期中考試感想作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試感想作文，希望能夠幫助到大家。
期中考試感想作文1
呀！期中考試的這一天還是來了，沒想到時間過得真快！
回到教室就趕快掏出書來讀唄，監(jiān)考老師來了，看他手里拿著一張張試卷，我的心是最緊張的。
“噓??噓??”口哨，吹出了聲，老師把試卷一組又一組發(fā)給了我們，我們趕緊開始答題。
突然，我見到了一道題，“春草明年綠，王孫歸不歸”的詩人？朝代？上一句？老天呀！可以幫我一下嗎？天哪，怎么會出現(xiàn)這樣的題？
冷靜冷靜，楊老師說過不會的題先空下，回頭再做，我一低頭就填了“唐朝，杜甫，”不知道對不對？
下一道題，是去年期中考試卷上有的。我嗖嗖幾下就寫完了。到了一個易攻難守的地方，那就是作文題。我一看作文題是《??真好！》可以填“上學(xué)”等等，一想到這道題就回憶到了游泳的事情，就寫上了爸爸的'關(guān)心。
剛寫完作文，“噓??噓??”又來了，老師開始收試卷。交了卷，我輕輕地吐了口氣。馬上又緊張開了，我望著寫有“春草明年綠，王孫歸不歸”的草稿紙，心想，沒事！“才三分！”我小心翼翼地說了一句，生怕有人聽見。
那“春草明年綠，王孫歸不歸�！笔钦n外的題，看來多看點書也能幫考試，可我本學(xué)期才讀了兩本書，看來得加油了。
期中考試感想作文2
昨日期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認(rèn)識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實！
這段時間就是痛并快樂著。我記住了一句話就就是“自我就是自我的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都就是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不就是每一天都要拿出來晾曬的，而就是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過完這天，也許真的離理想近一點，我也明白，我在向前，我的`理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自我不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
期中考試感想作文3
期中考試結(jié)束了，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了語文老師那節(jié)課對我們說過的話語。
因為我們期中考試考砸了，老師大發(fā)雷霆。迎著老師的目光望去，那溫和的'目光已經(jīng)無影無蹤了。老師嚴(yán)厲地說：“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡直就是一塌糊涂，不該錯的也錯了。”說完，還不時地拿書本打著桌子，接著她又說“你們真是糟透了，變句子居然也能變錯，甚至還把字看錯，真是指鹿為馬……”
我們一個個屏住呼吸，不敢說話，然后，老師又拿起一根粉筆說：“你們就好比一根粉筆，一但被折斷，就無法再用了。”說這話時就連她短短的眉毛也氣的翹了起來�！敖裉煳铱煽赐改銈兞耍褪遣粔蛴眯�、細(xì)心�！崩蠋煴粴獾媚樁及l(fā)紫了，我們像木頭人一樣呆呆地坐著，不難看出，老師真是氣到了頂點，“你們自己回去好好反省反省吧!”說完她便奮然離開了教室。
這堂課我們什么也沒學(xué)，但我卻深深地懂得了一個道理，就是做人要細(xì)心、用心。
我相信，只要珍惜每一寸光陰，發(fā)奮圖強，就一定會取得最后的成功。
期中考試感想作文4
期中考試已經(jīng)過去半個月了，但期中考試的陰影一直留在我心頭，主要是因為這次數(shù)學(xué)考試不是很理想。記得當(dāng)時數(shù)學(xué)老師抱著已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)課室時，課室里的空氣一下子就凝固了起來，同學(xué)們的臉上充滿了焦急與擔(dān)心。汪老師講評了這次考試的成功與不足。有的同學(xué)聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，悔恨自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。
課室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。當(dāng)卷子發(fā)下來的那一剎間，我屏住了呼吸，當(dāng)看見試卷上的“91”這兩個鮮紅顯眼的'數(shù)字時我都有點傻了，我迫不及待地在試卷上找，那一個個紅“×”好似一把把帶血的刺刀，扎得我氣都透不出來。因為那些錯誤都是因為自己的粗心而造成的啊!我在心里責(zé)備自己：“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”
期中考試暴露了我學(xué)習(xí)上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會成功的。
努力吧，我要告別粗心!
期中考試感想作文5
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過去，學(xué)生們已經(jīng)逐漸融入到這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，同時，我們也將面臨一個新的挑戰(zhàn)——期中考試。機遇只青睞有準(zhǔn)備的人，所以這次我們必須做好充分準(zhǔn)備。
例如，通常的復(fù)習(xí)時間應(yīng)該增加大約10分鐘。當(dāng)然，時間越長，效果越好。關(guān)鍵在于自我意識。今天不要只復(fù)習(xí)半個小時，明天再復(fù)習(xí)20分鐘，更重要的`是堅持下去。學(xué)會抓住每一分鐘，時間就是生命，不要讓時間在你的腦海中溜走，不要讓它從無意義的話題中溜走。對我們的中學(xué)生來說，有一個合理的學(xué)習(xí)計劃可以節(jié)省一天中的每一分鐘，為更好的學(xué)習(xí)結(jié)果打下基礎(chǔ)。
因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會成功。我相信學(xué)生們已經(jīng)不止一次聽到這些單詞了，但是你這學(xué)期努力了多少，付出了多少?如果你連給予都不給予，那你就沒有美好的未來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，我怎么能看到彩虹?成功需要汗水。如果你從現(xiàn)在開始努力工作，也許你有50%的機會成功。如果你選擇放棄，你將注定失敗。讓我們從現(xiàn)在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。
期中考試感想作文6
眼看就要期中考試了，我同門肯定都在想：這次考試，我一定要考一個考成績！你想考一個好成績嗎？想嗎？那就讓我來給你說說吧！
語文：
語文是很簡單的，我們班同學(xué)的最大弱點就是：閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題，我們班的同學(xué)們就不會了�，F(xiàn)在讓我給你說一個寶典吧！碰到閱讀理解難題無需怕，要保持冷靜！不能太浮躁，在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認(rèn)真地讀題。肯定能把這道題的'答案給寫出來。如果碰到在短文里找答案的題看短文的時候不要太粗略，要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看，然后就能寫下了。
數(shù)學(xué)：
當(dāng)考數(shù)學(xué)時，數(shù)學(xué)大部分的題都是來自于數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)練習(xí)冊上面的題。要不就是把練習(xí)冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據(jù)老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什么了！
英語：
英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題！
最后，我在這兒衷心祝愿大家考一個好成績！
期中考試感想作文7
高爾基說過，在這個一切都基于競爭和角逐的世界上，是沒有童話般幻想和多愁善感存在的余地的。通過這次期中考試后，我想競爭也許就是這樣——殘酷。
在這高手如云的餓環(huán)境里，佼佼者數(shù)不勝數(shù)，驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子承重了，發(fā)現(xiàn)了已被埋沒很久的東西——競爭�？荚囋嚲戆l(fā)下來了，看著這點分?jǐn)?shù)，我怎能配得上競爭呢？盡管父母，老師甚至自己一而再，再而三地警告“細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心”可是天總那么不隨人愿。努力，汗水的付出未必能得到豐收的碩果，但是對于有些人來說，豐收了許多許多 ……真是幾家歡喜幾家愁啊1后悔什么，責(zé)備什么，哭泣什么 ……我堅信時間不會倒流，但是時間回讓考試成為一種教訓(xùn)，只有知道錯誤的原因，才會在下次的時候不錯，其實記住一道錯題比做十到題目都重要，走過的'路，走過了，以下的路，還要走，那需要準(zhǔn)備，我要牢牢集注這一教訓(xùn)，這何嘗不是一筆巨大的財富？陰暗的地方總會有光明，當(dāng)然，有光明的地方也總會有黑暗，“失敗乃成功之母”我始終堅信“實力嬴得尊嚴(yán)，細(xì)節(jié)成就完美”也許我并不知道什么是成功，更不了解它與我的距離，但我想經(jīng)過這次考試后，我會更懂的成功的含義，只要努力，我們的距離會越來越近。
期中考試感想作文8
期中考試的成績已經(jīng)揭曉了。
語文我考了87.5分加5分，數(shù)學(xué)考了93分，英語考了103分。為什么我的語文成績老上不了90分。我仔細(xì)分析了一遍，原因是：
1：我的字老寫不好。
2：不仔細(xì)讀提。
3：老寫錯別字。
數(shù)學(xué)才考了93分，原因是：
1：讓簡便運算的.我偏不簡便運算。
2：還是不認(rèn)真讀題。
3：不該錯的題我還是錯了總而言之馬虎。英語的缺點是馬虎，優(yōu)點是我終于考了103分。
下一次考試我語文一定要考90分以上。數(shù)學(xué)要考93分以上。英語要考103分以上。當(dāng)然語文成績我不會灰心，爭取下一次考個優(yōu)異的成績。數(shù)學(xué)和英語我不會驕傲俗話說：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽蚁嘈盼夷苄�！
期中考試感想作文9
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自我的考試將會十分的不理想。但我在明白自我的真實分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她――月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不一樣，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只就是一個空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模褪撬麤]有說什么，因為他相信自我的兒子就是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只就是在不停地反問自我：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的`“不”躥了出來。對，這就就是我地回答，就就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許就是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會平著自我的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！
期中考試感想作文10
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼大半個學(xué)期過了，迎來了期中考試，幾天后，成績出來了，老師發(fā)卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經(jīng)驗，可以繼續(xù)保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓(xùn)，在此，我向大家做個總結(jié)。
先說英語、100分，科學(xué)、98分對自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵。
數(shù)學(xué)吧！96分，按理來說，我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的，因為四科中，我認(rèn)為數(shù)學(xué)最好，但沒想到丟了4分，自我感覺挺差的，就是我太馬虎，不認(rèn)真看題，才會有這種后果，我覺得真是太可惜了。
最后來說語文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都為此感到失落，很多題目都是因為我粗心大意，導(dǎo)致很多會做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫作之類的書，多積累詞句，用到作文里，這樣，我就可以每次寫作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書寫方面下功夫，因為這樣的`壞習(xí)慣會伴我一生的，另外在下次期末考試的時侯，認(rèn)真對待，爭取得到更好的成績，來報答老師，報答父母。
期中考試感想作文11
時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間期中考試就過去了，成績也出來了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。
這次的期中考試，我的數(shù)學(xué)考得差。因為粗心讓我丟了不少分，粗心讓我在考試時應(yīng)該不會錯的地方寫錯，例如口算：0.43-0.34，那道題我居然寫了個0！那可是不該丟失的分。粗心使我不檢查，以為都對，結(jié)果錯了好多題。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走我的`分?jǐn)?shù)，這些分?jǐn)?shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了我的成績，��！我以后不能在馬虎了，一定要細(xì)心，專心…...
我的語文考得最好，是因為我上課認(rèn)真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時候得心應(yīng)手;我還常讀課外書，作文的了滿分呢！所以才會考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。
這是我期中考試的一些感想，我從現(xiàn)在開始要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取取得更有益的成績!粗心，大意，馬虎，再見吧�。�！
期中考試感想作文12
今天我們要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試，據(jù)老師說這次的的考試內(nèi)容全部都是閱讀理解，沒有別的類型題目，共兩篇課內(nèi)，3篇課外。我剛聽到老師說的這個消息后心里一陣大喜，因為這樣就沒有很難的選擇題和課文內(nèi)容填空了，可是我還不知道接下來我會被這些題目折騰的死去活來。
開始考試了，只見監(jiān)考老師深情嚴(yán)肅地走到講臺旁對我們邊發(fā)試卷邊說：“拿到試卷寫上班級姓名后便開始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張試卷后，不禁倒吸了一口涼氣，這么難，不僅題多，而且每一道題目都不簡單，分值也大。在答題中，我猶如在熱帶雨林中的一位探險家，一路上劈荊斬棘，雖然有幾題把我難住了，不過只要我認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考就能學(xué)出來，可試卷的最后一題，猶如最后的攔路虎把我難住了，我苦思冥想了半天才寫了一個不確定的答案。就這樣，在彼此起伏的'心情中終于完成了期中的兩張卷子。
時間如流水一般，一去不復(fù)返。明年我就要上六年級了，即將結(jié)束小學(xué)中的最后一場大考小升初考試，但愿我能在那場考試總出色發(fā)揮吧。
期中考試感想作文13
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯的題錯了好幾道，因此沒有達(dá)到預(yù)期的效果―――滿分（100+5），只考了90分。
這次考試的時間挺長，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對，不需要檢查了。于是剩下的時間我就東看西看，自己玩自己的'，白白浪費了大量寶貴的時間。沒考好的另一個重大問題是：我太粗心了，解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”，可我卻寫成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了？
以前，我也是這樣對待這些考試，沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過思考、分析，計算出正確結(jié)果是“15”�？珊髞砺牭接型瑢W(xué)悄聲說是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫期中考試的體會，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
期中考試感想作文14
當(dāng)老師發(fā)考試卷的時候，自認(rèn)為考得不錯的我在那洋洋得意地等我的卷子。當(dāng)卷子發(fā)到我手中的時候，我看到那鮮紅的九十一點五分和一個個的紅叉子，我感覺把我的臉映得紅紅的。
想起那天做卷子的時候，我感覺這張卷子很簡單，做完后匆忙地檢查了一遍，就覺得很滿意，然后，就趴在桌子上等待著組長收卷子。媽媽臨考試前還告訴我的做卷子時不要眼高手低，要認(rèn)真、細(xì)心等等，可是那些話我早已拋到九霄云外了。這時候，我覺得很難為情，剛才的那股得意勁也飛得無影無蹤了。我覺得自己太馬虎了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我感覺只有憑借這種精神，才可能達(dá)到知識的.彼岸。想起幼年的李白因為看到一位老奶奶用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為了一代詩仙。李白的這種精神充分地說明了只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。
所以我堅信：“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。”只要我堅持不懈地努力下去，就能贏得好成績。記住，沒有不勞而獲的美事，要明白學(xué)習(xí)的重要性，為自己的將來奮勇前進(jìn)吧！
期中考試感想作文15
當(dāng)我聽到這個成績著實讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機會我們會把它提上去的。分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！
1.英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實在是平時應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2.單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的`錯誤。我會多做練習(xí)的。
3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。
4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會更有效率。
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