，啊的大叫一聲：“七只，這么多，米妮怎么照顧的過(guò)來(lái)呢？”我為米妮擔(dān)心，也希望小老鼠可以安全長(zhǎng)大。
自從米妮生了小寶寶們，就特別的忙碌，可以說(shuō)對(duì)小寶寶們的照顧是盡心盡力了，整整一天，米妮只能趴在窩里給寶寶們喂奶，直到小寶寶們吃飽了，才自己出去，匆匆忙忙的吃點(diǎn)兒東西喝點(diǎn)水，就急忙的返回窩里，生怕小寶寶們著涼了。
在米妮的精心照料下，沒(méi)過(guò)幾天，小老鼠的耳朵長(zhǎng)出來(lái)哩！有時(shí)，還逞能，趁米妮不注意，偷偷溜出來(lái)，但是這一舉一動(dòng)都逃不過(guò)米妮的眼睛，最后還是被米妮叼回了臥。乖乖的睡覺(jué)。
漸漸的，它們的大小有了區(qū)分，大的特別大，小的特別小。最小的.要算是米小花了。兄弟們都會(huì)跑了，米小花還不會(huì)走呢，一走就得翻身，并且翻不過(guò)來(lái)，四腳朝天，翻不過(guò)身來(lái)時(shí)的樣子像小烏龜一樣，笨的可愛(ài)死了！
一天晚上，米小花不知怎么了，躺在籠里，一動(dòng)不動(dòng)，雙眼緊閉著，怎么樣它都不睜眼，我想它是死掉了，我痛哭流涕，媽媽也很著急，不知如何是好，媽媽還把它專門放在一個(gè)小盒子里，用眼藥水瓶給它喂食物，米小花的眼漸漸的張開(kāi)了一點(diǎn)，慢慢的爬了起來(lái)，開(kāi)始進(jìn)食，哎！嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)，米小花是餓暈了。
呵呵！小寶寶們是否能夠健康的長(zhǎng)大，請(qǐng)你們欣賞下篇關(guān)于鼠寶寶們的趣事------《關(guān)于米妮的新發(fā)現(xiàn)》和《搞笑米小花》......
二年級(jí)作文 篇7
很久很久以前，在萬(wàn)年古松下有一只神鳥(niǎo)，它聰明伶俐，還會(huì)說(shuō)話，許多大臣，富翁都想得到她，一天一個(gè)黑心的財(cái)主想得到神鳥(niǎo)。
他一人走在山路山，爬過(guò)一座座山，涉過(guò)一條條河，終于走到萬(wàn)年古松之下，他爬上樹(shù)抓下神鳥(niǎo)，看見(jiàn)五彩六色的神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)知道他是個(gè)黑心財(cái)主，并考驗(yàn)他。說(shuō)尊貴的財(cái)主，您抓我可沒(méi)費(fèi)什么勁，一路上總不能不說(shuō)話吧。財(cái)主想想說(shuō)：好，哪你講點(diǎn)什么。我給您講個(gè)故事，從前一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)將軍，他有一匹汗血寶馬，他和他的'寶馬立下赫赫戰(zhàn)功。
一次去討伐敵寇，軍大敗，敵寇發(fā)起猛烈進(jìn)攻。一只利箭飛向?qū)④�，將軍臥在地上，寶馬立刻沖過(guò)來(lái)。為將軍頂那箭，直直壓在將軍身上，將軍當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)。后來(lái)將軍的家屬來(lái)尋找將軍，他們看見(jiàn)半生死寶馬壓在將軍身上，他們的家屬一氣之下把寶馬剁成肉醬，將軍醒來(lái)后第一就問(wèn)我的寶馬呢？家屬們說(shuō)，剁。將軍哭著說(shuō)：它是我的救命恩人，他把一切告訴家屬，家屬們后悔的哭。
財(cái)主高興的說(shuō)：剁的好，剁的妙，剁的寶馬呱呱叫，要是是我我可沒(méi)那么浪費(fèi)，聽(tīng)說(shuō)馬肉可是極品，很沒(méi)味。神鳥(niǎo)把他變成蟑螂，飛走。
二年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”久違的聲音，別樣的心情。新的學(xué)期又開(kāi)始了。
今天陽(yáng)光燦爛，學(xué)校里草啊，花啊，樹(shù)啊，都綻放著笑容，歡迎我們這些小朋友的到來(lái)。瞧，小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳�；ǘ涿妹靡廊荒敲雌G麗，不時(shí)撲來(lái)一陣清香，使人心曠神怡。樹(shù)哥哥依然那么挺拔的站立著，像一個(gè)個(gè)日夜堅(jiān)守著我們校園的士兵。我步履輕快的'朝教室走去，盡管隔了一個(gè)月，但見(jiàn)到一張張熟悉的面孔，心里還是分外親切，不時(shí)的大喊著同學(xué)的名字。
不一會(huì)兒，我們可愛(ài)的班主任費(fèi)老師來(lái)了，大家異口同聲地喊著“費(fèi)老師，費(fèi)老師”。老師滿臉笑容地走到講臺(tái)，在歡快的氣氛中，我們進(jìn)行著——擦桌子、收作業(yè)、發(fā)新書(shū)……最后費(fèi)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)講了許多新學(xué)期勉勵(lì)和鼓舞的話，總之讓我們要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的好孩子。
今天是個(gè)美好的開(kāi)始，我用一段名言自我勉勵(lì)，希望新學(xué)期新進(jìn)步�！澳闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！”加油，勵(lì)韞爾。
二年級(jí)作文 篇9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我快樂(lè)，因?yàn)槲腋冻隽�；我快�?lè)，因?yàn)槲夷芘c伙伴盡情的歡笑；我快樂(lè)，因?yàn)橛袗?ài)我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘涛易鋈说牡览砑吧畹慕?jīng)驗(yàn)；我真的`很快樂(lè)，不信就讓我來(lái)給大家講一講。
有一天，我們班里展開(kāi)了一次“競(jìng)選賽”，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲揖褪歉?jìng)選中的一員，輪到我上場(chǎng)了，我嚴(yán)肅的上了講臺(tái)，說(shuō)一說(shuō)當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)后應(yīng)該怎樣去做，講完后，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，非常高興的回到了座位上，過(guò)了一會(huì)兒，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很快樂(lè)。
我的快樂(lè)又很多，不僅在學(xué)校有快樂(lè)，在家里也有很多的快樂(lè)。有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，感覺(jué)有一點(diǎn)難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，說(shuō)：“可能發(fā)燒了。”趕緊拿體溫計(jì)給我量體溫，我非常的感動(dòng)。
快樂(lè)就在我們身邊，陪伴著我們！
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