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        六年級(jí)寫景的作文

        時(shí)間:2024-08-01 14:15:31 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)寫景的作文集合六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫景的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的六年級(jí)寫景的作文集合六篇

        六年級(jí)寫景的作文 篇1

          今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽爸爸說木瀆是乾隆皇帝六次到過的地方。

          到了山下我很興奮,因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后,啊!山里真涼爽。山路兩邊長著參天大樹和茂密的竹林,風(fēng)兒輕輕吹過,竹子左右擺動(dòng),像在跳著舞歡迎游客的到來?斓缴巾?shù)臅r(shí)候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣小,近處樹木蔥蘢像綠色的'海洋。真美!

          山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。

          下山時(shí)爸爸問我:“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,

          爸爸又對(duì)我說:“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風(fēng)景,就像學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真刻苦就能取得好成績!

        六年級(jí)寫景的作文 篇2

          天空漸漸的拉開了黑色的帷幕,猶如被濃墨渲染了一般。烏云也在天空中厚厚的堆積著,把天空壓得很低很低,我站在窗前安靜的看著窗外的一切的一切。

          夜風(fēng)悄悄的來到這個(gè)已然沉睡著的城市,它吹到枯黃的樹葉上,發(fā)出沙沙的響聲,幾片樹葉掉進(jìn)了風(fēng)的旋渦,隨風(fēng)而去了。窗外偶爾會(huì)傳來幾聲犬吠,平時(shí)高傲的月亮早就消失的無影無蹤。這時(shí)我看到一滴滴雨打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的響聲。我望著窗外,看到一滴飽滿的雨珠傾斜著向窗戶撲了過來,落在了水泥臺(tái)上,在旁邊濺起了細(xì)小的水花。又有一滴雨珠闖進(jìn)了我的視線,它在天空劃過一條完美的弧線,好像一個(gè)芭蕾舞演員在盡力的炫耀著他那柔美的舞姿,于是他很快的消失在我視線的盡頭。

          雨依舊淅淅瀝瀝的下著,時(shí)而急時(shí)而緩,時(shí)而密時(shí)而疏。他們互相交織著,于是,憂愁的曲調(diào)回蕩在我的'耳畔,我打開窗子,風(fēng)吹著我,我不禁打了一個(gè)寒顫,這時(shí)一滴雨打在了我的手上,于是一絲涼意便在我的手中蔓延,勾起了我的沉思。

          曾記得有人說過"雨是天空的淚”,難道天空也會(huì)像人們一樣有傷心、憂愁的事嗎?不,不是的。起碼我不是那樣想。上帝創(chuàng)造了雨一定會(huì)有他的目地,我想它不僅只是為了滋潤土地吧,在我看來它更重要的目的而是為了洗刷人們布滿罪惡與世俗的污濁的心。

          雨淅淅瀝瀝的變小了,我從沉思中回過神來。躺在床上,伴著“滴答”的雨聲帶著一絲淺笑沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        六年級(jí)寫景的作文 篇3

          我家房屋后有一條小河,從遠(yuǎn)處看,它就像一條藍(lán)藍(lán)的,又長又彎的帶子,它既給河邊的東西帶來生機(jī),也是我最喜歡的小河。

          春天,小河邊的柳樹睡醒了,小草妹妹一個(gè)個(gè)地沖出地面,地上立刻就有綠油油的一片。桃花正在枝頭笑呢!桃樹站得筆直筆直,就像守衛(wèi)小河的戰(zhàn)士,鴨媽媽正帶著小鴨學(xué)游泳呢!

          夏天,河邊長出了許多樹,樹下非常涼快。你看!大人們正給難纏的孩子們講故事,還有許多孩子在"水上樂園”玩。他們有的打水仗,有的游泳,有的玩水。還有些孩子在學(xué)像青蛙一樣游泳,還自言自語地叫著“呱呱”,很像一只“人蛙"。小魚在河下自由自在地游泳,有的全身都是條紋,有的頭又尖又圓。

          秋天,花兒調(diào)謝了,小草枯了,菊花欣然怒放。桂花又黃又小,還散著人們喜歡的香味。河上,孩子們不玩水了,偶爾有幾個(gè)人在洗衣服。青蛙正加緊挖洞呢!河邊樹的葉子落到河面上,小魚把它當(dāng)成了傘,小螞蟻把它當(dāng)成了船,渡過去尋食。忽然,水上出現(xiàn)了一群排成人字形的大雁,不到一會(huì)兒,一群排成一字形和“v”字形的大雁也出現(xiàn)了,水上為什么會(huì)出現(xiàn)大雁呢?因?yàn)槟鞘堑褂啊?/p>

          冬天,青蛙冬眠了,小魚也不見了,松鼠靠在秋天收集的.松子過日子,有的時(shí)候還到枝頭散散步。看春天是否到來。雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪又松又軟。小河積冰了,可是孩子們正在堆雪人.打雪仗.溜冰.快樂極了。小河積冰越來越厚。

          怎么樣?我家的小河美吧!

        六年級(jí)寫景的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)是中國五大經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一――汕頭,它是一顆璀璨明珠。常聽大人說:“汕頭這幾年發(fā)展快,天天都在變!钡拇_,在黨的帶領(lǐng)下,在黨的帶領(lǐng)下,汕頭的變化確實(shí)日新月異。改革開放后,汕頭有了變化,搞了飲水項(xiàng)目:打井、建水池、開水渠……解決了許多人的飲水問題。以前的樓房,都是木房。瓦房,破破爛爛的,而現(xiàn)在汕頭的樓房,都成了一棟棟漂亮樓房,別墅,那些平房。瓦房都沒有了!

          以前的道路是坑坑洼洼的,現(xiàn)在都變成了水泥路,柏油路,非常平坦整潔!由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在的環(huán)境也越越來越好了,不少景點(diǎn)有很大的改變!如:人民廣場(chǎng)、中山公園……海濱長廊也隨之改變。10年前的海濱長廊的'是一片泥濘的海灘,海水中漂浮著許多垃圾,真臭!海面上也很冷清,只有幾條小漁船。長廊上長滿雜草,丟滿垃圾,蚊子蒼蠅滿天飛,沒有石雕,更別提有旅客來參觀啦!

          昔日的荒涼之地,起了翻天覆地的大變化,成了今天聞名的潮汕八景之一,F(xiàn)在的海濱長廊是一條沿海的漂亮長廊。漫步在海濱長廊,靜靜地看著海,濕潤的霧氣縈縈環(huán)繞,模糊看見遠(yuǎn)處那秀麗的山在朦朧中探頭,山頭還依著云層疊疊的天。近處,忙碌著捕魚的漁船與群山遠(yuǎn)近相映,這不是大自然潛心繪出的杰作嗎?

          今日的海濱長廊真美啊!長廊上的石雕可聞名了,也使觀光者大飽眼福。看,那是一個(gè)母親正在微笑著看著孩子吃母乳!這石雕不就是母愛嗎?長廊長滿了翠綠的草與花香撲鼻的鮮花,那綠得鮮亮,那花香得沁人心脾,布滿了生命力!輕柔海風(fēng)迎面撲來,還帶著海姑娘的芳香,使人神清氣爽!

          家鄉(xiāng)的變化使我們感到驕傲和自豪!這一切變化都離不開黨的英明領(lǐng)導(dǎo)、離不開改革開放!我們得好好學(xué)習(xí),把未來的家鄉(xiāng)――汕頭建設(shè)得更加美好!

        六年級(jí)寫景的作文 篇5

          四月是一個(gè)春暖花開的季節(jié),在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們一家去了大幕山游玩。

          在路上車開了近兩個(gè)小時(shí),我們終于來到大幕山下,因?yàn)檎惦p休日,天氣晴朗,再加上正是櫻花正盛的時(shí)候,有許多人來觀賞櫻花,山下已停了好多車,山路上到處是人來人往,車來車往,真是游人如織,一幅熱鬧非凡的景像。車子剛往上開了幾分鐘,就被堵在路上。父母為了鍛煉我,讓我獨(dú)自一個(gè)人先上山,他們帶著弟弟慢慢地隨著車流往上開。

          上山車真多呀!我爬了三、四十分鐘的山,但前方還是一眼望不到頭的車隊(duì),整個(gè)盤山公路就成了一個(gè)停車場(chǎng)。繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒,我看到一片竹林,陽光從密密的竹葉中透過,灑在地上,也別有一番風(fēng)味。這時(shí),我突然聽到“嘩嘩”的聲音,我想這山溝中一定有條小溪。我心中有一種“未見其人,先聞其聲”的感覺,大約走了十來分鐘,路邊漸漸地有了幾顆開著宛如白雪一樣的櫻花。這零零星星的幾顆櫻花讓我對(duì)山頂上的櫻花產(chǎn)生了極大的興趣,不由得自己腳底下就加快了步伐,轉(zhuǎn)了幾道彎,映入眼簾的就是滿山遍野的櫻花。這里的櫻花可真多呀!有的如桃花一樣的粉紅,有的卻是像白雪一樣的潔白,還有幾顆卻似秋天的樹葉一樣的明黃,又往前走了一段路,溫暖的春風(fēng)輕佛著臉面,路旁的櫻花也微微地向我打著招呼。

          走到一顆樹陰下,我也爬了一個(gè)多小時(shí)的.山。漸漸的感覺有點(diǎn)累了。我就坐在山石上休息一會(huì)兒,旁邊有一條清澈見底的小溪。靜靜地看著小溪,我想起了剛開始時(shí)聽到“嘩嘩”聲。就自言自語道:“也許就是從這里流下去的吧!”這小溪真清呀!清得能讓我看見溪底的一顆小石頭。小溪旁就是濃密的樹木,可是水里卻沒有一點(diǎn)腐爛的痕跡。這條小溪同樣地也引起許多人的注意。有的人用礦泉水瓶裝點(diǎn)水喝,有的人用手輕輕地?fù)徇^水面,感受著溪水的清涼,還有的人在水流平緩的地方輕輕地捧起一捧水,洗去臉上的汗水與疲乏,還有幾個(gè)愛美的大姐姐對(duì)著水面整理自己的發(fā)型。這時(shí)我回望了一下山下,滿山的櫻花讓我感受到了大幕的美麗。

          在將來,我會(huì)看到更多的美景,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記大幕山的櫻花!它的美景將永遠(yuǎn)地刻在我心里。

        六年級(jí)寫景的作文 篇6

          春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點(diǎn)綴。

          走進(jìn)校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠;ǘ浯厣陧敹,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰道全輸蜀海棠!

          欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

          接著,我又向西北方向走去,走進(jìn)了古長廊,這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點(diǎn)空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的`更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動(dòng)著身姿。

          欣賞完了美景,就在我將離開之時(shí),被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個(gè)個(gè)士兵無時(shí)無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

          一年之際,在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級(jí)最后的時(shí)光。

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