【熱門】五年級(jí)包餃子作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)包餃子作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)包餃子作文 篇1

　　今天上午第一節(jié)一下課，二年級(jí)的同學(xué)都到四年級(jí)的教室里去包餃子了。我們分成四組，就開始包餃子了。

　　和我一組的同學(xué)都很棒，只見他們先拿一張餃子皮，然后再餃子皮的中間放一些肉，在餃子皮的邊上沾點(diǎn)水，接著對(duì)折，用食指和大拇指將邊上捏住，最后把餃子一彎，將兩個(gè)角粘住，就這樣一個(gè)漂亮的餃子包好了。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的`餃子擺在了桌子上，真可愛。只有陳豪不會(huì)包，他包的餃子里肉太多了，肉都擠出來(lái)了。壽文建他們包的餃子真有趣，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的，有些餃子皮沒捏住，咧著個(gè)大嘴巴。我們看了都哈哈大笑。他們辛辛苦苦包了一盤餃子，可是，有一個(gè)哥哥將水倒在餃子上了，餃子就變得濕濕的，不好吃了。

　　后來(lái)，大家都包好了，幾個(gè)姐姐把包好的餃子都煮起來(lái)，再次放上調(diào)料，把餃子盛到碗里，就可以吃了。我顧不得燙，一口咬了下去，�。∽约喊�的餃子真好吃��！

五年級(jí)包餃子作文 篇2

　　2月15日下午1點(diǎn)30分，我們學(xué)校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現(xiàn)在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來(lái)源，麻糕店經(jīng)過150多年的傳承。的確，中國(guó)的歷史文化，就像一座大寶庫(kù)一樣裝載著各種各樣的'寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當(dāng)我們聽得入了迷的時(shí)候，萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō)：“你們想不想在學(xué)校里親自體驗(yàn)包餃子�。俊薄罢娴膯帷蔽覀儐�，“是的”他說(shuō)。同學(xué)頓時(shí)激動(dòng)得直搓手心，恨不得馬上干起來(lái)。

　　頓時(shí)，水池邊排成了一條“九里長(zhǎng)龍”，洗完手后的同學(xué)懷著激動(dòng)的心情走向廚房。一個(gè)個(gè)大盤子分別放在各個(gè)桌上，糕團(tuán)店的師傅先向我們進(jìn)行了示范。只見她先右手拿著一根搟面杖，左手拿著一個(gè)面拕，他用力按了一下面拕，就成了一個(gè)中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用面杖將圓餅壓平，接著滾動(dòng)，慢慢地就變成了一個(gè)精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿著筷子，用筷子將餡弄進(jìn)餃子皮，再用三只指頭用力一捏，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的餃子就誕生了。

　　輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心里暗暗地說(shuō)。我也學(xué)著師傅的手法，開始干起來(lái)了，我先用面杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差點(diǎn)把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑著說(shuō)：“你沒有放面粉，才會(huì)貼在上面，下面的一定要記得放面粉。”原來(lái)如此，吸取了教訓(xùn)，我開始緊接著做第二個(gè)餃子，果然，一下子就做好了，知識(shí)不夠圓。不管了，繼續(xù)干，加餡，捏緊，嗯？怎么皺在一起，怎么看怎么像包子啊？旁邊的同學(xué)看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看著她包的，再看看我包的，我立即拜他為師，在她的指教下，我終于也做成了一只！

　　我們的餃子包完了，該享受勞動(dòng)成果了。餃子下鍋了，一只只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴里，甜在心里啊！

　　包餃子真是有意義，我認(rèn)為不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意��！這次的走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)活動(dòng)真讓我難忘！

　　點(diǎn)評(píng)：從包餃子這個(gè)活動(dòng)從而感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，

五年級(jí)包餃子作文 篇3

　　今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起去奶奶家拜年。剛進(jìn)門就看見奶奶在桌上包餃子，我看在眼里，手開始癢癢了，我對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我也來(lái)幫幫忙，一起包吧！奶奶笑著答應(yīng)了，開始了，我先學(xué)著奶奶的樣子，把一張白白薄薄的面皮攤在手心里，我想究竟放多少餡呢？多一點(diǎn)吧看起來(lái)飽滿一些，我用筷子挑了一大塊的餡放皮子里，然后小心翼翼地把皮的兩邊對(duì)折起來(lái)，再用力摁一下，哎呀，壞了，我的餃子因?yàn)槔锩娴酿W兒太多了，以致于鼓得撐破了皮，這時(shí)，我趕緊給它采取急救措施，另外拿張皮子，蓋在那露了餡的餃子上，又加大力度把皮摁緊了，可還是防不勝防啊，陷兒又從隙縫里探出來(lái)了，好象故意和我作對(duì)似的，這時(shí)，我不管三七二十一，直接再拿起一張皮子，把餃子整個(gè)包起來(lái)，做成了一個(gè)圓圓的'小球。放在和奶奶做的餃子堆里，格外顯得與眾不同

　　中午餃子煮好后，沒人愿意吃我的那個(gè)怪胎，我只好自個(gè)吃了，雖然模樣很丑，但我覺得很好吃，味道不錯(cuò)，還真讓我回味無(wú)窮呢

　　這次實(shí)踐操作，讓我品嘗到了自已的勞動(dòng)成果，還收獲了一份喜悅！

五年級(jí)包餃子作文 篇4

　　今天，是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們放假三天。媽媽要包餃子。我干些什么呢？看見媽媽包得很熟練，就覺得非常容易，我決定幫媽媽包餃子。

　　我先把面片放在左手心，再夾上適量的菜，豎著一對(duì)折，然后用右手把餃子捏緊，最后雙手一擠，OK。放下一看，咦？怎么包了一只大蝙蝠，它張著翅膀站不起來(lái)。媽媽說(shuō)：菜放得稍微多一些，餃子就能站起來(lái)了。于是，我按媽媽說(shuō)的去做，這一次，我的餃子的小肚子也挺起來(lái)了，站得直直的。哈，我成功了！

　　忽然，我突發(fā)奇想，這種餃子一個(gè)模樣，太沒意思了，不如包一些我感興趣的東西。于是，我創(chuàng)造了花朵餃子、小魚餃子、青蛙餃子、軍艦餃子、跑車餃子等。這些不同形狀的`餃子排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)樂呵呵的。

　　包餃子真有意思，我敢保證，你們比我包的還要好。

五年級(jí)包餃子作文 篇5

　　星期天，我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來(lái)，她經(jīng)不住我的再三懇求，終于答應(yīng)了，還說(shuō)：“你也動(dòng)手來(lái)包餃子吃�！蔽衣犃水�(dāng)然太高興了，因?yàn)榻裉煳也粌H可以吃到餃子，還可以動(dòng)手做餃子。

　　一切準(zhǔn)備停當(dāng)，媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會(huì)兒，覺得包餃子非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直跟玩橡皮泥差不多�？粗鴭寢屪隽艘恢伙溩雍�，我想現(xiàn)在應(yīng)該我來(lái)露一手給媽媽看看了。

　　我拿起了一張皮子，放在左手手心上面，然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的，我好不容易才夾了一點(diǎn)。我放下筷子，用餃子皮裹住肉餡。接著，我又把皮子捏了幾下。我想大功告成，一只餃子做好了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�？墒�，等我把餃子放在桌子上，看到這一只所謂的餃子又扁又平，簡(jiǎn)直像“旺旺餅干”了�？烧孀屓丝扌Σ坏谩Ｎ蚁胍欢ㄊ侨怵W放得太少了，下面我多放一點(diǎn)肉餡不就行了嗎？可是，我做第二只餃子的'時(shí)候，好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負(fù)擔(dān)過多的肉餡而宣告破裂。我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補(bǔ)起來(lái)，可是沒有用。媽媽說(shuō)：“這樣的餃子不但不好看，而且燒的時(shí)候會(huì)破散的。”

　　我第三次拿起皮子又包了起來(lái)。這一次，我做得十分細(xì)心。終于做成了一只象樣的餃子。我把包好的餃子拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“孩子，你雖然包得不太好，但是你盡力了，謝謝你！”接著她又說(shuō)：“你第一次能夠包成餃子已經(jīng)不錯(cuò)了。我相信你下一次會(huì)包得更加好�！�

　　中午，媽媽煮熟了餃子叫我吃，還特地把我包的餃子煮給我吃。我吃著自己包的餃子覺得特別好吃。

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