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        四年級敘事作文

        時間:2024-11-24 19:53:39 四年級 我要投稿

        【必備】四年級敘事作文匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】四年級敘事作文匯編八篇

        四年級敘事作文 篇1

          有一天,我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏,美麗極了。我也買了一個,我買的是一條金魚風(fēng)箏,它好像在說:”快把我放上天,和我的伙伴們團聚!

          我試著把風(fēng)箏飛上天,拼命地跑著,可是風(fēng)箏總是貼著地面。爸爸走過來說:”放風(fēng)箏要兩個人放,而且要順著風(fēng)跑,你一個人,而且逆著風(fēng),風(fēng)箏當(dāng)然放不起來了!胺棚L(fēng)箏真麻煩,這么多講究。

          媽媽把風(fēng)箏托起來,爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長,風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高。爸爸把風(fēng)箏遞給我,對我說:”你來試試吧!拔医舆^風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏一點一點放上天!睋溥辍,風(fēng)箏落到了地上,我沒有放棄,又把風(fēng)箏放上天空。這回,風(fēng)箏一直沒有掉下來,直到風(fēng)停了,風(fēng)箏才一點一點的`落了下來。

          放風(fēng)箏其實并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風(fēng)箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的風(fēng)箏越來越多,風(fēng)箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天,仰望著藍天映襯下的風(fēng)箏,心里有一種說不出的愉快。

        四年級敘事作文 篇2

          20xx年馬上要過去了,我即將迎來新的一年——20xx年。回顧20xx年,我經(jīng)歷了許多有意義的事。其中有一件事,給我留下了深刻的印象。

          剛進入四年級,班主任孫老師就把我們班72人分成16個小組,我們小組5個人,每個小組就是一個嚴密的小組織,小集體,我們5個人每個人有不同的分工,我們一起討論回題,一起完成老師交給我們的各種任務(wù)。時間長了我們的小組就有了自己的小秘密。比如說我們小組曾偷偷設(shè)置了出入座位的密碼。把密碼寫在紙條上偷偷放入一個小瓶子里,我們稱它為“魔法寶瓶”。有密碼者經(jīng)另一位同學(xué)允許就可以自由出入自己的座位,沒有密碼者就不能自由出入自己的座位。必須得回答組員提出的幾個問題才能出入座位。一開始他們幾個“狼狽為奸”不讓我知道小組密碼,害得我出入處處受阻,經(jīng)常氣得我火冒三丈?赡苁侵嫠箍蓱z我,看不習(xí)慣他們的作為,托夢給我說:“你們小組的密碼在你前面同學(xué)的書包里!敝肋@個消息后,我決定對他們進行反攻,我要對組內(nèi)成員各個擊破,首先我用一個組員范家垚喜歡已久的我的一個手工制品收買了他,他成了我的第一個同盟軍,向我出賣了他們的密碼:出位時說“小狗”,進位時說“狗小”。并且出賣了這次行動的負責(zé)人是萬洛彤,他要整我以報在上次我倆軍棋比賽中我得第一而他屈為第二的恥辱。了解了“敵軍”情況,我又有了新的計劃:盜取“魔法寶瓶”,修改密碼,“整挎”萬洛彤。知道密碼后我終于可以自由出入座位了,這讓他們大吃一驚,驚呼“組內(nèi)有叛徒”!在他們幾個窩內(nèi)反的時候我開始實施了新的計劃。我讓范家垚下午大課間的時候把他們幾個組員引到操場上去玩,我當(dāng)時很擔(dān)心他們不相信范家垚,沒想到他們都同意和范家垚一起去操場上跳繩。這個結(jié)果太振奮人心了,我高興地手舞足蹈。

          在課間趁他們幾個組員去操場跳繩的時候,我利用身為班長的職位之便讓趙佳頤在教室門中放哨,只要有我組其它組員接近教室,她就向我發(fā)出暗號。我呢則負責(zé)偷取“魔法寶瓶”,盜取寶瓶太順利了,正如宙斯托的夢,“魔法寶瓶”不在萬洛彤的書包里,而是在坐在我前面的他的'得力助手袁長鈺的書包里。拿到了“魔法寶瓶”我立刻把瓶子里的密碼拿出來,把出入座位的密碼改了。

          擁有主宰的地位真好,手執(zhí)“尚方寶劍”我坐等他們來投降,沒有了密碼他們不能去廁所,不能下課出去游戲,不能上課自由進入座位……經(jīng)不起幾次不自由的“折磨”他們紛紛向我投降,看著這幾個手下敗將,我心里甭提多高興了。

          這是20xx年我的第一場大捷,直到現(xiàn)在想起來我都沾沾自喜,我用自己的智慧戰(zhàn)勝了別人,這是多么有意義有價值的一次大捷呀!真的希望我的20xx年也有一次這樣的“開門紅”,讓我在學(xué)習(xí)上生活上有更多的更好的收獲!

        四年級敘事作文 篇3

          魚會流淚嗎?它會,只是人類看不到。也許,只有水知道。

          它是一條漂亮的小魚,有個好聽的名字,叫藍藍。全身是藍色的,像一股平淡的湖水。

          它每天都過的很愜意。

          早晨,耀眼的陽光照著它,它感到很溫暖。下午,它就和小伙伴們一起玩耍。它以為這樣的生活能過上一輩子,直到它死。

          可是它錯了,徹底錯了!

          就因為一張網(wǎng)!因為一張網(wǎng)打破了它的想法。它被人養(yǎng)著,這樣的它,感到很不快樂——沒有自由。

          它十分想念以前的生活!它想過要去撞魚缸,可是魚缸太牢固了,沒辦法!

          它什么都不吃,等到快死的時候才想起媽媽說的.話:“要好好活著!”它開始吃東西了!

          有一天,它從電視上開到了那條河!

          “天吶!麗麗、紅紅、麗麗……你們都怎么了?”它看到了那條河都是垃圾,魚兒都死了!

          藍藍哭了,哭得很傷心!

          終于,一向沉默的水說話了:“藍藍,不要哭!要堅強!”

          聽了水的話,它又哭了,就這樣,它哭了整整一夜……

          所以,我們以后不能亂扔垃圾,不然,我們以后會害死更多生物。

        四年級敘事作文 篇4

          7.5日,40多名蕪湖小記者隨同小記者工作室的哥哥姐姐們?nèi)ネR鞍山參加旅游研學(xué)活動,媽媽也給我準備了一些零食,手機,相機,衣服和一些零用錢,我心里可高興了,一大早我就拖著我的拉桿箱和大部隊出發(fā)了。

          一路上,我話語不多,不停地拍著窗外的.景色,因為我想留下這些美麗的瞬間。

          到了目的地,由于拉桿箱不方便,我就提著個小包下車了,把箱子留在了車上。馬鞍山的領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示了歡迎,之后我們開始游玩采石磯,當(dāng)坐下來吃東西的時候,我發(fā)現(xiàn)我的錢包掉了,就趕緊在包里找,在地上找,可是都沒有,我的額頭上急出了汗,趕緊打電話告訴媽媽,媽媽說:“不急,你再仔細找找,是不是在拉桿箱里?”我說:“不在,我?guī)萝嚵!眿寢屨f:“那你讓老師幫你找找,找不到就算了。”于是我去找雅馨姐姐,她也幫我找了一遍,車上也找了一遍,都沒有。我有點悶悶不樂,一定是游玩的時候不小心掉在路上了。媽媽打來電話安慰我說:“算了,兒子,吃一塹長一智,以后注意一點就不會了,這也是對你的一次鍛煉。玩得開心就好!眿寢尩囊幌挻蛳宋业念檻],我又開心了起來。

          這次的旅游讓我難忘,不僅僅是因為和小伙伴一起游玩,一起吃,一起睡。還讓我體會到獨自一人出門在外更要注意保護好自己,這樣我才會慢慢長大。

        四年級敘事作文 篇5

          四年級時,我通過競選當(dāng)上了大隊長,負責(zé)升旗儀式。

          雖然我之前已經(jīng)主持過很多次升旗儀式,臺詞早已背得滾瓜爛熟,但當(dāng)大隊輔導(dǎo)員鄭重地告訴我,以后的升旗儀式都由我來主持,我還是嚇了一跳,我突然覺得自己身上的擔(dān)子好重。

          升旗儀式開始了,那是我正式主持的第一次升旗儀式。站在升旗臺前,臺下400多雙眼睛都在望著我,我的心里像揣著一只兔子似的,非常緊張不安。看到大家都到了場地,我開始整隊。大家都非常配合,我的緊張感也隨之消退了一些。接下來,升旗手來到臺上,準備升旗。隨著我的一句:“升國旗,奏國歌!”雄壯的國歌從音響里傳了出來,國旗隨著大家的視線,慢慢地向上升。這是多么莊嚴,重要的時刻!沒有一個同學(xué)講話,只有國歌的聲音。

          接著唱校歌,隨著歡樂活潑的音樂響起,大家都開始唱了起來,我卻因為實在太緊張,一時間把歌詞給忘了,就只能呆呆地站在那里。一年級的幾個小朋友用疑惑的眼神看著我。這時,我感覺臉很熱,我想,此時我的臉此時一定很紅。好不容易唱完了校歌,我的手心已經(jīng)全是汗了,都快滴下來了。這時,拿話筒的手開始微微發(fā)抖。到了最后一個環(huán)節(jié)了,我把話筒遞給劉萍老師,我站到了升旗臺的右邊,小心地把手心里的汗擦掉了,我抬頭一看,臺下的.同學(xué)們都向我投來肯定的目光。我的緊張感一下子消失了,臉上掛上了笑容。等劉萍老師講完后,我將話筒接過說:“升旗儀式到此結(jié)束,各班聽音樂退場!贝蠹叶寂藕藐牷氐搅私淌。

          雖然第一次表現(xiàn)的不是很好,但同學(xué)們都非常配合我,我很高興。在那之后,我又站的在升旗臺上主持了許多次升旗儀式,以及其他活動,F(xiàn)在雖然不是我主持了,但是每次看到國旗緩緩上升,我都有一種說不出的感覺。

          馬上我們就要畢業(yè)了,但我永遠不會忘記這所小學(xué),這里的升旗臺,以及每周一的升旗儀。

        四年級敘事作文 篇6

          銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗。這是古詩《秋夕》,描述異常美麗的景色,就是這一首美麗的故事,讓我對古詩如癡如醉,每當(dāng)看到古詩,我都會無法自拔!小時侯,,我和酷愛唐詩的奶奶整日聽她吟誦各種優(yōu)美的,凄涼的等等古詩。久而久之在奶奶的熏陶之下,我也變得詩情畫意起來,情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。

          莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達了農(nóng)家的淳樸,待人友好的品質(zhì)。后兩句寫了一個美麗的景色,一重重山,一道道水,本來懷疑沒有了路,但忽然眼前一亮,柳樹繁茂陰濃,花朵嬌艷靚麗,又是一個美麗的村莊,猶如世外桃源,在后兩句,還蘊藏著一個深刻的道理就是:在逆境中往往蘊藏著無限希望,只要刻苦努力,勇于開拓,就會出現(xiàn)一個嶄新光明的.世界!古詩還能啟發(fā)我們一個個有益的道理。

          古詩是畫與文字的結(jié)合,這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面,陶冶我的情操,給我?guī)砹嗣赖南硎埽屛页撩杂谄渲,幾乎古詩書不離手,我常;孟耄胰绻窃娎锩娴娜,我的看法和情感會是怎樣,日子長久了,我變得多愁善感。

          不管我是怎樣表達我對古詩的熱愛,總之千言萬語匯成一句話,古詩詞我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!

        四年級敘事作文 篇7

          每個人都有自己的煩惱。說起我的`煩惱,我就有點說不出口,因為我比其他同學(xué)矮半個頭。

          為此,媽媽讓我每天跳高,還要我通過堅持游泳、跳繩、打籃球等活動來鍛煉身體。就是因為我太矮了,才給我量身定制了一個長高計劃,可沒幾天就把我累壞了。

          一天,媽媽出門了,只有我一個人在家。我悄悄地來到鞋架旁,撩開布簾,發(fā)現(xiàn)了一雙雙黑色高跟鞋正躺在里面呢!其中跟最高的那雙頭上有一個蝴蝶結(jié),旁邊有拉鏈,后跟差不多有十厘米!我心想:這足夠了。我小心地把鞋子拿下來,一腳踩進里面,前面還空很多呢!整個人象踩高蹺似的一下子高了許多。我興高采烈地在家里走來走去,搖搖晃晃,在墻壁上量了一下,居然有一米四二那么高了,我欣喜若狂。媽媽回來了,我興奮地說:“媽媽,我長高了,有一米四二了!眿寢屛⑿Φ貑枺骸笆菃?”忽然,小狗從后面跑了出來,圍著我的高跟鞋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我一不小心,失去了重心,重重地摔倒在了地板上。小狗迅速叼起高跟鞋,一溜煙地跑開了,在地毯上撲來耍去,估計在研究它的新玩具了。我的腳跟疼得厲害,站不起來,因為扭傷了。媽媽只能背著我去醫(yī)院,長高計劃就此中斷了。

          沒穿高跟鞋后,我的身高又回到了從前,我煩惱極了。我的這個煩惱像小雪球似的越滾越大了……

        四年級敘事作文 篇8

          轉(zhuǎn)眼間,暑假又要到來了,李老師,在這即將離別的時候,我——昔日的“后進生”,禁不住想要跟您說幾句心里話。李老師,我承認,我不是一個好學(xué)生,不是很聽話,比較笨。您教給我“笨鳥先飛”的學(xué)習(xí)方法,我總會忘記。老師,我真對不起您!

          李老師,還記得上學(xué)期考試的事嗎?那次我考得較差,而且考試的時候粗心。后來,您找到我,問我是怎么回事。我心里一驚,呆呆地站在那里,什么話也說不出來。我感覺到您那種不耐煩和討厭的目光,仿佛聽見了隱藏在您目光后面的那句話——拖全班的后腿。

          從那以后,您從沒有正眼看過我。我向您請教問題,您愛理不理的,有時給我一個嚴峻的目光。讓我膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)我看到您對那些學(xué)習(xí)好的'學(xué)生和顏悅色時,我就更加傷心。我怕您,更怕同學(xué)們對我的輕視。我的自信心一點點消失,原來還不錯的成績一下子掉了下來。

          李老師,我受到了這樣不公平的對待,以前我的成績也不錯呀,難道僅僅因為那一次考試,就要讓我品嘗“一失足成千古恨”的滋味嗎?請您公正地對待我,用溫暖的目光、鼓勵的話語送我進入新的行征程,好嗎?

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