【精華】期中考試作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的期中考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
期中考試可算是考完啦。第七節(jié)課是校本，我興沖沖的拽著書包跑下來(lái)了。第八節(jié)課體育訓(xùn)練，又能在操場(chǎng)上奔跑了，心中啊別提多美了。
我剛‘’飛‘’到了操場(chǎng)上，哼著小曲，“咱們老百姓啊，今天真高興……”這時(shí)，我瞄見(jiàn)了背著書包溜下來(lái)的同學(xué)：“數(shù)學(xué)出分了！”這下又將我剛放松下來(lái)的心提了起來(lái)，第八節(jié)課的訓(xùn)練也沒(méi)安心，腦子里滿是數(shù)學(xué)成績(jī)。
好不容易訓(xùn)練結(jié)束了，我飛速回到教室，自己座位上。數(shù)學(xué)卷子早已在桌面上靜靜地等我了。
“咚咚咚”一陣心跳，我深吸一口氣，嗖的一下抽出卷子，把它“啪”的`一下倒扣到桌子上。摩擦著雙手掀起一角，呀，一個(gè)“3”從我眼前閃過(guò)。我心里不停的祈禱是個(gè)三位數(shù)！一定要是個(gè)三位數(shù)！我那顫抖的雙手把卷子“啪”的一聲拍在了桌子上，一個(gè)血紅的“8”映入眼簾，“哎呀”我趴到了桌子上，哪怕是個(gè)“93”分也行啊，這下可完了！
期中考試作文 篇2
在這一次期中考試過(guò)后，我沉默了許多：
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們坐在教室里專心致志的做考卷。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，老師讓大家把試卷交上去。過(guò)了一會(huì)兒，教室里議論紛紛，大家都在討論著自己的答案是否正確，我翻開(kāi)語(yǔ)文書一看。天哪！我做錯(cuò)了整整一大題呢！而且分?jǐn)?shù)還不少于十分呢！頓時(shí)，我心里就像揣了一只兔子似的。
上課時(shí)，老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想：該不會(huì)是老師改出來(lái)了吧？到了老師的辦公室，她告訴我：她要去開(kāi)會(huì)，讓我?guī)退脑嚲�。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我拿起紅筆，對(duì)照著老師的答案，一題一題地改了過(guò)去。突然，改到我的了。我小心翼翼的改著，改到那一題了，我拿起老師的答案一看，整題都錯(cuò)了！可我又轉(zhuǎn)念一想：即使我打勾了也沒(méi)有人知道��！此時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小紅人和一個(gè)小黑人，小黑人說(shuō)：“打勾吧，到時(shí)候，同學(xué)們會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼神的'！"小紅人說(shuō)：”打叉吧，否則你一輩子都會(huì)良心不安的！“我選擇了后者，在試卷上打了一個(gè)大大的叉。頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得太陽(yáng)更燦爛了，河水更清了，小草更綠了，鮮花更艷麗了！它們好像再夸我做得對(duì)呢！
期中考試作文 篇3
今天我們期中考試了，我做卷子的.時(shí)候，有些地方不太懂，特別是英語(yǔ)，英語(yǔ)是三門重要課里最差的，英語(yǔ)卷子中有一些我只能猜。老師說(shuō)，不能有空白，空白比錯(cuò)了扣得分還要多，我只好先猜，然后檢查一下，看看通順不。上午剛考完數(shù)學(xué)，老師就走進(jìn)教室，給大家講了幾道題，在老師講的幾道題中，我記得有幾道我做錯(cuò)了，還是一些比較簡(jiǎn)單的。下午考完英語(yǔ)，就直接上外教課了，我們連鄭老師一眼也沒(méi)看見(jiàn)，更別說(shuō)給我們講題了。
期中考試作文 篇4
同學(xué)們，再有一周的時(shí)間就要期中考試了，你開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎？盡管在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯中有不少這樣的考試，還是需要認(rèn)真準(zhǔn)備一下的。
首先，要重視它。
也許你非常不愿意別人拿一份成績(jī)單來(lái)衡量你一個(gè)人，老師也不會(huì)把考試成績(jī)作為衡量你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但無(wú)法否定的是，在客觀上，它將對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生非常大的影響。特別是成績(jī)出來(lái)之后，這份成績(jī)單就成了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是同學(xué)們本人也會(huì)非常在乎那樣一個(gè)結(jié)果。如果在一個(gè)學(xué)期的中間，你取得了非常好的成績(jī)，感受到進(jìn)步的愉悅，往后的動(dòng)力不是更大嗎？
第二，注意收心。
前幾周真的非常熱鬧，學(xué)校接連舉行了文化藝術(shù)節(jié)、跳蚤市場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，加上這些活動(dòng)前更長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備過(guò)程，同學(xué)們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強(qiáng)的同學(xué)也一定感覺(jué)到自己浮躁的心了，為什么不在這個(gè)時(shí)候收回來(lái)呢？誰(shuí)回來(lái)得最快，誰(shuí)將成為這個(gè)階段的優(yōu)勝者。所以期中復(fù)習(xí)最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來(lái)，用最清醒的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，找到開(kāi)學(xué)初你在學(xué)習(xí)方面灑下的豪情壯志吧！該是見(jiàn)成果的時(shí)候了。
第三，找到適合自己的.方法。
1、復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)筆的效果優(yōu)于動(dòng)嘴的效果。既是保持心靜的要求，也是使知識(shí)記得更牢固的要求。我曾做過(guò)一次總結(jié)，我和小學(xué)的同桌是班里的一、二名，交替領(lǐng)先，每次考試前一個(gè)在動(dòng)筆記憶，一個(gè)只是用眼記憶，結(jié)果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識(shí)記憶規(guī)律方面的事情，更是考前心態(tài)的反映�？吹贸鰜�(lái)，能穩(wěn)住用筆學(xué)習(xí)的同學(xué)心態(tài)更好一些。
2、用足夠的時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，找到他們之間的聯(lián)系，并想明白這些知識(shí)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用，明確學(xué)習(xí)的方向，我想這些知識(shí)就在腳下了，而不是高高在上，當(dāng)你站得比知識(shí)還高時(shí)，心中有更加豁亮了。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要把各科的知識(shí)點(diǎn)列到本上，做到眼前直觀，心中有數(shù)，那些知識(shí)點(diǎn)就像棋盤上的棋子任你擺布了。
3、如果有些知識(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學(xué)得非常好的知識(shí)上面踏過(guò)去，剩下的就是需要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進(jìn)攻的對(duì)象，這樣，完成一點(diǎn)就去掉一點(diǎn)，慢慢縮小包圍圈，學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越輕松，何樂(lè)而不為呢？
4、有了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還要把自己的計(jì)劃帶給自己的老師看，因?yàn)槔蠋煹暮枚嘟虒W(xué)要求和計(jì)劃是面向大部分同學(xué)的，在針對(duì)個(gè)體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時(shí)你主動(dòng)找到老師討教的態(tài)度也一定會(huì)贏得老師的更多關(guān)注。５、復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要做題，對(duì)知識(shí)考查的方式做到心中有數(shù)，明確學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)，既節(jié)省了時(shí)間，又使知識(shí)得到了應(yīng)用。同時(shí)，做題也相當(dāng)于演習(xí)，找一找考試的感覺(jué)，相信你的狀態(tài)會(huì)更好。
5、如果同學(xué)們已經(jīng)想到了這些，就馬上開(kāi)始并付諸實(shí)施吧，不要臨近考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不屬于自己了，天下是沒(méi)有后悔藥的。不能讓時(shí)間慢下來(lái)，就讓我們的腳步快起來(lái)，緊張一點(diǎn)的節(jié)奏在考試前是要有一點(diǎn)的。
第四，說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方面的要求（我是語(yǔ)文老師）。
盡管語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較復(fù)雜，知識(shí)大多數(shù)來(lái)源于平時(shí)的積累，復(fù)習(xí)階段還是有章可循的。針對(duì)一份試卷的題型，在這一周里，同學(xué)們可以重點(diǎn)做以下幾點(diǎn)：
1、要求背誦的篇目做到會(huì)背會(huì)寫，萬(wàn)無(wú)一失。往往背寫題都是送分的，稍稍勤奮一點(diǎn)就不會(huì)失分。當(dāng)然還要用腦，對(duì)背誦的內(nèi)容進(jìn)行理解，整理老師講課時(shí)有關(guān)這些知識(shí)的筆記。
2、課文里面的字詞要會(huì)寫會(huì)用，手上勤快點(diǎn)，記的就會(huì)多一點(diǎn)。
3、研究閱讀題。做閱讀題要認(rèn)真對(duì)待，答案要完整，用對(duì)待考試的態(tài)度對(duì)待所做的題目，達(dá)到考前演練的作用。做完后與所給答案進(jìn)行比較，找出異同點(diǎn)，得出來(lái)答這道題的正確思路，爭(zhēng)取用最簡(jiǎn)單的句子答出最完整的意思。所以做題簡(jiǎn)單，研究做題思路是難點(diǎn)。同學(xué)們突破了這一難點(diǎn)，每天只做一篇就足夠了。
以上談到的這些是針對(duì)大部分同學(xué)的，具體到個(gè)人還應(yīng)有更加細(xì)致的要求。不過(guò)我相信，只要認(rèn)真對(duì)待了，一定有好的結(jié)果。期待同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍蝎@得好的成績(jī)！
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