【熱門】四年級敘事作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
赤日炎炎似火燒，今年夏天特別熱！
在這樣一個不動也大汗淋漓的時節(jié)，我最大的愿望莫過于泡在水里，縱享絲滑了。這不，老爸禁不住我的軟磨硬泡，終于帶我去了“海立方”水世界。
一到海立方，我就倒吸了一口冷氣——落差巨大、七拐八彎的龐大裝置，“深海龍卷風(fēng)”、“眼鏡蛇之吻”、“翻江倒海”這些恐怖的名字，都讓人不寒而栗。頓時，我額頭冒汗：“老爸，你這哪是讓人來涼快的，根本就是加熱嘛！”“別急啊，等你把這些大家伙都征服了，就‘晶晶亮，透心涼’了�！崩习值故堑�。好吧，既來之，則安之，我心一橫，跟著他在“魔幻漩渦”前排起了隊(duì)。
趁著排隊(duì)的功夫，我打量起這個20米高的“怪物”：人登上樓梯后，會從一個幾乎垂直的管道中直落到巨大漩渦里，隨即又順著另一個完全垂直的管道沖向水中�！鞍�！這可怎么玩��？”我花容失色。“沒關(guān)系，記住老爸的秘籍，身體向前略傾。傳女不傳男哦�！苯苹睦习挚偸窃陉P(guān)鍵時刻才亮出殺手锏。
終于輪到我們了，我哆哆嗦嗦地坐上像大游泳圈的皮筏子，緊緊拉住兩邊的把手，有一種上了賊船的感覺�！百康亍币幌�，大游泳圈啟動了，我嚇得丟掉了呼吸！隨即，我眼前一黑，恐怖的失重感涌遍全身——我們進(jìn)入了深不見底的第一條管道。我驚恐不已，恨不得立即長出翅膀逃離這里�？蛇@不現(xiàn)實(shí)啊，怎么辦？怎么辦？對了，身體前傾！老爸的囑咐在耳旁響起，我趕緊調(diào)整姿勢，迅速把身體向前壓，果然，心里踏實(shí)了很多。
仿佛過了一個漫長的寒冬，終于，眼前一亮——我們從第一個管道安全地出來了！可還沒讓我體會到春天的美好，回轉(zhuǎn)的大游泳圈又把已經(jīng)眩暈不已的.我?guī)氲搅说诙䝼�管道。
這是魂飛魄散的兩秒鐘，這是生無可戀的兩秒鐘。不！這是戰(zhàn)勝自我的兩秒鐘。我把把手攥地牢牢的，緊閉雙眼，繼續(xù)保持下壓的姿態(tài)，與游泳圈化為一體，在管道中輾轉(zhuǎn)騰挪�！班亍�，隨著一聲巨響，清爽的水花跳到了我的睫毛上、鼻尖上，似乎在叫醒我。我聳著肩，睜開眼，一臉壞笑的老爸?jǐn)D進(jìn)了我的眼眶，“怎么樣？找到透心涼的感覺了嗎？”再看看周圍的人，個個掩不住的興奮。我呢，沒錯，我成功挑戰(zhàn)了恐懼極限！
就這樣，恐懼被留在了管道里。我拽著老爸就往下一個目標(biāo)跑去：“快點(diǎn)，還要排那么長的隊(duì)，你還玩不玩了？”耳邊飄來老爸的笑聲……
四年級敘事作文 篇2
“咚、咚、咚。”教室里傳來由遠(yuǎn)到近的腳步聲，不說就知道是齊老師來給我們上作文課了。
齊老師仍然是笑瞇瞇的，眼睛彎得像月牙兒，說：“我們今天要玩一個游戲�！�
玩什么游戲呢？我們自覺地分成七八個小組，“嘰嘰喳喳”地討論起來。教室里沸騰了，人類本能的高強(qiáng)度探索精神得到了應(yīng)有的啟發(fā)，使“嘰嘰喳喳”的聲音傳遍了全教室，好像有一大群小鳥在鳴唱。直到老師在黑板上畫了一個圈。
唰地一聲，斷電一樣，探討聲一下子不見了，大家屏息凝視，所有人都期待著下一筆，這是齊老師把圓變成了一張臉。
同學(xué)們被吊足了胃口：到底玩什么游戲呢？
“同學(xué)！我們今天要玩的游戲是-------”齊老師故意停頓了一下，賣了個關(guān)子，“摸鼻子----”
“游戲規(guī)則是名同學(xué)用布蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，摸這張‘臉’的‘鼻子’，摸到后說一聲把布扯掉，摸著算蠃，輸了唱歌�！八捯粑绰洌矍柏Q起一片手的森林———誰不想第一個來玩游戲呢？
齊老師用那笑瞇瞇的眼神掃視了每一個同學(xué)，最后定格在一名高個子男生臉上：“你上來。”
那同學(xué)顯然沒想到自己會有這么好的運(yùn)氣，遲疑一陣后，走上講臺，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”掄地盤，教室里一陣接一陣哄笑，潮水似的.，他越來越不安，在離“臉”十萬八千里時，說“我摸到了�！崩蠋熛胍f什么，張了張口又閉上了。幫他摘掉布，嘿！他該唱歌了！
這位同學(xué)歌唱地怎么樣我還不知道，今天算領(lǐng)教了，驚天地泣鬼神啊！標(biāo)準(zhǔn)的破鑼��！他這段《星睛》叫的真“動聽”。如果周杰倫知道他的代表作被封印得如此“動聽”，一定會把他的嘴用萬能膠封住的！
下一個人也輸了，他本來摸索著了“鼻子”，但幾個小子故意哄笑引他上當(dāng)，所以他也輸了。
說來郁悶，最后一個是我，畢竟我覺得，這是個靠運(yùn)氣的游戲，蠃的幾率不大。
上臺了，我才感到光明的寶貴，這游戲太難了，白板是冰涼的固體，臉上哪兒也不知道。
這時，身后傳來哄笑聲，那小子要騙我----哈，說明我弄對了！“老師，我確定了！”我確定后，伸手扯掉布。萬歲！蠃了！
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。故伎重演騙不了我滴！我下臺時沒忘白一眼他們。
時間過得真快，一堂課結(jié)束了，但我仍然意猶未盡，說來此課真有趣，我必為它點(diǎn)個贊！
四年級敘事作文 篇3
每年我的生日媽媽都會早早地為我準(zhǔn)備一份精美的生日禮物，可是這次生日，她一點(diǎn)兒動靜也沒有，我感到失落極了。
生日那一天到了，我無精打采從床上爬了起來，心想：唉，看來，這次生日媽媽是不會送我什么禮物了。正在我沒勁兒的時候，突然，媽媽搬著一個很大的箱子朝我走來，說：“祝你生日快樂！”“耶，我終于有生日禮物啦！我還以為你不會給我買禮物了呢！”我興奮地說。媽媽邊微笑邊溫柔地說道：“還記得上次逛街嗎？我們路過一家自行車店，你一直盯著一輛自行車看，我一看就知道你喜歡這輛自行車，所以你這次生日，我就給你買了呀�！闭f完，我打開包裝盒一看，真的是我最喜歡的自行車。自行車是黃色的'，上面還有公主的圖案和白色的小花，很美麗。真沒想到媽媽在我生日的時候給我一個大驚喜。
從買自行車以后，我就學(xué)起了騎自行車。我學(xué)騎自行車摔了很多次跤，摔得我都很疼痛，但是，這還是讓我感到非常高興，因?yàn)樗茏屛叶弥挥薪?jīng)歷艱難，才能獲得成功。
我愛這輛自行車，它能帶給我無窮的快樂。
四年級敘事作文 篇4
今天我當(dāng)了一回小記者，在家里開了個記者調(diào)查會，采訪爸爸、媽媽：改革開放40年來的變化。
爸爸說：“我今年41歲，出生那個時期，很多人沒錢買糧食，野菜也被挖光，有些人實(shí)在沒辦法，連路邊的樹的皮都刨下來吃，村里一些人是餓死的!地主家雖然有飯吃，但肉也只能偶爾吃幾次。!”
“ 那時候的人真可憐啊!”我聽了很震驚，非常同情他們。
爸爸繼續(xù)說：“改革開放后，國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。如今，百姓日常就能吃上營養(yǎng)又美味的魚肉飯菜�！�
媽媽說：“三、四十年前，物資匱乏，連衣服都是稀罕物。通常是大人衣服穿舊了，把破的剪掉，剩下好的布料，用針線自己縫一縫，做小衣服給孩子穿。哥哥穿小了，留給弟弟穿，穿舊穿破舍不得扔，打補(bǔ)丁接著穿�！�
媽媽笑著說：“現(xiàn)在人們生活好了，衣服多得衣柜裝不下，既要注重款式，還要講究品質(zhì)，對美的追求也越來越高。”
爸爸說：“十幾年前，我從福建到江蘇，乘的.是綠皮火車，夏天熱得汗流浹背，冬天冷得直打哆嗦。后來有了空調(diào)火車，雖然也要二十幾個小時，但舒服多了。近幾年，乘動車，只要9個多小時，如果乘高鐵，就更快了，只要6個多小時。如今交通工具發(fā)達(dá)，人們的出行更方便、快捷了�！�
“我們現(xiàn)在的生活真的比過去幸福多了!”我高興地說。
爸爸、媽媽說：“四十年來，中國人民用勤勞、拼搏、創(chuàng)新擺脫了貧窮，過上了好日子。我們要繼續(xù)奮斗，讓生活越過越好�！�
記者調(diào)查會結(jié)束了，爸爸、媽媽的話印在了我心里。
四年級敘事作文 篇5
今天的天氣真好，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場放風(fēng)箏！
來到廣場，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的'花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了！
我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍(lán)天，讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來，而其他的風(fēng)箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道�！卑职终f：“你的風(fēng)箏之所以飛不起來，是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚�，你看，風(fēng)是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對準(zhǔn)方向，所以才會飛不起來�！蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來�！庇谑俏野凑瞻职值脑�，舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候，我則會把線拉出來，然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，追著天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。
【四年級敘事作文】相關(guān)文章：
快樂的六一四年級的敘事作文06-02
四年級的敘事作文11-04
快樂的六一四年級敘事作文10-14
四年級敘事作文12-18
四年級敘事作文05-28
敘事作文：四年級07-27
四年級敘事作文08-17
蛇四年級敘事作文09-22
讓座四年級敘事作文10-27
友愛四年級敘事作文06-20