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        有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-22 00:03:39 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文四篇

        有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)小朋友的課余生活都是豐富多彩的,而我的課余生活卻是和媽媽做一些有趣的小實(shí)驗(yàn),從小實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。今天,我和媽媽在家又做了個(gè)實(shí)驗(yàn),叫空氣壓力的實(shí)驗(yàn)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢?

          媽媽首先拿出一個(gè)杯子,里面什么東西也沒(méi)裝,再拿出一張白紙,把紙放在杯子上用手壓平,把杯子倒了過(guò)來(lái)。紙卻快速的飄落下來(lái)了。她又用杯子裝了一點(diǎn)兒水,用紙?jiān)诒由戏接檬謮浩。媽媽神秘的說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻來(lái)臨了。”說(shuō)完把杯子一倒過(guò)來(lái),紙粘在上面,而且水一點(diǎn)兒也沒(méi)漏出來(lái)。我大吃一驚得問(wèn):“這是怎么回事?水怎么沒(méi)漏出來(lái)?”媽媽笑著說(shuō):“空杯子里面有空氣,所以紙會(huì)落下來(lái)。杯子里裝了水,水把空氣擠了出去,所以空氣把紙托住了,紙才不會(huì)掉下來(lái)。”“哦,原來(lái)空氣是有壓力的`呀!”

          小朋友們生活中處處有科學(xué),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。

        有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇2

          在我的記憶里,有許多的有趣的事,它們好象大海的浪花,數(shù)也數(shù)也不清,最有趣的,要數(shù)我和爸爸一起做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)—瓶口吞蛋了。

          實(shí)驗(yàn)需要的工具有:一個(gè)口比雞蛋大一些的玻璃杯,一個(gè)剝過(guò)殼的熟雞蛋,一個(gè)打火機(jī),一些可以燃燒的材料。剛開(kāi)始,我們使用的是紙巾,可是紙巾一放到瓶子里滅了,還冒出一股黑煙,怎么辦呢?我上網(wǎng)查了查,終于找到的最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精棉球,爸爸趕快把棉球扔進(jìn)了瓶子里,迅速地雞蛋放了上去,唉呀,火又滅了。

          爸爸把棉球拿出來(lái),重新點(diǎn)燃,扔了進(jìn)去,還是不行。一次、二次、三次、三次,我很失望,爸爸說(shuō):“估計(jì)是點(diǎn)得太多了,瓶子里的氧氣都沒(méi)有了!庇谑,我們對(duì)著瓶口吹氣,讓瓶子里充滿氧氣,這次準(zhǔn)備得差不多了。我拿起照相機(jī),開(kāi)始錄像,我好激動(dòng)、好緊張,這次不知能不能成功?終于,功夫不負(fù)有心人,雞蛋迅速收縮,一下子就被瓶子“吃”進(jìn)去了,我高興得跳了起來(lái),爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理:火把瓶子里的氧氣燒沒(méi)了,瓶子里的.氣壓越來(lái)越小,瓶子外面的氣壓越來(lái)越大,當(dāng)外面的大氣壓比里面大,就產(chǎn)生了對(duì)雞蛋的壓力,所以雞蛋就被“吞”進(jìn)去了。

          這次實(shí)驗(yàn)不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了一個(gè)道理:做一件事,只要不放棄,就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實(shí)驗(yàn)真有趣。

        有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇3

          今天,在作文課上老師說(shuō):“世界上最長(zhǎng)的是時(shí)間,最短的還是時(shí)間!蔽沂冀K不明白,于是,我?guī)е苫笞銎鹆藢?shí)驗(yàn)。

          老師說(shuō):“我們這次做的實(shí)驗(yàn)叫感受時(shí)間的長(zhǎng)短,老師告訴我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫(xiě)在教室里見(jiàn)到的東西的名稱。老師說(shuō):“開(kāi)始!”我便飛快的寫(xiě)了起來(lái),可是寫(xiě)著寫(xiě)著,我就沒(méi)有可寫(xiě)的了。心想:這教室除了人也沒(méi)剩下什么了!我眼睛一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)好辦法,寫(xiě)出了以下幾個(gè)詞:女孩、男孩、女人。但是,即便這樣我也才寫(xiě)了18個(gè)詞語(yǔ)。對(duì)還有……我剛想起來(lái),老師說(shuō):“時(shí)間到!”我心想這時(shí)間是不是坐火箭了,實(shí)在是太快了。

          接著老師又讓我們擺造型定格,我選了一個(gè)思想者的`造型,但看到大家的造型,我忍不住笑了。有的大大張開(kāi)嘴裝成了老虎,有的拿書(shū)蓋在臉上,還有的像木頭人一樣直直的站在那里。過(guò)了一會(huì)兒,我太累了,老師卻說(shuō)才一分鐘。我心想老師的手機(jī)是不是被水泡了,我的兩只手都酸了,右手從腦袋旁邊慢慢放到了下巴上支在桌子上。左手也從直直的變成垂在腿上。

          最后,老師讓我們玩兩分鐘。于是,我便飛快地追起了呂政陽(yáng),剛出屋,老師就喊“回來(lái)吧!”我心想老師的手機(jī)的時(shí)間怎么一會(huì)快一會(huì)慢。同樣的2分鐘,做著不一樣的事情,為何感覺(jué)一短來(lái)一會(huì)長(zhǎng)呢?

          后來(lái)我才知道不是老師的手機(jī)上時(shí)間出了問(wèn)題,而是做自己喜歡做的事就覺(jué)得快,自己不喜歡的事情就覺(jué)得慢。

        有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇4

          “繩怡然家有鸚鵡,王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說(shuō)著說(shuō)著,終于爸爸禁不住我的死纏爛打,同意我星期六買倉(cāng)鼠了。“耶!”我高興的一蹦三尺高,圓了我多年的“寵物夢(mèng)”。

          盼著、盼著,終于盼到星期六了。我早早的起了床。和爸爸驅(qū)車前往了聯(lián)洋廣場(chǎng)的“寵物世家”,一進(jìn)店門我就看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的倉(cāng)鼠了。要養(yǎng)倉(cāng)鼠可不容易,首先要挑選一個(gè)寬敞的籠子,爸爸幫我挑選了一個(gè)設(shè)備齊全的籠子,還幫我拿了一袋浴沙、谷物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉(cāng)鼠,買那只好呢?突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一只肥嘟嘟的`布丁種類的倉(cāng)鼠,就這只好了!我喊道,工作人員就把我選中的那只“幸運(yùn)兒”抱進(jìn)了籠子里,把食盆里倒?jié)M了谷物,把籠子里鋪滿了紙棉,爸爸也付好了錢,我們興高采烈的回家了。

          回到了家,媽媽看到了倉(cāng)鼠連連稱贊它可愛(ài),弟弟也坐在嬰兒車?yán)锬坎晦D(zhuǎn)睛的看著倉(cāng)鼠,好像心里在想:這團(tuán)黃色的東西怎么會(huì)動(dòng)?我?guī)狭撕窈竦氖痔祝鸦\子打開(kāi),用手把倉(cāng)鼠放到了手心里,倉(cāng)鼠沒(méi)做任何反抗乖乖的在我的手心里坐了一會(huì)兒,又自己從我的手上跳到了籠子里,它真是太可愛(ài)了!

          我愛(ài)倉(cāng)鼠,希望我們永遠(yuǎn)在一起。

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