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        三年級照片作文

        時(shí)間:2024-08-22 15:01:14 三年級 我要投稿

        有關(guān)三年級照片作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的三年級照片作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)三年級照片作文3篇

        三年級照片作文 篇1

          明媚的早上,小明決定在上學(xué)路上,用爸爸剛給自己新買的數(shù)碼照相機(jī)拍點(diǎn)好玩的一瞬間或者美麗的景色,拿起相機(jī)小心翼翼地掛在了脖子上,雙手端著它走出家門。

          走在柏油馬路旁邊,小明心想:抓拍點(diǎn)什么好呢?就在小明左顧右盼,哎喲!摔得好痛呀!嗚……嗚……“是誰這么不講社會公德,竟把這香蕉皮扔了滿地都是!”小明十分氣憤地說道。噢!原來是路旁邊的兩位頑皮小男孩搗的'鬼,其中一個(gè)手中還拿著一個(gè)沒吃完的半截香蕉,正在邊玩邊吃。

          好,拍下來!送給同學(xué)們做個(gè)反面教材也不錯(cuò)。小明剛要舉起照相機(jī)的時(shí)候。忽然,有一位小男孩踩在了一小塊香蕉皮上,身子一歪,還沒等小明喊出口,呵呵,摔了個(gè)四腳朝天!OK!搶鏡頭,“咔嚓——”。小明以為拍下了不講社會公德,自食其果的一幕,看也不看的向?qū)W校跑去。

          小明見照片打出來了,趕緊向著同學(xué)們奔去。同學(xué)們見了,都哄堂大笑起來,小明一看也哈哈大笑。原來小明只抓拍到“朝天的四只腳”。這可真是一張令人發(fā)笑的照片。

        三年級照片作文 篇2

          今天我在看一本課外書時(shí),看到了這樣一張照片,照片的時(shí)間定格在1937年8月28日,日本侵略者轟炸時(shí)的上海南火車站時(shí)的情形。

          可以看出,那時(shí)的上海是非常繁華的,房子也是高大的,馬路上行駛的汽車也是一輛接一輛的,貨車和倉庫里的貨物也是滿滿的,品種繁多。

          但是,從圖上可以看出,當(dāng)人們聽說日本鬼子要來時(shí)時(shí)候,所有的人都慌忙收拾行李,匆忙的擠上開往外的的火車,正當(dāng)人們慌慌張張登上火車時(shí),天空中傳來轟隆隆的聲音,緊接著出現(xiàn)了幾個(gè)巨大的銀灰色的.影子,那是日本鬼子的飛機(jī)。

          這時(shí),人群中突然傳來一個(gè)驚慌的聲音:“不好了,飛機(jī)來轟炸了,大家快逃。 闭f這句話的人緊接著扔掉行李,慌慌張張的逃跑了。人們聽到這句話,也都受了驚嚇般倉皇四下逃竄,連當(dāng)時(shí)上流社會的紳士淑女都顧不了形象,拔腿就跑。

          可飛機(jī)的速度比他們想象的要快得多,不一會兒,便投下幾枚炸彈來,頓時(shí),火車站里血流成河,遍地廢墟,在廢墟上,傳來一個(gè)孩子歇斯底里的哭喊聲,孩子的爸爸媽媽為了保護(hù)孩子,都被鬼子的飛機(jī)炸死了,就這樣,一個(gè)原本幸福美滿的家庭就這樣被鬼子的炸彈炸得支離破碎。

          一名記者,冒著生命危險(xiǎn),拍下了這張記錄了日本鬼子犯下滔天罪行的照片,并把孩子送到了孤兒院。

          戰(zhàn)爭,讓多少孩子失去父母,讓多少家庭失去幸福。

          同學(xué)們,讓我們珍惜今天的幸福生活,讓和平之神永駐人間,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

        三年級照片作文 篇3

          我家的影集里有許許多多的照片,每一張都記錄了我快樂的時(shí)光,珍藏了許許多多開心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶,有的.旅游有我滿載而歸的歡樂,有的是我剛出生,寄托了全家對我的關(guān)愛。

          在這些照片當(dāng)中,最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張,讓我一想起來就開心。那次,我和爸爸登上寶塔第六層時(shí),媽媽便謊稱她有恐高癥,不敢站在高處。我和爸爸說:“就差一層了,堅(jiān)持一下吧!”媽媽裝出害怕的樣子說:“不行,我不怕登上塔頂,就怕到外面的走廊去!蔽液桶职种缓眠B拖帶拉。終于,功夫不負(fù)有心人,她被我們拉了上去。并鼓勵(lì)她一步一步向走廊挪步,最后她不怕了。對我說:“兒子,謝謝你讓我離開了恐高癥!蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還要甜。這時(shí),又有幾個(gè)人登上了塔頂。爸爸把相機(jī)遞給他們,請他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧,照片上媽媽雖然驚魂未定,卻一臉興奮,我得意地高昂著頭,爸爸則豎起大拇指,不知是對我的贊賞,還是對媽媽的鼓勵(lì)。

          每當(dāng)我看到這張精彩的照片,就總能回憶出那天的情景。

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