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【實(shí)用】六年級(jí)游記作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)游記作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)游記作文 篇1
泰山，五岳之首，今天，我終于爬上了泰山。
午夜零點(diǎn)，我們便坐車到了虹門。
這還是我第一次在夜里爬山，我周圍有許多爬泰山的人，大家都興致勃勃拿著手電邊走邊聊天，在潺潺流水中，隱約能聽(tīng)到人們的交談聲。不知不覺(jué)我們走過(guò)了斗母宮，人群漸漸散開(kāi)了。周圍只有我跟我媽媽一起向山上走。我盡情的呼吸山上清新的空氣。聽(tīng)著水聲蟲(chóng)鳴，不緊不慢的往山上走。
就這樣我們來(lái)到了中山門，這是，一群年輕人議論說(shuō)，晚了，要快點(diǎn)走否則就看不見(jiàn)了，隨后，就向山上奔去，我也要向著人群向上，但媽媽拉住了我，說(shuō)：“登山重要的是堅(jiān)持，不是誰(shuí)一時(shí)領(lǐng)先就是最快的.，重要的是能堅(jiān)持到最后�！�
過(guò)了中天門，就是泰山最陡峭的一段了——十八盤了。四周黑洞洞的，看不見(jiàn)路兩旁的景物。我用手電照著前方一小段路，機(jī)械地一臺(tái)介一臺(tái)階的向上爬。我體力快透支了。腳又酸又痛，兩腿像灌了鉛一樣，但我絕不會(huì)放棄的。而有的人已經(jīng)放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不這次算了，不爬了�！钡艺f(shuō)：“不行，我一定要爬�！苯K于爬上了泰山之巔——日觀峰。
我終于看到了日出，站在南天門向下看。陡峭的山坡曲曲折折，十八盤和中天門一覽無(wú)余，想到我走了這么長(zhǎng)的路才爬上了山頂，心中倍感自豪！不是誰(shuí)一時(shí)領(lǐng)先，重要的是堅(jiān)持到最后，這是登山的秘訣，也是人生的真諦。
六年級(jí)游記作文 篇2
《西游記》相信大家都不陌生吧？書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧？有心地善良的唐僧，有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空，又具有“讀心術(shù)”的豬八戒，有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》！
人物一：唐僧
哎呀！這個(gè)唐僧毫無(wú)疑問(wèn)就是我外婆啦！我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí)，外婆就在我耳邊不停地嘮叨：“你要好好學(xué)習(xí)！”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣！”“你不要跟同學(xué)打架！”“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”……聽(tīng)得我不僅耳朵起繭子，而且一見(jiàn)外婆就發(fā)怵，因?yàn)槟呛?jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。
當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良，是個(gè)特別樂(lè)善好施的主，也是一個(gè)信奉菩薩的主，只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前，嘴里念念有詞，那是在念經(jīng)吧。
人物二：孫悟空
我們家有一個(gè)典型的孫悟空，想知道是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是在下啦！隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我，常常被人視為“孫悟空”啦！我還是個(gè)疾惡如仇的人，每當(dāng)看見(jiàn)法治頻道里那些犯罪的人時(shí)，我真恨不得馬上沖過(guò)去給他講道理，使他改邪歸正呀！平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子，誰(shuí)要是欺負(fù)弱者，我定會(huì)與他理論理論。由此可見(jiàn)在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀！
人物三：豬八戒
嗯，想問(wèn)豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦！他可是個(gè)會(huì)察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么，何時(shí)喜歡聽(tīng)什么樣的`話，總是討得老人家的開(kāi)心。老人家也特別偏愛(ài)他，因此他與媽媽發(fā)生矛盾，外婆總是批評(píng)媽媽。
對(duì)了，我老爸還擁有豬八戒的典型特征：能吃、能睡呢。
人物四：沙和尚
這個(gè)沙和尚嘛！當(dāng)然是我媽媽啦！因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧�、日�?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰(shuí)都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順，哪怕不住在一起，也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。
怎么樣，我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧？聽(tīng)了我的描述，你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢？快和我們交流交流吧！
六年級(jí)游記作文 篇3
《西游記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是明代小說(shuō)家吳承恩所寫(xiě)。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人。祖籍江蘇漣水人，后徒淮安山陽(yáng)（今江蘇淮安）。他出身于一個(gè)世代書(shū)香而敗落為小商人的家庭。雖身為商人，卻喜歡研讀群籍，六經(jīng)諸子百家，莫不觀覽。他好奇聞，閱讀了大量的野言稗史，受到民間文學(xué)的積極影響；又喜讀“善摩寫(xiě)情物”的唐人《傳奇》，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些閱讀對(duì)《西游記》的創(chuàng)作有著十分重要的意義。
《西游記》無(wú)疑是中國(guó)最偉大的一部神話小說(shuō)，充滿了濃郁、奇麗的`浪漫主義色彩，創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。
孫悟空是《西游記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石，受天地精華而化作石猴。他因?yàn)閹椭姾镎业桨采碇�，而被稱作美猴王。一日，他因不能與天地同壽，而去拜師學(xué)藝，從此便有了個(gè)法名——孫悟空。孫悟空回到花果山后，去龍宮取來(lái)金箍棒，去閻王那兒銷了自己的名號(hào)。龍王和閻王都去天上告狀，面對(duì)這樣一個(gè)“潑猴”，玉帝選擇降服他，便封他為“弼馬溫”，誰(shuí)知他卻因官職太小打回花果山。后被二郎神抓住，被太上老君放進(jìn)煉丹爐。沒(méi)想到孫悟空又逃出來(lái)了，卻逃不過(guò)五指山，被如來(lái)佛祖壓了五百年。最后被去西天的取經(jīng)人所救，路遇小白龍、豬悟能、沙悟凈等人，一起保護(hù)唐僧取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難后取得真經(jīng)，修得正果。
六年級(jí)游記作文 篇4
3月6日，我和家人一起來(lái)到了華陽(yáng)二江寺大橋。
走到橋下，我放眼望去整座橋屹立在我的面前，橋底有七個(gè)排水孔，水在里面翻騰著，橋因有這排水孔，所以有著凜然不可侵犯的氣質(zhì)，聽(tīng)著江風(fēng)呼嘯，我往橋邊望去，橋邊的岸上有著三個(gè)孔，這三個(gè)孔屹立在那里，卻沒(méi)有在水里，有種與世無(wú)爭(zhēng)的氣質(zhì)。這孔為什么在岸上呢？我打量著這座橋。這使我疑惑不解。和我們同來(lái)的老奶奶說(shuō)：“這里原有七個(gè)孔，但橋和人一樣會(huì)生老病死，現(xiàn)在的它如同一位白發(fā)蒼蒼的老人，為了讓它依然屹立在那里，經(jīng)久不衰，而且要漲水之時(shí)，它可以排走岸上的水，就多修了三個(gè)孔�！蓖@雄偉的大橋，想到修這座橋的人是多么艱辛，我仿佛看到幾位工人背著一塊大石頭一步步艱難地往上爬，但你想過(guò)沒(méi)有當(dāng)時(shí)沒(méi)有車輛，沒(méi)有工具，你又想他們爬一會(huì)兒又退了半步，不斷的努力，汗水流成了河。
又是多么艱苦地把一塊塊石頭一點(diǎn)點(diǎn)地粘好，為了這座橋，這座高大而不可侵犯的橋，失去了多少人的生命，正當(dāng)我想著橋怎么造成的時(shí)候一股股燒焦的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子，讓我不停地打著哈欠，我向發(fā)出燒焦了的氣味的地方望去，一位老人正在埋頭苦干，我的眼球轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，會(huì)不會(huì)干什么壞事了吧，我走進(jìn)孔下一瞧，他正在把垃圾一袋袋地?zé)�，我不知他沒(méi)事在忙什么，他說(shuō)：“這橋上的人很多，垃圾自然也很多，如果不把它清理干凈，以后這里豈不成垃圾堆了。”他笑了，笑得那么憨直淳樸。我穿過(guò)石橋的'孔，來(lái)到橋的另一邊，橋旁的石頭像一塊肥皂光滑而美麗，摸著石頭，我想到以前發(fā)生洪水時(shí)，這座橋的石頭被水腐蝕成光滑的了，見(jiàn)著這座高大的橋，橋上有著木塊，聽(tīng)說(shuō)以前的人們把電線綁在上面?zhèn)麟姷�，可�?jiàn)當(dāng)時(shí)人們是多么艱難地生存著i，現(xiàn)在這座橋在我的面前屹立著，我有著說(shuō)不出的感想。
從橋下走上來(lái)，見(jiàn)到了二江寺大橋的石碑。石碑成一個(gè)正方形，藍(lán)黑色的石碑上寫(xiě)了二江寺大橋這幾個(gè)字，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這座橋原名二仙橋，關(guān)于它還有一個(gè)舉世聞名的故事：從前這座橋三次遭到洪水的毀壞，但百折不撓，其真誠(chéng)感動(dòng)了上界兩位神仙，后來(lái)兩位神仙幫助橋，化險(xiǎn)為夷，故取‘二仙橋’�！弊呱狭藰�，橋上的兩旁有龍的刻印，走上了橋，天空是天藍(lán)色的，腳下踩著堅(jiān)硬的石塊，我的右邊是一架護(hù)欄，我在橋上踏著腳步，我看到以前的人們付出的一點(diǎn)一滴，走在橋上，我聽(tīng)到江水流動(dòng)的聲音，我走在橋上，我看見(jiàn)了石橋在大海的腐蝕下，人們的壓迫下依然長(zhǎng)存。
我回到了家，橋依然在那里臨危不懼，老人依然在那里燒著垃圾，讓我們一起保護(hù)二江寺大橋吧！
六年級(jí)游記作文 篇5
快起來(lái)！快！在媽媽再三催促下，我睜開(kāi)了還有些睡意的眼睛，打了個(gè)懶懶的哈欠，伸伸懶腰，才戀戀不舍地離開(kāi)溫暖的被窩！
“沒(méi)時(shí)間了，你快點(diǎn)！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被媽媽一把揪下了床，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地洗臉?biāo)⒀�，慢吞吞地吃早餐，慢吞吞——媽媽可看不下去了，說(shuō)：“再這么慢，別去溫州洞頭玩了！”我一聽(tīng)，馬上來(lái)勁，三分鐘內(nèi)處理完行理，和媽媽、弟弟一起上路了。
�！ど碁へ悮�
經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，我們終于來(lái)到洞頭！在這里，我們見(jiàn)到了蔚藍(lán)的大海，軟軟的沙灘和漂亮的貝殼。
我們脫下鞋子，赤腳走在沙灘上，都迫不及待地奔向大海，去擁抱它！
海的盡頭是天，天的盡頭是海，天與海連在一起，又是一片更大的更美的藍(lán)，分不清哪是天，哪兒是海。
挽起袖口，卷起褲腿，在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦？這海螺會(huì)動(dòng)！我拾起一看，一個(gè)暗紅色的大閘揮來(lái)?yè)]去的.。“大家來(lái)看哪！寄生蟲(chóng)！”我興奮地叫著。大家聞聲趕來(lái)，也紛紛地議論著……
大海，神秘?zé)o比，哪一天才能揭開(kāi)它的神秘面紗呢？
半屏山
買來(lái)票，我們乘船來(lái)到半屏山“腳”下�？茨沁呥B綿起伏的山巒的變化。
“是觀音腳”！導(dǎo)游指給我們看�！巴�！觀音的腳掌好大喲！”也不知是誰(shuí)在評(píng)論著。我順著導(dǎo)游指的地方看去，不由自主地說(shuō)：“我有同感！”導(dǎo)游聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“你們的想像力真豐富！”“是神龜！那是神龜?shù)念^！”順著導(dǎo)游指的地方看去：一只烏龜仰著頭望天，四只腳踩在平地上——逼真極了！“大家請(qǐng)看這邊，駱駝蜂�！蔽页莾阂豢矗阂恢获橊劯甙恋靥е^，像在天空中尋找什么——真像��！……船繞半屏山一圈，靠岸了，我們卻還猶意未盡，但也只能依依不舍地下船了！
洞頭風(fēng)景真美！有空，你一定要去看看，領(lǐng)略一下洞頭的風(fēng)土人情……
六年級(jí)游記作文 篇6
嗨!大家好，我是來(lái)自精靈王國(guó)的一位小精靈——雪花�，F(xiàn)在我把這些天觀察到的人們對(duì)食品衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和感受寫(xiě)下來(lái)。
首先，我來(lái)到學(xué)校外面的小攤點(diǎn)，小攤點(diǎn)上擺放的食品真是豐富多彩，品種繁多，看上去還挺誘人的，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些小攤點(diǎn)上的食品都存在著一定的問(wèn)題，比如：有過(guò)期的、沒(méi)有生產(chǎn)廠家地址的、沒(méi)有食品質(zhì)量安全標(biāo)志的、沒(méi)有保質(zhì)期的等等。校門打開(kāi)了，同學(xué)們放學(xué)了，同學(xué)們像一群蜜蜂一樣擁向小攤點(diǎn)。我看到同學(xué)們手里已經(jīng)拿著那些不衛(wèi)生的食品正吃得津津有味，我大聲地告訴同學(xué)們不要貪吃這些不衛(wèi)生的食品，可我是小精靈，同學(xué)們聽(tīng)不到我的聲音。我趕緊使用隱身術(shù)，鉆到他們的`肚子里，剛才吃下去食品上的細(xì)菌正慢慢地在肚子里長(zhǎng)大，向要害部位靠近，我想：這就算是對(duì)他們因不講衛(wèi)生而受到的懲罰吧。
還有，人們常常去吃油炸食品比如：麥當(dāng)勞、肯德基什么的，已經(jīng)被人們稱為垃圾食品，經(jīng)常吃這些油炸食品，對(duì)身體會(huì)帶來(lái)很大的傷害。我真恨不得讓這些店關(guān)門，讓大家遠(yuǎn)離它們。
食品衛(wèi)生可不是小事呦，它關(guān)系著人們的健康，大家要注意平時(shí)生活中的小細(xì)節(jié)，防止病從口入。
六年級(jí)游記作文 篇7
炎炎烈日烘烤著大地，把天地間變成了大考爐。據(jù)老爸言：“忍無(wú)可忍之時(shí)，就是去壩上草原旅游之時(shí)。”于是乎，第二天就忍無(wú)可忍的去旅游了。
壩上草原算是丘陵地帶，放眼望去是一片青色的海洋，丘陵就猶如青色的巨浪翻滾著，起伏著。飛馳的馬群，悠閑的羊群，安靜的村莊為寂靜的草原增添了生氣。爬上山丘頂端，涼爽的微風(fēng)吹拂而過(guò)，撫慰著面龐，清新的空氣充斥著身體里的每一個(gè)細(xì)胞，我并沒(méi)有像電視劇里一樣，大喊一聲：“壩上我來(lái)了！”只因不愿打擾這一份安詳。
草草吃過(guò)午飯，休息一會(huì)便到了休息時(shí)間，我選中了一匹黑馬，不算太高大，但毛發(fā)烏黑發(fā)亮，再配上藍(lán)色醒目的.馬鞍，白色的韁繩，十分威武！上了馬，心里有些害怕，馬鞍很晃，時(shí)刻都有一種要掉下去的感覺(jué)。在好久之后才適應(yīng)，適應(yīng)后，就想要騎馬在草原上馳聘，奈何我怎么夾馬肚子，那馬就是不搭理我。精疲力竭之后，我徹底放棄了，任由它走著，可是這匹馬外面儀表堂堂，內(nèi)地里確是一實(shí)實(shí)在在的吃貨。
慢慢走著，可能是到了草比較肥美的地帶，那馬低下頭來(lái)就吃，不管我怎么拽韁繩，他就是紋絲不動(dòng)穩(wěn)如泰山，可后來(lái)好現(xiàn)實(shí)被我逼急了，馱著我就跑，雖然實(shí)現(xiàn)了馳聘的夢(mèng)想，但也嚇得不輕。
刺激的下午就這樣結(jié)束了，我爸為了慰勞我，晚飯便吃了他一直想著的烤全羊，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備，烤全羊終于可以吃了，饑腸轆轆的我卻被告知只能吃一層皮，在烤過(guò)幾次之后，我費(fèi)盡九牛二虎之力割下一塊肉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那羊肉嚼不爛，然后我十分明智的去吃面包了...
第二天便因臨時(shí)有事結(jié)束了這場(chǎng)短暫的壩上之旅。
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